實(shí)用的堅強的作文10篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　早上領(lǐng)讀的時(shí)候，我的同桌沒(méi)有讀，小老師把他叫起來(lái)，不知不覺(jué)他就流眼淚了，老師找他談話(huà)，談完話(huà)了，他回來(lái)了，他不敢打飯，我就說(shuō)：“我幫你打飯”。

　　然后，我把飯遞給他，我希望他以后會(huì )改善，會(huì )變得膽子要變大，有勇氣面對自己的'不足，希望他越來(lái)越好。

堅強的作文 篇2

　　多少人曾因為沒(méi)文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因為一時(shí)沒(méi)抓住機會(huì )學(xué)習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們，知識是多么的可貴，同時(shí)，在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學(xué)習與做人有了新的感悟。

　　今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì )珍惜。

　　孩子們在泥土中打滾，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買(mǎi)一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認真賣(mài)力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。

　　張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車(chē)撞傷，還清楚的記著(zhù)她在病床上的`最后一句話(huà)：“人是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著(zhù)離開(kāi)�！毙χ�(zhù)閉上了眼睛，看著(zhù)那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……

　　外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識更多的事物，就必然要好好學(xué)習。我們現在的學(xué)習環(huán)境比那些貧困山區的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，珍惜美好的學(xué)習條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"

　　Come on!

堅強的作文 篇3

　　自從經(jīng)過(guò)三年級的事件，我終于明白了生命的意義是什么，是——堅強！

　　那天，我的同學(xué)張芷欣過(guò)生日，她讓我去參加她的生日會(huì )，我答應了。當天下午，我拿了20元錢(qián)買(mǎi)了兩只小雞，她一只、我一只，我們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了一天，我去看小雞，我的小雞在家里，沒(méi)事兒，可是她的小雞，不知道是被老鼠還是貓咬了，左半身是好的，右半身翅膀下被咬傷了，都快看到骨頭了，鮮血直往下滴，我跟張芷欣說(shuō)我先把它帶回家，她答應了。于是我拿起籠子抱在懷里沖回家，把它和我的小雞放在一起，它無(wú)精打采的眼睛閉著(zhù)，身體直發(fā)抖，可我也沒(méi)辦法，只好給它一點(diǎn)食物和水讓它吃。

　　第二天，起床后直奔陽(yáng)臺，發(fā)現受傷的小雞還沒(méi)死，這讓我即放心、又震驚，我震驚是因為它受了那么重的傷，卻仍不放棄這個(gè)世界，拼命和死神做斗爭。

　　我不禁感動(dòng)了，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，只是一個(gè)小動(dòng)物，可這小動(dòng)物身上蘊含著(zhù)多么強大的生命力��！即使它僅僅又活了3天而已

　　經(jīng)過(guò)了這件事，讓我認識到了生命是多么的'可貴、多么重要。我從現在開(kāi)始，絕對不能浪費生命，一定要用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

堅強的作文 篇4

　　是李白“行路難，行路難，多歧路，今安在”后的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;是岳飛的馳騁疆場(chǎng)，金戈鐵馬和那“踏破賀蘭山缺”的壯志豪情;堅強是戰火橫飛的亂世中林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;堅強當然也是朱自清“寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟糧”的錚錚鐵骨……狂風(fēng)襲來(lái)，山搖地動(dòng)，鬼哭狼嚎，卻面不改色，如履平地，這就是堅強。一個(gè)民族不屈的靈魂，一位俠客的精神內涵，世間萬(wàn)物的寒而彌堅，這些種種都是堅強。它是有志之士的一股傲氣，它是忠良的一句諫言。就像是魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膫b骨柔腸。

　　堅強并非是唾手可得的。人涉足紅塵，難免受七情六欲和繁文縟節的束縛，而要堅強，就必須學(xué)會(huì )不理蜚語(yǔ)流言而掙脫俗事的桎梏。由此看來(lái)，陶淵明“少無(wú)適俗韻”的這般超凡脫俗真是可見(jiàn)一斑的'了!如此說(shuō)來(lái)，要做到堅強是難于上青天啰?何不放棄得了?人當然得堅強，其實(shí)堅強也并非是什么難事。只要堅定自己的信念，哪怕是華山一條路，亦毫不猶豫，走自己的路，做自己的人。岳武穆當年，朝廷黑暗，卻力主抗金，即便是風(fēng)波亭旁“莫須有的誣蔑”也在所不惜，這才是一位鐵骨丹心的好男兒，這才是一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　5月12日，汶川縣及其周邊地區發(fā)生里氏8.0級的特大地震，如果沒(méi)有堅強，不可能有劫后余生;沒(méi)有堅強，不會(huì )有偌大一個(gè)中華民族屹立于世界民族之林;如果沒(méi)有堅強，哪還會(huì )有上下五千年的燦爛文明?

