學(xué)會(huì )堅強作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子,上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次,第一次上幼兒園,第一次見(jiàn)到老師,第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次,太多的經(jīng)歷,不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始,用了最多的頁(yè)數記錄了第一次學(xué)會(huì )堅強。
那是四年季的`時(shí)候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒(méi)想到,從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下,我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉,當我支撐著(zhù)站起來(lái)的時(shí)候,那人卻早已不知蹤影,而我的右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼,根本無(wú)法落地,可明天就是運動(dòng)會(huì )了,怎么辦呀?不容我多想,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運,因為放學(xué)要辦板報,遲了半個(gè)小時(shí),所以一回家就被老媽押去骨科堂,醫生說(shuō)我右腳韌帶拉傷,骨頭有點(diǎn)凹凸不平,這一個(gè)月都不能運動(dòng)了!澳敲魈斓倪\動(dòng)會(huì )怎么辦?”“還能怎么辦?傷筋動(dòng)骨一百天,只能不去了,還不是你造成的!薄皨?zhuān)乙,雖然不能當運動(dòng)員但也可以當啦啦隊員呀!”“好吧好吧!”媽媽擰不過(guò)我,只好答應。
到了第二天,我來(lái)到學(xué)校,如期參加運動(dòng)會(huì ),不過(guò),角色換了一下,我忍著(zhù)右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的情況,似乎不錯。
自從那一次,我學(xué)會(huì )了堅強,雖然我不能像他們一樣奔馳在運動(dòng)場(chǎng)上,但我可以做一個(gè)小齒輪,在背后默默支持他們。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(cháng);我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L(cháng)的花!
在父母關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂(lè )?上,好景不長(cháng),爸爸媽媽在我毫無(wú)預備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過(guò)的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來(lái),讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無(wú)助地大喊?墒腔貞业闹皇且魂惤(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著(zhù)這個(gè)世界,彷徨地徘徊著(zhù)。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái),似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著(zhù)上天對我的恩賜——雨!班!不!我已經(jīng)喝夠了!請不要再下——”可惜,我說(shuō)什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著(zhù),它壓彎了我的纖細的'腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著(zhù),可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說(shuō),“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調整心態(tài)并試圖直起腰來(lái),可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著(zhù)這猛烈的風(fēng),任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著(zhù)看著(zhù)身邊的一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會(huì )讓我更好地成長(cháng),更好地綻放!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì )看堅強面對。
今年的勞動(dòng)節,我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多,都是選手老師和家長(cháng)。
當裁判宣布比賽開(kāi)始,我的.心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹慎地下著(zhù)每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。
我失望極了,望著(zhù)對手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內心不斷地自我鼓勵。
走出棋室,望著(zhù)頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著(zhù):陽(yáng)光啊,趕快把我內心的失望驅趕出來(lái)呀。
第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著(zhù)四張記錄紙,坐在墻角仔細研究失敗的原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現打敗我的對手都不約而同地用了同一種方法:他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì )引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細推敲,爭取在下一局也用這個(gè)方法戰勝對手。
天不遂人愿,下一局我還是輸給了對手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對自己,面對老師,面對同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅信:我也行!
