堅強的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強的作文 篇1

　　我所描述的人，是一個(gè)成績(jì)平平，長(cháng)相較帥的小伙子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。

　　上次是在六一校運會(huì )上舉行長(cháng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊員都沒(méi)有獲得較好的名次，我們全班把長(cháng)跑比賽獲獎的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對他說(shuō)：“加油��！你是全班獲獎希望最大的人啦！”只見(jiàn)他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，就去做賽前準備了。我見(jiàn)他這么有信心，也就放心多了。只聽(tīng)一聲哨響，所有參賽的隊員一起火速沖出起跑線(xiàn)，在離起跑線(xiàn)不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個(gè)身材比他強壯的同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上，沒(méi)想到他迅速地回轉身來(lái)，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學(xué)的心都跟著(zhù)他時(shí)快時(shí)慢的'步子，而一下升起，以一下放下。見(jiàn)他已經(jīng)一直保持著(zhù)第一的位置，我們全班同學(xué)懸著(zhù)的心才放松了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著(zhù)他。我們都可以看出，他已經(jīng)全身無(wú)力了，我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。

　　當我們所有人在萬(wàn)分焦急中，只見(jiàn)他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見(jiàn)他完全已經(jīng)要倒下了，不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。

堅強的作文 篇2

　　堅強是什么？堅強是用微笑面對挫折與失敗，堅強是不向命運低頭，做自己應該做的事情。

　　就像張海迪阿姨在《生命的追問(wèn)》中所說(shuō)的那樣：“障礙有時(shí)成為真正的障礙，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)，只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由”。短短的'幾句話(huà)，卻把張海迪阿姨不向命運低頭、追求美好的個(gè)性展現的淋漓盡致。有一次，我剛剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎得還不太好，我就騎著(zhù)我的“飛翔號”出去玩了。在騎車(chē)的路上，我仿佛看到柳樹(shù)在向我招手，鮮花在為我喝彩，小鳥(niǎo)在為我歌唱�！敖裉焯鞖庹婧�！”我不由得發(fā)出了感嘆！不一會(huì )兒，我一不小心騎著(zhù)自行車(chē)從高處猛往下飛奔，我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí)，突然發(fā)現眼前有一塊兒西瓜皮，想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了�！芭椤钡囊宦�，我與車(chē)子一起摔倒了，車(chē)子正好把我壓在下面，左手流出了血，我感到鉆心的痛，想放聲大哭�？梢幌氲綇埡５习⒁痰氖论E，就一鼓作氣地爬了起來(lái)…。

　　成長(cháng)的道路上有鮮花，也有荊棘，有坦途，更有坎坷。遇到困難后不退縮，勇敢嘗試，在困難中不斷磨練自己，勝利的曙光就會(huì )向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代，遇到一點(diǎn)困難算不了什么，我們應該好好學(xué)習，天天向上，學(xué)會(huì )堅強，長(cháng)大后來(lái)報答我們美麗的祖國。

堅強的作文 篇3

　　當孤獨寂寞的感覺(jué)隨夜潛入心里，這種感覺(jué)是怎樣的在噬咬、折磨著(zhù)一個(gè)無(wú)助的靈魂��！長(cháng)夜漫漫，曙光何在？

　　人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風(fēng)光與鮮亮，是物質(zhì)的享受與滿(mǎn)足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無(wú)比的心。

　　人，總得有寄托，總得有夢(mèng)想，總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無(wú)前啊。當一顆心浸泡于冷漠、麻木、無(wú)視、隔膜中時(shí)，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的`，它仍然在尋覓，這顆于塵世的風(fēng)雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的理解、認可、欣賞、關(guān)懷。

　　可是，給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰(shuí)？或者是什么？在哪里？

　　我“長(cháng)在你必經(jīng)的路旁，陽(yáng)光中慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花，朵朵都是我前世的期盼。當你走近，請你細聽(tīng)，那顫抖的葉是我等待的熱情。當你終于無(wú)視的走過(guò)，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”

　　心中有所掛念，生命才會(huì )剛強。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會(huì )溫暖；只有有了依靠，才會(huì )安詳；只有有了依靠，才會(huì )堅強；只有有了依靠，才會(huì )愉悅！

　　但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！

　　給生命一個(gè)快樂(lè )的希望，給心一個(gè)堅強的理由吧！

堅強的作文 篇4

　　勇敢，被稱(chēng)為堅強。想要學(xué)會(huì )堅強，首先就要勇敢！

　　———題記

　　上小學(xué)時(shí)，我的身體很單薄，個(gè)子也很低，不夸張的說(shuō)，走路時(shí)，就連一陣風(fēng)吹來(lái)，好像都能把我刮倒似的。

　　在一個(gè)星期二的晚上，直到7點(diǎn)才放學(xué)。獨自走在路上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著(zhù)，不由使得我加快了腳步，想趕快回家去尋找那一份家的溫馨。當我走到離家不遠的一個(gè)又小又黑的胡同里時(shí)，我被幾個(gè)高中生模樣的人搶劫了，他們問(wèn)我有錢(qián)沒(méi)有，還說(shuō)“趕快拿錢(qián)，有錢(qián)一起花，快點(diǎn)！”看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)惡狠狠的樣子，我害怕極了。趕忙拿出20元錢(qián)，給了這幾個(gè)沒(méi)有錢(qián)的“大哥哥”�；氐郊�，我大哭了一場(chǎng)，恨自己沒(méi)出息，同時(shí)也恨這個(gè)社會(huì )，爸爸忙問(wèn)我怎么了，我把事情的原委給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后咬牙切齒地說(shuō)“以后他們再向你要錢(qián)，就說(shuō)沒(méi)有，看看他們能把你怎么樣！”

