初中勵志作文合集[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中勵志作文1

　　勵志成才

　　現代社會(huì )日益和諧，開(kāi)展也越來(lái)越快，國際往來(lái)日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會(huì )、為祖國、為家鄉做出自己的奉獻。

　　立志成才必需要通過(guò)競爭。競爭，對人的開(kāi)展和社會(huì )進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現實(shí)的追求目標，賦予我們壓力和動(dòng)力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習和工作的效率;使我們在競爭、比擬中，客觀(guān)地評價(jià)自己，發(fā)現自己的局限性，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣。

　　競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(cháng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴重的是，當虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì )把別人的成績(jì)看作一種威脅，出現怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。

　　我們要想成才，也必須是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的根底，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話(huà)，“人心齊，泰山移。〞社會(huì )生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在，因為個(gè)人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

　　合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作�，F代經(jīng)濟開(kāi)展，社會(huì )和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)創(chuàng )造性，并能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的'可能，精誠合作會(huì )使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)那么使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(cháng)補短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

　　成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必須立志，我們要做一個(gè)有用的人。

初中勵志作文2

　　堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

　　尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤：“真討厭！昨天考試沒(méi)讓復習,今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的一一學(xué)生! “老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

　　筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題一一附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分, 110總分分！”什么！我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我，難道她瞧見(jiàn)了我的`心中無(wú)底了？頓時(shí)，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被

　　寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù)，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱！為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢？我要為我自己而奮斗！

　　一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來(lái)的人生…我懂了！懂了題，也懂了人生

　　人生不能沒(méi)有堅持，堅持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此，“堅持，，也需要堅持。

初中勵志作文3

　　“夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)卻還是躺在床上�！彼�告訴了人們，千萬(wàn)別只活在夢(mèng)想當中而忘記了行動(dòng)。夢(mèng)想是行動(dòng)的希望，而行動(dòng)則讓夢(mèng)想更加充實(shí)豐滿(mǎn)。

　　有夢(mèng)想，有行動(dòng)，夢(mèng)想才能實(shí)現。望天樹(shù)也許并不陌生，這是顆長(cháng)在背陰山崖里的種子，懷著(zhù)有一天能融入暖暖的金光的夢(mèng)。汲取著(zhù)幾乎沒(méi)有的陽(yáng)光雨露，又是什么能讓你有如此強大的驅干？是信念。信念是你的糧食，你用你的堅強付諸了幾倍幾十倍的努力，你不僅這樣去想了，而且這樣勇敢的去做了，付出了行動(dòng)，當一片暖意融融的陽(yáng)光溫暖著(zhù)你時(shí)，你知道你做到了。你頂著(zhù)簇簇綠葉，高大粗實(shí)的你便是你夢(mèng)實(shí)現的最好證明。望天樹(shù)為何能在所有樹(shù)中脫穎而出？論環(huán)境，它比誰(shuí)的環(huán)境都要苦。望天樹(shù)的夢(mèng)想在此時(shí)的背陰的山崖中是實(shí)在難以實(shí)現的，但你并沒(méi)有放棄，反而以最大的行動(dòng)證明自己。夢(mèng)想被埋在樹(shù)根之下，時(shí)刻提醒自己，行動(dòng)是夢(mèng)想最好的證明。

　　有夢(mèng)想，有行動(dòng)，夢(mèng)想才能開(kāi)花。愚公是大家熟悉的，愚公移山自然也都知道，然而愚公實(shí)現移兩座大山的夢(mèng)想實(shí)在是太難，然而愚公則把這種事當作責任，他并沒(méi)有空想，他去行動(dòng)了，用鏟子一鏟一鏟的鏟，用籮筐一筐一筐的運，他面對嘲笑并沒(méi)有想到放棄，他用行動(dòng)昭告我們：“無(wú)論夢(mèng)想多難，你都要去全心全力做才有實(shí)現的可能�！庇薰�最終憑著(zhù)毅力與決心，感動(dòng)了天帝，是不可能實(shí)現的能想變?yōu)楝F實(shí)。試想：如果愚公只去想沒(méi)有行動(dòng)，就不會(huì )有無(wú)隴斷焉的結局，這更加證實(shí)了夢(mèng)想與行動(dòng)是并存的.。

　　有夢(mèng)想，有行動(dòng)，夢(mèng)想才能翱翔。獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人你自然認識，居里夫人因發(fā)現鐳和釙而獲獎。而后的八年時(shí)間里，居里夫人又分離了鐳元素而第二次獲得諾貝爾獎，居里夫人敢去想這個(gè)夢(mèng)想，但居里夫人敢去做，并為此不懈努力，用行動(dòng)證明一切。具有偉大成就的居里夫人為何會(huì )在億萬(wàn)人中脫引而出？因為居里夫人有更高的追求�；蛟S在許多人的眼里，得了一次諾貝爾獎的人就已經(jīng)夠牛了，然而對她來(lái)說(shuō)是不行的，第二次的夢(mèng)想嘗試，在八年的廢寢忘食的攪拌中才有的一點(diǎn)點(diǎn)微光。這兩次的諾貝爾獎并不是人空想而來(lái)，許多人也這樣想過(guò)，但都沒(méi)成功，就是因為缺少行動(dòng)，而居里夫人想了，并且付出了八年的努力獲得的成功，她的成功讓我明白，成功的夢(mèng)想都是經(jīng)過(guò)不懈的奮斗才實(shí)現，夢(mèng)想與行動(dòng)是相連的。

　　夢(mèng)想為行動(dòng)引路，夢(mèng)想需要行動(dòng)來(lái)支撐，夢(mèng)想是行動(dòng)的希望，行動(dòng)讓夢(mèng)想充實(shí)豐滿(mǎn)，它們彼此互存著(zhù)。只有兩者兼備，夢(mèng)想才能飛翔！

初中勵志作文4

　　堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。

　　尖銳的上課鈴刺激著(zhù)大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著(zhù)悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復習，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì )有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學(xué)生!

