學(xué)會(huì )堅強作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強，在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì )。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細雨中，沉寂很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風(fēng)細雨中小草學(xué)會(huì )堅強。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受春天的愛(ài)后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的.狂風(fēng)暴雨里荷是堅強的。
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹(shù)都禿，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著(zhù)來(lái)年的重生。在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來(lái)。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根于雪地里，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強的傲然挺立著(zhù)。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對機會(huì )時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。
如果成功是藍天上的太陽(yáng)，那么失敗就是夜晚的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮住的時(shí)候。
深夜里，我獨自躲在被窩里，眼淚如交響曲一般有節奏的落下……
又一次考試過(guò)去了，各科考的都還不錯，唯有語(yǔ)文，出乎意料的考了一個(gè)超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景，眼淚不禁涌上心頭，到底是什么原因，導致了我的`成績(jì)如此之差，我百思不得其解，在心底反復詢(xún)問(wèn)著(zhù)答案，但是沒(méi)有任何結果。
自責了一個(gè)晚上的我清早來(lái)到學(xué)校，當得知老師今天要調組這個(gè)消息時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，因為要是以這次考試的成績(jì)?yōu)榛A，我想進(jìn)A組是難之又難。
當老師走進(jìn)教室時(shí)，我的心猛地跳動(dòng)了一下，好像在向我預示著(zhù)什么……
大屏幕上的名單出現了，我久久不敢抬起頭，害怕面對現實(shí)，直到感覺(jué)所有的目光都聚集在我的身上時(shí)，猛然抬頭，臉上的笑容僵住了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
接下來(lái)老師講的內容我幾乎沒(méi)聽(tīng)，雖然有很多人都不在A(yíng)組了，但是我的心里難受極了。為什么！這讓自尊心強的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭，走到無(wú)人的地方，我的眼淚又一次從臉頰邊劃過(guò)。
雖然我和我的組長(cháng)是好朋友，但是在我的內心深處始終無(wú)法承認，一直以來(lái)要求事事完美的我，無(wú)論如何也不能認同，在那一段時(shí)間里，我一直在失落中徘徊。
后來(lái)老師單獨對我說(shuō)，人生在世難免會(huì )遇到困難和挫折，
壓力有時(shí)也會(huì )變成強大的動(dòng)力，不要因為沒(méi)有進(jìn)A組而失落，一時(shí)的失利阻礙不了你通向成功的道路，堅強起來(lái)，成功也許就在你面前。
通過(guò)這次考試，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
生活中的海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì )遇到風(fēng)暴。當狂風(fēng)吹來(lái)，巨浪打來(lái)的時(shí)候，我們要微笑著(zhù)做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛(ài)和對岸的追求。
那天，我和爸爸去公園里玩，看到有好多小朋友在那里玩滑板，心里也癢癢起來(lái)。便央求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。
買(mǎi)完后，我便自己到一邊學(xué)了起來(lái)�；搴茴B皮，我的一只腳踩上去，另一只腳再踩上去的.時(shí)候，它便不聽(tīng)我的使喚。試了好多次，有一次好不容易踩上去了，誰(shuí)知還沒(méi)堅持到一秒鐘，便又摔了下來(lái)。
我的身上現在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮，還出了血。我實(shí)在忍不住了，便把滑板踢到了九霄云外，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，心想：這是什么破滑板呀！我要退貨。爸爸見(jiàn)我這樣，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做什么事不是第一次就能做好的，但是只要你夠堅強，不拋棄，不放棄，持之以恒，慢慢地去學(xué)，一定會(huì )成功。來(lái)，我扶你上去�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，擦干了眼淚，我扶著(zhù)爸爸小心翼翼的站了上去，雙腳輕輕地擺動(dòng)著(zhù)滑板，保持平衡，兩眼仔細地盯著(zhù)前方盡量不摔下來(lái)。
功夫不負有心人，過(guò)來(lái)幾天，我自己就能滑的很好了，我也能和其它的小伙伴一樣，滑著(zhù)滑板在公園里玩。
