堅強作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的堅強作文9篇，歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的小奶包們來(lái)報名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì )來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔起了小小家長(cháng)的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著(zhù)滿(mǎn)室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(cháng)相漂亮的小男孩，正沖著(zhù)他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦?zhù)我來(lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯的扳過(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話(huà)呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續盯著(zhù)自己的手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的`捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由氐乐�(zhù)歉，明顯被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認真的哭著(zhù)。
“別哭了……”小少爺看著(zhù)許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著(zhù)兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么��？”
“因為你哭了啊嗚嗚嗚……”
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì )驅散開(kāi)，修復好的友誼就會(huì )更牢。哪怕在下一刻又會(huì )發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅強作文 篇2
張海迪小時(shí)候是個(gè)快樂(lè )、活潑的孩子，可是在她五歲時(shí)突然患上了脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，五年中做了三次大手術(shù)，最后只好高位截癱。但她并沒(méi)有向病魔屈服。她努力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，并獲得了碩士學(xué)位。張海迪又讀了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)，并為群眾無(wú)償治療。 1983年張海迪走上創(chuàng )作文學(xué)的道路，后成為山東創(chuàng )作學(xué)會(huì )一級作家協(xié)會(huì )主席。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動(dòng)了，在殘酷的命運面前，張海迪沒(méi)有退縮，而是以頑強的'毅力和恒心與病魔作斗爭，并終獲成功。她珍惜有限的時(shí)間，珍惜生命，對人生充滿(mǎn)了信心和希望，以自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時(shí)無(wú)畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學(xué)習的嗎？
讓我們展望未來(lái)，做一個(gè)生活的強者，像張海迪一樣做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
堅強作文 篇3
雪松學(xué)會(huì )堅強，所以它能在懸崖上生長(cháng)；海鷗學(xué)會(huì )堅強，所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔；白楊學(xué)會(huì )堅強，所以它能在邊疆迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng)；我學(xué)會(huì )堅強，所以我能在生活中找到快樂(lè )。
我曾一次又一次想選擇放棄，我曾一次又一次對自己失望。每一次，當我看到一張張慘不忍睹的測試卷，我對自己已經(jīng)徹底絕望了。
我強忍著(zhù)眼中的淚水，沖出家門(mén)。我走在大街上，任憑雨水拍打我的臉頰，情不自禁地，我想起了老師對我那失望的眼神，想起父母對我那嫌棄的眼神，眼淚便涌了出來(lái)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的路人，我的心更加沉重了。
雨水和淚水混合著(zhù)順著(zhù)臉頰淌下，我一腳深一腳淺，漫無(wú)目的的踩著(zhù)馬路上的小水塘，不知是淚水還是雨水，模糊了我的視野。
突然，眼前一個(gè)小小的，會(huì )動(dòng)的物體映入眼簾，“是一張紙嗎？可是現在沒(méi)有風(fēng)”，我用手背抹去眼睛里的水，呀！是一只白色的，美麗的蝴蝶呀！我蹲下身，不去管路人對我投來(lái)異樣的眼神。我仔細地盯著(zhù)它，看它如何從新飛起來(lái)。
只見(jiàn)它奮力地怕打著(zhù)翅膀，一雙柔軟的`小腿試圖撐起自己的身體，可是它一次又一次地摔倒；餓它用盡全身力氣，努力想讓自己飛起來(lái)。我多想去幫它一把，可是我沒(méi)有那么去做，我要讓它自己努力。
不知道過(guò)了多久，雨終于停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了，它奮力地拍打著(zhù)翅膀。慢慢地，它飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過(guò)神來(lái)，我似乎明白了什么······