　　“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

　　“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著(zhù)我，難道她瞧見(jiàn)了我的.心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著(zhù)下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著(zhù)，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

　　為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來(lái)的人生，我懂了!懂了題，也懂了人生……

　　人生不能沒(méi)有堅持，堅持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此，“堅持”也需要堅持。

初中勵志作文5

　　老鷹是自然界中最長(cháng)壽的鳥(niǎo)，它們通�？梢曰畹�70歲。然而，在活到40歲的時(shí)候，它走上了非常艱難的蛻變之路。

　　首先，它們必須竭盡全力飛到山頂在懸崖上筑巢，并待在那里150天不得飛翔。在這個(gè)過(guò)程中，老鷹要用自己的喙不停地擊打巖石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等待新的喙生長(cháng)出來(lái)。它們再用新的喙把趾甲一根一根地拔去。當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，它們再把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月之后，新的羽毛生長(cháng)出來(lái)了，老鷹才重新飛上藍天。老鷹由此獲得新的生命力，得以再活三十年。

　　老鷹的故事給我們以啟示，關(guān)鍵是要有精衛填海的勇氣，愚公移山的志向，萬(wàn)難不屈的毅力，脫胎換骨的決心。在人的一生中，都會(huì )遇到崎嶇坎坷，此時(shí)此刻，不能怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹，口若懸河，而應該學(xué)習老鷹的頑強的精神，從眼前開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，重新學(xué)習，不斷充電，針對薄弱環(huán)節，科學(xué)鍛煉，持之以恒，也會(huì )獲得新的生命力。

　　對企業(yè)本身而言，也能在老鷹身上得到啟迪。老鷹不會(huì )有太多的鳴叫，老鷹的特點(diǎn)就是瞄準目標，默默無(wú)聞地工作，不僅會(huì )主動(dòng)去發(fā)掘問(wèn)題，而且還會(huì )尋求最有效的方法和最快的速度去“解決問(wèn)題”。比如，在我們的企業(yè)安全管理工作中，需要的是老鷹那種不張揚，緊盯目標不放松的埋頭苦干精神。任何事物的質(zhì)變都不是突然發(fā)生的，都有一個(gè)量的積累過(guò)程，有一個(gè)從漸變到突變的'過(guò)程。各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，同樣也是由于執行制度和規章不得力，各類(lèi)管理措施不到位，各類(lèi)不同性質(zhì)的事故隱患沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現和有效治理，最終釀成事故的。這就要求抓安全必須像老鷹那樣工作，要有敏銳的嗅覺(jué)，前瞻的意識，能見(jiàn)微知著(zhù)，小中見(jiàn)大，能善于把握宏觀(guān)、及時(shí)發(fā)現和捕捉帶有傾向性的問(wèn)題，并迅速地加以解決。做到處理問(wèn)題目標明確、行動(dòng)果斷、措施有力。借鑒老鷹的特點(diǎn)抓安全工作，就必須注重加強能力建設。無(wú)論是管理人員還是操作人員，要注重加強安全法規、管理制度、業(yè)務(wù)知識以及工藝流程的學(xué)習，經(jīng)常性的參加應急預案的演練，做到知規章、懂原理、會(huì )操作、能避險，要安全、會(huì )安全、能安全，以能力和實(shí)力做好本職工作，保障企業(yè)的生產(chǎn)安全與和諧穩定。

　　老鷹蛻變的故事最后還告訴我們不管是企業(yè)或是個(gè)人都必須把舊的東西、舊的束縛拋棄，只有不斷地開(kāi)拓、創(chuàng )新才能適應市場(chǎng)，適應環(huán)境，才會(huì )開(kāi)創(chuàng )嶄新的未來(lái)。

初中勵志作文6

　　改革開(kāi)放十多年后，90后一代橫空出世。伴隨著(zhù)小康生活的第一縷陽(yáng)光，我們茁壯成長(cháng)，并嶄露頭角。不妙的是，長(cháng)輩們對90后的不滿(mǎn)和埋怨也接踵而至，說(shuō)我們不思進(jìn)取，只會(huì )享受，是垮掉的一代。面對這些指責，我們90后有時(shí)針?shù)h相對，有時(shí)消極抵抗，依舊行走在不平常的路上。

　　其實(shí)，我們90后是非�？蓯�(ài)的。從出生之日起，我們就接受了系統的火星文教育。巧合得很，火星文字典里沒(méi)有“怕”字。驚訝之余，我們又覺(jué)得不足為奇：我們是90后，只有別的東西畏懼我們;我們勇者無(wú)敵，不怕一切!可見(jiàn)，我們90后與生俱來(lái)就有一種強大的自信。一點(diǎn)小小的挫折，我們淡然面對，甚至毫不在乎;一次大的失敗，我們冷靜處理記主我們的網(wǎng)站名:第一中華勵志網(wǎng)，總結教訓，從頭再來(lái)。沒(méi)有哪塊絆腳石能阻擋我們前進(jìn)的腳步。一旦認定目標，我們就百折不撓。因為骨子里流著(zhù)不平靜的血，所以注定我們要成為優(yōu)秀的一代——具有勇敢精神的一代。

