堅強作文[實(shí)用4篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的堅強作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
有朋友從美國回來(lái),大概有十多年沒(méi)見(jiàn),于是找飯店為他接風(fēng),相談甚洽 ,賓主盡興。到了結賬的時(shí)候,鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢(qián),非要AA制,我當然無(wú)論如何也不能接受,但一向隨和的他卻執意要如此。
回賓館的路上,他問(wèn)我:"是不是覺(jué)得我AA制,是沒(méi)有給你面子?"
因為關(guān)系實(shí)在太好,沒(méi)什么可以隱瞞的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō),我講個(gè)故事給你聽(tīng)。
在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山,一個(gè)中國孩子,一個(gè)美國孩子。
他們選擇的山比較危險,因為風(fēng)化,時(shí)常有巖石坍塌。很不幸,這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結果,兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊,那個(gè)美國孩子被碎石砸傷了腿,一動(dòng)就疼徹心肺,他判斷,自己是骨折了。
天氣很快就要黑了下來(lái),黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。
若是到了夜里,寒冷和饑餓,也許會(huì )讓他們眩暈,甚至奪去他們的生命。于是,那個(gè)美國孩子開(kāi)始嘗試著(zhù),用手支撐著(zhù)自己的身體,慢慢的向巖石堆上爬去,他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石?煲郎献畲蟮哪菈K巖石的時(shí)候,他的傷腿踫到了巖石的棱角,劇痛讓他無(wú)法雙手繼續用力抓住巖石,他重新掉落下來(lái),在巖石上滾來(lái)滾去,像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了,躺在巖石堆里,大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后,他因為寒冷而開(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他,必須要盡快出去。于是這個(gè)美國孩子決定再次嘗試。這一次,他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的`高度,這個(gè)孩子的腿無(wú)法讓他平穩落地,他干脆閉上眼睛,選擇了全身滾落下去……
沒(méi)有人能想象,這個(gè)孩子是如何堅持爬回小鎮的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險的地點(diǎn)、時(shí)間,而且說(shuō)有一個(gè)中國孩子很可能還在那里。
經(jīng)過(guò)檢查,這個(gè)美國孩子左腿脛骨骨折,在滾落巖石的時(shí)候,肋骨受到撞擊,也折斷了兩根,身上踫撞出來(lái)的傷口和淤青不計其數。
大人們趕緊把他送到了醫院,同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國孩子。中國孩子被找到的時(shí)候,寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息,再晚來(lái)一會(huì )兒,很可能就會(huì )失去生命。
朋友說(shuō)到這里,我忽然發(fā)現他的孩子已經(jīng)羞得滿(mǎn)面通紅。
突然,孩子像是下定了什么決心,對我說(shuō):"叔叔,那個(gè)中國孩子就是我。"
"那個(gè)美國孩子為什么比他堅強,你知道嗎?"朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。
朋友說(shuō):"其實(shí)說(shuō)起來(lái),原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信,只因為美國人從孩子很小的時(shí)候,出去吃飯都是AA制,他們每個(gè)人都會(huì )告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由,那就是無(wú)論什么事情,人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單,就算你的父母、摯愛(ài),也不會(huì )。"所以,這個(gè)美國孩子知道,要活下去必須靠自己,無(wú)論有多么危險。而中國孩子則受到過(guò)太多的幫助,遇到危險,哪怕是不行動(dòng)就會(huì )喪失生命,他也習慣性地等待著(zhù)別人的救助。
"沒(méi)有人替你買(mǎi)單",多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。AA 制吃飯的小事,卻塑造了美國人獨立拼搏的特性。
我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽(tīng),我要告訴他,雖然有些時(shí)候,錢(qián)不是問(wèn)題,幫他也不是問(wèn)題,但是,沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單!
我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單這個(gè)道理。
我若不勇敢,誰(shuí)替我堅強!
堅強作文 篇2
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。
一次的期末考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)為火紅的廣告,黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是遍體鱗傷,任憑風(fēng)吹雨打,但堅強一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動(dòng)了,他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花呀!因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),直到生命的'盡頭堅強還要跳上最后一支舞來(lái)報答他們啊!
比起這片小小的樹(shù)葉,我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?
