成功作文5篇(薦)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室就對我們說(shuō)今天咱們作實(shí)驗。同學(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外，大家紛紛議論起來(lái)。老師大聲地說(shuō)安靜。頓時(shí)，平常5分鐘才安靜的同學(xué)們，才10秒種就安靜了。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機。向我們這些在家中的小皇帝小公主，估計也就幾個(gè)看國的`，這要我們我在心里直犯嘀咕。

　　老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著(zhù)了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著(zhù)了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。這時(shí)候，平常學(xué)習最差的幾位同學(xué)都一次成功了，我們這寫(xiě)班委怎么能丟面子呢？

　　我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著(zhù)了，我趕快點(diǎn)上捻，高興地叫著(zhù)，忘了吹火柴，火柴忙上快燒到手了，我才反應過(guò)來(lái)，忙把手中火柴丟掉，把桌子上的燒了一個(gè)黑黑的洞，但我成功了，這中成功的喜悅別人是體會(huì )不到的，因為我是從失敗中成功的。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實(shí)驗的成功與好成績(jì)。從次以后，我對什么事都應該努力做到最好，即使失敗了也要努力再做，因為失敗是成功之母，這世上沒(méi)有掉餡餅的事，只有付出才有匯報，只有失敗才有成功，只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒，因為你努力了

成功作文 篇2

　　成功這個(gè)詞，在大家心里想必都不陌生吧！要想成功，說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，說(shuō)難就難，關(guān)鍵就在于你是否努力過(guò)。努力，就像成功的開(kāi)關(guān)一樣！

　　那次，我的吉他老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后，有一個(gè)吉他考級，你要不要參加？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吉他考級，這個(gè)詞我還是第一次聽(tīng)到，聽(tīng)名字就知道很難，我有可能過(guò)不了。不過(guò)，這也是一次歷練的機會(huì )，我一定不能放過(guò)。吉他老師讓我將譜子翻到考級的內容，拿過(guò)我的吉他教我。這首曲子我以前聽(tīng)過(guò)，看來(lái)這次考級我一定可以通過(guò)。畢竟是我常走的路，我不太可能摔跤。

　　老師一曲彈完，強調了幾個(gè)轉換和弦的要點(diǎn)。

　　到了考級那天，媽媽把我帶到了考級的地方。這個(gè)地方已經(jīng)聚集了許多考級的同學(xué)，就像一個(gè)螞蟻窩，在老師的帶領(lǐng)下，我走到一個(gè)房間候考。我拿出吉他譜，又拿出吉他，認真練習起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)隔壁傳來(lái)的架子鼓震天的.聲音，我不禁聯(lián)想到考級時(shí)的情景：全場(chǎng)一片安靜，像太空一樣的環(huán)境，只有我一把吉他的聲音，只要我彈錯，考官就會(huì )指出來(lái)，那錯誤如同一顆子彈命中我。彈錯的地方多了，我面臨的是考級失敗。

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“這個(gè)考官是武漢音樂(lè )學(xué)校打擊樂(lè )隊的，只要你節奏沒(méi)錯，放輕松，就一定能順利通過(guò)考級。加油！”馬上到我了，我來(lái)到考官面前，聽(tīng)著(zhù)考級學(xué)生正在彈的音樂(lè )，發(fā)現他們彈得都很棒，一個(gè)雜音、斷音都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是在播放原版音樂(lè )，我真的能彈得像他們一樣好嗎？

　　平時(shí)在課堂上，老師彈什么我都用心地聽(tīng)，像戰士聽(tīng)著(zhù)戰場(chǎng)上的炮火聲。老師讓我練什么，我也從不偷懶，像設定好程序的機械人一樣。我的坐姿也是老師規定的，像松樹(shù)一樣直直的。我的手指不停地跳躍，像飛魚(yú)躍出海面。

　　這時(shí)，考官叫到了我的名字，我走了過(guò)去，坐在考官對面。按照腦海里的譜子，我將曲子邊彈邊唱。曲子平緩時(shí)，像海浪平靜地沖刷著(zhù)沙灘；曲調微微上升，像海嘯即將來(lái)臨的氣氛；曲子高昂時(shí)，像海嘯席卷沙灘般壯觀(guān)。

