堅強的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，作文 學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，只有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的`毅力，在島上頑強的生活了二十八年，終于靠著(zhù)自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會(huì )堅強》。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，一定要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
堅強的作文 篇2
生命是美麗的，生命是可愛(ài)的。美麗而可愛(ài)的生命構成了五彩繽紛的.世界。地球上的生命除了我們人之外，還包括了動(dòng)物以及微生物。螞蟻就是其中一種。
有一次，我到奶奶家玩的時(shí)候發(fā)現草叢里有一團黑糊糊的東西。是什么呢？我的目光落在地上，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻再搬比一塊比自己大上好幾倍的小蛋糕。它們怎么搬呢？它們能行嗎？我有點(diǎn)懷疑。
于是我就認認真真地注視著(zhù)它們的行動(dòng)。只見(jiàn)它們正在合力想把蛋糕抬走。有的在前方領(lǐng)路，有的用頭頂著(zhù)，有的用嘴咬著(zhù)，有的托這蛋糕。哦！我知道了，它們齊心合力，個(gè)個(gè)心里都有堅強的意志吧~！
但我心血來(lái)潮，把快要搬回洞里的小蛋糕放回原處。我原本以為這些小東西一定會(huì )放棄吧！可出乎意料的是這些小東西重新組織好隊伍重新開(kāi)始。我這才重新認識了它們，而是代表毅力合堅強！
我的心砰然一震，這一震讓我明白了生命的意義是---堅強��！
堅強的作文 篇3
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的�？�，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……，一陣寒風(fēng)吹過(guò),
帶走了樹(shù)上最后一片葉子.。這棵樹(shù)現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�。
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的'寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)幏级菲G，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立�？粗�(zhù)眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�?zhuān)蚁敫嬖V你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道；媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會(huì )了，媽媽?zhuān)∶坊ㄓ肋h也不會(huì )向風(fēng)雪低頭的�！�
堅強的作文 篇4
我是一個(gè)標準的完美主義者，同樣我也是一個(gè)標準的浪漫主義者，浪漫完美的我，在課余時(shí)間里，除了看史書(shū)以外，最?lèi)?ài)的就是看動(dòng)漫，因為我認為動(dòng)漫中的世界是和平的，人心是善良，只有在那里我才能找到心靈寄宿的圣地，最近看了一部名叫《游戲王》的動(dòng)漫，給了我很大的感觸，在這部動(dòng)漫里，我看到了友誼的重要性，還有即使直到最后一秒也有成功的可能性，所以遇事不能輕易放棄，最重要的是這部動(dòng)漫讓我懂得了，我們每個(gè)人都有堅強的心，溫柔的心，堅強與溫柔詮釋了人性格的本質(zhì)！
