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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2024-03-23 08:32:33 勵志作文 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文3篇[推薦]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的為夢(mèng)想奮斗作文,希望能夠幫助到大家。

為夢(mèng)想奮斗作文3篇[推薦]

為夢(mèng)想奮斗作文1

  王爾德說(shuō)過(guò):“吾輩均身處泥濘當中,但仍有仰望星空的人!毖鐾强,執著(zhù)追夢(mèng),奮斗為夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是永不停下的腳步。

  80后的港漂小伙,帶薪堅持創(chuàng )業(yè),雖然遇到了各種各樣的困難,但為了夢(mèng)想他從未停下,奮斗讓他的事業(yè)有了起色。兩彈一星元勛程開(kāi)甲,為增強祖國的軍事實(shí)力,堅持奮斗幾十年,歲月雖已無(wú)情地蹣跚了他的步伐,但他卻從未停歇。是奮斗,讓他們不停地前進(jìn),再前進(jìn),是奮斗,為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是珍惜今天的每一分鐘。

  外賣(mài)小哥雷海為《中國詩(shī)詞大會(huì )》上勇戰北大學(xué)子彭敏,奪冠后他感言“吹盡狂沙始到金”。這句感言映射出他對詩(shī)詞的熱愛(ài),更讓我們看到了他學(xué)習詩(shī)詞的堅定和執著(zhù)。人的一生雖短暫,但來(lái)自上海的支教老師鐘陽(yáng)卻要努力把他延伸,他抓緊每分每秒上西藏,爬高山,帶領(lǐng)學(xué)生采集植物種子。是他們,停止觀(guān)望,勇往直前,奮斗為他們的夢(mèng)想插上了翅膀。

  奮斗就是永遠充滿(mǎn)希望。

  港珠澳大橋世界第一橋的總工程設計師林?zhù)Q,他遇到海上鋪隧道的難題,雖遭到很多次失敗,但他仍充滿(mǎn)希望。是他充滿(mǎn)希望,不懈奮斗,才實(shí)現了從無(wú)到有的轉變,港珠澳大橋的建成更是讓世人刮目相看。面對高考的我們,雖遇見(jiàn)過(guò)挫折,但心中充滿(mǎn)光明。我希望自己有三只手,可以一手抓學(xué)習,一手抓高考,一手抓競賽。,心中有夢(mèng)想,眼里有希望,奮斗之花才會(huì )開(kāi)得如此燦爛!

  “山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,正是因為有了文革留下的傷疤,我們才會(huì )更加堅定改革開(kāi)放的`路線(xiàn)不動(dòng)搖;正是因為我們每個(gè)人都從泥濘中走過(guò),雖最終可能歸于平凡。但因為我們充滿(mǎn)希望、信念堅定,執著(zhù)拼搏讓我們的一生不再平凡。

  何為奮斗?奮斗就是從現在開(kāi)始,作為青年人的我們抓緊每一分鐘,永不停歇,永不熄滅心中的希望,披荊斬棘,勇敢追夢(mèng)。身處新時(shí)代的我們都是追夢(mèng)人,讓我們攜手奮進(jìn),讓奮斗為我們的夢(mèng)想插上翅膀!

為夢(mèng)想奮斗作文2

  隨著(zhù)二月春風(fēng)的吹起,春節也到了。

  我只想說(shuō)“新桃換舊符”之時(shí),除了歡喜快樂(lè )、濟濟一堂、張燈結彩,關(guān)于過(guò)年還應該有些新意,有新目標,“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”。

  過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,首先提醒人要珍惜時(shí)光,人生常常是“年年花相似,歲歲人不同”,少年人歡樂(lè )成長(cháng),年輕人變壯成熟,中年人覺(jué)得歲月如梭,老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力,老大徒傷悲!逼鋵(shí)不管是誰(shuí),每一次的過(guò)年,都意味著(zhù)自己的年齡又增長(cháng)了一歲。所以,自己就要珍惜自己的時(shí)間,然后,努力地奮斗,努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。

  過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,應把夢(mèng)設計得美好一些,并有可能實(shí)現。既是追求美好,就需要認真地籌劃,然后腳踏實(shí)地去做,不迷于空想,不寄于妄想,用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠大的理想變成一個(gè)個(gè)小的理想,一步步地去實(shí)現。

  過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,還要勇于承擔責任。從大方面說(shuō),是對國家的責任;從小方面說(shuō),是對自己的責任,是把對人生的意義有新的理解,甚或是對自己乃至親人負起健康的責任。責任處處都有,無(wú)處不在,重要的是實(shí)行,通過(guò)所到做到來(lái)增加誠信,美好自會(huì )在眼前。

  過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,還要再創(chuàng )造,也就是通過(guò)自己的真實(shí)才干,去創(chuàng )造更多的財富,實(shí)現更高一層的知識積累,為生活增加“正能量”,在實(shí)現自己的人生價(jià)值的`同時(shí),著(zhù)手于對社會(huì )的奉獻。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),關(guān)鍵的是“學(xué)習”,只有不斷地增長(cháng)自己的知識,才有事業(yè)的成功,才有美麗的人生。

  過(guò)年,帶著(zhù)夢(mèng)奮斗,人也會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達、充滿(mǎn)活力。在困境中也能見(jiàn)到光明,失望也會(huì )變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄,堅持你的想法,相信你的夢(mèng)想,生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。正如“勝不驕,敗不餒”。

  當天空響起新年的號角,那個(gè)夢(mèng)的旅途就已經(jīng)開(kāi)始了。這時(shí),一切就成了過(guò)去,一切又重新開(kāi)始。只要不輕言放棄,你就駕駛著(zhù)劈風(fēng)斬浪的小船,迎接成功,迎接希望。記。洪L(cháng)江破浪終有時(shí),直掛云帆濟滄海。

為夢(mèng)想奮斗作文3

  特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人,則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。

  來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,為救援隊當翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(cháng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習的夢(mèng)想。

  給我印象最深的就是“堅持夢(mèng)想”中的楊孟衡,從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)錄取。

  一開(kāi)始,他在家里迷上了體育,卻沒(méi)能取得好的良好的結果;他難過(guò)過(guò)一陣子,不過(guò)很快又振作起來(lái)開(kāi)始讀書(shū)。他為了實(shí)現“我要讀書(shū)”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì )用腳寫(xiě)字。本來(lái)對一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì )功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人,F在,他已經(jīng)取得了自己的成功。

  要問(wèn)這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅持的力量。正是這種堅持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持,我們又有什么不能堅持的呢?

  相信夢(mèng)想,相信堅持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。

  從長(cháng)城到中國,從我的夢(mèng)到中國夢(mèng),夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第一課告訴我們,堅強、努力,從長(cháng)城出發(fā),實(shí)現夢(mèng)想。

  夢(mèng)想過(guò)后,又會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現不實(shí)現不重要,重要的的是過(guò)程。只要自己努力了,盡力了,即使沒(méi)有實(shí)現也不留遺憾。

  每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠,或公或私,夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)年齡而變化,人的一生就應該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的`人,才能活出生命的意義,綻放美麗的生命之花。

  我們每個(gè)人,都代表著(zhù)中國。我們的夢(mèng),就是中國的夢(mèng)。

  有夢(mèng)的中國,是有希望的。只要我們努力奮斗,中國,將會(huì )成為美麗的大花園。

  “再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

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