堅強的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的堅強的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
論“堅強”二字,書(shū)面之意為:強固有力,不可動(dòng)搖或摧毀。然而,書(shū)面之意的表述,略有那么些欠缺。事實(shí)上,“堅強”二字還有更深的含義。
世間萬(wàn)物皆為生命,人類(lèi),小貓,小狗,小魚(yú),花朵,大樹(shù),小草,而地球也是個(gè)活潑的伙計,是不是會(huì )制造出一些麻煩,如:地震,火山噴發(fā),海嘯等災害,生命在此時(shí)此刻,是那樣的脆弱,猶如琉璃一般,一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗的,往往都是笑到最后的。
不知各位是否度過(guò)畢淑敏的《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》一文,文章一開(kāi)頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事,但當她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹(shù)旁,依然傲然挺立,并且在大風(fēng)來(lái)襲時(shí),小草只是蜷曲了會(huì )兒身子,風(fēng)吹過(guò)后,小草就像彈簧般伸展了葉脈,快樂(lè )地抖動(dòng)著(zhù)。
還記得曾經(jīng)看過(guò)一組關(guān)于小草的照片,背景是一望無(wú)際的蔚藍天空,一塊灰黑色的石頭重重地,死死地,壓在一棵小草上,但小草卻并沒(méi)有放棄生的希望,他從石頭的另一側縫隙中,探出頭來(lái),在慢慢地向外伸展著(zhù),伸展著(zhù),好像伸懶腰似的,綠油油的,嫩嫩的,纖細的如同嬰兒的睫毛,可愛(ài)極了。
小草是微不足道的,是卑微的,但卑微并非指向羞慚。
小草是柔弱的,柔弱到連小孩都可以不費九牛二虎之力就可以將它連根拔起。
小草是堅強的!在死氣沉沉的石頭下,是一種迎難而上的精神!是一顆堅持不懈的'心!
也正是小草的這種精神告訴我們,總是沉迷于自己的失敗與不足,不但不能改變什么,反而還會(huì )使我們意志消沉,變得憂(yōu)郁,悲觀(guān),孤僻,從而失去成功的機會(huì )。只有正視自己的不足,化自卑為動(dòng)力,才能成就自己的前途!
堅強的作文 篇2
一天,我在自家院子里種下一;ǚN。之后,我便日日去看望、澆水、松土,甚至施肥,等待驚喜。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月也似乎過(guò)去了,花盆里依然沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我有些失望,以為它永遠也不會(huì )生根發(fā)芽。再過(guò)幾日去看,依然如故,我便徹底對它失去了信心。我不再精心呵護它了,頂多偶爾順手澆一點(diǎn)水。
可是,有一天,我回到家,出乎意料的事情發(fā)生了:院子黝黑的土地中竟然冒出了新芽!更讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:那嬌小柔弱的嫩芽,竟然蘊含著(zhù)如此頑強的生命力,這是多么不畏艱難、勇于向上的一顆心!在這之前,我有多少天沒(méi)有給它澆水,可它憑著(zhù)內心堅強的信念,和對生命的'向往和追求,沖出了堅固的外殼,頂出了厚厚的土壤,克服重重困難,終于探出了嫩綠色的,近乎透明的小芽。
我靜靜地站在一旁,我的心被它深深震撼著(zhù)。向往光明,渴望生存的信念,讓它歷經(jīng)曲折,仍然能頂破泥土,堅韌而出。這是多么偉大的生命力!有了這份強大的力量,即使在再堅硬的土壤也無(wú)法阻擋它向上生長(cháng)、萌發(fā)新芽的歷程。小花小草都是了不起的生靈。它們懂得生命的意義在于堅強,我們能從中受到什么樣的啟迪呢?它們不畏艱難,勇往直前的信念和堅強不屈的精神,不正是我們成長(cháng)途中所必須的嗎?
堅強的作文 篇3
上周日,我和李明杰一起玩的時(shí)候,我忽然發(fā)現一群螞蟻正在搬東西,我好奇的走上前去仔細一看,原來(lái)是一群螞蟻往家里搬小咬,我觀(guān)察了一會(huì ),李明杰問(wèn)我:"干啥呢?"我說(shuō):"看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來(lái)看了幾眼,之后就一腳把螞蟻的家踩了一下,螞蟻的家接近地表的地方已經(jīng)毀滅,而正在搬食物的螞蟻找不著(zhù)家了,我當時(shí)憤怒的都想把李明杰打一頓,他居然連一只螞蟻都不放過(guò)。
我原以為螞蟻洞里面的.螞蟻都被活埋了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的悲傷,我想,如果沒(méi)有我,這些螞蟻可能就不會(huì )被活埋,我一時(shí)沖動(dòng),對李明杰大吼一聲說(shuō):"李明杰!你給我過(guò)來(lái),你說(shuō)怎么辦?"李明杰看此情景,一溜煙地跑了,我繼續守在螞蟻洞前,這時(shí),我看見(jiàn)一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴,并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈",在幾分鐘后,呈現在我眼前的是一座嶄新的巢穴。
人們都說(shuō),螞蟻是世界上最堅強的動(dòng)物,今天我終于親眼見(jiàn)到了。
堅強的作文 篇4
因為有陽(yáng)光,地球更美麗;因為有流水,莊稼更強壯;因為有魚(yú)兒,河水更歡暢;因為有高山,大地更雄壯;因為有愛(ài),生活更美好;因為有你們,我更堅強!
