學(xué)會(huì )堅強作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵慨斘夷钇疬@首詩(shī)時(shí)，我便會(huì )聯(lián)想起小草。是呀，它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人理睬的小草。它是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當我看見(jiàn)它從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候，就不能不為它那頑強的生命力所折服，發(fā)出由衷的贊嘆！
小草是綠色植物中頑強生命力的代表，在大自然的考驗面前，它始終保持著(zhù)強者的不屈姿態(tài)。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都無(wú)法使它有絲毫的屈服。
特別使我敬佩的是:小草不擇環(huán)境的'優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強生長(cháng)。在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見(jiàn)小草不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅強地向下發(fā)展，纖細的根使勁地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺(jué)得這堅強的意志十分可貴嗎？
小草的生命力很強！小草的意志更強！在春的來(lái)臨，是它最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
人生是“今天”這個(gè)數據庫驅動(dòng)現在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料，在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò )的結點(diǎn)到終端，命運結構信息頻繁切換，時(shí)光隧道匆匆往返。
姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì )走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了�？吹接蓽\到深的足跡，我知道了，這便是堅強。于是我無(wú)畏地舉起了雙足，不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。
莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠，目及之處炎炎酷暑烈日當頭。滾滾熱浪炙烤老農褐色胸膛，泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟，象愛(ài)撫嬌兒的脊背，那么用心和執著(zhù)。霎那間，我讀懂了那綠色深沉的愛(ài)，不是辛勤耕耘的土地，也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠的神色是對金色收獲的憧憬，將綴滿(mǎn)沉甸甸的希望，裝滿(mǎn)一生夢(mèng)想的糧倉。
如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光，還以為夜晚不請自來(lái)。低矮的掌子面里，黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺背景上的舞蹈劇，無(wú)聲地敘述一群晝夜更迭不知日月輪換，卻為黑暗送來(lái)光明的使者，把青春奉獻給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少？看那黑糙大手，鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月，鐵骨情結就值青春幾何。
有許多次，我對“堅強”重新做了更深層的思索，越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強忍內心痛楚是無(wú)奈的隱忍；曾經(jīng)以為面對挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫；曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài)；曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(cháng)歌當哭；曾經(jīng)以為壓力如山負重在身就扛起了世界；曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì )熊熊燃燒冷酷無(wú)情；曾經(jīng)以為真誠的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿(mǎn)屏的世界，以為“堅強”為我譜寫(xiě)閱歷詩(shī)歌，是搦管狂謳生命的感悟者，對人生快意臨摹。
我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我，找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺；明朗的午后不知所措，陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。
陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國人的'探險經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下，毅然決然地丟棄所有隨身裝備，忍受饑餓、疲勞和寒冷，不分晝夜用8天時(shí)間到達安全地帶。他與死神擦肩而過(guò)，詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō)：有時(shí)放棄意味著(zhù)堅定的選擇。
布滿(mǎn)荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受，艱辛的勞作，寬容的理解，渾然的忘我，不留痕跡的超脫，這些里面是不是都閃爍著(zhù)“堅強”的光澤？它帶有幾分認命和淡淡的執著(zhù)。
明天是永遠無(wú)法觸摸到的虛擬內存，只站在人生的窗口閃著(zhù)誘惑的光澤。讓人可望不可及，心中溢滿(mǎn)失落。我不想聽(tīng)憑系統操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò)，弄的精神怠惰，失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活，學(xué)會(huì )從“堅強”的本色中獲得快樂(lè )。
我的屬性：系統還原最佳狀態(tài)，自動(dòng)更新操作性能。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
我從沒(méi)想到會(huì )在這里遇見(jiàn)他，我們又開(kāi)始聯(lián)系了。他在這上學(xué)，我在這上班。這么久沒(méi)見(jiàn)也沒(méi)聯(lián)系了，卻不感到一點(diǎn)的陌生。昨天是他19歲生日，忘記跟他說(shuō)生日快樂(lè )，只記得晚上我們一起吃飯。下午又給老板說(shuō)了一頓，很郁悶。
晚上一起有五個(gè)人。我提議喝酒。心情不好的時(shí)候就這樣�？晌颐看味己眠@樣，心情不好就喝酒，喝了就愛(ài)哭。忍不住的想哭。心情不好時(shí)什么不開(kāi)心的事都來(lái)了，我一個(gè)人跑到洗手間哭……最后他們都騙我說(shuō)沒(méi)酒了。
回去的路上那幾個(gè)故意走遠讓我們單獨在一起，我最后就坐在大街了哭了起來(lái)。我心里真的好難過(guò)，很少會(huì )有人明白的。我對他說(shuō)我怎么那么沒(méi)用，什么都干不好。感覺(jué)自己好失敗。喝酒讓我下定決心辭去那工作。在那我那么不開(kāi)心。只有自己最明白的。
我一直都想去上學(xué)……
今天我決定給老板說(shuō)不干了，他聽(tīng)說(shuō)我下個(gè)月不干了就說(shuō)現在不干就可以，既然這么的說(shuō)了，那我就決定了明天就不來(lái)了，好好休息哈，因為我感到好累，精神上的累！決定這樣了突然發(fā)現我現在好輕松可下班的時(shí)候老板又跟我說(shuō)了一些話(huà)，都有個(gè)臺階下嘛，意思是想讓我明天繼續去上班。本來(lái)好矛盾了，不過(guò)我最后還是想好了不去了，既然在那里那么的不開(kāi)心又何必呢？
今天最好的朋友萍給我發(fā)來(lái)短信：說(shuō)實(shí)在的，這幾天我一直就想給你說(shuō)，我也想了很多，也很郁悶。幾次看到你在空間里的日志還有別人給你留的言以及給你打電話(huà)你說(shuō)的聲音，都讓我很難受，當然更多的是心疼，是真的！我可以感覺(jué)到你心里有多難受多郁悶，老板說(shuō)你時(shí)，即你再怎么委屈也要忍著(zhù)，這對你我來(lái)說(shuō)都是難以忍受的，心里的苦，心里的淚我都明白，我也很難受，每次給你打電話(huà)的你的`聲音讓我聽(tīng)起來(lái)不再是以前那個(gè)活潑開(kāi)朗的你了，而是整天都處在一個(gè)自己根本不喜歡的環(huán)境里，心里的委曲無(wú)人理解，每次掛完電話(huà)，我都會(huì )很無(wú)語(yǔ)，很心疼。我很想念以前的沈歡，以前那個(gè)開(kāi)心的你，有什么事想想郁悶一會(huì )就又開(kāi)心的你，我們可以互相鼓勵��！我來(lái)這也遇到了很多挫折但我覺(jué)得那些都不重要，重要的是我要每天開(kāi)開(kāi)心心的繼續我的生活，我就是我，我討厭那個(gè)整天活在郁悶中的我，所以我希望你能是原來(lái)的你，一切的不愉快的事都只是暫時(shí)的，重要的是以后你要怎么開(kāi)心的過(guò)，畢竟以后的日子還很才，不要讓自己后悔，也不要整天郁悶不高興，希望我們都能回到以前，做個(gè)開(kāi)心的席亞萍沈歡，我真的很想，把一切不開(kāi)心的都拋到腦后，郁悶是暫時(shí)的快樂(lè )是永遠的�？粗�(zhù)短信我又忍不哭了，躲到廁所哭。然后又一遍一遍的看，又開(kāi)始哭。只有她了解我啊，她知道我的內心。我要開(kāi)心的過(guò)，我怕她擔心我，等我哪天心情不錯了就給她打電話(huà)，那樣她就不會(huì )覺(jué)得我又不開(kāi)心了，我這樣想的。
當時(shí)辭了工作感到好輕松啊，明天準備去另一個(gè)地方上班，還是自己的老本行，畢竟干了一個(gè)月也懂了一些了，換個(gè)不懂的又要重新適應的，沒(méi)必要吧。
