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堅強的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦汶m千古，但歷史淘不盡的是那座最堅強的山。
當司馬談病危時(shí)，緊緊握住兒子司馬遷的手，司馬遷含著(zhù)淚，發(fā)誓完成父親的遺愿。于是，司馬遷游歷四方，來(lái)到許多地方，發(fā)奮圖強。但在史書(shū)即將完成之際，被當朝皇帝，關(guān)入大牢，遭受非人的折磨。幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想到在父親榻下的誓言，他咬著(zhù)牙，在獄中完成了五十二萬(wàn)字的史學(xué)巨著(zhù)——《史記》。
司馬遷站在那座最堅強的山上，你忍辱負重，浪淘不盡的'是的是你的堅忍不拔。
你愿座一名仙人，離開(kāi)爾虞我詐的世間，他們不懂你的自在。你從小天資聰穎，“五歲誦六甲，十歲觀(guān)百家。十五觀(guān)奇書(shū)，作賦凌相如�！蹦阏虅θ�，辭親遠游，“不求小官，以當世之務(wù)自負�！蹦愕摹豆爬试滦小�，引起許多人的遐想，你的想象力，使人觸不可及。你愛(ài)酒，愛(ài)月，愛(ài)行俠仗義，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，就這樣沉浸在屬于自己的世界了吧！
李白，你站在那座最堅強的山上，為國家付出青春，浪淘不盡的是你的逍遙自在。
你是書(shū)香才女，小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啟發(fā)了你的好奇心，你喜歡文物，和丈夫一起研究。但國家的生死存亡讓你不得不從少女變得成熟。愛(ài)國之心使你發(fā)憤圖強。當丈夫丟了城，自己逃走，丟下城里的百姓時(shí)，你十分氣憤，用詩(shī)詞《夏日絕句》來(lái)責罵丈夫，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”。
李清照，你站在那座最堅強的山上，為國家，至死不渝，浪淘不盡的是你的愛(ài)國情懷。
中華上下五千年，多少文人墨客嘔心瀝血，多少英雄壯士血灑疆場(chǎng)，每每開(kāi)的你們揮墨寫(xiě)下的詩(shī)詞，我便會(huì )想起站在那座最堅強的山是的你們！
堅強的作文 篇2
人的一輩子那么長(cháng)。我想難免會(huì )有困難來(lái)襲。
看著(zhù)發(fā)黃的日記一陣酸澀 ，委屈。也許每個(gè)人都會(huì )受到這種情緒哦，發(fā)現以前的自己很傻。很天真。真是笨的像個(gè)孩子呢。
我想進(jìn)入到這里的'每位讀者都會(huì )遇到一些或者許多的事情吧。難過(guò)的。悲傷的。
我其實(shí)一年前對這個(gè)世界很失望，覺(jué)得什么都是灰的，天是黑的，人心險惡，看不慣的人卻要天天看，明明不喜歡這個(gè)人卻還要假裝喜歡，真是假到極點(diǎn)了，我討厭那種很有心計的人，怪自己交友不慎啊。還有家里的事情，像一面墻壓倒我所有快樂(lè )的根源。心里很悲傷，發(fā)狂。自己變消極了。頹廢了好多�？吹揭恍┳炷樉蛺盒�。班上的人明爭暗斗的。。我對這個(gè)世界真的很失望。很失望啊。
但是。有人在背后支持我。默默的支持我。幫助我轉正思想。讓以前的我消失了。獲得重生。真的，是一輩子銘記的人。
朋友們記住哦。
你們如果也很悲傷，在悲傷之余，千萬(wàn)不能被打倒哦~=
我們是堅強的，盡管，處于憂(yōu)傷的年華。
總有人在背后支持你。相信自己相信那個(gè)在你背后支持你的人~加油。
堅強的作文 篇3
我變堅強了
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚，我變堅強了。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，�？山裉煜挛�，我發(fā)現我變堅強了……。
今天下午的班隊課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)�！皣u”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的`同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒�，她似乎很不滿(mǎn)意，猛一轉身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現了一道約一厘米長(cháng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(cháng)，豈能開(kāi)這種頭。想到這兒，我忍著(zhù)疼痛又繼續踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我變堅強了……。
我變堅強了
堅強的作文 篇4
她是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，每天都渴望 著(zhù)自己能變成天使。當我不解的為她為什么有 這樣的夢(mèng)想時(shí)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“天使再人 們最需要她的時(shí)候就會(huì )出現，幫助人們擺脫困 境，給人們帶來(lái)歡樂(lè )�！�
“噢，原來(lái)是這樣，那我以后也要變成 天使，和你一起為人們傳遞快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)完她 的話(huà)，激動(dòng)的拉著(zhù)她的手說(shuō)。這時(shí)，她靜靜地 看著(zhù)我，給了我一個(gè)甜甜的微笑。
她是一個(gè)堅強的女孩。對，她確實(shí)很 堅強。當上帝決定讓她當一個(gè)女孩并把她賜給 她的家人時(shí)，她的命運就預示著(zhù)不幸。因為她 的家人只喜歡男孩，尤其是她的爺爺奶奶。
也許當她將要降臨人間時(shí)，上帝就告 訴了她她的身世，要不然怎么當她降生在人間 的時(shí)候會(huì )哭的那么凄慘，那么悲涼呢？？
結果就像我想的那樣，她的爺爺奶奶 從知道她是個(gè)女孩的那一天，就開(kāi)始討厭她， 并經(jīng)常打罵她…….