　　但是，朋友!堅強絕不是固執己見(jiàn)。為了自己的信念，你可以堅持自己的原則，可這必須是在認真分析總結他人見(jiàn)解之后，而非盲目執拗。

　　堅強是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙一把，堅強是邁向成功的天梯一架。學(xué)會(huì )堅強!更強!

堅強的作文 篇5

　　大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。

　　故事的內容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著(zhù)他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(cháng)、老師的鼓勵之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的`大學(xué)。

　　面對這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對坎坷不平的道路，堅強地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō)，堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。

　　人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對大雨，才能生根發(fā)芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!

堅強的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”，所以，我對梅花有著(zhù)特殊的好感，今天，我要贊美梅花，因為它是人類(lèi)的榜樣。

　　在寒冷的冬季，梅花敢于向嚴寒挑戰，傲然獨立。有時(shí)在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭，要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰斗，這種品質(zhì)，正是我人類(lèi)所缺乏的，我要向梅花學(xué)習。

　　在風(fēng)和日麗的春、夏季中，嬌艷的花朵開(kāi)放了，它們在討論誰(shuí)最美，看它們這樣子，我就想對它們吼一聲：“其實(shí)梅花才是最‘美’的！”是呀，梅花那堅強的品質(zhì)是任何花朵所比不上的，它們別的花雖然鮮艷，可是一到秋天便會(huì )枯萎，而到了寒冷的冬季，正是梅花的“獨場(chǎng)秀”，梅花不怕寒冬的事跡，誰(shuí)能比得上呢？

　　在生活中，梅花那“香自苦寒來(lái)”的品質(zhì)，更值得我學(xué)習。這句話(huà)的意思是說(shuō)：如果想達到目的，必須付出艱辛和努力，如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的'話(huà)，事情總會(huì )半途而廢。特別是學(xué)習，更說(shuō)明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣，它那香味，就是優(yōu)異的成績(jì)。我要具備這種品質(zhì)，就會(huì )大大受益。

　　有一次，我去掃雪，當時(shí)天很冷，我還是堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在不想掃了，就想走。我忽然看到了路邊的樹(shù)，便“忽”的想到了梅花，那挺立于嚴寒的墻角數枝梅似乎激勵我要挑戰困難，戰勝困難。于是我又干勁十足地掃起來(lái)，朋友也被我的干勁感染了。最終，一條平坦的小路呈現在我眼前。我已向梅花學(xué)習了，希望同學(xué)們也要向她學(xué)習。

　　��！梅花，你不但散出了芳香，還為我做出了榜樣，教我堅忍不拔，頑強拼搏。我真佩服你！

堅強的作文 篇7

　　我的媽媽有一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，每當媽媽高興的時(shí)候她就會(huì )哈哈大笑起來(lái)，當她生氣的`時(shí)候，她就會(huì )講道理，從不發(fā)火。媽媽是個(gè)堅強的人。

　　有一次，我們帶著(zhù)杭州的大伯伯去老家。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀，我恨不得飛過(guò)去。一路上，我們有說(shuō)有笑，媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車(chē)到半路對面有一群人走過(guò)來(lái)，司機見(jiàn)山路狹窄便減慢了速度，意外就在這時(shí)發(fā)生了，因為路是黃泥雨后松垮，被車(chē)一壓土便陷下去了，一下子翻到在小溪里。

　　那時(shí)我好像在做夢(mèng)一樣，只知道抓著(zhù)媽媽的手喊：“媽媽?zhuān)�你怎么了？快起�?lái)��！你們快來(lái)拉媽媽��！”爸爸他們也顧不上身上濕，趕緊把媽媽抬到草地上，去叫救護車(chē)。那是我的腦子里只想媽媽不能離開(kāi)我，我不能沒(méi)有媽媽。等了很久救護車(chē)終于來(lái)把媽媽送去了醫院，我也總算送了口去。

　　之后的日子里，媽媽做了幾次手術(shù)，每次媽媽都很痛，但媽媽很堅強一次次挺過(guò)來(lái)了，現在媽媽雖然能站起來(lái)了，但腰間仍然有一塊鋼板固定著(zhù)，我的媽媽真是個(gè)堅強的人，愿我的媽媽早日康復！

堅強的作文 篇8

　　雨，還在下著(zhù)，下得很大很大。我和媽媽共撐一吧黑色的雨傘艱難卻又坦然地走在通往法院的路上。風(fēng)扯破嗓門(mén)一般，吹得路旁的樹(shù)“嗚嗚”直響。我一手撐住雨傘，一手摟住媽媽比我還要單薄的發(fā)顫的肩膀，更加堅定地走向我們要去的地方。

