學(xué)會(huì )堅強作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
殘陽(yáng)似血，一半刺眼，一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上，低著(zhù)頭，想著(zhù)如何向父母解釋那張考砸了的試卷，心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿(mǎn)枯葉的草地，焦躁的踢著(zhù)落葉，突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周?chē)穆淙~死氣沉沉，只有那一小塊草地透露出一絲生機。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無(wú)情地撕扯著(zhù)樹(shù)梢上殘留的幾片枯葉，時(shí)而拉拉起地面上的`落葉打著(zhù)旋子，時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰，在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去，又一次次倔強地挺直了腰桿，秋風(fēng)吹累了，見(jiàn)打不敗這頑強的小草，很羞愧地退去了。
樹(shù)葉沙沙，好像為頑強的小草鼓掌喝彩，小草在那片枯葉中顯得格外耀眼，落日為小草鍍上了一道金邊，他們好像站在領(lǐng)獎臺上的運動(dòng)健兒，自豪地挺著(zhù)胸脯！小草是平凡的事物，可能幾天后就會(huì )死亡，明年再生，可是它還是為生命而奮斗，拼命地吸取殘存的養料，與瑟瑟秋風(fēng)頑強地對抗著(zhù)。我猛地站起來(lái)，明白了一個(gè)道理：面對困難、挫折我們只有學(xué)會(huì )堅強，才會(huì )成為最終的勝者！我抬起頭，天空變得湛藍，我昂首向家走去。 回到家中，媽媽沒(méi)有過(guò)多的責備我，反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候，也許身邊的一些事物會(huì )讓你學(xué)會(huì )什么。就像那一小塊不起眼的小草，它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
有一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書(shū)，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強。它，就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，僅有選擇了堅強，才會(huì )知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐�(zhù)這股韌勁，他堅強的活下來(lái)。應對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養起了動(dòng)物，僅有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，最終靠著(zhù)自我的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年��！多么漫長(cháng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數字，可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自我，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自我在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的.去游樂(lè )園玩，看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰自我！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當游戲結束時(shí)，我已是淚流滿(mǎn)面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應運而生，隨時(shí)相伴，連玩個(gè)游戲都害怕，又怎樣能去應對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè )園，必須要勇敢的戰勝自我，戰勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì )堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
我爸爸不知從哪弄來(lái)了三盆花，讓我帶到學(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽(yáng)上了。一節課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽(yáng)曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的`地方。過(guò)了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽(yáng)臺里，我和爸爸當時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴寒有是炎熱，還沒(méi)有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無(wú)疑。
漫長(cháng)的一個(gè)月過(guò)去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺(jué)得這花苞會(huì )可能開(kāi)花，就每天給它澆水，過(guò)了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅強，它用它自己的堅強造就了它的再生，我覺(jué)得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：
堅強是我們生活中必要的！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長(cháng)大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總容易發(fā)燒，后來(lái)，我不怕了，就是這樣，我現才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥(niǎo)，翅膀被愛(ài)浸泡著(zhù)怎么能夠展翅飛翔！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在生活中，我們一天天長(cháng)大，學(xué)到的東西和知識也越來(lái)越多。在一次爬山中，我學(xué)會(huì )了堅強——
一個(gè)星期六的`早上，陽(yáng)光明媚，我看是一個(gè)爬山的好天氣，于是，對爸爸說(shuō)：“爸，今天我們去爬山好不好？”爸爸看了看窗外，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”得到允許后，我趕忙穿好衣服準備出發(fā)。
半個(gè)小時(shí)候后，我們來(lái)到白云山山腳，準備開(kāi)始爬山，爸爸對我說(shuō)：“我們走小路，但小路有的滑，小心摔倒�！薄爸懒恕蔽覒艘宦�。
于是我們開(kāi)始爬山，剛爬不到十分鐘，我就氣喘吁吁了，我想坐在石頭上休息一下，可是我看見(jiàn)爸爸好像并沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思，一直往前走，而且已經(jīng)把我甩下二十多米了，沒(méi)辦法，只好趕上爸爸。我剛想跑，可是腳下一滑，我摔倒了，我看了看小腿，出了一點(diǎn)血，還擦破了皮，我覺(jué)得疼，就坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有一點(diǎn)拉我起來(lái)的意思，而是對我說(shuō)：“跌倒了自己站起來(lái)，不許哭，得學(xué)會(huì )堅強�！蔽衣�(tīng)了，勉強自己站了起來(lái)，跟上了正在往前走的爸爸，爸爸對我說(shuō)：“跌到了就自己站起來(lái)，要學(xué)會(huì )堅強，以后在人生的道路上，什么都要學(xué)會(huì )堅強，不能指望有人幫你�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸一直爬到山頂才下山。