從那以后，遇到什么事情我都不再退縮了，要學(xué)會(huì )堅強，不退縮，不放棄，坦然面對，讓自己在堅強中成長(cháng)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“每走過(guò)一次挫折，你就會(huì )堅強一次”“人生的長(cháng)河若沒(méi)有磨難的巨石哪能激起堅強的浪花？”這些名言警句背景不一樣，卻相同的激勵著(zhù)我們堅強勇敢地戰勝一切，到達勝利彼岸。我一向以為我是個(gè)力量微不足道的弱者，若經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì )氣餒，因此，我有時(shí)候真的很歧視我自我，為什么我就不能像強者一樣呢？去挑戰，去勇闖！但是，在經(jīng)歷了一件事后，我對自我甚至有些崇拜了，原先，有一種堅強，能夠是這樣的——
記得那是一年前吧，那時(shí)我還是個(gè)膽小的小女孩，看到丑陋的昆蟲(chóng)都會(huì )嚇得躲得很遠；一個(gè)人在家那是想都不敢想的事。就是在這樣的狀況下，家人都為我的膽小懦弱感到憤怒的時(shí)候，我也很恨我自我，怎樣那么弱小的呢？甚至“一擊就碎”。于是，為了鍛煉我自我或者說(shuō)是改變我自我吧，家人精心編制了一場(chǎng)“假戲”，就在這場(chǎng)假戲里，我發(fā)現了原先我是那么堅強。
那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，夜空和往常相比，顯得那么漆黑，然而，一道又一道的閃電像閃光的利劍劃破了天際的死寂，隨之而來(lái)猛烈的轟響聲令人聽(tīng)的毛骨悚然。而我，一個(gè)人在家。對我來(lái)說(shuō)那是多么可怕的一件事��！那此起彼伏的巨響和那一道道令我膽戰心驚的閃電不斷突擊。要是在以往，我必須會(huì )一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里，讓媽媽摟著(zhù)我，我就不會(huì )怕了，但是這天不一樣尋常，媽媽說(shuō)她要加夜班，爸爸又在外地上班，家里空蕩蕩的，大大的屋子里只有我一個(gè)人，真是可怕，然而，我務(wù)必要撐過(guò)這一夜，除了我想改變自我的決心外，更重要的是媽媽交給了我一個(gè)重要的使命：接一個(gè)重要來(lái)電！媽媽臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“必須不能到躲到同學(xué)家去逃避，因為這天晚上會(huì )有人打過(guò)來(lái)一個(gè)至關(guān)重要的電話(huà)，這個(gè)電話(huà)決定了你的以后將是個(gè)怎樣樣的人！”對，沒(méi)錯，為了這個(gè)電話(huà)，我要堅強，這點(diǎn)暴風(fēng)雨算什么，真正的'強者是毫無(wú)畏懼的！想著(zhù)想著(zhù)，我的心平靜了下來(lái)，不再是提心吊膽的了，為了不怕雷轟電鳴，我還哼起了小曲兒給自我壯膽，就這樣，我突然覺(jué)得雷電變成了交響曲，沒(méi)什么可怕的，反而覺(jué)得自我以前很可笑，居然還要躲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
“叮鈴鈴……”電話(huà)最后想了，我鎮靜地去接了，那頭是媽媽?zhuān)∥衣?tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō)：“恭喜你，撐過(guò)了這個(gè)晚上，你是個(gè)堅強勇敢的強者！媽媽為你自豪��！其實(shí)，我沒(méi)有加班，只是在門(mén)外一向守候著(zhù)，看你會(huì )不會(huì )出來(lái)！”我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∥乙活^鉆進(jìn)了媽媽的懷抱，這不是畏懼的表現，而是向媽媽自豪的宣告：“我是強者！”
原先，我也能夠這么堅強；原先，每個(gè)人都能夠那么堅強；原先，軟弱能夠在一瞬間變?yōu)閳詮姟?/p>
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天，我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，心里感慨萬(wàn)千�？粗�(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕易放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。這本書(shū)我已讀過(guò)多次，但每次閱讀都會(huì )有新的感受。你想過(guò)沒(méi)有，一個(gè)人要獨自在孤島上生活28年2個(gè)月零19天，是多么艱辛！如果沒(méi)有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力，他能生存下來(lái)嗎？
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說(shuō)家、文學(xué)家笛福。笛福是受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng )作了這本小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島，在上面居住了二十多年，拯救了土著(zhù)人“星期五”父子和一位船長(cháng)之后，他將自己苦心經(jīng)營(yíng)了多年的小島交給船上幾個(gè)造反后改過(guò)自新的船員，自己回國去了……小說(shuō)情節逼真，富有魅力，讓我們能夠遨游其中，盡情思索和想象。打開(kāi)這本經(jīng)典作品，我不禁被其中精彩的故事情節所深深吸引：魯賓遜憑借自己的聰明才智，在別人認為根本無(wú)法生存的小島上居然執著(zhù)地生活了28年。在這28年里，魯賓遜用自己勤勞的雙手，馴養了許多山羊，烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想：人無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，卻能選擇生命的結束。作為人，我們與動(dòng)物的區別在于我們會(huì )自主地控掘潛能，勇敢地創(chuàng )造奇跡。當一個(gè)人像魯濱遜那樣有所創(chuàng )造時(shí)，他心中是多么自豪；當一個(gè)人向別人乞求而獲得食物時(shí)，也許他自己樂(lè )在其中，而別人卻覺(jué)得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上，只要上面有一樣東西，我們都能像魯濱遜這樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地把它變成對生存有益的東西，但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學(xué)識了。當然，憐憫之心也是一個(gè)人所應該擁有的。