　　我們90后不怕困難。誰(shuí)叫我們生活在物質(zhì)豐富，誘惑遍地的社會(huì )呢?我們喜歡嘗試，追求時(shí)尚;我們個(gè)性張揚，敢作敢為。為了積累人生閱歷，為了獲取成功的經(jīng)驗，哪怕面臨難測的深淵，我們也無(wú)所畏懼。我們有時(shí)不聽(tīng)勸告勇往直前，即使跌倒也不害怕。我們認為只有親身經(jīng)歷，失敗的滋味才最真實(shí)，痛在心上才會(huì )有重量。請不要說(shuō)我們太任性，太固執，我們只想探索自己的'路，不希望別人在旁邊指手畫(huà)腳，評頭品足。

　　我們90后不怕?lián)�當責任。汶川大地震，我們挺身而�?北京奧運會(huì )，我們英姿颯爽!對于即將舉行的上海世博會(huì )，我們依然朝氣蓬勃，當仁不讓。不管是園內還是園外，90后志愿者總是那一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!新奇的時(shí)代造就新奇的人才。90后雖然身著(zhù)奇裝異服，可包裹著(zhù)的永遠是一顆顆熾熱的中國心!需要我們的時(shí)候，我們馬上集結，開(kāi)赴“戰場(chǎng)”。

　　我們90后不怕浩劫，好比“初生牛犢不怕虎”。我們擁有龐大的智囊團和無(wú)窮力量;我們前赴后繼，敢闖敢拼。厄運來(lái)臨，90后迎頭而上，站在風(fēng)口浪尖上還微笑自如�？购�救災我們沖在最前沿，我們是救援先鋒!哪里有災難，哪里就跳動(dòng)著(zhù)90后絢麗的青春;哪里有事故，哪里就演繹著(zhù)90后剛勁的歌舞!請不要說(shuō)我們是泡沫的一代，也許我們沒(méi)有完美的行動(dòng)，可澎湃的激情能夠凝聚中華民族魂!

　　光陰流轉，我們90后挑大梁的時(shí)候就要來(lái)了。我們養精蓄銳，接受了全面的素質(zhì)教育，就要大顯身手了。我們正年輕，正富有創(chuàng )新的資本。未來(lái)是我們的，我們牢牢抓緊，絕不松手。因為這個(gè)最精彩的世界需要最多元化的一代人來(lái)管理，90后當之無(wú)愧!

　　我是90后，也是極不喜靜的一份子，我誰(shuí)也不怕，怕的是沒(méi)有挑戰光顧!

初中勵志作文7

　　因為有了自信，令很多膽少怕事的青少年為了自己心中的夢(mèng)沾上了夢(mèng)寐以求的舞臺實(shí)現了自己的理想。

　　因為有了自信，舞臺上的演員們才個(gè)個(gè)笑容像蓮花般燦爛。

　　自信是雨后懸掛在天邊的那五彩繽紛的彩虹，它會(huì )在你失落時(shí)給予你無(wú)聲的鼓勵，讓你感到心情愉悅；他是天邊最亮麗的拱橋，分別連接著(zhù)那成功的彼岸；它是鮮艷誘人的顏料，把你的人生描繪得五彩斑斕。

　　自信是生長(cháng)在陡峭的懸崖邊上的百合花，那雍容華貴的百合花像一個(gè)小孩般燦爛地綻放著(zhù)，讓你在絕望的源頭看見(jiàn)了希望的背影，那清新幽香的味道直竄進(jìn)鼻孔里，更讓你神清氣爽。那希望的`氣息就像氧氣一般醞釀在空氣中，包裹著(zhù)你的整個(gè)身體，讓你充滿(mǎn)自信。

　　自信是璀璨的夜空中最閃閃發(fā)亮的一刻星星，它在這個(gè)平凡的舞臺上閃亮登場(chǎng)，讓人贊嘆不已，它努力地散發(fā)著(zhù)自己本身的光芒，照亮了原來(lái)暗淡漆黑的夜空，點(diǎn)綴著(zhù)平凡而又黑淡的夜空，這一切都離不開(kāi)它那顆充滿(mǎn)自信的心。

　　自信與理想更是一對好搭檔，缺一不可，一個(gè)人就算懷有宏大的志向，沒(méi)有自信去嘗試也是徒勞無(wú)功的，只擁有自信沒(méi)有理想也只能是一只沒(méi)有方向的小船在海上航行，但總也不會(huì )到達彼岸，因此只有兩人齊心協(xié)力才能成功到達頂峰。

　　自信是我們進(jìn)步的源泉，是我們邁進(jìn)成功的動(dòng)力，更是決心的好朋友。沒(méi)有了自信，就像一只鳥(niǎo)失去了半邊翅膀，它會(huì )令人變得自卑，從而失去對生活的期盼與追求，從此掉進(jìn)憂(yōu)郁的深淵。

　　讓我們樹(shù)立起自己的自信，堅信自已一定能行，邁向成功的道路，走上成功的頂峰。

初中勵志作文8

　　靜下心來(lái)，回憶就像絲絮般斷斷續續的在腦海中浮現，感傷的，落淚的，喜悅的，開(kāi)心的，哭笑不得的，都充斥著(zhù)我的大腦，雜亂的思想讓我有些心神不寧�？墒�，瞬間，一個(gè)最令我自豪的回憶浮現在我的腦海，我頓住了，想起自己戰勝自己后的喜悅與自豪，變微微翹起了嘴角。

