學(xué)會(huì )堅強作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己：為什么小孩子在跌倒后會(huì )哭？為什么有些人那么軟弱？為什么我們要堅強？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在棋盤(pán)山公園。
“加油！你先坐上去，保持平衡，然后慢慢蹬……對！慢慢蹬�！�
我遠遠地望見(jiàn)小道上有對母女，母親在教女兒騎自行車(chē)。女孩小心翼翼地握著(zhù)車(chē)把，一只腳蹬在腳蹬上，一只腳立在地面上。女孩正小心地把另只腳抬上車(chē)蹬，但他總是把不住車(chē)把，不能保持平衡。
“你是最棒的！加油！”媽媽一直在旁邊加油打氣。
女孩好不容易蹬上了，可沒(méi)騎兩步就又停了。女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。這太難了！”
“亂來(lái)！不能放棄，繼續加油！”
“可真的'太難了！”
“女兒，你不是會(huì )背這句話(huà)嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！f(wàn)不要氣餒呀！”
女孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦，我懂了�！�
女孩重新蹬上自行車(chē)。這次，她騎得很好，穩穩當當的。
忽然，自行車(chē)晃了幾下，女孩又跌倒了。
“好疼！”女孩吹吹被擦流血的右手，眼里含著(zhù)淚花，“媽媽?zhuān) ?/p>
不遠處的媽媽急匆匆地趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”女孩說(shuō)：“我一不小心絆倒了，腳崴住了�！�
“沒(méi)事吧？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
女孩搖搖頭，沒(méi)有告訴媽媽她的手流血了，可能不想讓媽媽擔心吧。
在媽媽的幫助下，女孩又騎上了自行車(chē)，穩穩當當地向前行駛。
遇到挫折，大部分人可能會(huì )選擇逃避。但也有很多人會(huì )像這個(gè)小女孩一樣，堅強地面對。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧！
一。壓在石板下看書(shū)
當救援隊員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開(kāi)，發(fā)現她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開(kāi)口就是說(shuō)：叔叔，我想上學(xué)！在場(chǎng)的人聽(tīng)了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學(xué)習，在災難面前還能學(xué)習！她是一個(gè)多么堅強到底的.女孩��！是一個(gè)多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛(ài)生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書(shū)，我還要為祖國得到榮譽(yù)我不能死！聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著(zhù)！聽(tīng)，救援隊長(cháng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：堅持就是勝利！有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：當時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見(jiàn)，只是一片黑。當時(shí)我手里拿著(zhù)紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來(lái)了！
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
堅強，在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì )。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。
在春天的細風(fēng)細雨中小草學(xué)會(huì )堅強。
夏天的風(fēng)雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛(ài)后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。僅有荷堅強地站立在自我腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。
在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅強的。
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了，而它的`葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著(zhù)來(lái)年的重生。在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來(lái)。
冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。僅有梅花不畏冬日的嚴寒――雜根于雪地里，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自我的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自我的堅強。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強的傲然挺立著(zhù)。
