成功的作文【錦集5篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　每當我看到那貼在臥室的那張400米長(cháng)跑第一名的獎狀時(shí)，就情不自禁地想起那次我在領(lǐng)獎臺上激動(dòng)的心情，眼前就不由自主的浮現出我在400米跑道上拼搏的場(chǎng)面。

　　10點(diǎn)20分，站在400米長(cháng)跑的起跑點(diǎn)上的我，心里一陣緊張，生怕自己跑不好，為班級摸黑。自己的顏面沒(méi)處擱不要緊，班級的榮譽(yù)可不能丟��！正在我焦急的時(shí)候，靈光一閃，想起了以前體育老師教我的長(cháng)跑密訣：跑步是動(dòng)作要標準，呼吸要有一定的規律。這樣才能堅持到底。想到這，我的心平靜了許多。 眼見(jiàn)比賽馬上就要開(kāi)始了，我顧不了那么多了只是想竭盡自己的'全力，和他們拼了。

　　哨聲一響，我便像離玄的箭，火速向前沖，雖說(shuō)我一路領(lǐng)先，但還是有些擔心后面的運動(dòng)員會(huì )追上來(lái)，所以我就馬不停蹄，繼續火速向前沖，以防萬(wàn)一。

　　一圈，兩圈，三圈……比賽以經(jīng)接近尾聲，我的體力顯然消耗了許多，但對手以經(jīng)被我甩得老遠，我便松了一口氣，放慢速度。突然，后面的一個(gè)運動(dòng)員見(jiàn)此情景乘機追了上來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，于是就快馬加鞭，一口氣又把他門(mén)甩到后面去了。

　　只剩下最后一圈了，我的體力及將耗盡，幸虧對手都和我一樣，累的上起不接下氣。這時(shí)我的呼吸沒(méi)了規律，動(dòng)作也不標準了，于是我就盡快的調整呼吸規律，動(dòng)作也盡量做到標準。心里暗下決心，一定要堅持到底。

　　還剩最后50米了，拉拉隊的同學(xué)們也拼命的揮著(zhù)拳跺著(zhù)腳，為我加油，我使出了九牛二虎子力奮力向前沖去。終于跑完了全程，我覺(jué)的渾身無(wú)力累及了。

　　不知我的成績(jì)怎樣，能不能拿到名次為班級爭光。終于熬到了領(lǐng)獎的時(shí)后，當我聽(tīng)到領(lǐng)獎臺宣布五年級陳仕劍獲得男子400米第一名時(shí)，心里異常激動(dòng)，比賽時(shí)的疲倦早已被我拋到九宵云外去了。雖然我表面上沒(méi)有表現出來(lái)，其實(shí)內心早已興奮得不得了。

　　我終于贏(yíng)得了這次比賽的貴冠，真可為是苦盡甘來(lái)��！

成功的作文 篇2

　　自從上了作文班，我最大的目標就是能到北京領(lǐng)獎，當然是領(lǐng)“寫(xiě)作獎”了。那么，我應該怎么做才能把這個(gè)目標實(shí)現呢？下面，就是我要完成目標的計劃。

　　想到北京領(lǐng)獎，首先要做到多閱讀，閱讀是寫(xiě)好作文的必要途徑，。不僅僅是閱讀，還要在汲取書(shū)本知識后，把書(shū)中的好詞好句和好的段落摘抄下來(lái)，把它背會(huì )，并且運用到我的文章中。像這樣日積月累，我的作文水平就會(huì )日益增長(cháng)。

　　不光需要閱讀書(shū)籍，還需要多練筆。把平時(shí)看到、想到的生活中的事情記錄下來(lái)。練筆多了，就會(huì )對寫(xiě)作多了熱情，就會(huì )喜歡上寫(xiě)作。過(guò)不了多久，我的寫(xiě)作水平也會(huì )極速地前進(jìn)。

　　除了以上兩點(diǎn)外，還要養成仔細觀(guān)察的習慣。話(huà)題作文我要成功作文話(huà)題作文我要成功作文。善于觀(guān)察生活中的細節。老師說(shuō)生活中時(shí)時(shí)處處不作文，要把平時(shí)發(fā)生的'事情牢記在心里，寫(xiě)作文的時(shí)候就有素材了。

　　上面列舉的三點(diǎn)還是不夠，小城老師說(shuō)寫(xiě)作文要“我手寫(xiě)我心”、“我心也我事“，我要學(xué)會(huì )寫(xiě)真實(shí)的作文，不能寫(xiě)空話(huà)，廢話(huà)，要會(huì )抒發(fā)自己內心的真實(shí)感受，用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)。