從此以后,我學(xué)習更加努力,每天我第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)走出教室,辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現,校園里經(jīng)?吹轿沂峙鯐(shū)本在默默苦讀,功夫不負有心人,那次失敗的后的一次大考,我又恢復了我往日的雄風(fēng),又一次站在了領(lǐng)獎臺上。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對自己說(shuō):堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
堅強作文 篇3
在活著(zhù)的每一天跳舞吧
腳尖點(diǎn)地,雙手幾乎要穿破
滿(mǎn)漲藍色的天空
當苦難與悲傷
朝我們張牙舞爪的時(shí)候
堅強,是我們最后的防線(xiàn)
——題記
當小草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們準備出發(fā),把這一路走來(lái)的回憶卷成行李,扛在肩上;當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí),帶著(zhù)高考落榜的無(wú)奈,親朋好友的同情,我們上路了,苦難與悲傷露出了猙獰的面孔,“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!眻詮,是我們最后的'防線(xiàn),永遠不倒的防線(xiàn)……
春天總是如期而至,小草在第一縷春光的照耀下破土而出,堅強,不倒的防線(xiàn)。我們來(lái)到一條大河邊上,手捧清清的河水洗走滿(mǎn)臉的疲憊,站起身來(lái),猛地發(fā)現那綠意從河邊蔓延到山腳,越過(guò)高山伸向更遠處……回頭望去,才發(fā)覺(jué),原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng),走過(guò)了寒冷而又漫長(cháng)的冬天。因為心中有愛(ài)一直燃燒著(zhù),于是我們沒(méi)有在嚴寒中麻木。這愛(ài)是對生命堅強的詮釋?zhuān)覀冏冯S它來(lái)到春天,和小草一同重拾生命力!
不知又走了多久,我們來(lái)到一座高高的山上,烈日的炙烤灼痛我們的肌膚,夏天到了!在這難熬的季節,我們放眼望去,看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強,拼命綻放生命的顏色,從翠綠到墨綠,在炎熱的陽(yáng)光下,伴著(zhù)風(fēng)吹閃著(zhù)亮光……,因為熱愛(ài),所以堅強,原來(lái),小草與我們一樣熱愛(ài)生命,都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢,憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險阻,繼續向前……
老樹(shù)曲斜的枝干,漫天紛飛的落葉提醒我們:秋天到了!我們在原野上看到了小草枯黃的面容,不遠處一陣野火過(guò)后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季,才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程!我們釋然了,這就是小草的情懷,這就是生命的本質(zhì),也是我們愛(ài)的真諦!
終于明白,生命需要支撐,需要愛(ài),而堅強,便是那道不倒的防線(xiàn)。小草帶著(zhù)這道防線(xiàn)在冰冷的土地上蘊育新生,我們的心中也沉甸甸的,這一回,我們義無(wú)返顧地走向冬季!
堅強作文 篇4
雖然我們的生活中會(huì )挫折不斷,但抱怨是最不理智的解決方式,我們需要自信堅強,把阻撓與挫折當成我們前進(jìn)路上的墊腳石。心中有光明,自然不怕黑暗。
六年級時(shí),我接到了升旗手這個(gè)任務(wù),我當時(shí)感覺(jué)它像一座大山壓在我的心上。為了這個(gè)任務(wù),我每天不得不比其他同學(xué)提早來(lái)到學(xué)校,晚上也比其他同學(xué)放學(xué)晚些。很多時(shí)候,校園里便只剩下我一個(gè)人了,心中不免產(chǎn)生抱怨。而且,有時(shí)我會(huì )忘記了及時(shí)升降國旗,便會(huì )遭到老師的嚴厲批評,心中那種怨氣不免更重。在抱怨、無(wú)奈中我度過(guò)了六年級的學(xué)習與生活。
七年級時(shí),我繼續擔任升旗手?赡苁且驗樽约阂呀(jīng)成為一名真正的中學(xué)生了,也可能是年齡的增長(cháng)讓自己成熟了一些,升旗手這個(gè)任務(wù),我覺(jué)得它就是屬于我的了。每當周一升旗時(shí),我一邊搖著(zhù)搖把,一邊認真地聽(tīng)著(zhù)國歌,心中特別擔心自己升旗的速度快了或者慢了。在國旗下面,我接受過(guò)陽(yáng)光的炙烤,也忍受過(guò)寒風(fēng)的侵襲。但是,身邊鮮艷的五星紅旗從不會(huì )讓我覺(jué)得孤獨和寒冷。
現在我八年級了,依舊是升旗手。我吃驚地發(fā)現我竟然喜歡上了這個(gè)任務(wù)。每當國旗升起時(shí),我看到下面的'老師和同學(xué)們目光中充滿(mǎn)了敬意,我在心里也默默地唱著(zhù)國歌,我聽(tīng)到同學(xué)們高亢的歌聲,國旗在我心中也越來(lái)越重。在我的心里,那種抱怨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我在這個(gè)學(xué)校還有一年的時(shí)間就要畢業(yè)了,我愿意繼續擔任升旗手的職務(wù)。
我曾經(jīng)自以為的坎坷在不知不覺(jué)間被時(shí)間磨平了。沒(méi)想到我也會(huì )這樣堅強,感謝你——生活,感謝你——鮮艷的五星紅旗!
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