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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2024-02-10 16:36:01 勵志作文 我要投稿

學(xué)會(huì )堅強作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )堅強作文

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  某一天,當我跌倒在路邊卻沒(méi)人來(lái)將我扶起,我必須學(xué)會(huì )堅強,站起并繼續前行;當我受到委屈無(wú)人傾訴,我也必須堅強起來(lái),因為成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)就像一把遮風(fēng)避雨的大傘,時(shí)刻在我的頭頂綻放,為我帶來(lái)冬日的一縷陽(yáng)光,夏日的一絲清涼。漸漸地我長(cháng)大了,爸爸媽媽也逐漸放手了,我在嘗試了一次次的`跌倒后,終于明白:軟弱、哭泣這都是一個(gè)弱者的行為,沒(méi)有誰(shuí)可以幫助你,你只有靠自己的堅強來(lái)戰勝難關(guān)。

  記得那是一個(gè)夏天的中午,媽媽帶我去上作文輔導課,炎炎列日下,我和媽媽走了二十分鐘才到老師家,可我的腳不知什么時(shí)候被磨破了一層皮,紅紅的要滲出血來(lái),我不敢看,就拿出一張紙巾蓋在上面,也沒(méi)對媽媽說(shuō)。上完課后,我們走在回家的路上,我走得很慢很慢,媽媽似乎察覺(jué)到什么,問(wèn)我“怎么了?”我咬咬牙堅持說(shuō)“沒(méi)什么!笨晌阴四_的樣子還是被媽媽發(fā)現了,當她看到我受傷的腳時(shí),眼淚早已奪眶而出,她心疼地說(shuō):“傻孩子,腳都磨出血了,還怎么走路?為什么不早點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)俊闭f(shuō)完,她就背起我,大步朝前走去,我趴在媽媽的背上,聽(tīng)著(zhù)她越來(lái)越吃力的喘氣聲,我也不忍心,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)自己走吧,我的腳一點(diǎn)兒也不疼了!眿寢寷](méi)說(shuō)話(huà),可我卻聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的心在流淚,我的心也在哭泣,一路上,媽媽累得大汗淋漓,可她卻說(shuō):“不累!笨斓郊伊,我從媽媽的背上掙脫下來(lái),看到媽媽通紅的臉頰,我為她擦擦汗,說(shuō):“媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献詈玫膵寢!眿寢屝α,我也笑了,那一刻我似乎真的忘記了疼痛,懂得了堅強,堅持走到了家?/p>

  有人說(shuō)挫折與困難就是人生的一筆財富,它們來(lái)到你身邊其實(shí)并不可怕,學(xué)會(huì )堅強勇敢地面對,你就是贏(yíng)家。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  很久以前,我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過(guò)滄!返臅(shū),讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的,我只想知道蝴蝶為什么飛不過(guò)滄海呢?我曾經(jīng)想過(guò)千萬(wàn)種答案,可當我看到最后時(shí),我才發(fā)現真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內,書(shū)中說(shuō),那只蝴蝶不是飛不過(guò)滄海,而是彼岸沒(méi)有它的幸福罷了,即使飛躍千山萬(wàn)水又如何呢?

  記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“人應該是在成長(cháng)中堅強,而不是在堅強中成長(cháng)!边@句話(huà)我想了很久,我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強,到頭來(lái),卻發(fā)現是自欺欺人罷了,我不愿意承受,只好裝糊涂,假裝自己很堅強過(guò)得很幸福,可自己的眼淚卻再也留不住。

  有個(gè)朋友對我說(shuō),“你比我堅強,我很想像你一樣堅強!,我聽(tīng)了之后無(wú)奈的笑了笑,唉!可誰(shuí)又知道我內心的想法,又有誰(shuí)知道我堅強的背后又有多脆弱呢,連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強,我真的好想大聲吼,這紛擾的世界何時(shí)才會(huì )結束?這些煩惱何時(shí)才會(huì )消失?真的好累,好累,我真的好想變成一顆流星,哪怕稍縱即逝,只要能讓這煩惱消失我也愿意。

  我這樣說(shuō)或許有些人會(huì )說(shuō)是我想太多,讓自己覺(jué)得壓力好大,才會(huì )出現這樣的現象,讓自己輕松一點(diǎn),少想一些,或許就不會(huì )有這樣的煩惱了,說(shuō)實(shí)話(huà),我也清楚自己到底是怎么了,我只想逃開(kāi)這一切的一切,不再讓這些煩惱纏著(zhù)自己,可是為了要維持自己堅強的一面,又只能苦苦支撐著(zhù),連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候,也不清楚自己這樣撐著(zhù)又是為了什么,我真的'好想退縮,好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣,釋放自己的真性情,可是,唉。。。!

  我真的好想休息,真的經(jīng)不起那樣的波濤,我現在連時(shí)間的考驗都無(wú)法接受,連寂寞都受不了了,連自己的眼淚都無(wú)法留住,而現在的我又能如何學(xué)會(huì )堅強呢。

  這些日子以來(lái),我真的過(guò)的好辛苦,好累,到底我何時(shí)才能拋開(kāi)這些煩惱呢,誰(shuí)能來(lái)關(guān)心我一下,讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。

  如果有一天,我看見(jiàn)了流星,我會(huì )向流星許愿希望這世界上不再有煩惱,只有快樂(lè ),希望我早日學(xué)會(huì )堅強,不在偽裝自己。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅強的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對他以后的路,堅強的走下去,只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。

  讀完后,我被堅強的錫兵的堅定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著(zhù),他忍受著(zhù),始終沒(méi)有放棄!看著(zhù)看著(zhù),我會(huì )想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對,是不是因這件事而退縮了呢?再仔細地一想,我很少這樣勇敢地面對困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志,遇到困難不退縮,堅強的走下去,與困難勇敢地決斗,不應該失去堅強、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!

