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堅強作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的堅強作文10篇,希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
在不斷地成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了更多的知識。本來(lái)一個(gè)軟弱的小女孩,現如今已成為一個(gè)堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變,我在成長(cháng)經(jīng)歷中,我終于學(xué)會(huì )了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè )的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的'大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著(zhù),一定會(huì )遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂(lè )。你應該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè )、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅強其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強,F在,這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(cháng)讓我堅強,帶給我堅強的信念,讓我,有了勇氣,努力飛翔……
堅強作文 篇2
開(kāi)一朵堅強的花,讓自己的生命散發(fā)出陣陣芳香。
——題記
梅雨季節,天空飄著(zhù)細雨。
雨中清寂,昏黃的路燈拖著(zhù)一個(gè)孤獨的人影,我撐傘走在回家的路上,傘里,是我;傘外,是綻開(kāi)笑臉的梔子花,天地間,人與花是如此的不協(xié)調。
考試失敗,今天,我的座位由中間第三排挪后了幾排。這是按照這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的班規,成績(jì)退步的同學(xué)的座位無(wú)一例外的要往后挪。我的班主任是個(gè)不茍言笑的老師,在調座位的時(shí)候破格的對我微微一笑,那飽含深情的眼神分明在對我說(shuō)“某某同學(xué),加油!”
“物競天擇,適者生存”花季少年,想不到要如此深刻地體會(huì )“叢林哲學(xué)”的內涵。
我的腳步鉛塊一樣,老爸那張臉險峻如山,老媽那雙目光柔情似水,我真的'怕回家。我是一只蝸牛在路上行走,突然,腳踩到一樣軟綿綿的東西,彎腰撿起,那是一枝梔子花的花骨朵,已經(jīng)被蹂躪的傷痕累累,我小心翼翼地擦干它身上的泥水,它已經(jīng)遭受了被人遺棄的厄運,又被我踩了一腳,我哪有再次拋棄他的勇氣?
悄悄地打開(kāi)家門(mén),輕輕地走進(jìn)書(shū)房,我打開(kāi)臺燈,仔細看手上的花骨朵,它有一根翡翠一樣的花枝,枝上綴著(zhù)兩片墨綠的葉,葉片間歪著(zhù)一個(gè)破碎的“腦袋”,我撫摸著(zhù)那個(gè)扁扁的“腦袋”,心里為它默默禱告,但愿它來(lái)世能綻放出美麗的笑靨!
那天晚上,好像預示著(zhù)什么要發(fā)生,當我再次走進(jìn)書(shū)房,一縷縷幽香彌漫。我打開(kāi)燈,仔細尋找著(zhù)芳香的來(lái)源,原來(lái)是它——那個(gè)花骨朵,被我踩扁的梔子花,它竟然露出了美麗的“笑臉”!
沒(méi)有泥土的滋潤,沒(méi)有水分的養育,在我拉上窗簾的書(shū)房里,在那張堅硬的書(shū)桌上,它靜靜地躺了四天,它的生命體征雖然微弱,但是它沒(méi)有忘記自己的使命——花朵就應該為天地間撒播一縷芳香,為人世漏出一張笑臉。梔子花,你溫婉如玉的表象里到底藏著(zhù)一顆怎樣的心?
