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（必備）實(shí)用的堅強的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的堅強的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
天空不會(huì )永遠晴空萬(wàn)里，大�？倳�(huì )有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當暴風(fēng)雨后的`彩虹令你賞心悅目時(shí)，當你到達成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當你回望走過(guò)的坎坷之路時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得，曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒(méi)有想象中那么可怕，你會(huì )覺(jué)得自己是如此堅強！
面對孤單，我不悲傷。像大多數家庭一樣，我的父母也不得不整日為生活操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以很多時(shí)候，家里都只有我一個(gè)人，偶爾也會(huì )感到寂寞。但我不想讓他們擔心，所以每當爸爸媽媽問(wèn)起時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)什么”。當同學(xué)向我訴說(shuō)他們因思念父母而在夜里無(wú)法入睡時(shí)，也會(huì )勾起我的思念，但我總能坦然面對，并耐心地勸慰他們。在這樣的時(shí)刻，我就會(huì )發(fā)現我是如此堅強。
堅強的作文 篇2
“為了不落后，第二天我還是上課了。在舞蹈室里，我很戲劇化的經(jīng)歷了一件事……”她抿了一口茶……
我推著(zhù)輪椅，茫然地在門(mén)外看這一切。熟悉的舞蹈房，熟悉的鏡子……耳邊傳來(lái)了聲音，陌生的腳步聲，陌生的同學(xué)，還有陌生的好友，以及陌生的文文……
她換上了粉色的絲蕾摸（mo）胸小天鵝服，露出了嬰兒般白嫩偏粉的肩頭，頭發(fā)高高挽起，耳邊留著(zhù)棕黑色的微卷的散發(fā)，眼皮上也畫(huà)了銀色的眼影。她看到我后，嘲弄地把我推進(jìn)了舞蹈室，一大群學(xué)生紛紛看著(zhù)我，“哼”誰(shuí)都知道，她是想讓我成為眾人的'笑柄。
她優(yōu)美的從輪椅后到我面前，帶著(zhù)微笑地說(shuō)“西西啊，你叫都殘了，都來(lái)上學(xué)，也沒(méi)見(jiàn)你的學(xué)習好到哪里去啊”她特地強調“殘”字，使那一大群學(xué)生蜂擁而上�！拔魑�，你的腳殘了？”“是啊，多么秀氣的腿啊”…。。我似乎聽(tīng)出了她們的嘲弄“西西啊，真可惜，兩年后本來(lái)是你和展智參加全國桃李杯的，沒(méi)想到……”說(shuō)著(zhù)，我分明看到她捂著(zhù)嘴巴偷笑了了起來(lái)�！暗纫幌�，你也是不可能的，除非…。。你這道不爭氣的腿會(huì )在兩年之內恢復健康”人群堆里傳來(lái)文文的聲音“不過(guò)，連我們這里最好的醫生都說(shuō)醫治不好的病，應該不會(huì )…。。好到哪里去吧？！”說(shuō)著(zhù)，她一挑眉。我的手緊緊地握成一團，血氣往上沖。
“31號文文！”“到”邱教授見(jiàn)我在這里，緩緩的開(kāi)口。他用愛(ài)撫的目光望著(zhù)我，用手拍著(zhù)我的肩頭“西西，你是我一生中見(jiàn)過(guò)舞蹈天賦最高的，我很希望再能見(jiàn)到你跳舞…。。這次，只能讓文文來(lái)代替你…�！彼麥睾偷乜戳宋乙谎邸拔奈�，你就代替西西去吧！”“是”說(shuō)著(zhù)，邱教授將象征著(zhù)天鵝公主奧斯塔的皇冠交給她“好好練習”便帶著(zhù)一大群學(xué)生出去了，碩大的舞蹈室里，只留下我和文文。一個(gè)站著(zhù)，一個(gè)作者；一個(gè)神采奕奕，一個(gè)黯然神傷；一個(gè)微笑，一個(gè)憤怒。