……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人的一生是那么短暫，我們在短暫的一生中展現自我。我們從挫折中學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。人一生的挫折，只是為了使你這一生學(xué)習成長(cháng)，讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗，因為學(xué)會(huì )了堅強，長(cháng)成了一顆參天大樹(shù)，那一只弱小的雄鷹，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終翱翔在空中；那一只孤獨的丑小鴨，因為學(xué)會(huì )了堅強，最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候，我認為挫折對我來(lái)說(shuō)是一種困難，讓我無(wú)法自拔，但后來(lái)，我發(fā)現我錯了。那時(shí)，我發(fā)現那朵小花在嚴寒中獨自開(kāi)放，沒(méi)有任何的朋友在身邊，沒(méi)有任何的庇護，直到有一天，我發(fā)現那朵小花，成長(cháng)得比任何小花都要美麗。突然，我認識到，挫折讓人堅強，讓人成長(cháng)。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
其實(shí)，人的一生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數挫折。有些人沒(méi)有堅強的毅力，不敢去突破自我，被挫折永遠的困住，猶如“坐井觀(guān)天”中的青蛙，如果不去突破，便會(huì )永遠困在井下，但還有些人敢于挑戰，敢于突破，不畏艱阻，勇于創(chuàng )新，終會(huì )取得成功，會(huì )在舞臺上展現自我。
挫折是讓人反省的過(guò)程。當一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì )忘記了自己的.缺點(diǎn)，只有當他遇到挫折時(shí)才會(huì )反省自己，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，正如“寶劍鋒從磨嚦出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的意志，可以讓他在失敗中突破自我的精神，但是，如果一個(gè)人不斷受挫折，不斷受困難，他也會(huì )因此失去對生活的信心，會(huì )變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，變得堅強；一粒塵沙變成珍珠，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷，變得堅強；一顆幼苗變成大樹(shù)，它經(jīng)歷了風(fēng)雨，時(shí)間……的考驗，變得堅強……
每個(gè)人都會(huì )遇到許多挫折，我們不應該自暴自棄，而應該迎難而上，正確對待逆境，把苦難，把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉，去突破自己！從挫折中學(xué)會(huì )堅強，讓自己從挫折中煥發(fā)光彩，讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長(cháng)，從挫折中學(xué)會(huì )堅強，堅持一段信念，對待逆境，迎難而上！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都不可避免地會(huì )遇到各種挫折。證書(shū)這些挫折，使得我們更堅強
望著(zhù)街道上那些學(xué)騎自行車(chē)的孩子，我學(xué)自行車(chē)的那一段記憶便從腦中涌現出來(lái)。那是我第一次主動(dòng)要求想學(xué)的東西，但也讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那時(shí)，年幼的我看見(jiàn)比我大兩三歲的孩子在小巷里騎自行車(chē)，我當時(shí)很想把它學(xué)會(huì )，那我就可以在學(xué)校和同學(xué)炫耀。我跑到堂哥的身前說(shuō)：哥哥，我想學(xué)自行車(chē)。堂哥立馬就答應了我的請求，不知從哪里弄來(lái)一輛小自行車(chē)，不過(guò)以我這副小身板，足以駕馭。只不過(guò)是少了兩個(gè)輔助的小輪子罷了。我剛想問(wèn)問(wèn)為什么少了兩個(gè)輪子，可還是沒(méi)問(wèn)，我想以我的聰明才智，少兩個(gè)輔助的小輪子能難倒我么。
我來(lái)到堂哥的面前，學(xué)著(zhù)街上那些孩子上自行車(chē)的動(dòng)作，上了自行車(chē)。還沒(méi)怎么踩，便從車(chē)上摔了下來(lái)。我站起來(lái)，踢了自行車(chē)一腳，我從未受到過(guò)這樣的失敗，我對著(zhù)堂哥說(shuō)道：哥哥，好難啊，我不想學(xué)了。隨即堂哥卻說(shuō)道：不行，不學(xué)么，遇到這樣一丁點(diǎn)的挫折就放棄，你就不能堅強點(diǎn)么。有誰(shuí)學(xué)自行車(chē)沒(méi)摔過(guò)的'，看來(lái)奶奶太由著(zhù)你了，這點(diǎn)事你就輕言放棄。隨著(zhù)堂哥的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚從臉龐滑落。在我的努力下，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我可以失敗，但卻不能放棄，我會(huì )用這一切來(lái)證明我是個(gè)堅強的孩子。
我學(xué)會(huì )了自行車(chē)，但我也學(xué)會(huì )了堅強，我要把懦弱的一面拋棄掉
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