　　法院？是的，爸爸在法院里等著(zhù)14歲的我和媽媽?zhuān)瑸槭裁床蝗�？今天，也許是我們一家三口最后聚在一起的日子吧。爸爸和媽媽已經(jīng)決定離婚了。因為爸爸的那個(gè)第三者？應該是吧，至少，這是直接原因。 到了，這里是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì )進(jìn)入的地方——法院。爸爸果然早已西裝革履地等在那兒了。我面無(wú)表情地看了他一眼，陪著(zhù)憔悴的媽媽坐在一起。奇怪，我為什么沒(méi)有流淚？我應該流淚才對，但我沒(méi)有。今天，是爸爸和媽媽爭奪對于我的撫養權問(wèn)題開(kāi)審的日子，我，爸爸和媽媽共同的女兒，卻要在他們中間選擇一個(gè)和我以后一起生活，很悲慘的事，不是嗎？可我不想哭，我知道這時(shí)候理智比情感更重要。 雙方的律師已經(jīng)展開(kāi)辯論了。爸爸的律師說(shuō)，爸爸有一家自己的公司，有兩套住房，收入可觀(guān)，可以給我最好的成長(cháng)教育環(huán)境。而媽媽的律師似乎有些詞窮：媽媽只有一間舊房子，收入僅夠維持生活，媽媽身體也不好……這一切我都知道。我在想，離開(kāi)了親人，媽媽會(huì )是怎生活？她會(huì )不會(huì )孤獨得要死？

　　末了，我站起來(lái)，挺直了我那一貫喜歡駝著(zhù)背的脊梁，一字一句地對法官說(shuō)：“我選擇和媽媽一起生活。她已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài)情，我不能再讓她失去一份親情。盡管條件不好，我相信，我們會(huì )努力地生活好�！闭Z(yǔ)驚四座。我扶起泣不成聲的.媽媽?zhuān)�拿�?zhù)那把舊傘往外走。是啊，人的一生，愛(ài)在左，情在右，像花開(kāi)在生活道路的兩旁隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)放，將這一經(jīng)長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘不覺(jué)悲痛，有淚可落也不覺(jué)悲涼。我回頭留戀地看了爸爸一眼，他眼中有一種晶瑩的東西……

　　走出法院，天已放晴。是的,人生路上,堅強的傘,總會(huì )撐出晴空一片！

堅強的作文 篇9

　　她堅強美麗，她信任別人，也同樣喜歡幫助他人，她……

　　她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不斷地交戰與搏斗書(shū)中的情節緊張，輔敘巧妙，令人難以忘懷。

　　有人說(shuō)：“陶雪洛的日記，是航海冒險故事里一顆璀璨的明珠。書(shū)中描述19世紀的航海場(chǎng)景鮮明突出，懸疑情節的輔陳和娛樂(lè )效果烘托都有相當成功，相信今天的讀者一定不忍釋手。

　　是，是的，的確！確實(shí)讓我愛(ài)不釋手。

　　我印象最深的是：陶雪洛在受水手考驗的段子——《我要當水手》，她靠著(zhù)自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅頂上，并爬下。她——作到了！

　　想想我，練小提琴也要躲避。這兒不要、那兒不要。變成“小公主”了。

　　現在的我們是不是被寵成“小公主”“小皇上”了？先說(shuō)說(shuō)我吧！小提琴是我最?lèi)?ài)的樂(lè )器之一。但因為難度的.增大，使我滿(mǎn)不情愿再去練它。它像是被遺忘的“寶貝”……有些題目想也不想就說(shuō)不會(huì )，一定要爸爸媽媽來(lái)教我們。

　　不經(jīng)過(guò)陶雪洛那一般的堅持，怎會(huì )有真正的成功，讓我們一起努力成為自己的主吧！

堅強的作文 篇10

　　 “我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想到：人要沒(méi)有一顆感恩的心，活在世界上還有什么意義呢？

　　在20xx年5月12日，發(fā)生的5.12大地震后，10余小時(shí)。救援人員在塌陷的水泥板下，救出了一個(gè)3歲的小孩，他的名字叫小郎錚。當救援人員把他放在擔架上，小郎錚艱難地舉起右手，給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的.孩子本來(lái)應該在父母的懷里撒著(zhù)嬌，他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的地震使他失去了父母，無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸，無(wú)情的地震使他懂得了感恩。

　　當我看到了這個(gè)鏡頭，我的眼淚奪眶而出，淚珠不住地往下掉。雖然他這么小，但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。

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