那一刻,我內心震撼,我想,在這個(gè)天空陰暗的梅雨季節,我要感謝那朵梔子花,是它讓我深刻理解那句話(huà):人的一生就是需要在堅強中度過(guò)。是的,堅強能改變一個(gè)人的命運,磨難是在考驗我們是不是能夠勇敢的面對困難,堅強的面對未來(lái)。
堅強作文 篇3
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走,拋開(kāi)課本,丟下學(xué)習。在校外,在生活中,去體會(huì )那一份份的真情……
生活的來(lái)源是堅強,生活讓我體會(huì )到了在學(xué)校里、課本中體會(huì )不到的那份真實(shí)的堅強。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花,可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長(cháng)滿(mǎn)了雜草,便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了,可能是生氣的緣故吧,我沒(méi)有拔掉它們的根。過(guò)了幾天,我又來(lái)看我心愛(ài)的花兒,沒(méi)有想到,可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白,它們究竟是怎樣長(cháng)起來(lái)的呢?哦,原來(lái)是——堅強。于是,我把它們移植到了另一個(gè)花盆里,看著(zhù)那些生機勃勃的.小草,我,笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀,我精心的飼養它,它卻怎么也不肯聽(tīng)話(huà)。一天中午我給它送食,發(fā)現它正用嘴啄著(zhù)籠子,于是,我跑過(guò)去,把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時(shí),我發(fā)現籠子竟然開(kāi)了一個(gè)小縫,麻雀的嘴角上留著(zhù)淡淡的血跡,我知道了,它想逃走。我安靜的看著(zhù)它,我想不通,是什么東西使它不屈服呢?哦,原來(lái)是……堅強。于是,我打開(kāi)籠子,把它放走了,看著(zhù)麻雀飛翔的樣子,我笑了……
媽媽生病了,我盡量幫她干活。中午,我放學(xué)回到家,剛走到家門(mén)口時(shí)就聞到一股香味。我加快速度走到廚房,看見(jiàn)媽媽正在做飯,心里一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活兒去休息,媽媽卻不愿意,我只好搶著(zhù)干活兒,以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害,卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂,是什么讓媽媽這么堅定?哦,原來(lái)是——堅強。于是,我繼續幫媽媽干活,看著(zhù)媽媽辛苦的影子,我哭了……
校外生活不缺少快樂(lè ),不缺少友情,它擁有著(zhù)學(xué)校里所沒(méi)有的。讓我懂得了:生命的來(lái)源是堅強。
堅強作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
在我們人生的道路中,難免會(huì )面臨失敗,但是這些失敗會(huì )使我們努力前行,使我們走向成功的彼岸。
居里夫人的成就都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗的,沒(méi)有失敗,就不會(huì )發(fā)現放射性元素鐳,居里夫人的失敗的失敗讓她找到了堅強,找到了成功的方法。
在成長(cháng)的過(guò)程中,我也因為種種原因面臨過(guò)失敗,在失敗面前,我傷心過(guò),痛苦過(guò),流淚過(guò)。這些失敗讓我失去信心,我無(wú)法很快從失敗的`痛苦中走出來(lái)。自己去努力過(guò)了,發(fā)覺(jué)自己努力的方向還是很渺茫,成功離我還是很遠。
班主任在班會(huì )上說(shuō)過(guò):“我們每個(gè)人都是聰明的,只要你肯努力,成功會(huì )離你越來(lái)越近。不要總為失敗找借口,更不要為了失敗而喪失了自己應有的堅強!甭(tīng)后,我想了想,在失敗的節骨眼上,我更應該學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )努力奮斗!在一次次流淚,一次次摔倒過(guò)后,我明白了淚水不能讓斷了翅膀的天使飛翔。我沒(méi)有放棄,堅強告訴我,不要輸!是的,我這樣做了。
無(wú)論經(jīng)歷了多少次失敗,都不重要,重要的是能在第一百次失敗之后仍舊堅強地站起來(lái),作出第一百零一次努力。
失敗,總會(huì )伴隨著(zhù)我們的人生,只有失敗,才會(huì )有成功,在失敗中,我們應該懂得堅強,只有懂得堅強,才不會(huì )被困難所擊倒。
失敗,讓我懂得了堅強。
堅強作文 篇5
小草是一種很平凡的植物,我原以它是最弱不禁風(fēng)的,可通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現它身上表現出來(lái)堅強的意志力!
無(wú)論小草遇到什么困難,被火燒,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,被人踩踏它也不會(huì )放棄生命,頂著(zhù)一顆不屈的頭依然挺立在那兒!