大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們應對機會(huì )時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們應對市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會(huì )堅強，讓我們應對失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會(huì )堅強，讓我們應對困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人的一生是那么短暫，我們在短暫的一生中展現自我。我們從挫折中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習成長(cháng)，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，長(cháng)成了一顆參天大樹(shù)，那一只弱小的雄鷹，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終翱翔在空中；那一只孤獨的'丑小鴨，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候，我認為挫折對我來(lái)說(shuō)是一種困難，讓我無(wú)法自拔，但后來(lái)，我發(fā)現我錯了。那時(shí)，我發(fā)現那朵小花在嚴寒中獨自開(kāi)放，沒(méi)有任何的朋友在身邊，沒(méi)有任何的庇護，直到有一天，我發(fā)現那朵小花，成長(cháng)得比任何小花都要美麗。突然，我認識到，挫折讓人堅強，讓人成長(cháng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
其實(shí)，人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力，不敢去突破自我，被挫折永遠的困住，猶如“坐井觀(guān)天”中的青蛙，如果不去突破，便會(huì )永遠困在井下，但還有些人敢于挑戰，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng )新，終會(huì )取得成功，會(huì )在舞臺上展現自我。
挫折是讓人反省的過(guò)程。當一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì )忘記了自己的缺點(diǎn)，只有當他遇到挫折時(shí)才會(huì )反省自己，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自我的精神，但是，如果一個(gè)人不斷受挫折，不斷受困難，他也會(huì )因此失去對生活的信心，會(huì )變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，變得堅強；一顆幼苗變成大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，時(shí)間……的考驗，變得堅強……
每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，我們不應該自暴自棄，而應該迎難而上，正確對待逆境，把苦難，把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會(huì )堅強，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長(cháng)，從挫折中學(xué)會(huì )堅強，堅持一段信念，對待逆境，迎難而上！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
京殘奧會(huì )的時(shí)候，我和爸爸一起去看田徑比賽。鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)范圍真大呀！我走了那么多路還沒(méi)到。我的腳很酸，有點(diǎn)走不動(dòng)了，又要喝水，爸爸讓我堅持一下，我卻耍賴(lài)不走了。爸爸沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)水，我們又休息了十幾分鐘，最后爸爸連拖帶拽地把我帶進(jìn)了鳥(niǎo)巢。
比賽開(kāi)始了，我見(jiàn)到許多殘疾運動(dòng)員出現在賽場(chǎng)上。他們中有的是盲人，需要別人領(lǐng)跑才能比賽；有的是缺少一條腿，安裝了假肢，卻能在賽場(chǎng)上健步如飛；有的是腦癱康復者，卻能象正常人一樣投擲標槍、鉛球。而最讓我震撼的一幕發(fā)生在輪椅賽跑比賽上，這些選手都失去了雙腿，他們坐在輪椅上，用手轉動(dòng)輪椅，在跑道上“奔跑”。突然，一名選手從輪椅上滾到了地上，顯然摔得不輕，半天沒(méi)爬起來(lái)。許多志愿者跑過(guò)去要扶起他，但都被他拒絕了。只見(jiàn)他慢慢撐起輪椅，用雙臂支撐著(zhù)身體爬到輪椅上，又奮力向終點(diǎn)沖去。這時(shí)，別的選手早就到達終點(diǎn)了，但他卻仍然堅持著(zhù)前行，毫不放棄。所有的觀(guān)眾都在為他加油，我也用力鼓掌。最后，他終于到達了終點(diǎn)，雖然是最后一名，卻贏(yíng)得了最多的掌聲和所有觀(guān)眾的敬佩。
爸爸對我說(shuō)：“這些運動(dòng)員有的是因為先天的缺陷，有的是因為后來(lái)生病或意外事故身體致殘，但他們都有比正常人更堅強的.意志，從不放棄追求自己的理想，才能有今天這么出色的表現，你能從他們身上學(xué)到什么呢？”�？粗�(zhù)賽場(chǎng)上這群生龍活虎的殘疾選手，想到我在平時(shí)的生活和學(xué)習中，只要遇到一點(diǎn)困難就會(huì )找家長(cháng)來(lái)幫忙，不能吃苦受累，還經(jīng)�？薇亲�，今天連到鳥(niǎo)巢走這么點(diǎn)路都堅持不下去，真是感到非常慚愧。今后，我要向這些殘疾運動(dòng)員學(xué)習，學(xué)習他們在克服困難上的堅強品質(zhì)，不達目標決不放棄的頑強毅力，成為象他們一樣對社會(huì )有用的人。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
