學(xué)會(huì )堅強作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子，上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次，第一次上幼兒園，第一次見(jiàn)到老師，第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次，太多的經(jīng)歷，不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始，用了最多的頁(yè)數記錄了第一次學(xué)會(huì )堅強。
那是四年季的`時(shí)候吧！正是夏天，我們正好上體育課，我走到天橋下的樓梯上，可沒(méi)想到，從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下，我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉，當我支撐著(zhù)站起來(lái)的時(shí)候，那人卻早已不知蹤影，而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼，根本無(wú)法落地，可明天就是運動(dòng)會(huì )了，怎么辦呀？不容我多想，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運，因為放學(xué)要辦板報，遲了半個(gè)小時(shí)，所以一回家就被老媽押去骨科堂，醫生說(shuō)我右腳韌帶拉傷，骨頭有點(diǎn)凹凸不平，這一個(gè)月都不能運動(dòng)了�！澳敲魈斓倪\動(dòng)會(huì )怎么辦？”“還能怎么辦？傷筋動(dòng)骨一百天，只能不去了，還不是你造成的�！薄皨�?zhuān)乙�，雖然不能當運動(dòng)員但也可以當啦啦隊員呀！”“好吧好吧！”媽媽擰不過(guò)我，只好答應。
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，如期參加運動(dòng)會(huì )，不過(guò)，角色換了一下，我忍著(zhù)右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當裁判，可依然不斷的扭頭看我們班的情況，似乎不錯。
自從那一次，我學(xué)會(huì )了堅強，雖然我不能像他們一樣奔馳在運動(dòng)場(chǎng)上，但我可以做一個(gè)小齒輪，在背后默默支持他們。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng)；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子，是多么的幸福溫馨��！它帶給我的是親情快樂(lè )�？上�，好景不長(cháng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊�？墒腔貞业闹皇且魂惤�(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界，彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨�！班�！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù)，它壓彎了我的纖細的'腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著(zhù)，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說(shuō)，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng)，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮�！也慌�！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會(huì )讓我更好地成長(cháng)，更好地綻放！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗，但學(xué)會(huì )看堅強面對。
今年的勞動(dòng)節，我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多，都是選手老師和家長(cháng)。
當裁判宣布比賽開(kāi)始，我的.心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了，仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟，而這是市級比賽，來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著(zhù)每一步棋，但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3：0而告終。
我失望極了，望著(zhù)對手洋洋得意的神情，我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事，還有七局比賽，我一定能行！我內心不斷地自我鼓勵。
走出棋室，望著(zhù)頭頂上燦爛的陽(yáng)光，心里默默地想著(zhù)：陽(yáng)光啊，趕快把我內心的失望驅趕出來(lái)呀。
第二局比賽，我又以失敗退場(chǎng)，第三局，第四局也是如此。不知為什么，老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著(zhù)四張記錄紙，坐在墻角仔細研究失敗的原因，本想借此來(lái)分散自己的注意力，可在這四張紙上我發(fā)現打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法：他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì )引起我的警覺(jué)。很多次，他們僅用這一招，就把我逼得走投無(wú)路，這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細推敲，爭取在下一局也用這個(gè)方法戰勝對手。
天不遂人愿，下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對自己，面對老師，面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思，耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局，第七局，我用這個(gè)方法連勝兩局，信心如潮水般又涌上心頭。我堅信：我也行！
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了，但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn)：只有失敗過(guò)后，才有成功的喜悅，一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系，但他不能失去信心……
那一天，我從失敗中學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
今天中午，我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開(kāi)始？”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候，電影院內頓時(shí)一片漆黑，電影馬上開(kāi)始了。
里面講的是：有一個(gè)兒童團，團長(cháng)是核桃哥，一天深夜，他們去森林巡邏，正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團商量了一下，立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的.方法把壞人一吹而起，很可惜壞人非常狡猾，并沒(méi)有死。兒童團團長(cháng)挺身而出，要去消滅三個(gè)壞人。兒童團團長(cháng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機在空中飛來(lái)飛去，他想起首長(cháng)爺爺說(shuō)的那句話(huà)：“只要有日本飛機在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國軍�！眻F長(cháng)就這樣做了，突然一顆信號彈飛到空中，飛機立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當朋友們知道事情以后，以為團長(cháng)核桃哥死了，因為他一直沒(méi)有回來(lái)。
最后，朋友們想念著(zhù)核桃哥，紅軍叔叔來(lái)了，說(shuō)：“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物，一樣是首長(cháng)給你們的電報機，還有一樣是核桃哥！大家知道后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最后，我才知道這個(gè)故事是抗日篇，電影里的兒童團顯得非常勇敢和堅強，是我們學(xué)習的好榜樣！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
“餓，餓，餓……”我痛苦無(wú)力的呻吟著(zhù)，饑餓使我變得如此無(wú)力。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，身下是冰冷的雪。我害怕自我就會(huì )這樣逝去。我從前是一只養尊處優(yōu)的家兔，主人細心的照顧我，回想起哪快樂(lè )的時(shí)光猶如海市蜃樓。主人去了，而我成為了喪家兔，被新主人趕了出來(lái)。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊，死神似乎隨時(shí)都要把我捉走。
“不”，我顫抖了，不是因為寒冷，而是為了我的堅強顫抖了，“我要振作，堅強起來(lái)，我要讓我頑強的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉，做成了一個(gè)零時(shí)的`窩。有了這些樹(shù)葉我的身體漸漸暖和了，就這樣堅持了一晚，第二天一早我就開(kāi)始找食物了。
我找了好久好久，最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了，可還覺(jué)的餓。但找到了這顆爛白菜，我的信心更強了，我堅定的邁開(kāi)了大步向前走去。
第三天的時(shí)候，我找到了一間樹(shù)屋，我推門(mén)而進(jìn)，卻發(fā)現那是一只松鼠的屋子�！澳�，請問(wèn)我能夠進(jìn)來(lái)嗎？”我留意翼翼的問(wèn)�！坝H愛(ài)的伙伴，當然能夠，快進(jìn)來(lái)吧�！彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說(shuō)�！拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉５男⊥米�，以后你就得改改了�！彼墒蟠笫宓恼Z(yǔ)氣變重了�！笆堑�，我以前是主人喂我，我從沒(méi)想過(guò)吃的問(wèn)題�！薄澳沭I壞了吧，跟我來(lái)”。
我們來(lái)到了一片草地旁�！斑@是上一個(gè)落難的小兔子種的，我想這些足夠你吃飽了�！蔽译S手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來(lái)�！安灰@樣，要居安思危，留下根，還能夠生長(cháng)的，救助下一個(gè)落難者�！薄班拧�，我點(diǎn)了點(diǎn)了頭，居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣，在松鼠大叔的家里我度過(guò)了嚴冬，迎來(lái)了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時(shí)候都要為將來(lái)做準備。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢，并沒(méi)有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺，什么？！在我的視野里竟然出現一團綠色！我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù)，捧起另一個(gè)花盆，只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀(guān)音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀(guān)音，直挺挺的。似乎在向我表現：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì )失望。突然，一棵粗壯的翠綠的.滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強！
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