堅強的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強的作文 篇1
失眠重來(lái)都是在你最無(wú)助的時(shí)候乘虛而入。
夜已經(jīng)很深了，眼睛很澀，咽喉因為發(fā)炎口水都無(wú)法下咽，可越是這個(gè)時(shí)候，口水如涓涓細流，讓你每時(shí)每刻都清醒地疼痛著(zhù)。告訴自己要堅強，身后有無(wú)數期待的目光，我不忍心回頭，于是只能勇往直前，縱然是刀山火海，萬(wàn)丈懸崖。
無(wú)助的困苦總是折磨最軟弱的人，它一點(diǎn)一滴和你的意志在頑強地展開(kāi)拉鋸戰，不摧毀你誓不敗休！我只能屏住呼吸，默默在心中建造自己的精神支柱，一滴一點(diǎn)，等它喘氣的時(shí)候。是的，一切只有靠自己！
深夜是給自己加油最好的時(shí)刻，可以不被打擾，優(yōu)雅地梳理白日里被無(wú)情摧殘的自尊，可以在黑夜里讓自己躁動(dòng)的心靈有片刻的安寧。。。
然后，對自己說(shuō)：你是世界上最堅強的女人，堅持就是勝利！不要抱任何幻想，調整好心態(tài)，真心感謝任何想幫助你的.人，哪怕只是口頭的安慰，甚至要真誠地面對那些帶著(zhù)面具的人，相信笑著(zhù)對你說(shuō)愛(ài)你，但背著(zhù)你做了很多傷害你的事情的那個(gè)人，寬容是一把軟刀子，總有一天會(huì )讓虛偽者嘗到自己種下的惡果。我只要做到不輕易地倒下，哪怕真的倒下也要努力地站起來(lái)，我就不枉到人世一場(chǎng)！
是的，我是最堅強的，因為我必須堅強，只有堅強，才能戰勝一切，只有戰勝一切，我才算的上是真正堅強的��！
為了堅強，我終于可以欣慰地入眠了……
堅強的作文 篇2
山上巖石的縫隙中有朵野菊花。
現在還不能稱(chēng)它為花，因為它還只是花骨朵�？耧L(fēng)刮過(guò)，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會(huì )死亡，它努力著(zhù)終于挺過(guò)去了�；ü嵌溟_(kāi)了，細嫩的花瓣羞澀的笑著(zhù)，帶著(zhù)幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的危險期，一陣微風(fēng)，一絲細雨都會(huì )把花瓣擊落，但來(lái)的是比風(fēng)雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？
沒(méi)有，就在第二年的.初秋，它又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。綿綿秋雨中，無(wú)畏無(wú)懼，傲骨迎風(fēng)。
一朵艷麗的花兒笑咪咪的直面太陽(yáng)，臉上寫(xiě)著(zhù)堅毅。人生不是也這樣，面對挫折是萎靡還是剛毅堅強？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰勝困難的勇氣。
那朵搖曳在風(fēng)雪中的野菊花，恣意怒放著(zhù)，亦如青春年少的我們有著(zhù)無(wú)盡的活力。
我們要向野菊花致敬、學(xué)習，要學(xué)習它無(wú)畏無(wú)懼的頑強精神。
堅強的作文 篇3
我們班有一個(gè)女同學(xué)小芳，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑又長(cháng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個(gè)瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。
在五年級上學(xué)年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候小芳在下樓梯的時(shí)候不小心摔倒了，右手有一點(diǎn)輕微的骨折，那可是要寫(xiě)字的手啊，醫生說(shuō)她要最多都要三個(gè)月才能康復，而在這期間手也不能亂動(dòng)，可是小芳是一名非常熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，她每天都堅持來(lái)學(xué)校上課，也有不少助人為樂(lè )的同學(xué)幫助她拿書(shū)包，她每次都會(huì )甜甜地說(shuō)聲謝謝。