堅強作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的堅強作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
有一天，我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛生時(shí)，我發(fā)現了一顆小草，它是在磚縫里長(cháng)著(zhù)的，我準備用剪刀把它剪斷，可老師說(shuō)：“必須把它的根也一起拔出來(lái)，不然他還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！薄耙活w普通的小草竟然有這么強的生命力呀！”
從那以后，我就開(kāi)始非常仔細的觀(guān)察小草，我發(fā)現了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(cháng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以，不需要肥料的營(yíng)養，也不需要水的滋潤，不管多么惡劣的環(huán)境都能適應，刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的.生命力是多么強��！
小草對大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字，但它蘊含著(zhù)很多優(yōu)點(diǎn)，。它的生命力強，能夠很快的適應一些惡劣的天氣……
有人說(shuō)：“小草就用來(lái)襯托花就足夠了，管它那么多干什么�！蔽衣�(tīng)到過(guò)很多這樣的話(huà)，但是，我認為他們說(shuō)錯了，花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(cháng)，而小草那，只要有土的地方都可以�；▋汉芷�，但生命力很弱，小草就不一樣了，不管多么惡劣的天氣都能生長(cháng)。這些鮮明的對比，還不能說(shuō)些什么嗎？我并不是說(shuō)小草一定就是最好的，但我堅定地說(shuō)，小草一定不是最差的。
它的精神給了我很大的啟發(fā)，我一定會(huì )牢記做任何事情都要堅持到最后，只要堅持，才會(huì )有勝利。
堅強作文 篇2
雖然我們的生活中會(huì )挫折不斷，但抱怨是最不理智的解決方式，我們需要自信堅強，把阻撓與挫折當成我們前進(jìn)路上的墊腳石。心中有光明，自然不怕黑暗。
六年級時(shí)，我接到了升旗手這個(gè)任務(wù)，我當時(shí)感覺(jué)它像一座大山壓在我的心上。為了這個(gè)任務(wù)，我每天不得不比其他同學(xué)提早來(lái)到學(xué)校，晚上也比其他同學(xué)放學(xué)晚些。很多時(shí)候，校園里便只剩下我一個(gè)人了，心中不免產(chǎn)生抱怨。而且，有時(shí)我會(huì )忘記了及時(shí)升降國旗，便會(huì )遭到老師的`嚴厲批評，心中那種怨氣不免更重。在抱怨、無(wú)奈中我度過(guò)了六年級的學(xué)習與生活。
七年級時(shí)，我繼續擔任升旗手�？赡苁且驗樽约阂呀�(jīng)成為一名真正的中學(xué)生了，也可能是年齡的增長(cháng)讓自己成熟了一些，升旗手這個(gè)任務(wù)，我覺(jué)得它就是屬于我的了。每當周一升旗時(shí)，我一邊搖著(zhù)搖把，一邊認真地聽(tīng)著(zhù)國歌，心中特別擔心自己升旗的速度快了或者慢了。在國旗下面，我接受過(guò)陽(yáng)光的炙烤，也忍受過(guò)寒風(fēng)的侵襲。但是，身邊鮮艷的五星紅旗從不會(huì )讓我覺(jué)得孤獨和寒冷。
現在我八年級了，依舊是升旗手。我吃驚地發(fā)現我竟然喜歡上了這個(gè)任務(wù)。每當國旗升起時(shí)，我看到下面的老師和同學(xué)們目光中充滿(mǎn)了敬意，我在心里也默默地唱著(zhù)國歌，我聽(tīng)到同學(xué)們高亢的歌聲，國旗在我心中也越來(lái)越重。在我的心里，那種抱怨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我在這個(gè)學(xué)校還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了，我愿意繼續擔任升旗手的職務(wù)。
我曾經(jīng)自以為的坎坷在不知不覺(jué)間被時(shí)間磨平了。沒(méi)想到我也會(huì )這樣堅強，感謝你——生活，感謝你——鮮艷的五星紅旗！
堅強作文 篇3