動(dòng)漫講述了主人公武藤游戲，由于性格溫順，不易與人交流，所以沒(méi)有朋友，感到極為孤獨，就在這時(shí)，武藤游戲花費八年時(shí)間拼成了，他爺爺從埃及發(fā)掘出來(lái)的千年神器千年積木，此時(shí)，封印在千年積木里埃及第十八王朝法老王亞圖姆的'靈魂就此蘇醒，從此武藤游戲有了兩個(gè)人格，一個(gè)是自己，一個(gè)是亞圖姆，通過(guò)千年積木來(lái)轉換人格，亞圖姆性情剛正不阿，有正義感，而且堅強有毅力，正好是武藤游戲的反差，在今后的日子，通過(guò)人格的轉換，亞圖姆幫助武藤游戲交到了無(wú)數的朋友，也是武藤游戲心靈的伴侶，可是一切都在武藤游戲攢齊七件千年道具之后改變了，七件千年神器放在埃及七神器石板上，打開(kāi)冥界之門(mén)，送亞圖姆的靈魂回歸冥界。每每談到這里，我都較為難過(guò)，長(cháng)期在一起的雙人格，堅強與溫柔的心靈交替，結果一個(gè)送另一個(gè)回冥界，離別時(shí)該是多么的悲傷與不舍！
下面是送別時(shí)兩人的話(huà)語(yǔ)（聲明一下，武藤游戲是通過(guò)決斗送亞圖姆會(huì )冥界）：
亞圖姆：我輸了，伙伴，站起來(lái)，勝利者跪著(zhù)還怎么辦，我是你的話(huà)是不會(huì )給別人看見(jiàn)眼淚的！
游戲（哭）：因為我是軟弱蟲(chóng)，所以對我來(lái)說(shuō)你一直是我的目標，我也想像你一樣強大，堅強，一直。
亞圖姆：你不是什么軟弱蟲(chóng)，你身上有著(zhù)一種不輸給別人的強勁，叫溫柔的強勁，我從你這里學(xué)到了，伙伴，謝謝你，接受了戰斗儀式，用你的勇氣指引了我該前進(jìn)的路！
游戲（哭）：另一個(gè)我。（聲明一下，武藤游戲一直稱(chēng)呼亞圖姆為另一個(gè)我）
亞圖姆：我已經(jīng)不是另一個(gè)你了，而且你是你自己不是其他任何人，在這個(gè)世界以武藤游戲的身份唯一存在
游戲（哭）：嗯
看到這里，我的眼眶泛起了淚水，也大叫著(zhù)亞圖姆不要走，是啊，游戲跟亞圖姆不正是堅強與溫柔的交替嗎？使我想起了現在，如果我面對挫折，失敗，面對獲得與失去時(shí)擁有一顆堅強的心，那么我相信我的前方將是一片黎明，如果我面對朋友，家人，師長(cháng)時(shí)，擁有一顆溫柔的心，那么我相信我的身后將存在由羈絆筑成的心靈之壁，在今后的人生之旅中，我會(huì )憑借我的堅強與溫柔，去善待身邊的每一個(gè)朋友，每一位親人，我相信，我將驅逐黑暗，而走向光明！
堅強的作文 篇5
從前，有一條毛毛蟲(chóng)，在她很小的時(shí)候媽媽就永遠的離開(kāi)了她。她媽媽臨死前對毛毛蟲(chóng)說(shuō)了一句話(huà)，這句話(huà)改變了毛毛蟲(chóng)的一生，可是誰(shuí)也不知道他媽媽對她說(shuō)了什么。
每天，毛毛蟲(chóng)都在松樹(shù)上待著(zhù)，一邊嚼著(zhù)松樹(shù)葉子，一邊欣賞著(zhù)外面美麗的風(fēng)景。
而每天都有一群鳥(niǎo)都會(huì )飛到這里，有畫(huà)眉、貓頭鷹、杜鵑、喜鵲、大雁等等，有大的小的紅的白的黃的灰的......。每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，他們都會(huì )嘲笑毛毛蟲(chóng)一番。
“看！那個(gè)不孝子，媽媽死了還那么悠閑�！�
“看！那個(gè)可憐蟲(chóng)，哈哈！”
“天哪！她竟然沒(méi)有媽媽?zhuān) ?/p>
有的鳥(niǎo)兒甚至還會(huì )沖上前去嚇唬她一下，在這群鳥(niǎo)里，只有大雁姐姐不會(huì )欺負她，甚至還會(huì )幫助毛毛蟲(chóng)。為此，其他鳥(niǎo)兒都說(shuō)大雁是叛徒。
有一次，當鳥(niǎo)兒嘲笑過(guò)了毛毛蟲(chóng)后，大雁姐姐飛過(guò)來(lái)，溫和地看著(zhù)這只已經(jīng)傷痕累累的毛毛蟲(chóng)，輕輕的為她療傷。這時(shí)，大雁姐姐看到了一只蝴蝶，就對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小毛呀，你看見(jiàn)那只蝴蝶了嗎？我相信你以后也一定會(huì )成為美麗的蝴蝶的�！�
從那以后，毛毛蟲(chóng)不再理會(huì )那些嘲諷的鳥(niǎo)兒，而是夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能像蝴蝶姐姐一樣，在花叢中輕盈的唱歌跳舞。