小芳雖然右手不能寫(xiě)字，但她每天都會(huì )訓練自己左手寫(xiě)字，即使字寫(xiě)得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會(huì )按時(shí)完成作業(yè)，上課也會(huì )認真的記筆記即使字跡沒(méi)有她以往寫(xiě)的美觀(guān)，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會(huì )參加，不會(huì )說(shuō)就因為右手不能寫(xiě)字就去放棄考試的機會(huì )，而且每次考試完，發(fā)成績(jì)的時(shí)候，小芳的成績(jì)每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過(guò)了兩個(gè)月多，就快到了期末考試的時(shí)候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認真地復習，一學(xué)期的語(yǔ)文數學(xué)和英語(yǔ)的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來(lái)到了學(xué)校里，二話(huà)不說(shuō)就拿起書(shū)來(lái)認真的'復習，就為接下來(lái)的期末考試取得一個(gè)好的成績(jì)，等到了領(lǐng)取成績(jì)單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時(shí)，當宣布第一名時(shí)，老師大聲的說(shuō)：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時(shí)，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應該向小芳學(xué)習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會(huì )收獲到更好的結果。
堅強的作文 篇4
今天我放學(xué)回家就去種綠豆，我把綠豆放在一個(gè)水杯里泡了兩天左右，拿一個(gè)塑料盆，在盆底部鉆了幾個(gè)小洞，拿土放在盆里，種下綠豆，再放一層薄土，澆一些水，不然的話(huà)會(huì )壞掉，它需要合適的溫度，濕度和光照才能活得久些。
在我的`精心照料下，盆里的綠豆開(kāi)始發(fā)芽了，長(cháng)出又嫩又黃的小芽尖了，它很粗壯。過(guò)了一天它好像要枯了，都怪我粗心大意，沒(méi)有及時(shí)給它澆水。我馬上給它澆水希望它又能生機勃勃。我去上學(xué)的路上感到傷心又難過(guò)，時(shí)間過(guò)得真快又到放學(xué)的時(shí)候了，在回家的路上我推測它活不了，回家一看，��！奇跡發(fā)生了，綠豆又生機勃勃了，葉子像小兔子的長(cháng)耳朵。
又過(guò)了幾天，綠豆長(cháng)得越來(lái)越茂盛，茂盛得像小森林，多么可愛(ài)的綠豆的呀，多么堅強的綠豆呀，我想下次再種綠豆，決不能粗心大意，一定要按時(shí)澆水，使它的生命力能持久一點(diǎn)地活下去��！
堅強的作文 篇5
看了開(kāi)學(xué)第一課之后，心靈被一種深深地震撼所感動(dòng)。那個(gè)弱小卻堅強面對生活孩子，讓我在夢(mèng)里都會(huì )想起他的身影。
馬鵬飛，從小失去了父母，他和奶奶倆個(gè)人生活。奶奶身體不好，每個(gè)月只能領(lǐng)到可憐的兩百塊錢(qián)，作為兩人的生活費。奶奶的身體不好，需要吃藥治療�？墒沁@樣，孫子的肚子便吃不飽，正在長(cháng)身體的時(shí)候，該怎么辦呢？慈祥的奶奶就逐漸減少自己的藥量，最終導致了自己雙眼失明。那時(shí)的馬鵬飛才五歲，他早早的感受到了生存的艱辛，不過(guò)他沒(méi)有害怕，而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切，從此他去破舊不堪的廚房，為奶奶做飯，在燈下給奶奶縫破了洞的.衣服，帶著(zhù)奶奶散步。一有空就會(huì )出去撿破爛，能賣(mài)到一點(diǎn)錢(qián)補貼家用他就會(huì )高興地不得了。
他可以自己去上幼兒園，無(wú)論刮風(fēng)下雨從沒(méi)有喊過(guò)一聲的苦。當天還沒(méi)亮的時(shí)候，他就開(kāi)始燒水，讓奶奶喝藥。這生活在他的努力下，奶奶看到了活著(zhù)的希望，他們的小屋里偶爾也會(huì )傳來(lái)歡笑。
他這年紀，很多孩子甚至都不會(huì )穿衣，也不肯乖乖吃飯，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主王子的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就會(huì )哭天喊地，而他絕不會(huì )。這樣的孩子會(huì )要緊牙關(guān)，一定會(huì )從人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。
作為比他大的哥哥姐姐們，我們應該向他學(xué)習，比起他，我們生活中的這點(diǎn)困苦算什么，我們也要鼓足勇氣，吟著(zhù)：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！瘪R鵬飛，謝謝你，因為你的事跡，讓我對困難這個(gè)巨人有了戰勝的勇氣。今天，致敬弱小卻堅強的你！
堅強的作文 篇6