她是個(gè)女孩,她知道.雖然她知道自己 是否事女孩不能由她自己決定,但她還是恨自 己,有時(shí)她竟然天真的認為,只要自己乖一點(diǎn),聽(tīng) 話(huà)一點(diǎn),就會(huì )贏(yíng)得大家的喜歡.
她這樣天真的想了,也天真的做了.
但是老天并不可憐她,就連上帝也不 幫她.雖然她每天都很乖,但還是被爺爺奶奶用 各種理由來(lái)打罵,從她6歲到現在一直沒(méi)有停止 過(guò)……
雖然她的爺爺奶奶這樣對她,但她還 是不恨他們,她總是想盡各種辦法來(lái)讓大家喜歡 她,可她一次次的努力,換來(lái)的確實(shí)一次次無(wú)情 的鞭打.直到她12歲的時(shí)候,有一天她才終于明 白,不管自己怎樣努力都是徒勞的,因為她是個(gè) 女孩.從此以后她放棄了那個(gè)愚蠢的想法,與此 同時(shí),她也變的孤僻…
這樣一個(gè)沉重的打擊還沒(méi)有完,又一 個(gè)打擊又接踵而來(lái).
她的父母離異了.
這次,她沒(méi)有說(shuō)什么,也沒(méi)有想什么, 只是走進(jìn)自己的小天地,呆呆的望著(zhù)自己的小海 豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她 只有理解……
從那以后,她變的更加堅強…
她是個(gè)善良的天使.每當看見(jiàn)有人哭 泣,她都會(huì )情不自禁的過(guò)去安慰對方,直到把那 個(gè)人逗樂(lè )為止.
她總是和可憐的.人交朋友,幫助他們 改變困境.因為她不想讓悲劇再降臨在別人的身 上.
對于那些可惡之人,她也毫不吝嗇的把愛(ài) 心送給他們,用愛(ài)心去感化別人.因為她想讓每 一個(gè)人都快樂(lè ),那是她的心愿.
她雖然幼稚,單純,但她并不軟弱.有她的 地方就有歡樂(lè ),雖然她很痛苦,但她并不表現出 來(lái),也許只有和我再一起時(shí),她才會(huì )表現出來(lái)… …因為我們有著(zhù)同樣的命運.
她永遠都不”聽(tīng)天由命”,因為她只相信 ”人定勝天”.
這就是她,一個(gè)特別的女孩,一個(gè)堅強的 天使.
我愿她再以后的人生道路中,都能用她那 堅強的微笑來(lái)面對人生中的困難,希望她每天 都快樂(lè )幸福!!!