　　以前的我怕黑，怕夜晚，怕黑夜自己獨處，可是，經(jīng)歷了那件事后，徹底打翻了我對黑夜的恐懼與認識。那是一個(gè)看似普通的傍晚，我像往常一樣回家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)剛寫(xiě)完，忽然燈滅了，我的心“咯噔”一下，“是不是停電了��？”我自言自語(yǔ)道。我借著(zhù)從窗外射進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)，找到了蠟燭且把它點(diǎn)燃了。

　　天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團鬼火，讓我的心里有一些微微的恐懼�？墒�，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我有些著(zhù)急。我一屁股坐在沙發(fā)上，忽然發(fā)現一個(gè)白花花的東西，走近一看，原來(lái)是一張紙條，好像是媽媽留給我的，上面寫(xiě)道：爸媽有事要晚回來(lái)，你自己去廚房找點(diǎn)吃的，早點(diǎn)睡，明天補償你。我看完這張紙條頓時(shí)出來(lái)一身冷汗，這張紙條說(shuō)明我要獨自在停電的屋子里面過(guò)不知何時(shí)才停止的一段時(shí)間，頓時(shí)，一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。我的后腦勺一陣發(fā)毛，恐懼充滿(mǎn)了全身的.每一個(gè)細胞，它像一只無(wú)形的大手把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我膽戰心驚的從廚房摸到一根火腿腸，想都不想就沖進(jìn)了我的臥室。突然，蠟燭被從窗外來(lái)的一陣風(fēng)給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時(shí)漆黑一片。我用被子蒙住頭，全身在不停地發(fā)抖。于是，我命令自己想一些開(kāi)心的事來(lái)驅趕恐懼，可是，我越是命令自己想一些開(kāi)心的事，以前看過(guò)的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲，可是，我的叫聲在空蕩的屋子里回響著(zhù)，聽(tīng)起來(lái)就像是鬼叫。

　　我突然猛的頓住了，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：世界上根本就沒(méi)有鬼，所有的恐懼都來(lái)自于你的心里。于是，我嘴里默念著(zhù)：“沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…”這對別人來(lái)說(shuō)也許很可笑，但是當時(shí)對我確實(shí)有一些安慰。我掀開(kāi)了被子，在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因為，我堅定了一個(gè)信念：這是我戰勝自己的一個(gè)機會(huì )，我必須珍惜這次機會(huì )。我強迫自己站起來(lái)，到客廳坐在沙發(fā)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有些麻木了，我的心居然不再害怕。忽然，燈亮了，墻上的掛鐘也響了起來(lái)：“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止，也就是說(shuō)我獨自在停電的屋子里帶到了晚上九點(diǎn)，換句話(huà)說(shuō)，我克服了自己怕黑的毛病了，頓時(shí)，一種前所未有的成就感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　每當回憶里浮現出這件事，我的嘴角就不自覺(jué)上揚，因為我自己戰勝了我自己最恐懼的黑夜。原來(lái)戰勝自己并不難，重要的是戰勝自己的信念與勇氣，當你戰勝自己時(shí)，你會(huì )感到一種前所未有的成就感。

初中勵志作文9

　　向失敗鞠躬

　　生活中，我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種：一種是表達在肢體上的，向老師鞠躬、向長(cháng)輩鞠躬、向對自己有恩的人鞠躬，另一種則是表達在內心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，但誰(shuí)曾想過(guò)我們會(huì )向失敗低頭。

　　向失敗鞠躬，你會(huì )更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，這意味著(zhù)你應該自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。向失敗鞠躬，你會(huì )更有勇氣地去挑戰。無(wú)論什么艱難險阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開(kāi)心。成功了，說(shuō)明你是強者；失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的'去挑戰。

　　失敗鞠躬，你會(huì )更具實(shí)力地去拼搏。失敗，你應該正視它，它是你的良知益友，它將隨時(shí)隨地陪伴你，教你應怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么！

　　“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強者了！比一個(gè)同時(shí)成功的強人更好，因為你經(jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬，這蘊含著(zhù)多么大的力量��！

　　向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著(zhù)你，讓我們一起迎接新的挑戰！

初中勵志作文10

　　1賈逵隔籬偷學(xué)

　　賈逵是東漢時(shí)的著(zhù)名學(xué)者，從小就聰穎過(guò)人。他非常喜歡讀書(shū)，但由于家貧而上不起學(xué)。

　　有一天，姐姐正帶著(zhù)賈逵玩耍，對面學(xué)堂傳來(lái)了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機一動(dòng)，帶著(zhù)賈逵悄悄來(lái)到了學(xué)堂旁邊，想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽(tīng)。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就把他抱起來(lái)，站在籬笆外聽(tīng)講�；丶液�，小賈逵就用借來(lái)的筆墨把學(xué)到的內容記在自己制作的木片上，反復溫習。有什么不明白的地方，他也記在木片上，主動(dòng)請教別人。

　　就這樣，賈逵到十多歲的時(shí)候，就成了名聞鄉里的小先生了。

　　2王羲之

　　王羲之練字十分刻苦，十分用心。連走著(zhù)、坐著(zhù)、睡著(zhù)，都想著(zhù)如何把字寫(xiě)好。他多年如—日，臨帖不止。臨誰(shuí)的帖，字就寫(xiě)得象誰(shuí)的字，真是做到了臨摩得微妙微肖。一天晚上，他又練字練到很晚。