生活中,免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí),打開(kāi)我的心房;又是誰(shuí),在我迷茫時(shí),為我指引方向……沒(méi)錯,是你們!我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級開(kāi)學(xué)第一學(xué)期,烏云漫天,眼看大雨將至,但卻遲遲不下,給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現,而是——我競選班長(cháng)失敗了。這就像晴天霹靂,炸開(kāi)在我心中,久久不能散開(kāi);氐郊抑,我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識到了什么,笑著(zhù)對我說(shuō)“餓了吧,想吃點(diǎn)什么?”我沒(méi)有回應。母親皺了一下眉,嘆了口氣,轉身走了……
傍晚,一天將至的雨,終于伴著(zhù)夜幕傾瀉下來(lái)。隨著(zhù)滂沱大雨,兩行熱淚終于忍不住,順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí),我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級!袄钛,下來(lái)玩會(huì )吧!”下面的小伙伴叫著(zhù)我!拔也蝗チ,還有好多作業(yè)呢!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì )吧,再學(xué)也考不過(guò)我,副班長(cháng)就是副班長(cháng)!”原來(lái)是班里的班長(cháng),他用那丑惡的嘴臉炫耀著(zhù)。同學(xué)們笑了,毫無(wú)顧忌的大笑著(zhù)。我當時(shí)就暗暗發(fā)誓:我一定要做第一名,不要被別人瞧不起!那天,女孩堅定的目光和堅毅的眼神,直到今天我還記憶猶新,為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來(lái),靜靜的.在一旁看著(zhù)我,眼里煩著(zhù)淚花,用低沉的嗓音對我說(shuō):“飯做好了,都是你愛(ài)吃的!蔽腋屑さ幕貞溃骸安灰獡奈,媽媽?zhuān)议L(cháng)大了!蔽疫煅手(zhù)說(shuō)。母親過(guò)來(lái),抱著(zhù)我:“在我眼里,你永遠是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折,一定不要氣餒。重新來(lái)過(guò),我們永遠支持你!蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了,哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)這情景驚呆了,滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我們。我抬起頭,和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著(zhù)我們。也許是因為看到他們滑稽的表情,我和媽媽笑得更燦爛了……
的確,正是因為有了家人,有了朋友,我變得更加勇敢和堅強。正是因為有了你們,我學(xué)會(huì )了如何面對生活中困難;正是因為有了你們,我變得更加青春陽(yáng)光;正是因為有了你們,我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因為有你們,我更堅強!
堅強的作文 篇5
當我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí),我的生活自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是從那天起,噩夢(mèng)奪走了我幸福的童年,我無(wú)法面對現實(shí)中的自己……
這天,我獨自走在彎曲的小路上,淚水模糊了我的雙眼,往事不斷浮現在我的腦海里:
20xx年6月1日,我和爸爸媽媽去挑選兒童節禮物。正當我興高采烈地朝馬路對面走去時(shí),忽然,一輛疾馳的小轎車(chē)飛速向我沖來(lái)。當時(shí)我還蒙在鼓里。這時(shí),爸爸、媽媽奮不顧生地跑過(guò)來(lái)把我推開(kāi)。霎時(shí)間,父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而,爸媽因傷勢過(guò)重,永遠的離開(kāi)了我。
這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng )傷。我沉浸在哀傷的氣氛中,不能自拔。從此,我變得一發(fā)不可收拾。往日開(kāi)朗的我變得性格孤僻;從前成績(jì)優(yōu)異的我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習,甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起,我的生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光。是李老師的淳淳教導,使我變得更加堅強。
李老師就像我的再生父母,給我溫暖,給我力量,用希望之火燃燒我冰封的心,當她發(fā)現我有所失常時(shí),便于我促膝談心,那動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)還不時(shí)在我耳邊回蕩:
黎靜,你一定要堅強,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)磨難呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們別向挫折低頭。迎難而上,才不會(huì )辜負父母的期望。
那一刻,我仿佛長(cháng)大了。我擦干眼角的淚水,重整旗鼓。在以后的日子里,李老師時(shí)時(shí)陪在我身邊,當考試失敗時(shí),她也不斷的鼓勵我,幫助我;當我成績(jì)名列前茅時(shí),她也時(shí)刻提醒我,關(guān)注我。李老師總是在我的`身邊關(guān)心我,支持我,讓我撥開(kāi)生活容著(zhù)的陰影,重見(jiàn)天日。
李老師啊,您向辛勤的園丁,灌溉祖國的花朵;您想燃燒的蠟燭,無(wú)私地奉獻著(zhù)年輕的生命,默默無(wú)聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )笑對困難。!您太偉大了。
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