“西西啊，你知不知道我等這個(gè)位置，整整五年，從高一開(kāi)始！”她把玩著(zhù)高貴又不失樸素，優(yōu)雅又不失端莊的用天然粉水晶刻成，并配有高純白銀絲裹住，未成年人拳頭般大的皇冠。她輕輕的拉開(kāi)像藤蔓般勾起的邊條，美麗的皇冠穩穩的套在她頭上。她蔑視著(zhù)西西“你知道嗎？這皇冠數我父親集團專(zhuān)門(mén)派專(zhuān)家到南非去開(kāi)采來(lái)的水晶，連大小也幾乎按我的頭型設計的，仿的便是比奧斯塔更美的皇冠，更精致，更美！”這是文文把臉湊過(guò)來(lái)“可是…。。我卻從來(lái)沒(méi)帶過(guò)！”文文甚至到了怒吼的狀態(tài)“展智，多么英俊。多金。好的男孩！可他連正眼都沒(méi)看過(guò)我所以，你就設計了這場(chǎng)陰謀是吧！”我冷笑一聲，斜視著(zhù)她“醫生告訴你，我失憶了，你開(kāi)心的不得了。你一位我會(huì )忘記是你一把把我推向馬路中心的，還買(mǎi)通了當場(chǎng)看到的人，你以為忘記那司機的相貌，然后已取騙我娘，說(shuō)你是我的救命恩人，這樣，你不僅不讓我參加桃李杯，還會(huì )讓娘以為你是我家的救命恩人！”我提高了分貝，在空蕩蕩的舞蹈室里沒(méi)有一絲回應“可你萬(wàn)網(wǎng)沒(méi)想到，我竟然還有記憶，所以你便說(shuō)我糊涂了”我冷笑這“請，回答我”
堅強的作文 篇3
每天我放學(xué)回家的時(shí)候，總是會(huì )路過(guò)一面殘缺不全的墻。你從遠處看，一片綠色幾乎占滿(mǎn)了整面墻，那是一棵小樹(shù)，它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林�，F在，就讓我講講關(guān)于它的故事吧！
一天下午放學(xué)，我突然發(fā)現小區里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看，才發(fā)現那是一株剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗。誰(shuí)都不知道它是從哪里來(lái)的，因為它長(cháng)在一棵茂密的大樹(shù)后面，所以沒(méi)有人給它澆水、施肥，而它卻活了下來(lái)，這真是一件很令人訝異的事情，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到，它還會(huì )繼續創(chuàng )造奇跡……
幾個(gè)星期后，我突然想起墻縫里的小樹(shù)苗。它現在怎么樣了？一定死了吧，誰(shuí)都不可能在這么長(cháng)沒(méi)有陽(yáng)光和水分的時(shí)間里活下來(lái)的�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事情令我大吃一驚：當我看到小樹(shù)苗時(shí)，它還在生長(cháng)著(zhù)，雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃，無(wú)力地卷曲著(zhù)；但還有一半的枝條還旺盛地生長(cháng)著(zhù)，展開(kāi)著(zhù)，顯得生動(dòng)而富有活力。
看到這里，口渴的.我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點(diǎn)水倒在了墻縫里。顯然，現在的它比我更需要這些水。
又過(guò)了好些天，我來(lái)“探望”它：此時(shí)的它個(gè)頭小小的，但葉子已經(jīng)成熟，看起來(lái)非常健康。我又從地上挖了點(diǎn)泥土進(jìn)去，一墻的葉子抖動(dòng)著(zhù)，似乎在向我說(shuō)謝謝。
現在，每當我放學(xué)時(shí)，都會(huì )去看一看那株“小”樹(shù)苗；每當我來(lái)到時(shí)，那些不屈的葉子都會(huì )抖動(dòng)著(zhù)，向我問(wèn)好。
我想，這株小樹(shù)苗堅強不屈的品質(zhì)，就是我們所說(shuō)的，生命的意義吧！
堅強的作文 篇4