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。直到有一天，他父母才發(fā)現事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的'東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現，他并沒(méi)告訴媽媽?zhuān)呛?zhù)淚水用紙擦去沾滿(mǎn)臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì )給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(cháng)時(shí)間的郁悶導致他養成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì )怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養成了懦弱的性格。直到現在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅強后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì )害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
堅強的作文 篇7
堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著(zhù)雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的'，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話(huà)：“我們是中國人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國�！�
于是在生活中我也學(xué)會(huì )了給自己找堅強的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因為左右腳要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復復地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著(zhù)滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續開(kāi)始練習。
相信我，生活中，你對自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )成為你遇到困難時(shí)，堅持和堅強的理由!
堅強的作文 篇8
我親愛(ài)的朋友：
你好！
元旦，天空飄起小雪。在晚會(huì )結束后，我靜靜地看著(zhù)窗外，遠處的燈火還亮著(zhù)，我回憶著(zhù)，突然發(fā)現，我們好像也在不知不覺(jué)中變得堅強。
我們是在初一認識的，你是一個(gè)大方美麗的女孩，我倆性格很像，經(jīng)歷也很像。慢慢的，慢慢的就變得很要好了。這一次，一個(gè)事件讓我意識到，我們在不知不覺(jué)中變得堅強，變得獨立。即使我們很累，但我們還是竭盡全力去彌補自己犯下的過(guò)錯。初一下冊的時(shí)候，由于班上一個(gè)同學(xué)被老師誤會(huì )而且老師的`蠻不講理使我們大家都憤憤不平，就有了去監控那里拍攝了老師打人的視頻這件事，本想著(zhù)把它發(fā)出去，讓老師得到懲罰，后來(lái)又后悔了，也沒(méi)有再提過(guò)這件事，慢慢的，我們也發(fā)現了老師對我們的好，邊在那以后也從未掀起過(guò)風(fēng)波。今年不知道視頻怎么流傳了出去，老師找了我們兩個(gè)談話(huà)，其實(shí)拍攝視頻的人很多，卻也只有我們兩個(gè)傻乎乎的承認了。我想這與我們的性格也有很大關(guān)系吧。再后來(lái)，我們兩個(gè)竭盡全力幫老師把發(fā)到網(wǎng)上的人查出來(lái)，這件事情是沒(méi)有解決，但卻給了我們很大的壓力，在一天早自習之前，我們的一個(gè)同學(xué)因為這件事說(shuō)了我們幾句我們便還了回去，然后我就跟他吵起來(lái)了。我說(shuō)了幾句后跑到每個(gè)教室都有的陽(yáng)臺上，蹲著(zhù)哭，你走進(jìn)來(lái)，咱們倆一起哭。神奇的是哭了后，我們反而更加努力更加認真。也就在這時(shí)，我意識到，我們的堅強。最近你失戀了，你也沒(méi)有原來(lái)的脆弱，反而更加堅強的走出失戀。還對我說(shuō)，你一定會(huì )好好學(xué)習，好好吃飯，好好生活。
親愛(ài)的朋友，感謝一路以來(lái)你的陪伴，我希望我們一直堅強的走下去。
至此
敬禮！
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