5月12日下午14點(diǎn)28分，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書(shū)聲不再，歡樂(lè )的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著(zhù)自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生，用自己的.血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著(zhù)一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長(cháng)”
“我是班長(cháng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無(wú)做作，毫無(wú)扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而
唯獨這位小班長(cháng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮靜、沉著(zhù)。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程，他一直是孤軍奮戰，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，他的樂(lè )觀(guān)和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”，當溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無(wú)法阻止，但在悲劇過(guò)后，我們能用我們的愛(ài)和堅強讓我們的親人們挺起來(lái)，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來(lái)過(guò)，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰勝災難。
20xx年5月12日，這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著(zhù)的日子，讓人們永遠銘記。人類(lèi)主宰世界，但當我們面對災難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無(wú)助，生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠流傳于世。
堅強作文 篇4
沏一碗清茶，獨享茶之韻味，平淡卻不乏清香。斟一樽美酒，坐嘗酒之甘烈，炙口卻不少香醇，這也是人生。
人生中苦樂(lè )交織，則時(shí)天高云淡，傲然前行。時(shí)則頂風(fēng)冒雨，披荊斬棘。再大的苦難也是鍛煉自身的好機會(huì )，一次次挫敗，一次次成長(cháng)。不知不覺(jué)中已從小小幼苗長(cháng)為參天大樹(shù)。
初入幼兒園，及至來(lái)到風(fēng)雨艱辛的世界。一張張充滿(mǎn)稚氣的小臉，注定了往后不跟屈服的拼搏。摔倒了，感受到了前所未有的傷痛。不是坐在地上嚎啕大哭，而是強忍著(zhù)站了起來(lái)，變得堅強。
有一次，我數學(xué)考試失利，只得了區區79分，走在回家的路上，我度秒如年，內心的悲憤難以言表，淚水奔涌而出。那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了那一刻我對數學(xué)充滿(mǎn)了失望，我面對著(zhù)兩個(gè)選擇，一個(gè)是打消對數學(xué)的興趣，另一個(gè)是繼續努力，在下次的比拼中取得佳績(jì)。最終我擦干眼淚，站了起來(lái)，反省自身，果然再下次的考試中考取滿(mǎn)分。
每一位成功人士無(wú)不是從弱小成長(cháng)起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了挫折的洗禮，歲月的`升華，才能步履鏗鏘行走在人間大道。
外面的世界精彩中夾雜著(zhù)無(wú)奈，前方的路不會(huì )平坦，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì )流光異彩。真的勇士敢于直面慘淡的人生，我們要做堅強的勇士，面對生活沒(méi)有絕望，只有一步一個(gè)腳印砥礪前行。
花兒艷麗躲不過(guò)凋謝，楓葉紅火躲不過(guò)凋零，人生燦爛終究免不了風(fēng)吹雨打。人生的奇妙在微妙中，而這種微妙正是堅強起來(lái)的感受，我會(huì )變得越來(lái)越堅強。