有一次我去公園玩,看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球,那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了,低垂著(zhù)頭,我看的有些傷心了,心里想:“小草會(huì )不會(huì )痛呢?:”我忍不住了,上去制止了那幾個(gè)男生,我想小草應該謝謝我。第二天我又去了一次公園,本以為小草肯定死了,可結果讓我大吃一驚,小草不僅沒(méi)有死,而且它還活的更加精神!
還有一次,下了一場(chǎng)大雨,風(fēng)卷殘云,花朵和樹(shù)枝有的`折枝,有的落入渠道,我心想:“小草會(huì )不會(huì )有事?真想出去看看它呀!”直到第二天早上,雨停了,我急忙沖出家門(mén)去看小草,讓我驚訝的是小草還活著(zhù),而且葉子上還有晶瑩的水珠,美麗極了!
小草,你雖然弱小,但你永遠都那么堅強!我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔,鍥而不舍的精神。今后,我們無(wú)論遇到什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會(huì )奉獻出自己的一片綠意!
堅強作文 篇6
窗外的雨如同一個(gè)鼓手,有力地敲擊著(zhù)玻璃,發(fā)出“咚咚”的聲響,似在訴說(shuō)著(zhù)它的不快。我的心情也象這雨一樣——落寞、傷感。
期中考試的發(fā)揮失常,使我這幾天上課都萎靡不振,很是不在狀態(tài)上。老師的鼓勵,同學(xué)的安慰,在失落的我的心中,竟是那樣的蒼白。再加上這似乎永遠都下不完的雨,令我心煩氣躁,動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火。
我獨自坐在窗前,百般無(wú)聊地向外望,眼神空洞迷茫。說(shuō)是望,卻根本不知在望什么,也許只是為發(fā)呆找個(gè)借口而已,像一個(gè)在沙漠中失去方向的孤行人。
忽然,一抹紫色出現在這茫茫雨際中,它足以刺激我的眼球。在這大雨中,竟有一個(gè)與我處境相仿的“同類(lèi)”!我拿著(zhù)傘迅速沖出家門(mén),生怕再慢一點(diǎn)它就會(huì )消失。我打著(zhù)傘走近細看:它生長(cháng)在墻角,是一朵不知名的小花;ò耆缃^美的'紫色綢緞,不,甚至勝過(guò)于綢緞,它是大自然的杰作;ㄈ锸堑S色的,黃與紫是對比色,卻在這朵花上顯得相得益彰,支撐它的根雖然在風(fēng)雨中搖晃著(zhù),卻堅持地沒(méi)有倒下。雨滴濺落在花瓣上成了最好的裝飾品,或者說(shuō)……那是它的淚水?!因綻放生命之花而喜悅的淚水?
我無(wú)法想象,一個(gè)羸弱的小生命經(jīng)歷多少個(gè)這樣的雨天,才綻放出花朵來(lái),無(wú)疑,答案只有一個(gè)——堅強!
堅強,一個(gè)人們經(jīng)常掛在嘴邊卻又無(wú)動(dòng)于衷的詞,而那朵生長(cháng)在墻角的小花卻做到了,她的成功絕非僥幸。這使我十分慚愧。
也許,你的處境并不樂(lè )觀(guān);也許,你的付出沒(méi)有得到你所期望的回報,但是,只要你堅強,如那朵小花,那成功必在不遠處。
我,站起,收起了傘。
那雨,那花,使我頓悟了堅強是人生的寶藏。
堅強作文 篇7
不知道為什么,我總覺(jué)得這幾天的事情都很怪,怪就怪在可林的身上。
我一直不知道她在干什么,除了開(kāi)學(xué)第一天,后來(lái)我就覺(jué)得可林徹底變了,似乎把我們的性格交換了一下,我變得很樂(lè )觀(guān),而她呢,卻是從快樂(lè )變成了悲觀(guān),你說(shuō)怪不怪呢?確實(shí)很怪呀。
不過(guò),我今天終于知道原因了!知道我為什么會(huì )變得如此快樂(lè )。很好知道,因為開(kāi)學(xué)第一天我遇到了在我印象中最陽(yáng)光的女生了,所以很想與她交朋友,而陽(yáng)光女生當然喜歡和更陽(yáng)光的女生交朋友嘍(包括認識的啦),所以呢,我就會(huì )變得如此快樂(lè )地做自己啦!