媽媽說(shuō)：“生命是脆弱的，病來(lái)如山倒�！�
——題記
媽媽體檢出膽總管擴張，需要手術(shù)。去上海的前一個(gè)晚上，媽媽淡然地對我說(shuō)：“我和你爸爸要去上�？床�，你自己在家要聽(tīng)外公的話(huà)，作業(yè)要認真完成�！蔽宜贫嵌c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，什么事情都要自己做，以前做完作業(yè)，總有媽媽幫我檢查�，F在媽媽不在家，我只能更認真地做。以前媽媽在家的時(shí)候，我們經(jīng)常一起看電視、玩游戲，現在媽媽突然不在家，家里一下子變得很冷清，我挺不習慣的，總覺(jué)得無(wú)聊。
我很想媽媽?zhuān)埠芟胫缷寢尀槭裁磿?huì )得這個(gè)病，現在又怎樣呢？但我不敢給媽媽打電話(huà)，因為我實(shí)在不知道面對媽媽時(shí)，該說(shuō)些什么？我怕自己說(shuō)錯話(huà)，影響了媽媽的'心情。
為了讓媽媽放心，我努力地學(xué)習，作業(yè)認真完成，自己盡量不麻煩外公，自己的事情自己做，還幫外公做些力所能及的家務(wù)活，連外公都夸我說(shuō)：“你長(cháng)大了，懂事了！”
媽媽回家后，看到媽媽胸前趴著(zhù)的似一條蜈蚣的傷口，我心里難受極了，心想：我不能讓媽媽失望，我要努力學(xué)習，將來(lái)才能有好出息。以前我經(jīng)常到她們房間去玩電腦，媽媽剛出院，需要靜養，為了讓媽媽多休息，我不再去玩電腦了，媽媽覺(jué)得很欣慰，笑著(zhù)夸我長(cháng)大了。
媽媽說(shuō)：“生命是堅強的，它創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！眿寢屵@次病了，我很傷心，但也使我學(xué)會(huì )了堅強！
——后記
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲，就是學(xué)習的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù)，我定睛看著(zhù)，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這就是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù)，被雨洗過(guò)的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。
看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子，又開(kāi)心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑�(ài)憐的把你抱起放到了高處，可你好像是對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開(kāi)，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行，不知怎的'心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著(zhù)，努力的活著(zhù)，倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的.透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
生活是豐富多彩的，它還是我們的良師。讓我們學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )追求、學(xué)會(huì )堅強……總之，生活讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)。而我在換乳牙的過(guò)程中學(xué)會(huì )了堅強！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一顆顆乳牙也慢慢完成了它們的使命，相繼“下崗”。但是換牙的過(guò)程讓我飽受痛苦的折磨。就像這顆大牙明明已經(jīng)搖搖欲墜，卻還在垂死掙扎，死活不肯“下崗”。媽媽只好帶著(zhù)我去醫院拔牙了。
記得那個(gè)下午，我忐忑不安地跟著(zhù)媽媽來(lái)到醫院。一跨進(jìn)大門(mén)，一股難聞的藥水味撲鼻而來(lái)，我的心中產(chǎn)生了一絲恐懼，僵硬地站在原地，不敢前進(jìn)一步，但還是被媽媽強行拖到了牙科。在候診區，我緊張地東瞧瞧西看看，看到那么多男男女女、老老少少在排隊候診，猜測他們大概也和我一樣有著(zhù)相同的'命運，于是心中的大石頭稍稍放下了點(diǎn)。忽然，廣播里傳出公式化的聲音，年到了我的名字。輪到我就診了，我的心又提到了嗓子眼上，沒(méi)容得我半點(diǎn)猶豫，媽媽就攥著(zhù)我的手走進(jìn)了診室。
接待我的是一位年輕的醫生叔叔。在他的囑咐下，我把自己的身軀拖到了冰冷的手術(shù)椅上，兩眼直勾勾地盯著(zhù)醫生叔叔準備用物：小針頭、小鉗子、小榔頭……看得我心里發(fā)毛，心里像掛了十五只吊桶——七上八下。我努力讓自己聽(tīng)話(huà)，在刺眼的燈光下，按照叔叔的話(huà)，張開(kāi)嘴巴，閉上眼睛，直到又細又長(cháng)的麻醉針扎進(jìn)我柔弱的牙齦，強忍住的淚水還是從我的眼角滑落了。麻藥真是個(gè)神奇的東西，沒(méi)過(guò)多久，我的半邊臉就麻木了。那顆大牙也在醫生的幫助下，神不知鬼不覺(jué)地乖乖“下崗”了。沒(méi)想到，打了麻藥之后，拔牙就沒(méi)想象中那么恐怖了。之后的幾次拔牙，我都咬咬牙挺過(guò)去了，沒(méi)有像這次一樣掉眼淚，因為我學(xué)會(huì )了堅強！
現在，乳牙換得差不多了。我要感謝那次拔牙給我帶來(lái)了勇氣，也讓我學(xué)會(huì )了堅強地面對生活！
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