堅強的作文 篇5
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長(cháng)已經(jīng)把這學(xué)校賣(mài)出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來(lái)�！袄蠋�，愚人節過(guò)了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長(cháng)來(lái)鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著(zhù)頭默默沉思；有的則不信的呆望著(zhù)老師；還有的在左顧右盼聆聽(tīng)其他人的對話(huà)；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問(wèn)著(zhù)老師；還有的在自言自語(yǔ)嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無(wú)情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無(wú)邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著(zhù)分離與割舍，正如自己正生活在美滿(mǎn)的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意��？風(fēng)，無(wú)止的刮著(zhù)。夜，無(wú)盡的黑著(zhù)。月，也無(wú)情的冷著(zhù)�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過(guò)了再辦手續啊，這偏偏中途......”語(yǔ)文老師的話(huà)在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現出來(lái).....淚，這不該在男兒眼角出現的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺(jué)中就沉沉的睡了去……
到教室，只見(jiàn)老師堅定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著(zhù)淚光。嘴里不斷指責著(zhù)校長(cháng)的錯舉，抱怨著(zhù)權威的不平，訴說(shuō)著(zhù)堅持留下來(lái)！愿我們好好讀，學(xué)�？辶�，但我們沒(méi)有，將來(lái)我們做了官，一定不能像他那樣，為錢(qián)，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著(zhù)，但大多數同學(xué)還是保持著(zhù)那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂(lè )的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒(méi)聽(tīng)懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說(shuō)明、又接著(zhù)問(wèn)“聽(tīng)明白了嗎？”的執著(zhù)，令我聽(tīng)懂了她這節課教的所有知識，其他同學(xué)都很認真的樣子，應該也和我一樣聽(tīng)懂了吧。就算是以前有其他老師聽(tīng)課的課，也遠遠沒(méi)有這一節課好。它雖沒(méi)有聽(tīng)課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽(tīng)課時(shí)還認真精神的學(xué)生，而聽(tīng)課時(shí)的老師也沒(méi)有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來(lái)的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過(guò)之，老師那抑揚頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現在卻怎么震也震不散我哀傷的`情緒，無(wú)止盡的哀傷……
幾天后，我轉學(xué)了。悶悶的車(chē)上空空的坐著(zhù)我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話(huà)語(yǔ)久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來(lái)的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著(zhù)，那調皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著(zhù)：“對不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著(zhù)他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來(lái)到其他學(xué)校，我內心歡喜嗎？不��！您養育了我們，沒(méi)看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)快樂(lè )的相聚在一起開(kāi)畢業(yè)晚會(huì )，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)轉校離您而去，留下來(lái)的只是一張張慘白的紙上的一串串單調的數字，對不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠遠的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導，甚至是獨自在樹(shù)下玩樹(shù)葉…腦海里浮幻著(zhù)母校里曾發(fā)生過(guò)的歡聲笑語(yǔ)，師生情意。但，都已成為了過(guò)去……
嗡嗡發(fā)響的車(chē)正帶著(zhù)我向另一個(gè)神秘的地方駛去，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續我這殘斷的學(xué)習生涯？就這樣頹墮自甘的去面對嗎？不，不能，無(wú)論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補這殘缺的人生，就為了補貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
堅強的作文 篇6
讓我們選擇堅強，讓我們向堅強的方向而努力吧！意志堅強的人，對自己行動(dòng)的動(dòng)機和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此，在困難面前，才不會(huì )退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前，讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
意志堅強的人，能在復雜的情境中冷靜而迅速的判斷發(fā)生的.情況，毫不遲疑的采取堅決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以幫助我們在身處逆境時(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。讓我們選擇堅強，為堅強喝彩吧！
堅強的作文 篇7
暑假的一天清晨，我給兩盆紫羅蘭施肥。忽然，我驚訝地發(fā)現，土地里生長(cháng)著(zhù)一朵可憐小草，那小草被花盆緊緊地壓住了，它被風(fēng)折了莖，個(gè)兒在微風(fēng)中一瑟瑟發(fā)抖，狹長(cháng)的葉片枯黃發(fā)焦，莖兒干巴巴的還有點(diǎn)淡淡的紫色。
我拿來(lái)了一個(gè)盆子，填滿(mǎn)土，施上肥，再把那株可憐的小草小心翼翼地種在花盆里，期待著(zhù)它的復活，哪怕你死了，我也會(huì )天天給你澆水、施肥的。
過(guò)了幾天，小草興奮地蘇醒了。樹(shù)葉輕輕舒開(kāi)來(lái)，它淡紫色的芽挺出泥土，又過(guò)了幾個(gè)星期，小草開(kāi)出了紫色的小花，清香撲鼻，這樣，第三盆紫羅蘭誕生了。
一天下午，妹妹的腳不小心“擦破了”，“哇哇”大哭，爸爸看見(jiàn)旁邊的紫羅蘭，便一拔來(lái)止妹妹的血，往外一扔，我氣的`連忙對妹妹說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完連忙走出門(mén)找到紫羅蘭，埋在土里，又過(guò)了幾天，一枝新的紫羅蘭的尖兒鉆出了土地，這才領(lǐng)悟到了紫羅蘭的生命力有多么強，也知道什么叫：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
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