　　他夫人多次催他休息，他才上床睡覺(jué);到了床上，躺在被窩里，他滿(mǎn)腦子還是字帖，就不由自主地在他夫人的肚皮上，用手指當筆，不停地寫(xiě)了起來(lái)。他夫人正閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)，被他手指劃來(lái)劃去，怎么也睡不著(zhù)。

　　就推開(kāi)他的手，生氣地說(shuō)：“你有你體，我有我體，你想寫(xiě)就往自己身體上寫(xiě)吧�！蓖豸酥�聽(tīng)了夫人的話(huà)，心里一動(dòng)：“對，對，你有你體，我有我體。我不能老照著(zhù)人家的葫蘆畫(huà)飄，我要創(chuàng )出自己的字體來(lái)�！�

　　從此，他刻苦練字，不斷創(chuàng )新，終于創(chuàng )出了自己的字體，成了中國的一代書(shū)圣。

　　3岳飛精忠報國

　　岳飛，字鵬舉，北宋崇寧二年二月十五日(公元一一0三年三月二十四日)生于相州湯陰縣永和鄉(今河南省湯陰縣程崗村)。紹興十年(1140年)夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰，大破金兵于蔡州、陳州、潁州，鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、衛州、懷州、郾城等地，并在順昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子馬”、“鐵浮圖”不可戰勝的神話(huà)，朱仙鎮大捷，威振敵膽、金兀術(shù)嘆呼“撼山易、撼岳家軍難!”正當岳飛所向披摩，抗金取得節節勝利之際，宋高宗于紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強令岳飛班師。

　　紹興十一年(1141年)四月二十四日，秦檜為剪除和談?wù)系K，指使萬(wàn)俟萵上章誣篾一貫主戰的岳飛“謀反”，收買(mǎi)王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關(guān)進(jìn)杭州大理寺。紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，趙構秦檜以“莫須有”的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫(xiě)下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字。

　　4唐汝洵苦讀書(shū)

　　唐汝洵是明朝人，他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子。誰(shuí)知，他5歲那年，不幸得了天花，這場(chǎng)病使唐汝洵的.世界從此失去了光明。

　　他再也看不到外面的美麗風(fēng)景，再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他逐漸適應了沒(méi)有光明的日子，并且開(kāi)始積極地面對生活。

　　哥哥們上課的時(shí)候，唐汝洵便在一旁仔細地聽(tīng)，用心地記。雖然他很堅強，但在學(xué)習過(guò)程中也遇到了困難，因為他看不見(jiàn)，所以常常要付出比別人多很多的努力。有時(shí)候，課文很長(cháng)，他憑耳朵聽(tīng)根本就記不住先生講的內容，只好學(xué)古人用結繩記事。他還喜歡上了詩(shī)歌，因為詩(shī)歌中所描繪的意境，他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過(guò)不懈努力，唐汝洵終于成為了明朝著(zhù)名的學(xué)者和詩(shī)人。

　　5車(chē)胤囊螢夜讀

　　車(chē)胤是晉代的名臣，以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué)，但家里特別窮困，有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。這樣一到晚上，車(chē)胤就不能讀書(shū)，為此，他非�？鄲�。

　　一個(gè)夏夜，車(chē)胤無(wú)聊地坐在屋外納涼。這時(shí)，在草叢里飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)引起了他的注意，那些小蟲(chóng)子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來(lái)一個(gè)用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲(chóng)放在口袋里。這么多蟲(chóng)子發(fā)出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車(chē)胤拿著(zhù)這盞“燈”，高興地進(jìn)屋讀書(shū)去了。

　　就這樣，車(chē)胤經(jīng)歷長(cháng)年累月的苦讀，終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

初中勵志作文11

　　誠者，天之道也;誠之者，人之道也。

　　從小，爸爸就教導我：“煬煬，做人一定要誠實(shí)!�！八�以，我家的家訓家風(fēng)，就兩個(gè)字----“誠實(shí)”!

　　誠實(shí)，并不是口頭講講的大道理，而是為人處世的行動(dòng)準則。誠實(shí)從細微處可以看出一個(gè)人的品格和智慧。

　　記得小學(xué)四年級的時(shí)候，我的同學(xué)拿來(lái)一支非�？蓯�(ài)的水筆，筆頭有只小巧玲瓏的橡膠小山羊，活靈活現，讓人一望就會(huì )垂涎三尺。于是，我趁同學(xué)不注意，偷偷將筆藏進(jìn)了自己的口袋，當時(shí)因為小計謀得逞而沾沾自喜，也沒(méi)心思上課了。老師在講臺上講課，我卻不停地摸著(zhù)口袋里的“戰利品”。好不容易熬到了放學(xué)，我摸著(zhù)那只已經(jīng)被我摸得灼熱的筆，心“噗通噗通”直跳，想著(zhù)已經(jīng)占為己有的“寶貝”，不禁暗喜起來(lái)，哼著(zhù)小曲兒，蹦蹦跳跳地回了家。

　　當我像沒(méi)事兒人一般，把心愛(ài)的筆放在書(shū)桌上，就被細心的爸爸發(fā)現了，因為爸爸一直教導我，文具不是玩具，他不希望我因為一些華麗花哨的文具分心。所以，這支可疑的筆讓他關(guān)注到了。