　　第三天晚上，還是在那條胡同，我又被他們給劫了。他們向我要錢(qián)，我想起了爸爸說(shuō)的`話(huà)，然后對他們說(shuō)“沒(méi)有！你們要再不讓我走，我可要報警了！”沒(méi)想到他們聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)“你有本事就報警啊，看看誰(shuí)怕誰(shuí)��！”正說(shuō)著(zhù)，我被他們給踹了一腳，險些摔倒。于是我屈服了，乖乖地拿出了20元錢(qián)�？粗�(zhù)他們揚長(cháng)而去的身影，我恨極了，心里暗暗地想“哼，等我長(cháng)大了，你們走著(zhù)瞧！”從此，爸爸天天接我放學(xué)，而那幾個(gè)高中生也沒(méi)來(lái)找我要錢(qián)。

　　就這樣，我上了初中，身體壯了，個(gè)子高了，膽子大了，心里就不怕那幾個(gè)人了，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，相同的人物，曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了，沖著(zhù)他們喊了一句“來(lái)��！我今天給你們帶了很多錢(qián)��！”順手拾起一根木棍，沖著(zhù)他們就掄了過(guò)去。也許當時(shí)是我太憤怒，那幾個(gè)高中生轉身就跑，嘴里還說(shuō)道“小子，等著(zhù)！”我朝著(zhù)他們追了過(guò)去，心想“只要勇敢，沒(méi)有什么可以難倒我的事！”

　　在一次次的困難中，我學(xué)會(huì )了勇敢，同時(shí)也學(xué)會(huì )了堅強！

堅強的作文 篇5

　　我留戀著(zhù)童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂(lè )觀(guān)的我；我思索著(zhù)朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來(lái)的，卻是那個(gè)鋼琴前堅強的我。

　　“我看你考級怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話(huà)，摔門(mén)而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著(zhù)面前這黑色的龐然大物。

　　是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤(pán)，讓媽媽的怒火越燒越大。書(shū)上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著(zhù)雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂(lè )綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶(hù)，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見(jiàn)，在那束陽(yáng)光投下的陰影里，閃爍著(zhù)一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥(niǎo)！

　　我突然靜下心來(lái)，剛才煩躁的心猛然堅強起來(lái)，，一只小鳥(niǎo)都會(huì )克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什么資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過(guò)這個(gè)難關(guān)？

　　我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創(chuàng )出屬于自己的音樂(lè )天地。一瞬間的沉默過(guò)后，我突然發(fā)現，這份音樂(lè )一直是美麗的，一直都散發(fā)著(zhù)芬芳……我似乎感覺(jué)到音符正迎面撲來(lái)，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

　　如今，當我終于把“優(yōu)秀”的`結果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤(pán)，歡快的音符緩緩流淌了出來(lái)。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅強，堅強的我。

堅強的作文 篇6

　　摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。

　　孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。

　　人們常�？鄲馈�—是舍人情取公道，還是舍公道取人情？！

　　人情不可少，公道不可無(wú)��！

　　在人際交往中，往往會(huì )因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。

　　相反，有些人并不會(huì )因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì )因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權勢的'人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會(huì )我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。

　　人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。

　　公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。

　　唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……

　　若不是你們，也許他們不會(huì )染白雙鬢，不會(huì )違背自己的良心，更不會(huì )走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。

　　人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì )一樣。

堅強的作文 篇7

　　人活在世上就要學(xué)會(huì )堅強，可一個(gè)人堅強的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅強的理由有很多！我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校，問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué)，一個(gè)人堅強的理由是什么？

　　來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校，我看到一臉笑容的A，我問(wèn)他：“一個(gè)人堅強的理由是什么？”A說(shuō)：“堅強的理由就是我們要始終相信‘只要努力，我一定是最好的！’I‘mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來(lái)的夢(mèng)，有陽(yáng)光，有希望！”

　　我帶著(zhù)同樣的問(wèn)題去問(wèn)B，B說(shuō)：“為自己的親人，朋友和自己所愛(ài)的人而堅強！就這么簡(jiǎn)單�！�

　　接著(zhù)我又遇到了正在早讀的C，C說(shuō)：“生物進(jìn)化法則‘適者生存，其它不適者將被淘汰’！”

　　上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的D，D說(shuō)：“人活在世上是為了自己，所以一個(gè)人堅強也是為了自己！”

　　體育課下課，我碰到大汗淋漓的E，E說(shuō)：“不要輕易流眼淚，相信自己是最堅強的！”

　　五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅強是沒(méi)有理由的，因為人活在世上就必須要學(xué)會(huì )堅強。你強我卻不能弱，只能做到比你更堅強。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會(huì )堅強，懂得堅強。讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )堅強，對于挫折我們不要退縮！

　　寄語(yǔ)：

　　這一篇文章是寫(xiě)給愛(ài)哭的.女孩的！我也是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，每一次朋友們的安慰讓我真正的了解了“堅強”一詞的含義。在此我要謝謝那些關(guān)心和愛(ài)護我的朋友們！15歲的來(lái)臨，我會(huì )堅強起來(lái)，好好的面對未來(lái)的生活！

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