學(xué)會(huì )堅強作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
有一種品質(zhì),能讓你在困難面前不低頭、不氣餒;在成功面前不驕傲、不止步,它就是:堅持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):唯堅持者使能遂其志。是啊,任何事情只有堅持,才能取得成功。
空氣悶熱,我坐在鋼琴邊,枯燥無(wú)味的練著(zhù)鋼琴。聽(tīng)著(zhù)窗外小朋友們的歡笑、游戲聲,我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴?我不練了!想著(zhù),我猛地砸了一下鋼琴,鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音,好像在說(shuō)“小主人,我做錯了什么?你為什么要打我?”聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲,我更加心煩意亂,砰地一聲合上了琴蓋,走出了房間,推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺。陽(yáng)臺上陽(yáng)光明媚,各種植物生長(cháng)的特別茂盛。突然,我看到了一盆了其貌不揚的花。哦,原來(lái)是生石花?赡苁巧菜^(guò)多,所以導致它有一面全部爛掉了。出于憐憫,我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去,然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后,我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺,可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái),被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了!生石花不僅愈合了自己的傷口,還開(kāi)出了許多朵黃色的小花,看起來(lái)生機勃勃,與原先丑陋的樣子截然不同,使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久,突然明白了堅持的'意義。
我慢慢回到自己房間,重新坐到鋼琴前,打開(kāi)了許久未碰的琴,開(kāi)始練習起來(lái)。房間里,陽(yáng)光燦爛,到處回蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示,一棵普普通通的植物都能做到堅強,我為什么不能呢?這位無(wú)言的老師給我上了成長(cháng)中重要的一堂課,它告訴我——學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅固,不易被摧毀,但我的內心是極其脆弱的,于是我當起了自己的心理醫生,我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算,哪怕是一個(gè)人去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂,當我面對問(wèn)題的時(shí)候,我無(wú)數次的安慰自己無(wú)所謂,挺挺就過(guò)去了,可是這樣真的好嗎?
我的腦海里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅強的孩子,一切你都可以的,隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì )這么糟糕,思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內心去摧毀堅強的堡壘我的身軀,無(wú)論我是放聲哭泣,還是默聲哭泣,異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后,我發(fā)現世界還是那個(gè)世界,人還是那些人,事還是那些事,一切都不會(huì )改變,唯獨改變了的是我的.內心更脆弱,我面部的表情更丑,我時(shí)常翻閱以前的相冊,我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜,很美,我終于明白了一件事,我現在過(guò)的不幸福,不是我想要的日子。
無(wú)論時(shí)光怎么改變,初心都不會(huì )變,我依舊是自己最好的心理咨詢(xún)師,我相信我可以替自己療傷,即使內心很脆弱,我依舊沒(méi)有放棄自己在竭盡全力的醫治,事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法,這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福,一種是聰明人一種是傻子,只有既不聰明也不傻的人會(huì )生活的很痛苦,所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
你能想象到一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩,變成一個(gè)成天滿(mǎn)是笑臉的活潑女孩嗎?
以前的我總是動(dòng)不動(dòng)就哭,我也覺(jué)得自己好愛(ài)哭,但是我總是忍不住。
一天中午,我像往日一樣去上學(xué)?山裉觳煌氖,前面圍了很多人。我好奇的走了過(guò)去,一個(gè)1歲的孩子在人行道上學(xué)走路,突然他跌倒了,可他卻沒(méi)有哭,自己慢慢地站起來(lái)。大家的眼眶濕了,我心想:他這么小的孩子都這么堅強,我也一定可以。
一次體育課,老師教我們做幾節體操后,就讓我們自由活動(dòng)。而我走的時(shí)候,只看腳下,不看前面。碰一聲清脆的響聲,我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的.同學(xué)識相地捂住耳朵,迎接那個(gè)驚天泣鬼神的時(shí)刻?晌乙谎圆话l(fā),只摸了摸我的腦門(mén),便走了。大家都不明白我的做法,只有我明白我想堅強些。
因此我學(xué)會(huì )了堅強,變成了讓人開(kāi)心的海綿寶寶,多虧了那個(gè)孩子。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話(huà),其大意就是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì )拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅強”二字,心中盼望著(zhù)自己能夠堅強起來(lái)。
想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的`“習慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。
直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細心的爸爸從書(shū)房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著(zhù)兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著(zhù)這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì )去觀(guān)賞它的鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話(huà),我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對社會(huì )有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!
