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堅強的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的堅強的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
一棵爬山虎的嫩芽從墻腳鉆了出來(lái),嫩綠柔弱的身軀映在紅色的磚墻前顯得格外顯眼。
幾天后,爬山虎長(cháng)出了第一片嫩葉。那片嫩葉雖然很小,可葉脈卻顯得很清晰,不與葉片混合,倒像在葉片上張開(kāi)的一個(gè)小型蜘蛛網(wǎng)。
一個(gè)月后,堅強的爬山虎在強烈的陽(yáng)光炙烤下爬上了墻頭。它的.枝干已變得粗壯了,深綠色的葉片在風(fēng)中搖曳,看上去非常精神?墒沁@動(dòng)人的葉片下卻掩蓋住了爬山虎的堅強和痛苦,其實(shí)它一直在默默地忍受著(zhù)蚜蟲(chóng)的嘲笑和咀嚼。
夜晚,我夢(mèng)到了爬山虎。它正默默地流淚,因為蚜蟲(chóng)在嘲笑它:“你這爬山的老虎也沒(méi)爬多高!這么低級的植物還是做我們的美食吧!”爬山虎反駁道:“老虎不發(fā)威,當我是病貓嗎?你們咀嚼吧!我才不怕呢!”果然第二天爬山虎又長(cháng)高了,竟然爬到了對面小區墻邊的樹(shù)上。雖然墻角的葉片已經(jīng)枯萎了,可爬山虎依然在向上爬。
爬山虎成長(cháng)著(zhù),向上爬著(zhù)。在我眼里它是那么堅強。它的品質(zhì)永遠激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。
堅強的作文 篇2
屋外,寒風(fēng)四處游逛,我們就在溫暖的舞房里刻苦地練習著(zhù)。
老師讓我們集體再跳最后一遍,屋外寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待的在等候我們。然而就這一次,她,跳錯了。一個(gè)舞蹈中的王者,卻把它做錯了,錯的那么顯眼,就像綠豆中的紅豆。老師不想看見(jiàn)都沒(méi)辦法。屋外的風(fēng)扇起了老師的怒火。不過(guò),我明顯能感受到老師壓制怒意的表情,對他稍微生氣地說(shuō)了幾句,便停下了他的話(huà)語(yǔ)。
我想一向堅強的她,應該無(wú)大礙?煽粗(zhù)她的臉,仔細地發(fā)現,其實(shí)她哭了。眼淚從美麗的鼻梁上順流而下,那一滴眼淚無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái),一下子滴在了木板上。沒(méi)有任何人聽(tīng)見(jiàn)她在哭,只要我知道,且清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)間從指間飛過(guò),舞蹈結束,她狠狠地跑開(kāi)。我的目光追隨著(zhù)她,我知道她仍然在哭。我好像再次看見(jiàn)她的`眼淚奪眶而出,淚水不斷地重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作,淚水又把眼眶打的很濕,她似乎想一下子把一輩子的淚給哭干。我很想跑過(guò)去安慰她,可又不知道如何張嘴。但聽(tīng)見(jiàn)她脆弱的心靈碎掉時(shí),我也感到了一絲難受,啞口無(wú)言。
她獨自走在陰冷的大道上,淚水打濕了地面,變成了一朵好看的煙花形狀。我知道,任何表面堅強的人,都有脆弱的一面,像我,如你,還有我母親。
堅強的作文 篇3
一天,年輕人去見(jiàn)一位智者。
“請問(wèn),怎樣才能成功呢?”年輕人恭敬地問(wèn)。
智者笑笑,遞給年輕人一顆花生: “它有什么特點(diǎn)?”
年輕人愕然。 “用力捏捏它!敝钦哒f(shuō)。
年輕人用力一捏,當然被他捏碎的是花生殼,卻留下了花生仁。
“再搓搓它!敝钦哒f(shuō)。
年輕人照著(zhù)他的話(huà)做,毫無(wú)疑問(wèn),它的紅色的種皮也被自己搓掉了,只留下白白的果實(shí)。
“再用手捏它!敝钦哒f(shuō)。
年輕人用力捏著(zhù),但是他的手無(wú)法再將它毀壞。
“用手搓搓看!敝钦哒f(shuō)。
當然,什么也搓不下來(lái)。
“雖屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心。這就是成功的秘密!敝钦哒f(shuō)。
成功的秘訣之一不就是緊握失敗的手,然后百折不撓的堅持下去嗎?堅定的意志和強烈的成功的欲望永遠是成功的.不二法則。雖屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。
堅強的作文 篇4
記得剛轉到子路小學(xué)的時(shí)候,因為我們以前學(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。
上第一堂課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題,我幾乎都聽(tīng)不懂,我坐在那個(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì )的問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。
又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強。
我停在了紅燈前,一塊沒(méi)有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的`大地上,樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi),露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(cháng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。
突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著(zhù)盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過(guò)去,畢竟盯著(zhù)看不那么禮貌。
可是今天,在他那布滿(mǎn)汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿(mǎn)了自信。微微的笑,充滿(mǎn)了希望。微微的笑,充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。清涼的笑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。
紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著(zhù),右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認為是后者。他咧著(zhù)嘴,一步步邁向路的另一邊。轉彎的車(chē)輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車(chē)先走。最終,在綠燈結束前走過(guò)了馬路。
他的堅強,他的樂(lè )觀(guān),對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。
堅強的作文 篇5
你是否經(jīng)歷過(guò)被別人追趕而筋疲力竭,是否在日日的奔波中感到無(wú)助,是否在絕望的深淵中渴望逃避,這一切就這么奇怪的發(fā)生了,在我昨夜的夢(mèng)里。
我拼命的奔跑,在一個(gè)滿(mǎn)是樓梯的華麗大廳里。那樓梯好像沒(méi)有止境,回環(huán)曲折,背后不時(shí)傳來(lái)可怕的嘶吼,那是一個(gè)看不清面孔的人,甚至我都不知道為什么他會(huì )追我,我是在哪兒。夢(mèng)一開(kāi)始我便在跑,從沒(méi)有過(guò)那樣的速度,在穿過(guò)一間又一間華麗的房間后,我猛地滑進(jìn)了一扇門(mén),而那人也緊隨而入,門(mén)背后是一個(gè)黑暗的世界,唯一的光明便是似乎遙不可及的出口,那里泛出明亮而不可思議的光,我竭盡全力的朝那兒奔去,漸漸,力量在耗盡,而身后的人也越來(lái)越近,眼看就要被追上了,我一腳跨出了出口,而身后的聲音也隨之消失了,久久回蕩的便是這個(gè)題目,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的不可思議,像是無(wú)稽之談,但這畢竟是在夢(mèng)里,誰(shuí)能否定它曾經(jīng)在我的夢(mèng)中出現過(guò),就在我想來(lái)的時(shí)候腦中還是想著(zhù)這個(gè)名字,于是我便拿起手機記下了這九個(gè)字。
也許這并不是夢(mèng),而是生活的寫(xiě)照,每個(gè)在世間生活的人,都會(huì )面臨各種各樣的挑戰,就像這條似乎沒(méi)有盡頭的逃生之路,每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)或幾個(gè)在你背后拼命追趕你的人,你不知道他們的目的何在,也無(wú)法預計他們什么時(shí)候會(huì )追上你,只是一味的跑,向著(zhù)那遙不可及的出口,希望能在筋疲力盡之時(shí)能看見(jiàn)新的曙光。
我想我們都應該做一棵堅強的小麥,和其他人一樣從黝黑的土壤中鉆出,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬,在洪澇和大旱中變得筋疲力盡,但卻始終沒(méi)有放棄過(guò)生的希望。嚴冬是殘酷的,大雪肆意的日子,許多動(dòng)物選擇了冬眠,在深深的洞穴中平靜的過(guò)完寒冬;有的選擇使自己結冰,靠體內的特殊物質(zhì)保證重要器官的活性,以使它們在來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí)能蘇醒過(guò)來(lái)。許多植物學(xué)會(huì )了落葉,將一年的辛苦還給大地,在蕭瑟的寒風(fēng)中,他們選擇沉默不語(yǔ);還有的如松柏靠著(zhù)獨門(mén)的抗寒防凍劑過(guò)活。就是在這樣的日子里,原本便已經(jīng)瘦弱的麥苗仍然咬著(zhù)牙齒堅持著(zhù)。大雪覆蓋在他的身上,許多害蟲(chóng)被凍死了,病菌也被消滅的所剩無(wú)幾,就連那麥苗也被凍僵了。但這并不是結局,當陽(yáng)光普照的日子,在和風(fēng)中,那被凍僵了的'身軀一點(diǎn)點(diǎn)的恢復柔軟,又可以在風(fēng)中起舞,在雨里歌唱。
我們的一生會(huì )有許許多多的坎坷和門(mén)檻,它們有大有小,有高有矮,但不變的是,如果我們選擇了退縮和一味的畏懼,他們便會(huì )變得無(wú)比的強大,到那時(shí)你便永遠也邁不過(guò)去了,因此我們要選擇堅強的面對,即便被挫折擊打得遍體鱗傷,我們仍要學(xué)著(zhù)微笑,既然當初選擇了出發(fā),哪怕身陷囹圄,只要生命尚存,便哪怕是匍匐著(zhù)也要前進(jìn)。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己,到底要有多么強大的內心才能經(jīng)受住一生中數不盡的挫傷和考驗,而今我告訴自己,不必因為比別人差而沮喪懊惱,在每一次的斗爭中勇敢的戰勝自己,你既可為自己而驕傲。成功有時(shí)候并不在于你比以前前進(jìn)了多少,而卻在于面對那么大的考驗,你選擇了堅持而不是退縮。終于有一天,當你在一次又一次的失敗與困頓中認清你自己,學(xué)會(huì )面對這世間的不完美,也學(xué)會(huì )從以往的經(jīng)歷中提煉成長(cháng)的秘密,那時(shí)的你便已足夠強大。
學(xué)做一棵堅強的麥苗吧,哪怕身形纖弱,哪怕風(fēng)急雨驟,哪怕別人在嘲笑在挖苦,依然堅定的做自己,依然堅強的面對,這樣終于一天,你也能開(kāi)滿(mǎn)花朵,結出希望、汗水、淚水澆灌出的成功之花。
堅強的作文 篇6
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強!在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!
秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著(zhù)重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的'挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!
面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!
面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!
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