試想，如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著(zhù)人的殘忍之舉視之不見(jiàn)，那么他還像一個(gè)英國紳士嗎？因為他有憐憫之心，所以他才在困境中多了一個(gè)好朋友，在逆境中多了一個(gè)好伙伴，在絕境中多了一個(gè)好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽(tīng)話(huà)，博得了我的好感。感恩的心是人們常說(shuō)的，可真正能做到的又有幾人？人若無(wú)感恩之心，在這個(gè)人眼里，世界就是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )的色彩和快樂(lè )的音符�！靶瞧谖濉本褪且驗閷W(xué)會(huì )了感恩，才得到了一個(gè)真心愛(ài)他的主人，一個(gè)溫暖的.家和與父親團圓。誰(shuí)能保證世上所有的事都能順利成功呢？要學(xué)會(huì )感恩，才不會(huì )“撿了芝麻，丟了西瓜”，有舍才有得，不會(huì )因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品，我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭，不勝感慨溢于筆尖。細細思索，只要有信心、勇氣和知識，無(wú)論什么困難都不會(huì )阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個(gè)個(gè)等待我們去征服的小島，當你克服了無(wú)數個(gè)困難以后，回首遠望，每一個(gè)小島上都留下了自己堅實(shí)的腳步，人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號！用信心去看世界，天天都是陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園；用失落去看世界，日日都是寒風(fēng)瑟瑟，白雪皚皚。擁有信心，世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當鑰匙，問(wèn)題大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)，永不關(guān)閉；用懦弱當鑰匙，問(wèn)題將越來(lái)越多，讓你望而生畏。擁有勇氣，再巨大的鎖也會(huì )隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣，做一個(gè)充滿(mǎn)信心，勇氣與知識的人；讓我們像“星期五”一樣，做一個(gè)擁有感恩之心的人。讓我們朝著(zhù)這目標奮斗吧！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
你知道嗎？今天我騎著(zhù)小自行車(chē)和媽媽一塊兒去打乒乓球了！我好開(kāi)心��！
到了快要結束的時(shí)候，事情發(fā)生了，在訓練往返跑的過(guò)程中，一不小心，腳下一滑，我摔倒了！只覺(jué)得眼前發(fā)黑，胳膊簡(jiǎn)直叫做是麻辣痛！抬起胳膊“哇！”只見(jiàn)鮮血直流！教練員看著(zhù)站在旁邊的媽媽?zhuān)疽庾屛倚菹�，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就堅持著(zhù)訓練！
“逸凡，咱到診所包扎一下吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，將我從隊伍里領(lǐng)了出來(lái)！
走在去診所的.路上，我感到格外的痛，媽媽看著(zhù)我，“痛嗎？”
“有一點(diǎn)兒”我堅強地咬緊牙關(guān)，讓淚水留在了眼睛里！媽媽目不轉睛地盯著(zhù)我，并且發(fā)出“嘖嘖”的聲音！
“媽?zhuān)覉詮姴�？�?/p>
“真是好樣的！”只有堅強的孩子才會(huì )成功！診所的阿姨也夸獎我是個(gè)堅強的孩子！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
歲月如流水，時(shí)間飛一般的流逝。轉眼間，我已經(jīng)12歲了，回想起過(guò)去的11個(gè)春秋，我突然發(fā)現，原來(lái)，過(guò)去的11年我一直是牽著(zhù)爸爸媽媽的手走過(guò)的`````
十一年前的那個(gè)秋季，我從生命的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年，走過(guò)了愛(ài)幻想的童年，又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(cháng)的道路上，我走過(guò)了多少溝，跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現，我左手握著(zhù)的是媽媽修長(cháng)柔軟的手，右手握著(zhù)的是爸爸布滿(mǎn)皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里，我是握著(zhù)爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天，放開(kāi)他們的手，我--還能勇敢的往下走嗎！