堅強的我面對著(zhù)嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿(mǎn)了淚水——感動(dòng)的淚水,因為我深切地體會(huì )到了爸爸的良苦用心。我看著(zhù)爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂(lè )觀(guān),也很聰明,每次考試也都能取得優(yōu)異的成績(jì)。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲,也都會(huì )被她玩出許多的花樣。目前為止,我們班的“沙包接龍”等游戲,都是她發(fā)明創(chuàng )造的!沙包接龍的玩法雖然簡(jiǎn)單,但背后的懲罰是成語(yǔ)接龍,這可是需要你有一定的知識量的。
她擅長(cháng)的游戲有很多,玩的也很好。比如:編花籃,打羽毛球,玩滑板等等。她很堅強,同樣也很勇敢,每次遇到挫折,或是摔倒她都不哭,而是很振作的站起來(lái),拍拍手,然后來(lái)個(gè)強忍的微笑,告訴你她沒(méi)事。特別是玩滑板的時(shí)候,其中讓我印象最深的是,有一次我們在去上跳小繩課的路上,我們各自帶著(zhù)滑板車(chē)和媽媽們在南湖公園中穿行,媽媽們走在前面,我和李嘉玥在后面邊走邊玩,就在我低頭整滑板的一瞬間,只聽(tīng)“撲通”一聲巨響,我抬頭一看,只見(jiàn)李嘉玥把滑板車(chē)往前一扔,自己直接和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,直接趴下了,聽(tīng)著(zhù)這聲實(shí)打實(shí)的巨響,我嚇壞了,心里為她直接捏了一把汗,心想:不要有事才好。這時(shí),媽媽們聽(tīng)到巨響,也都回過(guò)身來(lái),上前一步,把李嘉玥扶了起來(lái),我們共同走上前去,問(wèn)有沒(méi)有事,誰(shuí)知李嘉玥自己站了起來(lái),拍了拍手,又是一個(gè)微笑,說(shuō):“沒(méi)事!笨墒俏铱匆(jiàn)她摔破的膝蓋和已經(jīng)擦傷的胳膊,都已經(jīng)滲出了血。望著(zhù)她那堅強的微笑,我的內心不禁為她豎起了大拇指。
還有一次,記得是在去年十一假期的時(shí)候,我和她相遇在大長(cháng)山島,晚上,我和爸爸媽媽?zhuān)⒁虃內ズ_呁,由于天黑,路遠。雖然去的人很多,但走在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我還是很害怕的?墒撬齾s一直跟著(zhù)爸爸們的隊伍,沒(méi)有一絲的畏懼。最值得一提的是在回來(lái)的路上,由于玩的盡興,我們的.褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,穿著(zhù)濕透的褲子和鞋子,又走在冰冷漆黑的小路上,那滋味,別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時(shí)候,李嘉玥說(shuō):“王藝博,你知道嗎?我現在鞋里都是水和沙子,而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個(gè)口子!甭(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō),我不禁腦補了這樣的情景,不禁的打了個(gè)冷戰。最后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了賓館。
這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥,她讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢,更讓我知道了,做為小小男子漢的我,應有的責任與擔當。未來(lái)的日子里,我會(huì )肩負起屬于我的責任,勇敢的做自己。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