而她呢,一定是有什么事!我今天第一次約她在公園見(jiàn)面(我不經(jīng)常去公園)。當然,目的就是問(wèn)她有什么事?闪炙坪踔牢乙墒裁,這一天,她一到公園,就問(wèn)我,是不是要問(wèn)她的事。我沒(méi)有回答。不過(guò),她自己也不知道,是控制不了自己吧,告訴了我曾經(jīng)發(fā)生的一切。原來(lái),她的父母都離開(kāi)了她,是一個(gè)車(chē)禍,那時(shí)候,正好是我們開(kāi)學(xué)第二天的中午,警察通過(guò)她媽媽手機上的.通話(huà)記錄打電話(huà)給老師,老師就叫她去了一趟辦公室,可林知道了這件事以后,叫老師不要告訴同學(xué),說(shuō)我要擔心的,然后又跑回了教師,哭了起來(lái),所以這幾天,她整個(gè)人都變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
就是這樣,我知道了可林那次回教室為什么要哭,知道了所有事的原因,有一次,同學(xué)們要來(lái)個(gè)腦筋急轉彎,考考可林,正好那題是關(guān)于父母的,我們都感覺(jué)莫名奇妙,懷疑可林是吃錯什么藥了,原來(lái)事情就這么簡(jiǎn)單啊。
這一次,我又約可林明天在公園見(jiàn)面,準備勸她不要傷心了,畢竟人只有堅強才能更好的生活下去嘛。
堅強作文 篇8
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!人生難免會(huì )遇到挫折,脆弱的我們必須學(xué)會(huì )經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會(huì )堅強!
上中學(xué)以來(lái)的第一次失敗,讓我從“山頂”跌落到了“萬(wàn)丈深淵”!按顾罀暝敝形医^望到了極點(diǎn)。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩:“你看看你哥,雖然主科不如你考的好,但是副科提分了。再看看你,語(yǔ)數外考的好,有什么用?不一樣才500多分?讓你背副科,你還不背,哼!”眼前浮過(guò)他們失望的眼神,真的是我辜負了他們!
嗯,每當想起發(fā)生的這一切,我心中的琴弦被陣陣撥動(dòng),發(fā)出沉重的隆隆聲。
眼前是一片灰色的世界,靜靜的街上,一個(gè)頹唐的我,推著(zhù)一輛黑色的自行車(chē)。寂靜,冷清,就是我心境的真實(shí)寫(xiě)照。街道兩旁立著(zhù)兩排整齊的古老銀杏樹(shù),它們伸出邀請般的枝葉,然而我并無(wú)心情欣賞。
走著(zhù)走著(zhù),突然,一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上輕盈地飛下來(lái),活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過(guò)去。一片就要結束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車(chē)向前,順手接住了這片枯葉。放于手掌,它身上被蟲(chóng)兒所咬的小洞清晰可見(jiàn);經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,它身上所有的光澤都被洗刷掉了,取而代之的.是遍體鱗傷;當它回歸大地的時(shí)候,仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝,被它的堅強所打動(dòng)。它并沒(méi)有因為自己的生命將要結束而感到悲傷,反而是如此堅強地為這片土地跳上最后一支舞。因為它的生命中從未缺少陽(yáng)光和雨露,它這是在報答陽(yáng)光和雨露的愛(ài)!
比起這片小小的樹(shù)葉,我的失敗又算什么呢?只是一次小小的考試而已,還不如那一次樹(shù)葉掉落嗎?堅強起來(lái)吧!人生難免會(huì )遇到挫折,堅強的走下去終會(huì )遇到彩虹。
盡管俗話(huà)說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,但對于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就是家常便飯,一次考試失敗沒(méi)關(guān)系,要把每次考試當做是新的開(kāi)始。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。堅強些吧!伸出兩根手指,放在嘴角,按提起來(lái),嗯,微笑起來(lái)的樣子,真好看。勇敢去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容,一定會(huì )燦爛綻放!