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級，那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟，冒著(zhù)大雨送我到了醫院。當護士阿姨手拿著(zhù)尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí)，我的心中感到了從未有過(guò)的恐懼，拼命地掙扎著(zhù)，試圖擺脫爸媽的手。我號啕大哭起來(lái)，媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚，向我伸出手，我低下頭看了看媽媽的手，又看了看了我稚嫩的小手，兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上，只要我抓住媽媽的手，就會(huì )感覺(jué)被保護著(zhù)，當尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我不由的顫了顫身子，爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻，我真的`感到了滿(mǎn)足。
從此以后，我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi)，就這樣走在生命的幽徑上，在爸爸媽媽的陪伴下，我沿途采摘著(zhù)多姿的花兒，又走過(guò)了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我，不懂滑冰--一個(gè)不小心，腳一滑，我摔倒在地上。我站起來(lái)，抖了抖身上的塵土，繼續滑，又摔倒在地上。面對又的摔倒，又的失敗，又的打擊--我氣餒了，我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好，為什么，我不會(huì )！這時(shí)，我突然想起了爸爸那雙布滿(mǎn)皺紋的手，媽媽那雙修長(cháng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái)，失去了爸爸媽媽的手，我竟什么也做不好！’想到這里，我不禁笑出了聲�？墒�，真的是這樣嗎?！我又的問(wèn)自己，不，不是這樣的，我站了起來(lái)，每的摔倒我都總結著(zhù)經(jīng)驗。當我再的站起來(lái)的時(shí)候，我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì )滑冰了，會(huì )了~~~！”
那，我終于明白，原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手，我也能勇敢的走下去！
過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍天，牽著(zhù)我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋，可12歲的我，應該放開(kāi)爸爸媽媽的手，靠自己的力量接著(zhù)走下去，一直走下去，走到海闊天空！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
人生的道路并不全是平坦的，走到挫折的十字路口，我們應該怎樣選擇？翻開(kāi)書(shū)本，他們教會(huì )了我選擇。
二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年，可是，卻被醫生判了“死刑”，他只有兩年的時(shí)間了，面對命運的捉弄，霍金并沒(méi)有選擇沉淪，而是勇敢地與病魔戰斗，兩年來(lái)，他忍受著(zhù)病魔對他心靈與肉體上的種種摧殘，可他卻并沒(méi)有放棄，每天進(jìn)行著(zhù)超負荷的鍛煉，日復一日，年復一年，病魔似乎畏懼了，病情有了好，可是，他已坐上了沉重的輪椅，全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng)，于是，人們都以為，他會(huì )一撅不振�？杀恐氐妮喴尾](méi)有禁錮住他堅強的心，霍金再一次選擇了堅強�；侍觳回撚行娜�，霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著(zhù)作——《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》！這時(shí)，人們無(wú)不為他那堅強的.性格所感動(dòng)。如果人生是夜空，霍金就是璀璨的星星，將夜空裝扮得光彩奪目；如果命運是沙漠，霍金就是樹(shù)林，將將沙漠裝扮得生機勃勃；如果挫折是海，霍金就是一葉扁舟，在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當時(shí)霍金放棄了，他只會(huì )成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草，風(fēng)吹雨打只會(huì )使他更加痛苦�？墒撬麤](méi)有，在人生的十字路口，他毅然選擇了堅強！
司馬遷，一個(gè)名揚四海的史學(xué)家，為了繼承父業(yè)，完成父愿，司馬遷入朝為官，一次，為了給一個(gè)犯錯的將軍說(shuō)情，竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒，漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢，并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷，幾度想到自殺，可是，一顆不屈的心讓他選擇了堅強，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力，他終于成就了一部“史家之絕，無(wú)韻之離騷”之杰作——《史記》，流芳百世，是他那堅強不屈的性格。
……
這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事，使我陷入了沉思：當我們在人生的道路上面對挫折時(shí)，我們應該怎樣選擇，是放棄、沉淪，還是積極進(jìn)��？我愿選擇后者，因為我明白，消極氣餒只會(huì )讓我們摔得更慘，跌得更重。只有積極進(jìn)取，不畏困難，才能登上勝利的頂峰！
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