關(guān)于“愛(ài)”這個(gè)古老而又唯美的話(huà)題在人生的旅途里如一道涓涓細流匯集的長(cháng)河,一生的曲曲折折奔波,只為涌入大海的懷抱,可耗盡畢生的流淌,也填不滿(mǎn)大海的奢望,所以說(shuō)愛(ài)似乎是無(wú)法滿(mǎn)足的,人的貪婪就在糾結中尋覓,在思念中沉淪。
其實(shí)越是喜歡文字的人,越寂寞,越無(wú)助,喜歡沉靜在空靈的思維里把愛(ài)寄托與文字的魅力讓愛(ài)筆下生花,完美無(wú)瑕。
愛(ài)是自私的,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)局外的侵入與騷擾,所以在平淡的歲月里要經(jīng)得起誘惑,學(xué)會(huì )忍耐;愛(ài)很脆弱,在愛(ài)的誓言里要懂得珍惜。
愛(ài)在平淡的流年里要學(xué)會(huì )恒久的忍耐,弱水三千,只取一瓢。有一句這樣的話(huà),我覺(jué)得很好:人生是5%的刺激,5%的痛,再加上90%的平淡。我們?yōu)榱?%的刺激而忍受5%的痛,然后用90%的平淡來(lái)度過(guò)。
每一段愛(ài)的開(kāi)始,陌生的環(huán)境里都很濃烈,但在時(shí)間的磨合中激情又容易稀釋?zhuān)瑦?ài)很脆弱,誰(shuí)又敢說(shuō)自己的.愛(ài)堅如磐石呢。在詩(shī)人的眼里,愛(ài)就是一幅幅浪漫的山水畫(huà),清山流水,小橋亭閣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,永遠是那么的清秀壯觀(guān),可在現實(shí)中又有幾許人經(jīng)得起清山的誘惑,“流水”的灌溉,亭閣的小息,景色宜人,有多少感性的游子不停下腳步與之逗留,賞心悅目,而把歸期忘之腦后呢。
愛(ài)是一種持久的守侯。相愛(ài)容易相處難,一份真正的愛(ài)經(jīng)得起左手摸右手的平淡,愛(ài)的精華在此刻才真正意義上的體現出來(lái)。人生若只如初見(jiàn)是美好的心靈之約,萬(wàn)物都經(jīng)歷四季的洗禮與磨練由新到舊,再柔媚旖旎的感情都要經(jīng)過(guò)柴米油鹽,穿衣吃飯的生活瑣事,天長(cháng)地久也不可能朝朝暮暮的纏綿,每一段愛(ài)情的始末都要歸于平淡,鮮花綠葉在光和作用下才得已生存,開(kāi)花結果。感情也是如此,舒展坦然的對帶自己的愛(ài)人,讓愛(ài)無(wú)瑕疵,無(wú)隱晦,像經(jīng)營(yíng)一份事業(yè)一樣專(zhuān)注的維護,只要靜下心來(lái)都會(huì )品嘗到淡中帶甜的那份持久的甜。
為了愛(ài)學(xué)會(huì )忍耐。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
至今,軍營(yíng)里度過(guò)的日子還時(shí)常浮現在眼前,當時(shí)艱苦的軍旅生活讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——堅持就是勝利。
烈日無(wú)情地揮灑在大地上,微風(fēng)輕拂著(zhù)山上的小樹(shù)。那天,教官因為我們不安靜而讓我們爬坡,我們看到地上的'雜石亂草、螞蟻。不禁心頭顫抖了一下。更讓我們驚訝的是,我們不是走過(guò)去,而是爬在地上爬上去,幾位戰友開(kāi)始抗議,可沒(méi)有起到任何作用,我們只好不情愿地在地上開(kāi)始爬,我還沒(méi)爬幾下,雙手就被石頭劃破了,我微微抬起頭,還有很遠的一段路途。我不敢相信我會(huì )淪落到這種地步,我快放棄了,可我抬頭又向身后看了一下,比我年齡小的戰友都忍受著(zhù)疼痛爬著(zhù),又向前面看看,比我年長(cháng)的戰友把身體緊緊地貼在地上,好讓雙腿更有力的推動(dòng)沉重的身軀,我不禁心頭一緊,看看將至的終點(diǎn),不好意思停下來(lái)?yè)踝『竺娴娜,只好緊閉雙眼,咬看牙往終點(diǎn)爬去……
最終,我成功了,我成功地克服了困難,爬向了終點(diǎn)。,
從那天以后,在軍營(yíng)剩下的日子里,我每天吃完晚飯都會(huì )在訓練場(chǎng)上散會(huì )步,等待晚上的訓練的開(kāi)始,每次散步,我都會(huì )在想“是什么東西伴隨我度過(guò)這艱苦的軍旅生活呢?”
