堅強作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
媽媽說(shuō)，她最?lèi)?ài)聽(tīng)“高山流水”所以她給我取名為琉水，可惜，我對不起這個(gè)名字。孤兒院的阿姨領(lǐng)養了我，但是琉水是一個(gè)天生的智障兒，今年9歲。她因為這道阻礙與所有人都不間意的隔了一層無(wú)形的墻。同學(xué)們的眼神令她討厭，阿姨沒(méi)多久就去世了只有一位慈愛(ài)的老奶奶照顧她，她多么想過(guò)普通人的生活，和別人一樣快樂(lè )著(zhù)。
這天，琉水含著(zhù)淚讓溫暖的被子包裹著(zhù)，心里的愿望越發(fā)強烈，她睡著(zhù)了：她看到另一個(gè)自己，充滿(mǎn)笑顏，和她的爸爸媽媽一起野餐，周?chē)耐瑢W(xué)都拿它當朋友。她非常驚奇，只見(jiàn)一個(gè)女子披頭散發(fā)，穿著(zhù)白雪似的衣服，赤著(zhù)腳，與眾不同的是她的一只眼睛是藍色的，那眼睛就像晶瑩剔透的寶石。她對琉水說(shuō)：“琉水，你的'愿望我會(huì )幫你達成，擁有美麗的人生，不過(guò)你必須要拿自己的一個(gè)月做代價(jià)，如果可以，就伸出手來(lái)�！薄澳闶钦l(shuí)?”“我是時(shí)間魔女，聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事嗎?”“如果你真的可以，我愿意!”流水伸出手來(lái)和時(shí)間魔女的手接觸時(shí)白光大顯。她睜開(kāi)眼發(fā)現有一對和藹的夫婦對她說(shuō)：琉水寶貝!
隨后，一切都那么不可思議，她以前反應遲鈍，現在卻靈活聰慧，更好的是她有疼愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習成績(jì)也名列前茅，同學(xué)們都是他的朋友，幸福來(lái)得太突然，琉水不知所措，她微笑著(zhù)，笑得那么開(kāi)心。但是......不久后，她過(guò)完10歲生日的一個(gè)月她被查處一種病，這種病的病毒擴散的非�？�，本來(lái)琉水有1個(gè)月的生命，但是。流水猛然醒悟，原來(lái)......原來(lái)......那個(gè)時(shí)間魔女要的是這個(gè)。她感到全身流血，周?chē)茻�，一片火海好似要將它吞沒(méi)，她眼前一黑。
醒來(lái)卻發(fā)現自己到了火紅的火海，周?chē)娜藢Υ艘暥灰?jiàn)，他們都是9、10歲的女孩子男孩子。琉水對他們說(shuō)：“這里是哪里?”“新來(lái)的，你叫什么名字，你對那個(gè)時(shí)間魔女許了什么愿?”一個(gè)非常美麗的小女孩對她說(shuō)。琉水從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么漂亮的女孩子對她說(shuō)：“我叫琉水，我許了擁有幸福生活的愿望�！薄肮�，我許了讓我變美的愿望可惜......我們都是一樣，被心收買(mǎi)了�！苯又�(zhù)周?chē)暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)的說(shuō)：這里是靈魂苦海，時(shí)間魔女流放靈魂的地方�！拔乙厝��！绷鹚畧远ǖ卣f(shuō)�！鞍�，我們這里來(lái)的靈魂通常就躺了1小時(shí)，在外面就等于3年，承載靈魂的容器已經(jīng)破碎，更何況時(shí)間魔女在我們的靈魂上印上了封印，即使出去了，也只能做孤魂野鬼，小溪就是個(gè)例子。我們已經(jīng)徹底放棄了，除非......有一種靈魂好似被天使的雨衣保佑著(zhù)，這種靈魂非常少見(jiàn)，只有這種靈魂才能有機會(huì )打敗時(shí)間魔女，奪回她眼里的夢(mèng)之石，打開(kāi)通路，重新輪回，這樣的人生會(huì )是開(kāi)心的�！绷鹚肓讼�，對他們說(shuō)：“只要我們團結一致，互相配合，一定能成功的�！彪S后他們離開(kāi)這片苦海，到別的地方去了。
他們經(jīng)過(guò)斷橋，到過(guò)尸野，所有困難都難不到他們，他們終于到了時(shí)間魔女的宮殿，時(shí)間魔女還是一樣，她對流水說(shuō)：“真沒(méi)想到小朋友你們竟然能到這里，不過(guò)你們一定會(huì )輸的�！庇谑�，時(shí)間魔女揮動(dòng)手指，再縮緊立刻流水他們的一些伙伴灰飛煙滅。那些伙伴臨死前都對她說(shuō)：“琉水，加油!”“不�！绷魉蠛�，所有人都死了，就剩下她，怎么辦，心中的光明之花綻放，一切都停止了。時(shí)間魔女化為夢(mèng)之石，那些孩子的靈魂解放了。琉水慢慢地閉上了雙眼。
“咦，這里是哪里呀�！绷鹚h(huán)視四周，好美呀，有優(yōu)美的音樂(lè )，而且不感到餓，心里怎么能涌起一股溫暖，心安的感覺(jué)�！昂⒆�，這里是天堂，幸福的聚集地!”一位慈愛(ài)的老爺爺說(shuō)，“我是時(shí)間老人�！绷鹚肽罨锇�，她對時(shí)間老人說(shuō)：“時(shí)間爺爺，我的伙伴在哪里?”“他們都在這�！睍r(shí)間老人一揮手，小伙伴們都在這，他們激動(dòng)地擁抱在一起，相依在一起。
堅強作文 篇2
年輕的我們自信飛揚，青春的活力如同出生的朝陽(yáng)，我們敢做、敢拼、敢闖，演繹人生這部勇氣大戲，人生的過(guò)程也就是一個(gè)不斷喪失的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )結識許許多多的人，朋友也好，敵人也罷，都會(huì )讓你成長(cháng)，最終，讓你勇敢的獨自面對所有，她們教會(huì )你的不僅僅是堅強，還有生活。
蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波，楊柳有心，于是它能低首沉思，能給人間帶來(lái)清新的嫩綠，百花有心，于是它能播撒芳香，給人間帶來(lái)最美好的芳馨，看似生活中的某些人，平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。有的時(shí)候，他們讓你感覺(jué)好像是若有若無(wú)的存在，實(shí)際上，他們并未走遠，一直站在你的不遠處，默默的關(guān)注著(zhù)你，悄無(wú)聲息的幫助著(zhù)你，無(wú)言的給予著(zhù)你，所以你會(huì )很難發(fā)現他們的存在，以至于被你慢慢遺忘。
以前的自己，歸結于一個(gè)字——傻，單純天真地以為自己所喜歡的'就是最好的，看人的眼光也太過(guò)于簡(jiǎn)單，根本沒(méi)有考慮面具下是一張怎樣的臉，是美好？是丑陋？總之，是虛偽的。你根本無(wú)法想象別人的心里真正在想些什么，心軟是一種不公平的善良或者說(shuō)善良本身就是一種錯誤，有的時(shí)候，不經(jīng)意的一句話(huà)就像一根針，狠狠地刺向你的心，毫無(wú)防備的，你黯然了�？墒巧钸�得繼續不是嗎？有時(shí)候，生活給予我們太多太多的無(wú)奈，甚至讓你覺(jué)得整個(gè)天空都暗了，你也得強顏歡笑，大聲的告訴所有人：我絕不會(huì )認輸。這是一種勇氣，更是一種魄力，但是現實(shí)的殘忍教會(huì )我們必須這樣做，無(wú)論遇到多大的困難，都要持之以恒的走下去，不喊苦，不喊累，不認輸！
你可能狠狠地摔了一跤，沒(méi)關(guān)系，繼續爬起來(lái)，當你累了想要放棄的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，再想想自己為什么堅持走到了這里，心情不好了，戴上耳機聽(tīng)那些歡快的音樂(lè )把聲音調到最大，想哭的時(shí)候，就抬頭望望天空，它能包容你的所有的難過(guò)或者就去跑步，讓淚水變?yōu)楹顾舭l(fā)掉，笑著(zhù)堅強的面對所有，女孩當自強！
堅強作文 篇3
花瓣落了一地，還有幾滴雨
回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習習，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。
記得高中的時(shí)候看的一句話(huà)，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀念�！�
我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(cháng)在外面的樹(shù)，隨著(zhù)春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？
當一棵樹(shù)可真好，冷眼看著(zhù)大家走走停停，看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì )由開(kāi)始到結束，聽(tīng)著(zhù)一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。
難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。
一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì )在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的`流淌，任它到什么地方。
人的所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀(guān)點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(cháng)，就應該打理整齊，束成好看的發(fā)型。
我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的嗎？
腦海中看到身邊的許多人。
他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著(zhù)，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠離集體，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因為一個(gè)調皮的女孩子愁苦，她機靈樂(lè )觀(guān)卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準則。
喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著(zhù)，都滿(mǎn)心歡喜。
好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅強。
用安妮寶貝的一句話(huà)：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著(zhù)，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有�！蓖蝗缓眯耐�。
堅強作文 篇4
生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些挫折和困難，逃避有時(shí)不是一個(gè)好辦法，有的時(shí)候應當選擇堅強。
常常選擇了逃避的我，也有著(zhù)一段選擇了堅強的故事。