　　沒(méi)有斷音，沒(méi)有雜音，沒(méi)有一絲失誤！我看到老師在我的證書(shū)上蓋了一個(gè)格外顯眼的“Ａ+”。

　　我高興壞了！拿著(zhù)證書(shū)走出了考室。

　　成功就是這樣，只要努力過(guò)，只要付出過(guò)，然后保持自信，全力以赴，就一定會(huì )成功！

成功作文 篇3

　　失敗乃人之常情，一個(gè)人的成功沒(méi)有失敗的鋪墊是萬(wàn)萬(wàn)不能達到的。失敗對于心志堅韌的人只是家常便飯，但對于那些畏畏縮縮的人只能是萬(wàn)丈深淵。失敗與成功之間是怎樣的關(guān)系？

　　要成功就意味著(zhù)你得學(xué)會(huì )不放棄。這就如同徒手攀巖一樣，當我們已經(jīng)爬到半山腰的時(shí)候，如果你覺(jué)得累了就想放棄，那我們將會(huì )面對的是高空墜下的恐懼感，也意味著(zhù)你的失敗，如此反復，你也之能是個(gè)失敗者。相反，如果我們不放棄，堅持爬到頂點(diǎn)。我們收獲的.不僅是成功，更是有別人看不到的風(fēng)景。發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了千多次，他也沒(méi)有放棄，所以他成功了。而美國總統林肯更是如此。他們都是成功的，因為他們都不曾放棄。

　　要成功意味著(zhù)你得學(xué)會(huì )重新站起來(lái)。這里亦可以說(shuō)成不放棄，但他卻更深層次。當一個(gè)人內心有揮之不去的陰影的時(shí)候，如果他不能站起來(lái)往前走，他永遠之能止步于此，無(wú)法前進(jìn)。著(zhù)名科學(xué)家，諾貝爾，在他發(fā)明炸藥期間幾乎是響聲連連，也可謂失敗連連。他炸死了自己的親人、助手，弄傷過(guò)自己，這些難道還不能夠讓他內心遮蔽地見(jiàn)不到陽(yáng)光嗎？他也曾退縮過(guò)，也想放棄，也不愿面對。但他最后成功了，靠的就是他自己能抹去陰影，主動(dòng)去見(jiàn)光明，所以他站起來(lái)了，他贏(yíng)了。高考落榜的考生能體悟到這道理，所以，他們也都成功了。

　　要想成功意味著(zhù)你得學(xué)會(huì )面對失敗。偉大的企業(yè)家史玉柱說(shuō)過(guò)：“每一份成功都是靠心血澆灌出來(lái)的，啟示沒(méi)有投機取巧，別指望太多的捷徑要走�！睕](méi)有失敗不經(jīng)歷的成功。從古至今，成功的人哪一個(gè)不經(jīng)歷失敗，哪一個(gè)逃避過(guò)失��？如果我都不能去面對失敗，那還有什么成功可言？楚漢時(shí)期的項羽，也曾是疆土過(guò)半的君主，最后卻落得個(gè)自刎的下場(chǎng)。他的實(shí)力沒(méi)有劉邦強嗎？絕對不是，他能面對失敗，踏江而去，等實(shí)力恢復后東山再起，在歷史上留名的就是他自己了。如何對待失敗將是我們成功道路上的攔路石，跨的過(guò)去等待我們的將是成功。

　　艾青說(shuō)：“人間沒(méi)有永恒的夜，世界沒(méi)有永恒的冬天�！蔽覀円矝](méi)有永恒的失敗。當我們處在連續不斷的失敗中時(shí)，不要放棄，前面就是成功。

成功作文 篇4

　　心里怦怦的跳著(zhù)，又十分緊張，這讓我的腦海又浮現出這一期來(lái)的勤奮努力。

　　回想那學(xué)期在校期間，由于我的驕傲，那一學(xué)期我上課經(jīng)常開(kāi)小差和神游，始終都沒(méi)有靜下心來(lái)聽(tīng)老師講完一節課，剛開(kāi)始還挺認真后來(lái)就恍惚了。學(xué)習成績(jì)也一落千丈，導致期末考試的各科成績(jì)都沒(méi)有上班級平均分�；丶液笪野咽种械木碜咏o了父母，我開(kāi)始抽泣，眼淚在眼眶中不停的打轉，他們對我說(shuō)：“你平時(shí)不是挺堅強的嗎？我們不應該被這次的失敗打垮了，應該振作精神，總結失敗經(jīng)驗，用自己的勤奮贏(yíng)取未來(lái)的成功！”