直到前些天,我從家里下來(lái)悠悠地散步,回憶起那些曾熬過(guò)的日子,才發(fā)現只有在挫折里堅持下來(lái)才是最可貴的。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
挫折不是厄運,它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅強的人練就了自己。
—題 記
這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當各種壓力席卷而來(lái),那看似堅強的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(cháng)的影子陪伴著(zhù)我。當無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運從此開(kāi)始改變。
我認出了這棵樹(shù),因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(cháng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。
一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的'光時(shí)異常刺眼,我下意識用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。
我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨和寂寞。然而,在我面前呈現的,卻是永不低頭的身軀和堅強不羈的靈魂。
而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類(lèi),卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?
厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。
堅強,是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。
學(xué)會(huì )堅強,當我們面對生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿(mǎn)志。
學(xué)會(huì )堅強,當我們在面對前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。
我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對壓力和失敗,我一定會(huì )微笑面對,面對前途和困難,我一定會(huì )堅強努力。
經(jīng)過(guò)一次次苦痛,我告訴自己要堅強,經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己,不再悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,斬斷翅膀也要帶著(zhù)血和淚飛翔?人生的路還很長(cháng),珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
將心中的痛與傷并著(zhù)淚水一起流走,心中的難過(guò)好似少了一些。每每如此,難過(guò)之后便是哭泣,仿佛已成定律。
我常常在心里對自己說(shuō):
淡忘吧,自己忘掉悲傷;
歡笑吧,如同一切不曾發(fā)生;
努力吧,使自己不在后悔。
你必須面對中的.一切苦難,心中的痛要學(xué)會(huì )自己去治療,不要再難過(guò),不要再痛苦,要寒冷的過(guò)去,來(lái)臨會(huì )有新的出現&&我曾經(jīng)大聲的呵斥自己,你不許再哭了,你要的度過(guò)每一天。
眼淚,或許是清醒劑?捱^(guò)之后,明白下一步要怎么做,自己的會(huì )在哪里。
送給自己一段話(huà),黑夜代表低潮,彩虹代表曙光,人的一生有很多個(gè)黑夜,黑夜很可怕,很寂寞,但不應。要相信,黑夜里也會(huì )出現彩虹。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇10
親愛(ài)的林灝同學(xué):
你好!我是湖北省黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校五年級七班的學(xué)生,我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡,對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時(shí),你體現出超越同齡人的成熟,身為班長(cháng)的你,組織同你一起埋在廢墟之下的同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著(zhù)兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學(xué)習。
林灝同學(xué),在這次地震中,你失去了父母,我對你的遭遇深表同情,我想跟你說(shuō),你不必太難過(guò),我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區重建工作做貢獻。這次給你寫(xiě)信,主要是想跟你談?wù)勑。我?ài)看書(shū),特別喜歡看一些武俠小說(shuō),書(shū)中有寫(xiě)武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的,可他們照樣堅持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學(xué),你是一個(gè)堅強的'同學(xué),相信你能夠從地震的悲痛之中走出來(lái),更加發(fā)奮地學(xué)習。有些人說(shuō)武林小說(shuō)全是打打殺殺之事,毫無(wú)意義,我認為非也,每一本書(shū)中其實(shí)都有一個(gè)道理,那就是讓我們學(xué)會(huì )堅強。
武林中人那么小就沒(méi)了爹媽?zhuān)諛涌雌粕兰t塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說(shuō),有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時(shí)如果因情場(chǎng)失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它?墒侨绻闼懒,可助數人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰(shuí)又能說(shuō)佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學(xué),社會(huì )是在進(jìn)步的,災區的明天一定會(huì )更加美好,你們的生活也會(huì )越來(lái)越美好。希望你們在那里住的習慣,學(xué)習越來(lái)越好。 林灝同學(xué),我很希望能與你交一個(gè)朋友,共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習愉快!
熊殷翔
20xx年2月21日
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