一次，我和天生的冤家江沐蝶碰上了。她昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸，神神氣氣的對我宣戰：“我要去參加一百五十短跑比賽�！碑敃r(shí)也不知道哪里來(lái)的勇氣，一口咬著(zhù)說(shuō)定我也一定會(huì )去參加。
在比賽舉行的前兩天，我正在練習著(zhù)，可不知道被什么東西絆了一下，整只右腳都被撞紫了，失去了知覺(jué)，每走一步都是鉆心的.疼。我想著(zhù)江沐蝶那張得意洋洋的臉，心中就像是打翻了五味瓶似的，一種莫名的酸味涌上心頭：“我不能認輸�！蔽以谛牡啄貫樽约杭佑停骸罢f(shuō)不定比賽之前就恢復了呢�！�
可是上天不成人之美，在比賽之前，我的腳并沒(méi)有恢復，還因為我時(shí)常走動(dòng)，還有些紅腫，可我還是裝作一點(diǎn)都不疼，把苦水都吞進(jìn)肚子里。
在槍聲沒(méi)響之前，我走到了起跑線(xiàn)上，每一步都像是美人魚(yú)在釘子上走路一樣，可我不能輸，我周憶雯就算是輸，也不能輸在起跑線(xiàn)上！
“砰——”槍聲響了，我像發(fā)瘋似的倔強的跑著(zhù)，在沖向終點(diǎn)線(xiàn)上，我把這幾天的痛苦都一下子哭了出來(lái)。
我在自尊心和不服輸的驅使下，第一次選擇了堅強。
堅強作文 篇5
她是我見(jiàn)過(guò)最堅強的女孩。
一個(gè)俏皮可愛(ài)的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門(mén)上長(cháng)著(zhù)一顆可愛(ài)的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個(gè)小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來(lái)的兩個(gè)甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主，其實(shí)不是，她，是一個(gè)不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著(zhù)媽媽一起生活�？墒�，命運從來(lái)見(jiàn)不得人好，幾年后，當她的成績(jì)步步高升的時(shí)候，卻被查出患上了罕見(jiàn)的疾病�？墒�，一切的不幸與悲痛的打擊都沒(méi)有打倒她，她在經(jīng)受了無(wú)數次的`抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強的小野草一樣挺立了起來(lái)。
冬日里的一天，她回到了學(xué)校，坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個(gè)堅強的女孩用她的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天，什么抱怨的話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，更沒(méi)有在我們面前嬌弱地叫過(guò)一聲苦，她仍舊是記憶中那個(gè)樸實(shí)、純真的、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認認真真、一絲不茍。下了課，當大家都在嬉戲打鬧的時(shí)候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著(zhù)筆，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會(huì )皺皺眉頭，然后就拿著(zhù)本子到處請教同學(xué)，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動(dòng)了。
記得有一天傍晚，我去縣醫院看望住院的爺爺，竟然在三樓的住院部發(fā)現了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見(jiàn)那根閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來(lái)，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個(gè)面目表情十分難受、別扭�？墒�，她一抬頭，看見(jiàn)自己的母親心疼的眼神，她就會(huì )強忍著(zhù)，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來(lái)，她的聲音卻是發(fā)抖的：“媽媽?zhuān)憧�，其�?shí)一點(diǎn)兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著(zhù)這個(gè)年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂(yōu)傷和失落，覺(jué)得世界真殘忍，為什么對一個(gè)如此剛毅、堅強的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個(gè)美好的未來(lái)呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發(fā)生什么，我都相信你是最棒的……
堅強作文 篇6