通過(guò)這次爬山我明白了：以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅強，要學(xué)會(huì )自己處理自己的事情。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(cháng)空？這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。之后上學(xué)了，成績(jì)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì )堅強，你會(huì )發(fā)現，你能超越自我。在媽媽的鼓勵下，成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng)，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運打垮，并且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪�(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”，她懷著(zhù)這樣的信念，把自我的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴重的'盧伽雷氏癥，連醫生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強，那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì )有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應對困難，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì )堅強，成功必須屬于我！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
在紛繁復雜的社會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會(huì )了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會(huì )了謙讓……在與困難斗爭中，我，學(xué)會(huì )了堅強。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng)，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡(jiǎn)單動(dòng)作，帶我來(lái)到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問(wèn)教練：“教練，我們來(lái)傳送帶這兒干嘛呀？”“當然是練習滑雪咯！”教練回答了我的疑問(wèn)。我順著(zhù)傳送帶的方向看去，我的天哪！這個(gè)滑雪坡遠遠不止五層樓高�。�！我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí)，我往下一看，真高��！教練拍拍我的'背：“沒(méi)事兒的，別緊張！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著(zhù)就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車(chē)的動(dòng)作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著(zhù)人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來(lái)又滑，摔倒又爬起來(lái)。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我帶到了坡頂。我做了好幾次深呼吸，心想：想學(xué)會(huì )滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會(huì )知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會(huì )剎不了車(chē)�？斓降孛媪�，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開(kāi)，嘿！我剎住車(chē)了！我高興得又喊又叫。繞著(zhù)滑雪場(chǎng)樂(lè )此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會(huì )了滑雪了！”
學(xué)會(huì )滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中，我學(xué)會(huì )了堅強。只要學(xué)會(huì )堅強，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
當別人（甚至是朋友）忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。不要讓某個(gè)人某件事成為你的全部。感動(dòng)代替不了感情。不管跟誰(shuí)，朋友或陌生人，你必須學(xué)會(huì )，即使傷心，也要微笑。每個(gè)人都很自私，不要奢望別人無(wú)緣無(wú)故對你好。當一個(gè)人不值得你珍惜時(shí)，要學(xué)會(huì )放棄。抓的越緊，失去的越多，正如沙子，你的`手握得越緊，沙子就落得越多。該珍惜的一定要學(xué)會(huì )珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。當你覺(jué)得失去了全部，其實(shí)你還擁有很多。
一個(gè)男生不會(huì )無(wú)緣無(wú)故對你好，不會(huì )有純粹的友誼，一定要把握好友情和愛(ài)情的度。當你無(wú)助時(shí)，你可以哭，但哭過(guò)你必須要振作起來(lái)，絕地逢生并不罕見(jiàn)，何況不是絕境！不能以貌取人，懂得欣賞別人的才華。當你覺(jué)得處處不如人，不要自卑，記得你只是平凡人。父母是真正對你好的人，不要只是沒(méi)錢(qián)時(shí)，才想起你要打電話(huà)給他們。你以為你還沒(méi)長(cháng)大，其實(shí)別人早已不再把你當成孩子。時(shí)間可以改變很多，譬如一個(gè)人，一份感情。
每一天都在改變，不要用舊方法解決問(wèn)題。兩人相愛(ài)，卻不一定會(huì )在一起。別人永遠感受不到自己的痛苦，不要去傾訴，“祥林嫂”誰(shuí)都不喜歡。當你看到別人在笑，不要以為世界上只有你一個(gè)人傷心，其實(shí)別人只是比你會(huì )掩飾。一年也總算認識了自己，終于知道，自己也很脆弱，常會(huì )無(wú)助，也需要人保護，但更需要的是變得堅強。
我害怕失去，總是患得患失，不管是該珍惜的還是不該珍惜的，其實(shí)我應該學(xué)會(huì )順其自然，是我的總不會(huì )溜走。
我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。 我把某人某事當成了全部，當那些失去了，我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分，失去了一部分，我還會(huì )看到，我還有很多。一年了，時(shí)間把人改變了很多，僅此記下，記錄我成長(cháng)的足跡。
【學(xué)會(huì )堅強作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )堅強的作文02-13
學(xué)會(huì )堅強的作文02-21
學(xué)會(huì )堅強02-12
學(xué)會(huì )堅強08-03
關(guān)于學(xué)會(huì )堅強的作文05-26
學(xué)會(huì )堅強作文06-08
學(xué)會(huì )堅強高中作文11-04
敘事作文：學(xué)會(huì )堅強11-04