今年寒假，我有幸看了一本聞名于世的世界名著(zhù)――《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我受益匪淺，然而我對它愛(ài)不釋手。
這本書(shū)里塑造了許許多多形形色色的人物，他們都教會(huì )了我很多道理，其中我最喜歡的是主人公――保爾 柯察金。
人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢？保爾 柯察金就用了自己的實(shí)際行動(dòng)做了完美的回答。他雖然有著(zhù)艱難、困苦的成長(cháng)經(jīng)歷，但他卻以自己鋼鐵般的堅強意志造就了輝煌的人生。在日常生活中，周?chē)臍埣踩硕嗖粍贁�，但�?/p>
又有多少人能憑自己的意志重新“站”起來(lái)呢？然而保爾 柯察金就是全人類(lèi)的光榮典范。他是一個(gè)不幸的殘疾人，雖然他行動(dòng)不便，可他身殘志堅，用自己頑強的毅力克服了困難，在他癱瘓后，他沒(méi)有自暴自棄，而是更刻苦地學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。但厄運又一次降臨在他生上，雙目失明對于癱瘓的他，無(wú)疑又是當頭一棒�？伤晃啡魏纹D難險阻，付出了常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。讀到這里，我的`心被深深的震撼了，眼前浮現著(zhù)保爾 柯察金那堅毅的面龐與高大的身影。
這本名著(zhù)讓我吃了一頓豐富的精神食糧，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從此，我定會(huì )反復地閱讀，從中吮吸更大的精神力量。
堅強的作文 篇5
在一個(gè)黑暗無(wú)比的夜晚，我躺在自己的小床上，想起了一株株擁有頑強生命力的植物，它們是那樣堅強，那樣不肯向自己面對的遭遇而低頭折節，他們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!
有一次，我把家里一盆吊蘭上的一個(gè)還正在開(kāi)花的小枝折斷了，我看見(jiàn)了心想：這次可倒大霉了，嗨，有什么辦法呢?只好聽(tīng)天由命了。等媽媽回家看見(jiàn)小枝折斷了，不但沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻的對我說(shuō)：“乖乖，過(guò)來(lái)陪媽媽把這個(gè)折斷的小枝插進(jìn)另外一個(gè)空盆好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑的跟著(zhù)媽媽把小枝插進(jìn)泥土里。媽媽看出了我的心里話(huà)說(shuō)：“不要緊，你先給它澆些水吧!以后就由你來(lái)負責照顧它了�！惫徊怀鰦寢屗纤谷换盍�，我高興的跑到媽媽面前，媽媽見(jiàn)它活了也高興的無(wú)法形容，那一刻起我就精心的照顧它，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
在一個(gè)風(fēng)雨天，我打著(zhù)小雨傘來(lái)到了花園里玩耍，我無(wú)意之中發(fā)現了在風(fēng)雨下不肯低頭折節，也十分自強不息的極為普通的小草，它雖然弱小，但它的'內心卻十分堅強，這是這種一直是它在風(fēng)雨中也神氣十足，傲然挺立。雖然它們在人們眼中是極為普通，極為常見(jiàn)的小草但在我眼中它并不普通，并不平凡，也并不嬌小，因為它的精神深深地打動(dòng)了我已僵硬的心田，開(kāi)啟了我通往堅強心靈的窗戶(hù)，打開(kāi)了我已陳舊的夢(mèng)想。
植物雖然不能像我們人類(lèi)一樣移動(dòng)，但是它的精神正是我們所需求的精神，它們的品格是我們所想去追求的品格他們的靈魂是我們學(xué)習的靈魂，他們像一個(gè)美麗的天使在教誨我們，使我們懂得大自然中的道理，讓我們懂得大自然中隱藏的無(wú)數的秘密。那一株株小小的植物讓我懂得了生命的力量——頑強
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