　　父母的話(huà)我一直牢記在心，并且已經(jīng)成了我的座右銘，下半期時(shí)我對學(xué)習的`熱情一下猛增，在課堂上專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，連眼睛也不敢眨一下，仔細的把老師在黑板上做的筆記一一抄下來(lái)，生怕放過(guò)了一個(gè)字，完成課堂作業(yè)時(shí)也一改以前的作風(fēng)，不再與同學(xué)開(kāi)小差，而是漫游在題海中，公式的世界里，只見(jiàn)我的眼睛一目一行的掃過(guò)，那一個(gè)個(gè)文字盡收我的眼底。

　　父母也為我的學(xué)習日夜操勞，他們比我更辛苦，每天我做完作業(yè)后他們都為我一道道的檢查，遇到錯題他們總是要求我把思路。步驟一一列出來(lái)，再為我糾正，有不會(huì )做的題目，還會(huì )為我分析解題思路，在他們的關(guān)心下我對各種題型更加熟練，每天他們都陪我做到很晚。

　　到了考試那天，我打起了十分的精神來(lái)做題，答題時(shí)我驚奇的發(fā)現很多題型都是老師上課時(shí)講過(guò)的重點(diǎn)題型，都是我做得得心應手的題，我下筆有如神助，一道道題目在我眼前飛快刷過(guò)，不到半小時(shí)我就做完了試卷，我又按照老師講的方法檢查了一遍�！翱荚嚱Y束”伴隨著(zhù)這句話(huà)我交上了一份滿(mǎn)意的大卷。

　　到了公布成績(jì)那一天，我的心情百感交集，心里猶如小鹿亂撞一般，當我看到我的各科成績(jì)都在九十分以上時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，留下了淚水！

　　這次的成功是由我的努力以及老師父母的辛勤付出換來(lái)的，他讓我品嘗到了幸福的滋味，面對這次成功我留下了幸福的淚水！感謝老師和父母的無(wú)微不至的關(guān)心！我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師及父母的愛(ài)！

成功作文 篇5

　　今天是到學(xué)校拿通知書(shū)的日子，同學(xué)們都很緊張，擔心考不出好成績(jì)。李志強也不例外。到了教室里，坐在座位上還不停的叨咕著(zhù)：“我考及格了，考及格了……”就在這時(shí)老師念道：“李志強，67分�！甭�(tīng)了這分數，李志強高興的簡(jiǎn)直要一蹦三丈高，他興高采烈的走到講臺前拿通知書(shū)時(shí)，老師又面帶笑容的說(shuō)道：“李志強這次很不錯，比上次有進(jìn)步。希望大家能向他學(xué)習，每次考試都要有所進(jìn)步�！甭�(tīng)了這話(huà)，李志強更是興高采烈。

　　放學(xué)了，李志強蹦蹦跳跳的回到了家。爸爸看兒子這般高興，也隨之笑了起來(lái)。問(wèn)道：“兒子，是不是考的很好��？”兒子裝作大人的樣子說(shuō)：“老爸你說(shuō)呢？當然考的好啦！”“那考了多少分？”“67分，高吧！”。笑容滿(mǎn)面的父親頓時(shí)間變成了怒發(fā)沖冠的`“豹子”，隨手撈起個(gè)皮帶就向兒子身上打去，痛的李志強大哭起來(lái)。父親一邊打還一邊說(shuō)：“才考67分就這樣驕傲，考了90分你還不上天！下次再考60多分你還得挨！”父親氣消了，走了。而兒子還在大哭。

　　兩年過(guò)去了，李志強也上六年級了，在期末考試中考了全縣第一，被一所高校錄取了。原來(lái)，被老師表?yè)P，被父親批評后，李志強不滿(mǎn)足與前10名，而向前追擊，到了升學(xué)考試，竟打到了全縣第一名的位子上！

　　兩種不同的愛(ài)，是一個(gè)差生走向了成功之陽(yáng)光大道，愛(ài)是成功的源泉！

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