　　“煬煬，這支筆身份不明啊�！卑职值恼Z(yǔ)氣輕松幽默，可我卻全身冒出了冷汗，腦袋“嗡”的一下一片空白。我顫顫巍巍地走到爸爸面前，喃喃地說(shuō)：“唔，這……這是……嗯……是張壽昇送給我的筆!”是的`，我并沒(méi)有向爸爸說(shuō)實(shí)話(huà)。但是我畏懼的態(tài)度卻讓爸爸半信半疑。

　　吃晚飯的時(shí)候，我始終恍恍惚惚，也沒(méi)有了往日的胃口。爸爸一直仔細關(guān)注著(zhù)我的行為。突然之間，他說(shuō)：“撒謊的滋味并不好受吧!”“啊，我……我……爸爸對不起!”我一受驚嚇，就一五一十地把事情的來(lái)龍去脈和盤(pán)托出，然后，我卻感覺(jué)一下子心情舒暢了許多。

　　“用一個(gè)錯誤去掩蓋另一個(gè)錯誤，是非常不明智的行為。我的兒子是個(gè)聰明的孩子，應該知道誠實(shí)是這個(gè)世界上解決一切問(wèn)題的最簡(jiǎn)單答案�！卑职挚粗�(zhù)我，眼神嚴厲，表情嚴肅。

　　“他會(huì )不會(huì )打我啊!”我內心哀嚎，真害怕啊!

　　“我不會(huì )打你，因為你最終用了最聰明的方式，解決了自己的問(wèn)題�！卑职值难凵駶u漸和藹起來(lái)：“接下來(lái)，你要用誠實(shí)去解決另一件事，你并沒(méi)有對不起我，但你確實(shí)傷害了同學(xué)�！�

　　我明白了，爸爸!就因為偷拿了這支筆，因為撒謊，我這一整天都過(guò)得不好，得到了我想要的東西，卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，這就是人們說(shuō)的“得不償失”吧，難怪爸爸說(shuō)，誠實(shí)的人擁有大智慧。難怪爸爸知道我心里想什么，不過(guò)爸爸似乎忘記了我的家訓家風(fēng)懲罰積分。

　　“煬煬，誠信積分扣除50分，目前你的積分為負，把家里的垃圾拿出去倒了，自己努力賺回積分吧!”

　　........

　　誠實(shí)是天地的法則，為人誠實(shí)是做人必須遵守的基本道理!

初中勵志作文12

　　人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì )發(fā)現它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷，而又充滿(mǎn)挑戰和挫折的。當面對挫折時(shí)，就需要自信。自信反過(guò)來(lái)就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力！

　　著(zhù)名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅哥白尼，第一個(gè)對地心說(shuō)提出懷疑，當時(shí)的地心說(shuō)已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀(guān)測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無(wú)反顧。

　　哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。誠然，當真理掌握在少數人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽(tīng)取或接受。

　　生活中的一切都需要自信，只有充滿(mǎn)自信的人才能體會(huì )到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂(lè )的，因為在困難面前，他會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會(huì )咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂(lè )觀(guān)自信者會(huì )說(shuō)：“真好，還有一杯水�！倍�不自信樂(lè )觀(guān)者則會(huì )說(shuō)：“咳，才有一杯�！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾���！

　　人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會(huì )抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿(mǎn)懷的信心，用智慧和汗水，去開(kāi)創(chuàng )我們輝煌的人生。

　　曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧！我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？沒(méi)有答案。

　　人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生！

　　突然覺(jué)著(zhù)自己長(cháng)大了，有了些許的不諳。社會(huì )上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗。就這樣周?chē)�都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。

　　在櫻花綻開(kāi)的'那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著(zhù)去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞！青春，一些漫漶。青春，應該是最圓滿(mǎn)的吧，有中、高考。因為曾有人說(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的�；蛟S真是這樣的！

　　"鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)。"

　　也許，再回首時(shí)，我會(huì )發(fā)現原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì )滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì )流露甜蜜的曼妙。

　　青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說(shuō)："這么好的時(shí)光就這樣浪費了！"我想說(shuō)："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。"卻終究沒(méi)說(shuō)，因為她不像我一樣喜歡看天。

　　青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔！

　　這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾！

　　世界上最遙遠的距離／可能就是我和你的距離／在一瞬間／包含了所有的最遠／我覺(jué)得我失去了所有的言語(yǔ)�！�—題記

　　總以為母親只是一本平實(shí)的書(shū)，無(wú)需傾注任何的情感就能讀懂她；總以為母親只是一間古老的房子，她給我童年以遮蔽，但不會(huì )再提供新的風(fēng)景；總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬；總以為母親寬容的心無(wú)需女兒的呵護。

　　學(xué)習的緊張，考試的失敗，形勢的逼人已是我無(wú)暇多接觸母親，不喜歡她重復了無(wú)數次的叮嚀，甚至有時(shí)還會(huì )頂撞她。每次母親一提起我小時(shí)侯的事情，我總會(huì )不耐煩地說(shuō)：“老提那些往事，煩不煩呀！別說(shuō)了好不好？”我甚至藐視母親的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而將我的母親的關(guān)愛(ài)拋之腦后。

　　然而，有一天當母親的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪�！背霈F在我的書(shū)桌上的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，當我急著(zhù)環(huán)視整個(gè)世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著(zhù)我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個(gè)認識我的人。我何時(shí)長(cháng)第一顆牙？我何時(shí)說(shuō)第一句話(huà)？我何時(shí)跌倒了再爬起？我何時(shí)驕傲地昂起了頭？往事像長(cháng)期不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里，期待著(zhù)我將它放大。