我知道了，我明白的是如何學(xué)會(huì )堅強，如何讓自己飛起來(lái)。我知道了其實(shí)學(xué)會(huì )堅強并難，只要你不放棄，只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定會(huì )有彩虹。
謝謝你，美麗的白蝴蝶，是你讓我明白了如何學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對失利時(shí)，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會(huì )我堅強。
人生第一次面對會(huì )考，當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待成績(jì)的時(shí)候，卻恰好給了我一個(gè)晴天霹靂，成績(jì)單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著(zhù)我的心，使我無(wú)法自拔，我想打醒我自己，可這是現實(shí)。
我無(wú)法想象，放學(xué)回家怎么跟家里人說(shuō)。該來(lái)的還是來(lái)了，那如同警鈴般的聲音響起，同學(xué)們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時(shí)間仿佛停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的.面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著(zhù)微笑，那微笑不知怎地讓我那么絕望。
回到家，我終于忍不住放肆大哭了起來(lái)，就像個(gè)小孩一樣毫無(wú)節制地哭著(zhù)。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著(zhù)我的背，你的手就像那陽(yáng)光般，將溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒(méi)關(guān)系的，這次的失利并不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切�！蔽铱藜t的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光仿佛又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石�！蔽以谛睦锬目隙ㄖ�(zhù)。就像你所說(shuō)的，我不僅在學(xué)習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開(kāi)始，我不在為失敗而傷心，而是激發(fā)出了前進(jìn)的動(dòng)力，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動(dòng)作，那堅定的話(huà)語(yǔ)教會(huì )了我堅強。
堅強作文 篇5
十六歲，我多了一份堅強。這份堅強，來(lái)自挫折與思念。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的起伏，哪能感受陽(yáng)光大道的舒適；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能知道徐徐清風(fēng)的醉人；未經(jīng)歷挫折磨難的錘煉，怎能體會(huì )勝利成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
十六歲的'花季，曾經(jīng)憧憬過(guò)，曾經(jīng)盼望過(guò)，曾經(jīng)期待過(guò)，如歌的優(yōu)美，如詩(shī)的韻味，如酒的醉人�？善珘�(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
這是幾天前的事了，我們幾個(gè)女生在座位上有一搭沒(méi)一搭的聊天，當談到其中一個(gè)女生這幾天為何心情不好時(shí)，她選擇了逃避。我以為是大家在這她不想說(shuō)，之后我私自找她想問(wèn)明原因，可她卻說(shuō)她不想說(shuō)，起初我也沒(méi)在意，但后來(lái)卻在同桌那得知她有告訴過(guò)她和幾位同學(xué)，還當著(zhù)我的面對那幾位同學(xué)說(shuō)不要告訴其他人，我知道這其他人也包括我。呵，我勾起自嘲的笑，什么時(shí)候互相吐露秘密的朋友也有了隔膜，連信任也沒(méi)有了嗎
我試著(zhù)去無(wú)視，試著(zhù)盡可能去表現無(wú)所謂。一次晚自習下課后，身體微微不適便先回宿舍，進(jìn)了冷清的宿舍，獨自爬上床，雙手抱緊雙腿輕輕顫抖，無(wú)聲的任淚水掉落，細細回想原來(lái)在不經(jīng)意間我已失去了那么多朋友，這段時(shí)間只顧著(zhù)學(xué)習竟然一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現。
慢慢的我哭出了聲，窗外風(fēng)聲回蕩在耳畔，但身邊并沒(méi)有人陪著(zhù)，這讓我想到了哥哥，小時(shí)候每當我哭的時(shí)候哥哥總會(huì )輕輕把我抱入懷中，慢慢安慰，當時(shí)的懷抱是那么溫暖，讓我不懼風(fēng)雨，那時(shí)的我多么的貪戀，但現在就連回憶對我來(lái)說(shuō)都是奢侈，不經(jīng)呢喃出聲 哥，我想你了。但我知道哥哥不想我如此懦弱，從小到大我也只在哥哥面前掉過(guò)淚，哥哥告訴我要堅強，如果我受了委屈他愿意與我一起分擔，但哭過(guò)之后要重新站起來(lái)。我也漸漸停止了哭泣。思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你是我其中鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
我也知道只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！哭泣，只是發(fā)泄情緒，之后，我要更好的站起。
十六歲的花季，我多了一份堅強。
堅強作文 篇6