有一天夜里，雷電交加，狂風(fēng)大作的下著(zhù)大暴雨，睡得正香的毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到外面的聲音，爬出一看�！把�！雨下的真大��！”她正想回屋子里時(shí)，發(fā)現危險已經(jīng)來(lái)到了，水已經(jīng)漫進(jìn)了她的屋子，慢慢的漫過(guò)她的膝蓋了，她拼命往高處爬，水越來(lái)越滿(mǎn)，毛毛蟲(chóng)心里已經(jīng)絕望了�？墒钱斚氲綃寢屌R死前對她說(shuō)的那句話(huà)時(shí)，她就努力的往上爬，并把自己用一種不漏水的雨布包起來(lái)，任憑狂風(fēng)暴雨沖洗，她就當作什么事都沒(méi)發(fā)生。
第二天，水已經(jīng)漸漸的退了，毛毛蟲(chóng)慢慢爬出一看，“哇！大暴雨過(guò)后的世界真美��！”當她準備吸食露珠時(shí)，她發(fā)現經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，自己已經(jīng)不再是從前的毛毛蟲(chóng)了，而是變成了一只高貴優(yōu)雅粉藍相間的蝴蝶了。
小蝴蝶高興極了，在花叢中飛舞，輕盈地跳到鮮花上，舔著(zhù)玫瑰花的香蜜，吸著(zhù)野菊花的甘露，高興的往家飛回去。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒們又飛回來(lái)了，就在這里準備嘲笑毛毛蟲(chóng)時(shí)，竟看到了一只高貴美麗的蝴蝶走了出來(lái)，他們都不敢相信自己的眼睛。
一只大膽的杜鵑飛了過(guò)去，很有禮貌的`對小蝴蝶說(shuō)：“美麗的蝴蝶小姐，我想問(wèn)一下，以前的那只毛毛蟲(chóng)在哪呀？”
小蝴蝶笑了笑說(shuō)：“我就是那只不起眼的毛毛蟲(chóng)，你們不記的我了嗎？”
鳥(niǎo)兒們很奇怪，都在想同一個(gè)問(wèn)題：“毛毛蟲(chóng)是怎么變成蝴蝶的？”
小蝴蝶望瞭望四周，又看了看大家回答說(shuō)：“都是因為昨天的暴風(fēng)雨，還有大雁姐姐的鼓勵和我媽媽對我說(shuō)的話(huà)！”
鳥(niǎo)兒們都紛紛點(diǎn)頭，似乎明白了什么。
后來(lái)有其他小鳥(niǎo)問(wèn)蝴蝶為什么會(huì )這樣，蝴蝶也都認真的回答了他們。
原來(lái)，毛毛蟲(chóng)的媽媽臨終前對她說(shuō)的是：“孩子！你要堅強，做任何事都不能氣餒，只有堅強才能打敗一切困難�！�
堅強的作文 篇6
因為家境不好，他錯過(guò)了治療的最佳時(shí)機，導致一雙腿嚴重變形，醫生搖著(zhù)頭說(shuō)：“怕是要永遠彎著(zhù)了�！笨伤�要上學(xué)。母親患有精神病，父親在外打工，年邁的奶奶只好負責他的接送。一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期……奶奶年紀大了，再也吃不消接送了，只好商量著(zhù)讓他輟學(xué)�？墒蔷髲姷乃阑畈煌�，他喜歡學(xué)習，喜歡和同學(xué)們在一起，喜歡學(xué)校豐富多彩的生活，沒(méi)有人送，那就靠自己。于是，他開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
別人騎的是自行車(chē)，可他騎的是三輪車(chē)，因為彎曲的雙腿，連站都站不穩，自行車(chē)根本騎不了�？墒球T三輪車(chē)也不是容易的事，兩條腿好像不怎么受他控制，總是該用力的時(shí)候用不出力，向前踏的時(shí)候卻向后退。從家里到學(xué)校，七里地，要騎個(gè)把小時(shí)。又是一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期……他騎車(chē)的`水平越來(lái)越好，能把我們這些兩條腿走路的遠遠地拋在后面。每當這時(shí)，他都微笑著(zhù)招呼我們上他的車(chē)。于是，一群人或坐或推地跟在他后面，一路撒下歡快的笑聲。我們并不是真正地想省多少力氣，而是喜歡被這樣的他感動(dòng)著(zhù)，看著(zhù)他前傾奮力向前的背影，我總想大聲呼喊：看啊，這是一個(gè)多么堅強的男孩！
【堅強的作文】相關(guān)文章：
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
堅強的作文02-04
精選堅強的作文02-17
堅強的作文06-22
[精選]堅強的作文08-11
堅強的作文【精選】08-09
堅強的作文(經(jīng)典)08-09
堅強的作文[經(jīng)典]08-09