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都會(huì )經(jīng)歷許多事。這些事從不忘記，都銘刻著(zhù)我們一步一步成長(cháng)的價(jià)值。在我的記憶深處，有一年的運動(dòng)會(huì )上，我被重重地摔倒在地，是那一刻，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那是學(xué)校舉行的達標運動(dòng)會(huì )，那一刻，我馬上就要進(jìn)行400米短跑賽。在起點(diǎn)上，選手們都認真的'做著(zhù)準備活動(dòng)，我也不例外�！邦A備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，我們都像閃電一樣沖了出去，我在第二跑道，離內圈比較近。所以同學(xué)們都在往我這邊擠，這樣才能搶占內道，跑完比賽。一個(gè)穿白色衣服的同學(xué)突然沖了過(guò)來(lái)，一下子把我撞倒在地。瞬間，我大腦短路，一時(shí)間懵了，想立刻爬起來(lái)，可腳不聽(tīng)使喚，疼痛難忍，我意識到我受傷了。
我伸出手來(lái)，希望能有人來(lái)扶我一把。但是選手們都只顧著(zhù)自己比賽，根本沒(méi)有人管我，有人甚至還幸災樂(lè )禍，從我身上飛奔過(guò)去。
我的內心矛盾極了。我是以一個(gè)弱者的身份回到起點(diǎn)尋求幫助。還是像一個(gè)強者一樣堅強的站起來(lái)，跑向終點(diǎn)。我的腦海里有一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使在吵。魔鬼說(shuō)：“回起點(diǎn)，弱小又怎么了？堅強有個(gè)屁用�！碧焓拐f(shuō)：“站起來(lái)，繼續跑，你不需要別人，需要堅強�！笔茄�，我一定要堅強起來(lái)。我要做堅強、威風(fēng)的“狼王”，不做一匹懦弱的“草狼”。于是，我使出吃奶的力氣，雙腳猛地一蹬，疼痛立刻消失，我站了起來(lái)，繼續向終點(diǎn)跑去。
看見(jiàn)了嗎？堅強就是這樣。它是成長(cháng)中重要的一部分，也是人內心的見(jiàn)證。那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強作文 篇7
學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì )有人拿走你的堅強。每個(gè)人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì )讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )堅強，應對困難永不退縮、應對閑言碎語(yǔ)不理不睬，應對失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )堅強，靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，僅有自我最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數學(xué)總是不好，數學(xué)這一科是我最厭惡的一科，對數學(xué)根本不感興趣，所以每次數學(xué)考試我的分數總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數學(xué)題我就會(huì )哭，并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)批評。我向來(lái)把分數看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因為這殘酷的現實(shí)我不愿應對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨獙щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(cháng)、艱難并且充滿(mǎn)坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么你將是一個(gè)永遠的勝利者。所以我也要堅強起來(lái)，加油！
我開(kāi)始調整好自我的心態(tài)，并找到自我學(xué)不好數學(xué)的原因——對數學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導書(shū)，的'自我要多自我要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì )全神貫注地認真聽(tīng)，堅持每節課的質(zhì)量，還要有預習復習的習慣……漸漸地，我對數學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì )受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)的批評，但我開(kāi)始對這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說(shuō)去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì )以微笑應對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。
期末考試快到了，我堅信自我必須會(huì )成功，因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì )氣餒因為堅強的我已有勇氣應對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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