堂堂五尺男兒，卻只有120厘米左右。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他――張守江，失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲，與80多歲的老母親相依為命，妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢(qián)養活老母親，賺點(diǎn)生活費。但前不久，他因病不得不鋸掉了小腿，成了殘疾人。因為孤獨，張守江花了310元錢(qián)買(mǎi)了一條棕色的臘腸犬（大黃）作伴。后來(lái)，張守江經(jīng)營(yíng)糖葫蘆生意，小狗就拉車(chē)（100多斤的車(chē)）。
張守江雖然是殘疾人，但身殘志不殘，他以堅定的信念戰勝了身體上的缺陷。
我要學(xué)習張守江這頑強不屈的精神，遇到挫折不氣餒，不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過(guò)，甚至放棄了過(guò)自己的生命，但是在大的困難、挫折總會(huì )過(guò)去，只要你勇敢的克服它，它最終會(huì )揮手對你說(shuō)拜拜。
張守江就以?xún)蓧K海綿站立著(zhù)沿街叫賣(mài)糖葫蘆，并沒(méi)有用乞討的方式來(lái)生存。這就是有志氣，有毅力。如果我是張守江，我肯定沒(méi)有這么大的.勇氣。沒(méi)有勇氣再面對社會(huì )，沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。
張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了，他和小狗相伴著(zhù)，沒(méi)有怨言。為什么他能堅持？因為他知道，如果他走了，他那八旬老母也會(huì )孤獨而死，他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。
現在，張守江也在殘疾人協(xié)會(huì )的幫助下安裝了假肢，他再次站起來(lái)。他的夢(mèng)實(shí)現了，他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了，可以讓大黃休息了。
堅強作文 篇7
人生中，你肯定見(jiàn)到過(guò)有特征的人，我也見(jiàn)到過(guò)有這些特征的東西但不是人，而是小草。
呼呼呼~(yú)呼呼呼~(yú)呼呼呼~(yú)，突然間，刮起了大風(fēng)，原來(lái)要下雨了，趕快跑到躲雨的地方去，睡覺(jué)著(zhù)東海龍王又要把水澆灌打的了，這東海龍王說(shuō)干就干立馬把水潑了下來(lái)。
雨后天上掛起了彩虹，小溪里的水一下子活躍了起來(lái)，可是著(zhù)草地上的花都“骨折”了，這些守衛森林的“勇士”大樹(shù)，不是“斷手”就是“斷腳”，唯獨這小草他用著(zhù)渺小的身軀抵住了這來(lái)之不易的'“暴風(fēng)雨”。
可是小草還是會(huì )面臨死亡的危險，但沒(méi)事，因為有一句換是這樣說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎。
堅強作文 篇8
我有一個(gè)不知道的問(wèn)題，生命到底是什么，可偏偏在我不知道答案的時(shí)候，有一件事情告訴了我。
前幾年我生病住院，腳上因為總是疼而走路一瘸一拐的，在我下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，滾了下來(lái)，當時(shí)我爸爸媽媽給我出去買(mǎi)飯，正在我沒(méi)有幫助的.時(shí)候，一位年輕的大哥哥過(guò)來(lái)，把我給扶了起來(lái)，我對他說(shuō)了一聲謝謝后，問(wèn)他為什么住院，他就告訴我，他得了一種很?chē)乐氐牟�，而且也活不了幾天了，他還告訴我，他知道這個(gè)消息后，也非常的驚訝，因為這件事情，他也一直吃不下飯，身體一天不如一天了，我鼓勵他說(shuō)：你這樣糟蹋自己的身體，會(huì )死得更快的，你要堅強一點(diǎn)��！說(shuō)不定這種病會(huì )因為堅強而沒(méi)有，你就不能死了。他卻告訴我：沒(méi)用的，醫生說(shuō)這種病是治不好的。說(shuō)完，他就走了，過(guò)了幾天，我在醫院的小花園里坐著(zhù)，我正在我想走的時(shí)候，看見(jiàn)了那位年輕的大哥哥正在跑步，我過(guò)去問(wèn)他：大哥哥，你不是不想出來(lái)么？怎么又出來(lái)了。他回答我說(shuō)：前幾天我聽(tīng)了你的話(huà)后，覺(jué)得這個(gè)病是有可能治好的，就開(kāi)始鍛煉了，我就讓他繼續加油，又過(guò)了幾天，一個(gè)好消息來(lái)了，經(jīng)過(guò)再次的診斷，那位大哥哥的病好了，他就對我說(shuō)：謝謝你呀小弟弟！是你的話(huà)激勵了我，這才讓我的病好了呢！我聽(tīng)了，高興極了，因為那隨便說(shuō)說(shuō)的話(huà)，竟能救活一條命。
那件事后，我才真正明白是，生命是什么，——是堅持。
堅強作文 篇9
中國有句古話(huà)說(shuō)的好：“男兒有淚不輕彈�！蔽揖褪且粋�(gè)十分堅強的男孩。
今天，我和同學(xué)們在體育課上打籃球。老師讓我們跳球，人高馬大的小謝一跳，將球輕輕一挑，球便落入囊中。正當敵方球員發(fā)呆時(shí)，我早已竄到了前場(chǎng)，大叫：“傳球！”小謝看準時(shí)機，人像喝醉酒的魯智深一般，一個(gè)“倒拔垂楊柳”然后大吼一聲使勁將球拋了過(guò)來(lái)，“呼”。我立刻停下前進(jìn)的腳步一個(gè)側身接住了球，然后三步上籃，進(jìn)球！
但是樂(lè )極生悲，我因為太過(guò)于興奮，在三步上完籃后，沒(méi)把握好平衡，一下子摔倒在地。我左腳的.膝蓋因為是全身最先著(zhù)地的地方，首先和地板來(lái)了個(gè)親密接觸，然后全身的重量一齊向膝蓋處涌去，擠壓，導致的輕微變形，使得我的膝蓋留下了一片血紅色的小水洼。
絞痛，刺骨的疼痛，全身冰涼，冷汗從背后迸沁。膝蓋處先是有些涼，但瞬間就被火辣辣的疼痛給該去，然后就是麻木，麻木著(zhù)整條大腿，動(dòng)一動(dòng)從血肉深處便會(huì )傳來(lái)鉆心的痛處。
小謝和小梁一左一右的攙扶著(zhù)我走向醫務(wù)室。醫生用生理鹽水將傷口沖洗干凈，我疼得腿直抽抽，用勁全身的力道才緩住。接著(zhù)醫生用棉簽沾了碘伏直接接觸我的傷口！我吃疼的左腳差點(diǎn)直接踢了起來(lái)，還好用手牢牢抓住。處理完傷口我不禁倒吸一口涼氣，大口的吸氣，冷汗從眉間繃緊處留下，汗水在嘴唇打戰囤積。我的臉色也不怎么好看，略顯蒼白。但我屏住了。
這就是我，一個(gè)堅強不屈的我。
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