　　當然，我還要利用寫(xiě)完作業(yè)的空余時(shí)間來(lái)校信通里多學(xué)習優(yōu)秀老師和博友們的文章，多學(xué)習他們文章的精彩之處，來(lái)彌補我的不足。

　　具備了以上幾點(diǎn)，到北京領(lǐng)獎就指日可待，我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。真正做到這幾點(diǎn)，是非常困難的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力實(shí)現目標。

成功的作文 篇3

　　今天是我演講的時(shí)間，今天是展示自我的舞臺，今天是全班同學(xué)為我加油吶喊的時(shí)刻！在今天，我明白了：成功屬于有準備的人！

　　這次活動(dòng)意義重大，它讓我們——字美、語(yǔ)言美、心靈更美！而我有幸，承蒙全班同學(xué)的'抬舉，代表班級參加了演講比賽。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，比賽的時(shí)間近了�，F在是9號選手王昕楠，她的演講有氣勢、有手語(yǔ)、有感染力。我不禁想到：我能演講得比她還更好嗎？我不敢確定。不過(guò)，我告訴自己：要加油，絕對不能輸！

　　終于，我踏上了主席臺。

　　不過(guò)，當我面對如此多的同學(xué)、老師和家長(cháng)們，我還是緊張。當我忐忑不安地說(shuō)道“各位老師同學(xué)家長(cháng)們，大家下午好！”時(shí)，我們可愛(ài)的七（9）班的同學(xué)們齊聲應和道：“好！”同學(xué)們的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖。慢慢的，我不再那么緊張，順利、成功地完成了這次任務(wù)。

　　最后，我知道了我的分數：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上臺領(lǐng)獎時(shí)，我格外激動(dòng)、自豪。

　　現在想想，如果沒(méi)有我認真背誦演講稿，如果沒(méi)有老師的精心指導、大家的積極配合，就不會(huì )進(jìn)行得那么順利，我就沒(méi)法成功。

　　這次的演講，使我和同學(xué)們的關(guān)系更加的融洽，使我們對講文明，懂禮儀有了更深入的了解。讓我懂得了準備一件事，讓我們大家學(xué)會(huì )了團結！

成功的作文 篇4

　　成功的滋味是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報。

　　首先要準備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的`手抄報排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì )兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，在書(shū)上、報紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀(guān)呀�？上�沒(méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的，可就是想不起來(lái)少了什么，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“是不是能夠在慶國慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國慶的喜慶氣氛�！蔽液孟竦玫搅遂`丹妙藥似的，在慶國慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只是缺了點(diǎn)顏色，我把顏色認認真真地涂了上去，“不錯呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，我愛(ài)不釋手地看了又看。

　　成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功是靠努力才能獲得。

成功的作文 篇5

　　我渴望成功就像渴望空氣，盡管成功總與我失之交臂，我還是倔強的寫(xiě)下“相信自己”。

　　我不相信什么考場(chǎng)定律，我不后悔自己揮汗如雨，我的詞典里只有第一，我的目的就是所向披靡。

　　我要向一切的困難亮劍，我要向一切的對手宣戰，我要向全世界許下諾言，我要我成功的一天。

　　吹響的號角是我不變的誓言，無(wú)論前進(jìn)在如何步履維艱，我和班級同呼吸，我們擁有同一片藍天。

　　倔強的我習慣于在烈日下奔跑，奮斗的強者不畏懼任何的困厄和冷顫，聽(tīng)著(zhù)狂風(fēng)在窗外咆哮，我心靜如水、如剛志堅。

　　無(wú)盡的遠方有父母勞累的身影，烈日下的汗滴凝結了一粒粒的米飯，好男兒志在四方，好男兒忍辜親愿。

　　成功的同義詞就是瘋狂，失敗的同義詞才是簡(jiǎn)單，我要做一只脫韁的野馬，走出羈絆，馳騁天邊。

　　我不習慣于別人的'嘲笑，我不能忍受仰視峰巔，最高的山峰要有我的足跡，成功的彼岸有我去攀援。

　　讓成功的花兒綻放在挫折腳下，讓滿(mǎn)懷的信心助我起航揚帆，“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”，展我雄姿，力挽狂瀾。

　　東曦的太陽(yáng)冉冉升起，時(shí)不我待，怎能盤(pán)桓，我要向天地宣布：“學(xué)不成名誓不還”。

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