堅強作文 篇9
今天我讀了《倔強的小紅軍》這篇文章,我深深地感受到了小紅軍堅強、謙讓的精神。
那是在長(cháng)征的路上,陳賡將軍掉隊了,他看見(jiàn)了一個(gè)約摸十二三歲的小紅軍,也掉隊了。陳賡將軍讓他吃點(diǎn)青稞面,小紅軍說(shuō)他的比陳賡將軍的'還要多。
陳賡將軍信以為真,只好上馬。其實(shí),小紅軍的干糧袋里并沒(méi)有干糧,而是一塊燒的發(fā)黑的牛膝骨!他只是騙陳賡將軍,想把生的希望留給別人,最后,小紅軍餓死了。
讀到這里,我突然想到了一件事,有一次,我想吃炸薯條,媽媽就給我炸了一些。我看有很多都炸糊了,所以吃了幾口就不吃了,剩了很多,結果都被丟進(jìn)了垃圾桶。
現在想想,我也太浪費糧食了,長(cháng)征的時(shí)候,一小袋青稞面好多人一起吃。有時(shí)都吃不飽!我們現在真是太幸福了!想吃什么就有什么,我們應該珍惜才對。
如果可能,我會(huì )在在小紅軍沒(méi)有去世之前給他一鍋米飯和一鍋菜,先讓他吃飽了,再給他一張床,讓他好好休息,恢復體力。然后給他一雙鞋和一輛自行車(chē),讓他騎著(zhù)自行車(chē)趕快趕上部隊,那樣小紅軍就不會(huì )餓死了。
我想:每個(gè)人都得有舍己為人的精神,不要太自私,也不要太浪費。每天都應該用《倔強的小紅軍》來(lái)反省自己,做一個(gè)舍己為人的好孩子。
堅強作文 篇10
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷,誰(shuí)的命運又是一帆風(fēng)順呢?所以,請我們學(xué)會(huì )堅強!
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”是的,我們一定要堅強,要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著(zhù)名詩(shī)人屈原,相信大家并不陌生。請設想,假如屈原非常堅強,那么會(huì )不會(huì )有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著(zhù)作出現呢?中華民族的文化會(huì )不會(huì )更豐富了呢?可是人,他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客,又有多少位民族英雄不畏堅強呢?邱少云被火燒著(zhù)的身體難道不痛嗎?不,他很堅強,正因為堅強,部隊才沒(méi)有全軍覆沒(méi),取得了勝利。董存瑞背著(zhù)炸藥包去炸碉堡時(shí),他不怕嗎?不,他是因為堅強,正因為堅強,碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎?不,他是因為堅強,因為他堅信,中華民族總有一天將會(huì )勝利。
翻開(kāi)歷史,身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū),是堅強。在獄中度過(guò)的無(wú)數個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅強,那今天的`我們,可是對那一段歷史毫不知情或史事不詳,難道這不是一件令人羞恥的事情嗎?
回顧今天,我們現在的孩子,還有什么堅強可言,大都是溫室里的花朵,我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人,又有幾人是餓死的,大多都是靈魂先絕望,然后肉體再慢慢地腐爛掉;钪(zhù)的那些人,還不都是好好活著(zhù)?又有幾人因為悲傷過(guò)度而暈倒呢?沒(méi)有,他們很堅強,他們意識到生命已無(wú)法挽回。換做是我們,我們會(huì )怎樣呢?會(huì )有幾人因為堅強而存活下來(lái)?機率微呼其微。所以,你還認為堅強無(wú)用嗎?堅強可以使生命得以延繼,可以使生活有轉會(huì )的機會(huì )。
從現在起,請你堅強。
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