　　年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚(yú)與飛鳥(niǎo)，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在底。如今，我才明白我與母親的距離，其實(shí)，母親一直就在我的心里，而我總是太迷茫，迷失在母親愛(ài)的長(cháng)河里。

　　我知道，在人生的路上我不能一味地去畫(huà)一個(gè)以別人為圓心的圓，那樣最終會(huì )迷失自我，永遠也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而，我永遠也越不出由母親構成的同心圓，那圓心就是我與母親之間的默契。

　　青春的歲月悄然流逝�；叵胪�年，我度過(guò)了無(wú)數開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(cháng)的漫長(cháng)路上，有無(wú)數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進(jìn)；

　　是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨；當寒風(fēng)凜冽時(shí)，是誰(shuí)為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時(shí)，是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關(guān)心、愛(ài)護、照顧與一身的對我無(wú)私奉獻的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(cháng)。

　　在我最無(wú)助時(shí)，是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂(lè )。敞開(kāi)心扉，做一只快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)，領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時(shí)，是他們用贊美的話(huà)告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。

　　開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài)，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會(huì )迷失方向，安全到達彼岸。

　　我最親愛(ài)、最尊敬、最?lèi)?ài)戴的是對我無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的爸爸媽媽?zhuān)�他教�?huì )了我做人的道理；是他們教會(huì )了我感恩；我愛(ài)我的父母，我贊美我的父母。

　　每個(gè)人的記憶倉庫里，都曾經(jīng)有自己難忘的話(huà)。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　細細品味，總能感到一股無(wú)名的力量在引導著(zhù)我。人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著(zhù)我不斷地前進(jìn)；它像一位無(wú)形的導師，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我的學(xué)習；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。

　　這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫(xiě)作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥，思緒也被打亂了，平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。干脆不寫(xiě)了！這樣的環(huán)境根本不適合寫(xiě)作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養神起來(lái)。這時(shí)，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰，在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習不也是這樣嗎？

　　啊，這質(zhì)樸的名言，給了我不少的好處，它將引領(lǐng)著(zhù)我在人生的道路上遠航。

　　一個(gè)人的一生中必定有你個(gè)美好的童年，在童年的時(shí)光里你也一定會(huì )結識一些永遠的朋友，他們才是你一生的財富。有的人經(jīng)常說(shuō)；“我窮的就剰下錢(qián)了”�？此茮](méi)什么大不了只是看玩笑的話(huà)但它的意義重大，說(shuō)這話(huà)的人表明他沒(méi)有親情他沒(méi)有友誼即使他在有錢(qián)也只是個(gè)為自己賺錢(qián)的機器了，他在怎么有錢(qián)也沒(méi)有人會(huì )瞧得起他，因為他只是個(gè)機器。我們誰(shuí)也不愿意活得太累誰(shuí)也不愿意做自己的奴婢只要你有了親情有了朋友，你在沒(méi)有錢(qián)也是受人們尊敬的。

　　人的一生是短暫的，但要在這一生中交幾個(gè)像這樣的朋友是幸福的。我們渴望友誼渴望有家人來(lái)愛(ài)我們，但也需要用真心去對待，所謂將心比心每當你在面對朋友家人時(shí)你要凈化你的心靈。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在很久以前有一個(gè)好心人，他在回家的路上看見(jiàn)了個(gè)酒鬼。這個(gè)酒鬼是他們村最?lèi)?ài)喝酒和騙人的人，村民都很討厭他，一看見(jiàn)他就躲著(zhù)，而這個(gè)好心的老漢看見(jiàn)他在地上躺著(zhù)非常的可憐，就把這個(gè)酒鬼領(lǐng)回了家。讓他吃飽了換上了一件新衣裳，這位老漢家里也不是很有錢(qián)相反是很窮的。這位老漢對這個(gè)酒鬼非常的好，這位老漢沒(méi)兒沒(méi)女他心里就把這個(gè)酒鬼看成了是自己的親兒子，什么好吃的都分他一半。在一個(gè)晚上酒鬼犯酒癮犯了他想把老漢辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)拿去買(mǎi)酒，便偷偷摸摸的進(jìn)屋，一看錢(qián)就放在柜子上他想這位老漢為什么這么相信他呢？，因為這位老漢傻嗎？不！因為他是用心待人，他把他

　　當作親人。酒鬼也努力的把愛(ài)騙人和愛(ài)喝酒的毛病也改了。就這樣窮老漢和酒鬼就這樣成了真正的親人就這樣永遠的生活下去。

　　親情，友情講的都是一個(gè)字“情”我想說(shuō)人間‘情’可貴。

初中勵志作文13

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(cháng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力，有了知識、經(jīng)驗各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。

　　在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì )兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì )兒玩手機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話(huà)。別的同學(xué)認真復習，我卻歡天喜地的拿著(zhù)球拍出去打球……久而久之，我積累的`知識財富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jì)告敗。

　　通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習中，才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的!

　　同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累!