  說(shuō)一說(shuō)我們中國今年的殘運會(huì )吧,那些身殘志堅的人多堅強!看殘運會(huì )的觀(guān)眾,可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單,其實(shí),我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒(méi)有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰,最后取得了個(gè)人與團體的優(yōu)越成績(jì)。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒(méi)有堅強地活下去,自暴自棄,根本不會(huì )有這樣的好結果,所以做人要堅強!

  看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個(gè)道理:在人生的道路上總會(huì )出現相似的."絆腳石"等著(zhù)我們挑戰,這要我們勇于面對,不自暴自棄,百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會(huì )露出勝利的光輝,所以做人要堅強!

  做一個(gè)堅強的人

  前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。

  在我小時(shí)候認為,所有人都能聽(tīng)見(jiàn)?匆(jiàn),便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了,當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著(zhù)封面,然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。

  當我把書(shū)帶回家后,翻開(kāi)了厚厚的書(shū),卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達,做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà),這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。

  今天我對媽媽說(shuō):"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū),明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái),我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。

  我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。

  海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過(guò)你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  人最大的敵人便是自己。

  ——題記

  人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順,最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來(lái)的,一路坎坷與崎嶇。也許有人會(huì )說(shuō),這么艱難的事情,我不會(huì )做,這種人注定是失敗者,注定是懦弱者。我們應盡最大的.努力不斷地解決人生中的各種難題。

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年頭!边@句話(huà)已充分體現笑的作用。在各行各業(yè),各種困難面前,我們應學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待。我們在學(xué)習中,不免會(huì )遇到許多的困難,那我們應怎樣對待呢?當我們刻苦地學(xué)習與堅持后,我們會(huì )無(wú)比的自豪,因為許多的絆腳石被我們剔除。笑很重要!

  太多太多。困難也一樣,積多了會(huì )讓我們扛不起,因此,我們勇敢地面對,勇敢地解決。

  在大海上行駛的輪船需要動(dòng)力來(lái)保持前行,而人們進(jìn)步也需要動(dòng)力不斷地提升自己。感謝困難,讓我們有創(chuàng )新與堅強的信心;感謝挫折,讓我們認清自己的不足,更加自信。

  其實(shí)人生中有許許多多的挫折,關(guān)鍵在于我們如何去對待。我們應學(xué)會(huì )堅強,讓絆腳石成為墊腳石。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇5

  我們成長(cháng)的過(guò)程中,有父母的呵護,有來(lái)自學(xué)習的奮斗,當然也少不了他人的關(guān)愛(ài),一路走來(lái)的我們在他人的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )了堅強,所以在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的我們總會(huì )發(fā)生一些難忘的'事情。

  晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始,我早早的來(lái)到了學(xué)校,感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好,就這樣在快樂(lè )中我度過(guò)了在學(xué)校的生活,一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節課的下課鈴,同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室,走在回家的路上,我也高興地找到了好朋友,小美,一起回家。

  路上有說(shuō)有笑,怎么就談到啦,放學(xué)發(fā)下數學(xué)試卷小美高興,得問(wèn)我你的數學(xué)考試考了多少分呀,你這數學(xué)小能手分一定很高吧,話(huà)音一落,滿(mǎn)分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái),是興奮所造成的本能吧。小美對我說(shuō)不錯呀,我真該向你學(xué)習呢,你就別問(wèn)我了,給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴,假裝不高興的說(shuō),你可真壞,把我的分數得之后嘴就縫住了,我看著(zhù)他又笑了笑,這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(cháng)的聲音,這是怎么了?我在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看著(zhù)小美沒(méi)有看路,于是下臺階的時(shí)候摔了一跤,唉,這俗話(huà)說(shuō)的真好,樂(lè )極生悲一整天都開(kāi)心的,我現在卻扭到了腳,疼痛越來(lái)越重,小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了,因為我的腳開(kāi)始腫了,很大的一塊,小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái),扶著(zhù)我走了幾步,然后看我滿(mǎn)臉疼痛的樣子,他對我說(shuō)你先坐到這里,這也快到家了,我先去叫你爸媽?zhuān)氵@個(gè)大山不能走動(dòng),你要等著(zhù)我說(shuō)完,小偉便快速的跑了起來(lái),我看著(zhù)他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒,父母把我帶到了醫院,然后這件事情深深的印在我的腦海里。

  是的,雖然這件事很小,但我卻很難忘,因為我從這件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì )了,堅強在關(guān)愛(ài),走出來(lái)的我感受到了人間的美好,體會(huì )到了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇6

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前,爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì ),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。

  并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì )有困難,但面對困難我們要我學(xué)會(huì )堅強。

  每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅強就是最好的良藥。

  傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí),正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是面對困難的方法——堅強。

  雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么?

  堅強,是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

  堅強是對災難的輕視,對未來(lái)的希望;堅強是淚水中的'微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭,前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持,尊嚴的捍衛!

  然而現在正值青少年的我們該如何我學(xué)會(huì )堅強呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退我學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,我學(xué)校老師和同我學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你:“你不能放棄,要堅強,沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,面對困難,惟有堅強才能是最后的勝利者。

  一只蝌蚪因為堅強,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強,經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強,戰勝挫折成為微笑到最后的成功者。

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