學(xué)會(huì )堅強作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，遇到什么事就會(huì )想到哭，總以為哭能夠解決一切，在哭聲中把一切都忘了，到慢慢長(cháng)大才發(fā)現，一切都是異想天開(kāi)，這是不可能的。
現在正是清明時(shí)節，上墳掃墓是每一家的風(fēng)俗，這不禁讓我響起了在20xx年所發(fā)生的事情：那是一個(gè)下著(zhù)雨的秋天，這是一個(gè)讓我記憶深刻的秋天，因為這個(gè)秋天，最疼我的外公離我而去了，我控制不住內心的難過(guò)，便大聲的'哭起來(lái)，以為這只是一場(chǎng)夢(mèng)，哭完了，夢(mèng)醒了，一切還是原樣，外公笑瞇瞇的站在我的面前，給我講著(zhù)故事，還問(wèn)我是不是認真聽(tīng)了�？蛇@畢竟是事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變。一切一切的難過(guò)涌上心頭，無(wú)法預料。但我始終無(wú)法相信，昨天還是給我講故事的外公，今天就已經(jīng)離我而去了。正是因為外公的離去，使我學(xué)會(huì )了堅強，更加的堅強，讓我不再是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
難道忘記一件事或者忘記一個(gè)人有這么難嗎？或許這就是不能忘記的好處吧，讓我們深深的記住這一件事情，永遠不忘。在雨天的路上，偶爾出現的一縷陽(yáng)光，也會(huì )溫暖被淋濕的希望。在人生的道路上會(huì )遇到很多的“雨天”，只要有別人給予一絲溫暖的陽(yáng)光，就會(huì )擁有很多的希望，自然也會(huì )變得更加堅強。
一路上陪伴我的目光，總是外公的，鼓勵著(zhù)我向前行，那是最感動(dòng)的希望，只有把失望編織成網(wǎng)，才能在網(wǎng)中收獲希望。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
那天，我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù)，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的.絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我迫不及待地開(kāi)始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà)：“不要灰心，要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話(huà)，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會(huì )溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧？爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著(zhù)大拇指夸我呢！
伴著(zhù)一天天的長(cháng)大，我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動(dòng)力，堅強是作戰的實(shí)力，堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。它就是——堅強。
暑假的一天晚上，我們全家吃完飯就去公園散步。走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩在滑輪，我說(shuō)：“爸爸我要學(xué)滑輪�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“你怕不怕疼？”我大聲地說(shuō)：“不怕�！本瓦@樣我學(xué)起滑輪�？墒�，有一天晚上滑著(zhù)滑著(zhù)就滑進(jìn)了小路，一不小心跌倒了，腳被擦傷了，出了許多血。爸爸媽媽聞聲就跑過(guò)來(lái)了�！皼](méi)事吧？”“爸爸媽媽我疼，我不想學(xué)了�！蔽胰鰦芍�(zhù)�！斑@可不行”爸爸生氣了。媽媽說(shuō)：“女兒，做事不能半途而廢啊，要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的話(huà)，我又學(xué)了下去。后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了滑輪，還滑得猶如魚(yú)兒在水中穿梭般，快樂(lè )極了�，F在，每當我滑輪時(shí)，腦里總是想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)。是��！做事不能半途而廢，要學(xué)會(huì )堅強，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
我真的很感謝那幾個(gè)生冷的'跟頭，雖然痛卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限動(dòng)力。當我遇到困難和挫折時(shí)，我告訴自己一定要堅強，只有堅強才能克服那些挫折，重揚風(fēng)帆。也只有堅強才能讓自己在人生的道路上走的更寬更遠。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
史鐵生是中國當代著(zhù)名作家。
他出生于一個(gè)普通的知識分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書(shū)，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。
經(jīng)過(guò)一年半的治療，巨大的精神危機之后，他開(kāi)始了長(cháng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫(xiě)作�！彼�(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話(huà)了得！他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認同。
《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì )卑微的'存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現出他對生存的獨特敏感。
和同時(shí)代的人一樣，對于社會(huì )公正的訴求，首先體現在對階級差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問(wèn)在追求實(shí)現人生價(jià)值的過(guò)程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類(lèi)生存的精神范圍�！剁娐暋分杏山烫玫幕膹U到人們心中的恐懼，對二十世紀中國的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉喻。
在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向對人生的執著(zhù)。輪椅被賦予了神格，這是他對所有生命的禮贊。
他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗爭，發(fā)現宿命的人生困境，以及堅韌執著(zhù)的生命意志。散文則流淌著(zhù)樸素溫情。在痛苦中升華的寧靜，賦予了他一顆平常心，去面對逐漸失去的生命，唱著(zhù)生命的挽歌，坦然諦聽(tīng)死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫(xiě)作則抒發(fā)了他內心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要執著(zhù)地活下去。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
一個(gè)人的一生并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會(huì )越來(lái)越堅強。