堅強作文 篇5
在生活中，人難免都會(huì )經(jīng)歷挫折。對于我的人生來(lái)說(shuō)，這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。
記得在初一剛入學(xué)考試的時(shí)候，本以為我的成績(jì)很好。但是當成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，才得知我的語(yǔ)文沒(méi)有及格，才得了45分。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，也對我說(shuō)卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來(lái)是一個(gè)很聰明的小女孩，但是為什么會(huì )考這樣一個(gè)成績(jì)。
當我走下講臺的時(shí)候，淚水在我的眼眶里打。當我做回自己的座位的時(shí)候，實(shí)在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來(lái)�？吹轿疫@個(gè)成績(jì)，我真的很難受。下課的候，xxx和xxx都來(lái)安慰我，說(shuō)這次考試都已經(jīng)過(guò)去了，就不要在想了。這次沒(méi)考好，再哭，那成績(jì)也補不上來(lái)，下次考好點(diǎn)不就行了，繼續努力。
聽(tīng)了這話(huà)，他們說(shuō)的`也沒(méi)錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。 還有就是初二上學(xué)期，我們班選團員，我沒(méi)有選上，老師找我談話(huà)，跟我說(shuō)了好多。在我回到班里的時(shí)候，郭紅利就看我的臉色變了，過(guò)來(lái)問(wèn)我老師找我說(shuō)的什事，在我跟她說(shuō)的時(shí)候，我又忍不住留下了眼淚，xxx跟我說(shuō)這沒(méi)有什么的，其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團員的時(shí)候一定會(huì )有我。
在前幾周的一次選校三好的時(shí)候，我又落選了，但這次我沒(méi)有哭，因為我還記得xxx說(shuō)過(guò)的話(huà)，我其實(shí)并不比他們被選上的人差。 這就是我，從一個(gè)愛(ài)哭的女孩慢慢變得堅強起來(lái)。路在腳下，生活教會(huì )了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
堅強作文 篇6
我落選了。
大隊委競選，我落選了。我說(shuō)過(guò)我不會(huì )氣餒，不會(huì )傷心，我知道比我好的同學(xué)很多，可淚還是有些不可抑制，我拼命地擦拭眼睛�？赡菧I，不止。擦了卻像泉水一樣涌出來(lái)。
或許是我太脆弱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多磨練，或許是我準備得不夠充分，或許，或許……
恍惚中，我回到教室，我低著(zhù)頭，淚不想讓他人看見(jiàn)。
“何蘇杭，你怎么了，有人欺負你嗎？”
“你腦子真笨，肯定是競選……那樣了唄！”
“不要傷心嘛，明年還有機會(huì )，我們都支持你！”
同學(xué)們的問(wèn)候和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)終究灌滿(mǎn)我的耳朵，像一絲絲暖流，好舒服呀，一直暖到心底，我望著(zhù)他們，擠出一絲笑。
眼睛哭紅了，好痛。我揉著(zhù)眼睛走到車(chē)站，想起落選，淚水再次模糊雙眼，溢出來(lái)，眼眶邊火辣辣的`疼，我還是有些難受。
我為了演講得更好，去問(wèn)別人演講的方法；為了不落選，千方百計讓自己的演講更有特色；為了不至于太緊張，一遍又一遍地練習……我到底在干什么！我又是為了什么！到頭來(lái)，我還是一個(gè)失敗者……我又一次迷失了，像一只迷途的羔羊，面對茫茫草原，我該何去何從？
車(chē)已到站了。
媽媽到車(chē)站接我，摟著(zhù)我往回走。她無(wú)需問(wèn)我為什么哭，我知道，她懂。
菜早已涼了，爸爸看到我哭紅的眼睛，讓我坐下來(lái)，邊給我?jiàn)A菜邊說(shuō)：“只有你一個(gè)人落選了嗎？”當然不是，我搖頭�！澳悄愀陕锟弈�？”他繼續說(shuō)。我抬頭望爸爸，啞口無(wú)言，不知該怎么回答�！霸诤蜻x人中，你已經(jīng)算幸運的了，能走到這一步，你已經(jīng)很棒了�！卑职峙闹�(zhù)我的肩，“加油，寶貝。我們都為你鼓掌。你要學(xué)會(huì )堅強�！�
我深思著(zhù)。
吃完飯，我輕輕地走出店里。下雨了，雨輕輕打在臉上，好舒服。
加油！相信，明年，那個(gè)舞臺還是屬于我的。
我感覺(jué)沉重的嘴角在輕輕上揚。
謝謝你們，我會(huì )堅強，加油！
堅強作文 篇7
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！比松瓦@么的短暫，我們要像這首詩(shī)寫(xiě)的的雪松一樣，堅毅挺拔的立足在鋒利堅硬的山巖上，活成自己心目中最高大偉岸的模樣。學(xué)會(huì )留點(diǎn)堅毅給自己，讓自己的生命更加充實(shí)堅韌，讓自己更加不懼艱難。
平昌冬奧會(huì )剛剛過(guò)去不長(cháng)時(shí)間，在這場(chǎng)冬奧會(huì )上，有人歡喜有人憂(yōu)。女子花樣滑冰在眾人所期待下結束了所有的比賽。原本所有人都對于來(lái)自俄羅斯的梅德韋杰娃奪取金牌抱有這期待，可是她卻在冬奧會(huì )的.前一個(gè)比賽中受了傷，這嚴重的影響了她比賽的結果，因為無(wú)法正常發(fā)揮她的實(shí)力，只拿了一個(gè)亞軍。
我被她在一部紀錄片里的表現所深深的吸引到了。那個(gè)紀錄片清楚的記錄了他和教練所說(shuō)的對話(huà)。她在一次次的三周跳練習中摔倒，卻又一次一次嘗試著(zhù)再次跳躍。她的教練看到被病痛所折磨的她就問(wèn)她：“你還想不想贏(yíng)的冠軍了，運動(dòng)員的生涯就這一兩次的奧運會(huì )，這是一個(gè)機會(huì )�！泵返马f杰娃搖了搖頭對著(zhù)教練說(shuō)：“我不累，我可以繼續，我要拿冠軍�！鞭D身離開(kāi)，又嘗試著(zhù)起跳。
所以，即使她帶著(zhù)傷依舊努力向前，努力完成自己的夢(mèng)想和心愿，她的堅毅并沒(méi)有因為得不到冠軍而被上天辜負，而她的堅毅對于我也產(chǎn)生了很大的影響。
我還記得，有一次，爸爸媽媽帶著(zhù)我去攀巖。見(jiàn)到要攀那么高的地方，我就愣住了，心中懼怕不敢向前。我下意識的逃避著(zhù)，眼睛不敢往那高處瞟�？纱竽懽拥陌职謰寢寘s完全不知道我在害怕，把我交代給教練之后就自顧自的開(kāi)始攀了。
我跟著(zhù)教練的引導攀上了第一個(gè)石子，恐懼卻依舊沒(méi)有消散。為了保住面子又不好意思往后退回原地，但是看了看另一個(gè)石子又在那么高的地方，我對于要不要攀上去心中無(wú)比搖晃恐懼著(zhù)。一瞬間，我的腦海里閃過(guò)了梅德韋杰娃的身影。我對于自己的懦弱感到失望。
我，要像她一樣堅毅！
盡管感到不安和惶恐，可心中有了念想，我便一定要攀上去！一下狠心，一步一步蹬了上去。即使手上沒(méi)有力氣我也要攀上去，即使用指甲蓋攀著(zhù)巖石我也一定要攀上去。
最后，我登上了頂峰。她似乎用她的堅毅咬緊牙關(guān)告訴著(zhù)我，無(wú)論經(jīng)歷什么，都不應該放棄。因為，沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。要留給一點(diǎn)堅毅給自己，來(lái)面對人生未知旅途的挑戰。
堅強作文 篇8
一雙小小的，水水的眼睛就像一架小相機，照下身邊的一草一木；一個(gè)小小的，塌塌的鼻梁就像一個(gè)縮小之后的大餅，供你盡情的享用；一張大大的，厚厚的嘴，就像一個(gè)草莓蛋糕，又松又軟。
她的眼淚就像泉水，永不干涸，奔流不息，但她總是那么堅強，控制住自己。
有一次上體育課，老師讓我們跑步。她雖然比我高，可還沒(méi)我跑得快。頭上豆大的汗珠從通紅的臉頰上緩緩降落，她的頭發(fā)也快散了，手拼命的.揮舞，腳也拼命的跑呀跑，一不小心兩只腳“打架”了她“撲通”一聲重重的摔在跑道上，臉更紅了。我原以為她會(huì )就此放棄，可她沒(méi)有，爬起來(lái)，擦擦眼淚，繼續跑。她做的是那么堅強可眼淚并沒(méi)有允許。我看到她臉上的淚水在一滴滴滾落……
就這樣，她堅持了下來(lái)。到后來(lái)我問(wèn)她為什么摔倒了還要繼續跑？她笑著(zhù)回答：“我要堅強，人生的道路并不一帆風(fēng)順，只有摔倒了，不斷的振作，才能有機會(huì )取得成功，我才剛邁出一小步，怎么能就此放棄呢？以后的日子還長(cháng)呢！”
她很堅強，我也要成為另一個(gè)她。你應該奇怪她是誰(shuí)了吧，告訴你吧，她就是我最要好的朋友，最好的榜樣：李歡。
【堅強作文】相關(guān)文章：
堅強的作文06-22
堅強的作文02-10
堅強的作文02-10
堅強的作文02-10
堅強的作文02-10
堅強的作文02-10
堅強的作文02-10
堅強的作文02-11
堅強的作文02-11
堅強的作文02-11