雖然第八局面對國家隊選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……
那一天,我從失敗中學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
今天中午,我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開(kāi)始?”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候,電影院內頓時(shí)一片漆黑,電影馬上開(kāi)始了。
里面講的是:有一個(gè)兒童團,團長(cháng)是核桃哥,一天深夜,他們去森林巡邏,正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團商量了一下,立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉,小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂,小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的.方法把壞人一吹而起,很可惜壞人非常狡猾,并沒(méi)有死。兒童團團長(cháng)挺身而出,要去消滅三個(gè)壞人。兒童團團長(cháng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機在空中飛來(lái)飛去,他想起首長(cháng)爺爺說(shuō)的那句話(huà):“只要有日本飛機在上可,就得放許多煙花讓他們分不清自國軍!眻F長(cháng)就這樣做了,突然一顆信號彈飛到空中,飛機立刻落出幾十枚炸彈,轟轟幾聲響,飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼,天空迷霧繚繞。當朋友們知道事情以后,以為團長(cháng)核桃哥死了,因為他一直沒(méi)有回來(lái)。
最后,朋友們想念著(zhù)核桃哥,紅軍叔叔來(lái)了,說(shuō):“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物,一樣是首長(cháng)給你們的電報機,還有一樣是核桃哥!大家知道后都興奮極了,歡呼聲此起彼伏,傳向天邊。
到最后,我才知道這個(gè)故事是抗日篇,電影里的兒童團顯得非常勇敢和堅強,是我們學(xué)習的好榜樣!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
“餓,餓,餓……”我痛苦無(wú)力的呻吟著(zhù),饑餓使我變得如此無(wú)力。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù),身下是冰冷的雪。我害怕自我就會(huì )這樣逝去。我從前是一只養尊處優(yōu)的家兔,主人細心的照顧我,回想起哪快樂(lè )的時(shí)光猶如海市蜃樓。主人去了,而我成為了喪家兔,被新主人趕了出來(lái)。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊,死神似乎隨時(shí)都要把我捉走。
“不”,我顫抖了,不是因為寒冷,而是為了我的堅強顫抖了,“我要振作,堅強起來(lái),我要讓我頑強的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉,做成了一個(gè)零時(shí)的`窩。有了這些樹(shù)葉我的身體漸漸暖和了,就這樣堅持了一晚,第二天一早我就開(kāi)始找食物了。
我找了好久好久,最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了,可還覺(jué)的餓。但找到了這顆爛白菜,我的信心更強了,我堅定的邁開(kāi)了大步向前走去。
第三天的時(shí)候,我找到了一間樹(shù)屋,我推門(mén)而進(jìn),卻發(fā)現那是一只松鼠的屋子!澳,請問(wèn)我能夠進(jìn)來(lái)嗎?”我留意翼翼的問(wèn)!坝H愛(ài)的伙伴,當然能夠,快進(jìn)來(lái)吧!彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說(shuō)!拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉5男⊥米,以后你就得改改了!彼墒蟠笫宓恼Z(yǔ)氣變重了!笆堑,我以前是主人喂我,我從沒(méi)想過(guò)吃的問(wèn)題!薄澳沭I壞了吧,跟我來(lái)”。
我們來(lái)到了一片草地旁!斑@是上一個(gè)落難的小兔子種的,我想這些足夠你吃飽了!蔽译S手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來(lái)!安灰@樣,要居安思危,留下根,還能夠生長(cháng)的,救助下一個(gè)落難者!薄班拧,我點(diǎn)了點(diǎn)了頭,居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣,在松鼠大叔的家里我度過(guò)了嚴冬,迎來(lái)了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時(shí)候都要為將來(lái)做準備。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子,我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護,利用在家的幾天,用心的給它澆水、施肥,盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子,自從把它埋入土里,澆了一次水就沒(méi)再管過(guò)。
大假結束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn),回校了。
再次放假回家,我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆,土壤依舊是那樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。而土壤中央呢,并沒(méi)有綠綠的西瓜苗,西瓜種子似乎沉睡了,永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過(guò)陽(yáng)臺,什么?!在我的視野里竟然出現一團綠色!我迫切的拉開(kāi)窗戶(hù),捧起另一個(gè)花盆,只見(jiàn)一株綠油油的小苗矗立在花盆中央,從根長(cháng)出兩根尚未成熟的透明的莖,又從莖上長(cháng)出兩片拇指大小的葉片。天哪,是滴水觀(guān)音。
我難以相信,真的是難以相信:之前被我漠視,被我輕略的種子,竟可以長(cháng)出如此水靈的挺拔的幼苗!
這株滴水觀(guān)音,直挺挺的。似乎在向我表現:我不比西瓜種子差,看看吧!我一定是最棒的!嗯,我不會(huì )失望。突然,一棵粗壯的翠綠的.滴水觀(guān)音生長(cháng)在我的腦際,那樣蔥郁,那樣高大!那寬大的葉子,成了我夏日避暑的良所;那清晰的紋理,成了我理清思緒的指航;那粗實(shí)的莖桿,成了我依靠休息的柱梁!
十個(gè)日夜,你在窗外的陽(yáng)臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打,烈日暴曬,最后發(fā)芽的卻依然是你!
我捧著(zhù)長(cháng)有幼苗的花盆,坐在沙發(fā)上。凝望。是你,讓給我學(xué)會(huì )了生命之堅強!
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