我從小就被母親教導的極好，每次成績(jì)總是名顧前茅，因而家人更加疼愛(ài)我，那時(shí)我覺(jué)得自己十分幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒(méi)考好，同學(xué)的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績(jì)的'那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺(jué)得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來(lái)。
在假期里，無(wú)論父母怎么安慰我，我都無(wú)法釋?xiě)�，同學(xué)們也來(lái)看過(guò)我幾次，可我卻認為他們是來(lái)嘲笑我的，將他們拒之門(mén)外。時(shí)間久了家人從擔憂(yōu)，關(guān)心，到現在的無(wú)奈與漠然，我的內心也面臨絕望。
一天，我打開(kāi)了很久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶(hù)，一幕深深吸引了我。只見(jiàn)在遠處的小道上有一對母女。這時(shí)的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來(lái)是學(xué)步，我正準備關(guān)閉窗戶(hù)，突然我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個(gè)母親會(huì )怎么做，那個(gè)母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒(méi)有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來(lái)了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強。堅強，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂(lè )；也許，堅強是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
我學(xué)會(huì )了堅強，在人生的道路上，沒(méi)有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強的幫自己。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
在紛繁復雜的社會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會(huì )了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會(huì )了謙讓……在與困難斗爭中，我，學(xué)會(huì )了堅強。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng)，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡(jiǎn)單動(dòng)作，帶我來(lái)到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問(wèn)教練：“教練，我們來(lái)傳送帶這兒干嘛呀？”“當然是練習滑雪咯！”教練回答了我的疑問(wèn)。我順著(zhù)傳送帶的方向看去，我的天哪！這個(gè)滑雪坡遠遠不止五層樓高�。�！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí)，我往下一看，真高��！教練拍拍我的背：“沒(méi)事兒的，別緊張！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著(zhù)就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車(chē)的.動(dòng)作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著(zhù)人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來(lái)又滑，摔倒又爬起來(lái)。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我帶到了坡頂。我做了好幾次深呼吸，心想：想學(xué)會(huì )滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會(huì )知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會(huì )剎不了車(chē)�？斓降孛媪�，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開(kāi)，嘿！我剎住車(chē)了！我高興得又喊又叫。繞著(zhù)滑雪場(chǎng)樂(lè )此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會(huì )了滑雪了！”
學(xué)會(huì )滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中，我學(xué)會(huì )了堅強。只要學(xué)會(huì )堅強，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
童年種的花早已長(cháng)大，童年說(shuō)的話(huà)漸漸忘記，我也長(cháng)大了，說(shuō)心靈還很幼稚是真，但說(shuō)只有外表長(cháng)大是假。雖還幼稚，雖很天真，但漸漸地漸漸地我也學(xué)會(huì )了善良，開(kāi)朗，與堅強。
小的時(shí)候，一次不小心的摔交都能讓我哇哇大哭。常常爸爸不在家，媽媽又是上的夜班，所以每當夜晚的降臨也會(huì )讓我害怕起孤獨，之后哭著(zhù)，嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙惨�，我也要去和，和你一起去……”。每當感冒了，發(fā)燒了，也會(huì )經(jīng)不住難受哇哇大哭。
總之小的時(shí)候好象經(jīng)�？�，現在回想起來(lái)真覺(jué)得那是好弱不經(jīng)風(fēng)呢！
記得還在上幼兒圓的時(shí)候，有一個(gè)小朋友家里很有錢(qián)，所有小孩都跟她玩，她還霸道地下令說(shuō)：“你們只可以星期。和星期。和她玩，其她時(shí)候不準理她。 ”有一次，我生病了，病好了之后回到學(xué)校，那個(gè)小孩說(shuō)：“你之前沒(méi)來(lái)真可惜，那幾天我們玩了好多好玩的呢，超及開(kāi)心的`哦，嘻嘻！”
也許就是那時(shí)候認識到了孤獨的痛苦，所以長(cháng)大后我能夠平等的對待每一個(gè)人。
小學(xué)四年級了，那一年在我們班掀起了一場(chǎng)大風(fēng)波，我和一個(gè)叫郭心愿的同學(xué)吵架了，原因我也忘記了，記得她收買(mǎi)了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)都遠離我，我就成了班上的“異”類(lèi)，不過(guò)，有一個(gè)成績(jì)并不好的同學(xué)卻對我說(shuō)：“我們一起玩，別理她�！�，那句話(huà)是我的救命稻草，那一次，我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )。但我卻不知道，暴風(fēng)雨的前夜總是安詳而舒適的，暴風(fēng)雨正在悄然接近，郭心愿知道了我交到朋友的事，第二天，她就在我的面前狠狠地將那同學(xué)的手掐青了，我深深地自責，無(wú)比愧疚，那同學(xué)卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別理她�！睍r(shí)間漸漸流逝，郭心愿也氣消了，這件事就這么緩解了。
也許就是因為這件事，我懂得了在人處于自卑，傷心的狀態(tài)時(shí)的心情，讓我沒(méi)有辦法放任像郭心愿一樣的人亂來(lái)，讓我沒(méi)有辦法放任那些像曾經(jīng)的我一樣的人不理我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了善良。
如今我天都開(kāi)開(kāi)心心地，處于天塌下來(lái)都不怕，如果這是命運，我不逃避，也不閃躲，欣然接受，我要勇敢地面對，因為我喜歡現在的我，而正是命運讓我變成了現在的我，是磨難打磨了我。
啊~！磨難，來(lái)吧，我以長(cháng)大，如今，我總能放寬心胸，你來(lái)更多，我就會(huì )更加堅信自己的選擇——堅持下去，不要逃避！
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