初中勵志作文14

　　臺風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(cháng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。

　　看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來(lái)加工了。不一會(huì )兒，一張網(wǎng)就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開(kāi)始尋獵物了吧！一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。

　　風(fēng)依舊，這便是我期盼臺風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著(zhù)，依舊建它的家。

　　一次又一次，網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著(zhù)。

　　蜘蛛��！你可知風(fēng)的力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開(kāi)始織，那還是會(huì )破的。放棄吧！等待吧！等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧！那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著(zhù)。

　　的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的.故事講給聽(tīng)，我有喜歡上了書(shū)里的故事，纏著(zhù)媽媽天天給我講。童話(huà)里的公主和王子代表著(zhù)真善美，而他們必定會(huì )戰勝壞人，幸福地生活在一起。童話(huà)故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。

　　后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了，而童話(huà)故事書(shū)也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，我自己就去書(shū)店里挑書(shū)，從而喜歡上了楊紅櫻的書(shū)。即使我上了小學(xué)，楊紅櫻的書(shū)也是我很喜歡看的書(shū)。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《非常某某》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫(xiě)得很生動(dòng)，她描寫(xiě)人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過(guò)的想法，我也有過(guò)，或者說(shuō)別的小學(xué)生也曾這樣想過(guò)。

　　上小學(xué)，我讀書(shū)的類(lèi)型變多了，有老師推薦的名著(zhù)，比如說(shuō)：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是比較適合小學(xué)生看的書(shū)�！段液托〗憬憧死�拉》描寫(xiě)

　　了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開(kāi)心日子；《昆蟲(chóng)記》把昆蟲(chóng)的生活展現在我們的眼前；《愛(ài)的教育》讓我明白了什么是愛(ài)。

　　而我自己也有一些很喜歡看的書(shū)，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書(shū)，不僅是因為離奇的情節和精彩的故事，還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子冒險和探險的事，他們身上有著(zhù)可貴的品質(zhì)，一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林。小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

　　每次買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，我都會(huì )迫不及待打開(kāi)看，不干別的事，專(zhuān)心讀書(shū)，直到看完為止。每次我看完一本新書(shū)后，也希望有朝一日我也能寫(xiě)出這么好的書(shū)。書(shū)，能讓我增長(cháng)見(jiàn)識和智慧、知識，還能開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富我的文字，所以我會(huì )堅持看書(shū)的。

初中勵志作文15

　　從古至今已有了巨大的改變，從今至未來(lái)也許會(huì )有更加巨大的變化。由此可知，世界是隨著(zhù)時(shí)代而改變。

　　過(guò)去

　　講到過(guò)去，我會(huì )想到“落后”和“差勁” 。多少事情與現在比起來(lái)是差勁的；多少事情與現在比起來(lái)不便的；多少事情與現在比起來(lái)是落伍的。如果我回到了過(guò)去，那會(huì )給我帶來(lái)多少麻煩與不便，實(shí)在是令我無(wú)法想象。

　　過(guò)去，人們想捎封信都很困難。他們只有三種選擇：讓信鴿傳信；讓郵遞員捎信；自己告訴朋友。鴿子能認路，是個(gè)“送信工具” 。但是，很可能被獵人用槍射死；很可能遇上不好的天氣，對它飛行不便；也許在飛行過(guò)程中受傷。因此，信封能到達對方手里的可能性很小。如果是郵遞員，人們又不一定可以對他做到百分之百的信任，因此人們又不放心。但，如果是自己走到朋友家去，路又不能太遠。因此捎封信實(shí)在是太不方便了！

　　現在

　　說(shuō)到現在，我會(huì )想到“方便”與“快捷” �，F在有了電腦，幾乎一切事情都可以解決。網(wǎng)絡(luò )既方便，又快捷，是人類(lèi)最好的幫手。

　　現在，如果我想捎封信，直接上網(wǎng)，進(jìn)入郵箱，利用鍵盤(pán)打上我的信，再填上自己與收信人的郵箱地址，最后點(diǎn)一個(gè)發(fā)送，幾秒之后就會(huì )發(fā)到對方的郵箱里。迄今為止，電腦是最常用，最方便，最重要的助手了。

　　如果我現在立刻就想購買(mǎi)一本書(shū)，直接上購物網(wǎng)，把你所想要的一切書(shū)本都裝入你的`購物車(chē)中，根本不需出門(mén)到書(shū)店。

　　誰(shuí)能告訴我還有什么可以比網(wǎng)絡(luò )更方便，更快捷的工具呢？

　　未來(lái)

　　談到未來(lái)，我會(huì )想到“奇妙”跟“美好” 。雖然我現在對未來(lái)將會(huì )出現多少使我驚訝的新鮮事兒一無(wú)所知，但我可以肯定未來(lái)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很特別的時(shí)代。那是會(huì )有更多的東西比現在更方便、快捷、安全。

　　未來(lái)可能會(huì )有一種萬(wàn)能隱形網(wǎng)絡(luò )眼鏡。它會(huì )隨時(shí)在我眼前浮現出一些數據，把手指擺在眼前，與隱形眼鏡的感應器相聯(lián)系，這樣就成了一個(gè)無(wú)屏顯示器。不過(guò)，我想它會(huì )有更多的高級功能。比如通過(guò)在眼前擺弄一些手勢，當這些數據被隱形眼鏡接收到了，它就會(huì )作出繁多不同的反應。如果未來(lái)可以達到這一步，那我們的生活會(huì )充滿(mǎn)多少的奇妙感與美好！

　　我們的生活越過(guò)越舒適了，越過(guò)越輕松了，這一切的變化都在隨著(zhù)時(shí)代的變化而在改變。

　　現在，人們的目光都聚集在未來(lái)，我們也希望，明天的生活，更加美好！

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