勵志的作文15篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勵志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志的作文1

　　“如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的�！备璧碌倪@句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jì)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對它加了深一層的感悟。

　　前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數人的意料，我一路過(guò)關(guān)斬將，復賽成績(jì)列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)�？磥�(lái)，得獎是沒(méi)問(wèn)題的了。

　　決賽那天，我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒(méi)有我的名字！我正在納悶，忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級班的.學(xué)員了？”聞聽(tīng)此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺(jué)得眼前一片茫然，原來(lái)如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊，望著(zhù)賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。

　　我的輔導老師——位老評委，走了過(guò)來(lái)招呼我。望著(zhù)這位曾在比賽間隙給過(guò)我指點(diǎn)的老人，我又能說(shuō)什么呢？只好用目光向他問(wèn)聲好了。他見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，便拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，別傷心，你還年輕，人不能失去自信！記�。骸�如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的！’”

　　霎時(shí)，我記憶深處迸出一串明亮的火花，那不被人知的玫瑰不也是玫瑰嗎？不也能開(kāi)出芬芳的花朵嗎？如果一個(gè)人的才智稱(chēng)得上玫瑰，那么，它將會(huì )開(kāi)出世上最絢麗的花朵。沒(méi)有人能阻擋花兒開(kāi)放，沒(méi)有！

　　生活，這個(gè)魔術(shù)師一邊讓我無(wú)端飽受失敗痛苦，一邊又讓我感悟到生活真諦！我抬起頭，大步走了出去，耳畔回旋著(zhù)這句話(huà)：“如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的！”

勵志的作文2

　　下雨天，有的人悠然地撐傘而行，有的人耐心地等雨停，有的人要在雨中奔跑。面對中考這場(chǎng)雨，一個(gè)沒(méi)有傘的孩子用自己的力量書(shū)寫(xiě)了一篇中考勵志文章，勇敢地接受雨水的洗禮，迎接生命中的陽(yáng)光。

　　宏是一個(gè)初三學(xué)生，還有半年他就要參加中考了。當身邊的同學(xué)都在緊鑼密鼓地備戰中考的時(shí)候，宏還是一副悠閑的樣子。因為無(wú)論最后宏的成績(jì)如何，他的父親都有辦法讓他進(jìn)入市里最好的高中，所以他毫無(wú)壓力，想學(xué)就學(xué)，想偷懶就偷懶，成績(jì)一直徘徊在及格線(xiàn)以下。

　　就在宏悠哉悠哉地過(guò)著(zhù)初三生活的時(shí)候，家里發(fā)生大事了。先是他父親生意失敗破產(chǎn)了，后是母親執意和父親離婚。僅僅一個(gè)星期，本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)富裕又幸福家庭的宏就成了一個(gè)窮人家的單親孩子。父親要求宏要么考上那所最好的公立高中，要么直接進(jìn)入社會(huì )打工，他沒(méi)有多余的錢(qián)繼續讓宏混日子了。一時(shí)間，宏覺(jué)得自己的前途一片黑暗，他不想一輩子當一個(gè)打工仔，可是沒(méi)有了父親的幫助，以宏現在的成績(jì)根本無(wú)法就讀公立高中，雖然私立高中不要求成績(jì)好，但是必須要有一定的財力支持才能入讀。宏知道現在一切只能靠他自己的努力和命運賭一次了，沒(méi)有人能夠幫助他了。

　　距離中考還有三個(gè)月，教室的墻上已經(jīng)掛上了中考倒計時(shí)的顯示屏。宏一改之前的懶散態(tài)度，把自己埋進(jìn)書(shū)海和題海，恨不得把一天當成兩天來(lái)過(guò)。他就像一個(gè)海綿，瘋狂地吸收所有知識。他的勤奮讓老師和同學(xué)都對他刮目相看，就連父親都感到欣慰，特地在宏的房間里掛上一個(gè)“七星麒麟鎮”，保佑宏在中考中取得好成績(jì)，甚至打算不管宏最后的成績(jì)如何都要讓他繼續上學(xué)。

　　可是宏的努力沒(méi)有換來(lái)命運的優(yōu)待，反而再次給他一個(gè)沉重的打擊，父親進(jìn)行高強度工作時(shí)猝死了。就在所有人都認為宏會(huì )因此一蹶不振的時(shí)候，宏帶著(zhù)父親留給他的唯一禮物、所有書(shū)本、幾件衣服在親戚家過(guò)上寄人籬下的.生活，他一邊要背負沉重的學(xué)業(yè)，一邊要替親戚家工作充當食宿費。接二連三的打擊沒(méi)有讓宏倒下，反而讓他更加堅定考上公立高中爭取未來(lái)的決心。

　　皇天不負有心人，當中考進(jìn)入最后十天的倒數時(shí)，宏已經(jīng)有八成把握能夠實(shí)現目標了。為了能夠有更多的把握，宏依然奮力地和時(shí)間競賽，抓住一切可利用的時(shí)間加緊復習。進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，宏不僅是為自己戰斗，也是為父親戰斗，他必須在這場(chǎng)戰斗中取得勝利，才對得起父親的期望，對得起自己的努力，對得起自己的未來(lái)。

　　當宏得知自己順利考入那所公立高中之后，他來(lái)到了父親的墓前，平靜地把這個(gè)消息告訴父親，向父親承諾以后一定會(huì )認真學(xué)習，做一番事業(yè)，絕對不會(huì )比父親的成就低。這時(shí)，忽然下起了雨，淅淅瀝瀝，仿佛是父親欣慰的淚水，又像是宏心中苦澀的眼淚。宏沒(méi)有躲雨，就這樣靜靜地待在原地，等情緒平復下來(lái)后一鼓作氣地奔跑起來(lái)，全力向他的未來(lái)奔跑。

勵志的作文3

　　今天，我爬出滿(mǎn)是失敗創(chuàng )傷的老繭。

　　今天，我重新來(lái)到這個(gè)世上，我出生在葡萄園中，園內的葡萄任人享用。

　　今天，我要從最高最密的藤上摘下智慧的果實(shí)，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。

　　今天，我要品嘗葡萄的美味，還要吞下每一粒成功的種子，讓新生命在我心里萌芽。

　　我選擇的道路充滿(mǎn)機遇，也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不清勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會(huì )像他們一樣失敗。因為我手中持有航海圖，可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的大海，抵達夢(mèng)中的彼岸。失敗不再是我?jiàn)^斗的代價(jià)。它和痛苦都將從我的生命中消失，失敗和我，就像水火一樣，互不相容。我不再像過(guò)去一樣接受它們。我要在智慧的指導下，走出失敗的陰影，步入富足、健康、快樂(lè )的樂(lè )園，這些都超出了我以往事夢(mèng)想。

　　我要是能長(cháng)生不老，就可以學(xué)到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必須學(xué)會(huì )忍耐的藝術(shù)，因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創(chuàng )造樹(shù)中之王橄欖樹(shù)需要一百年的時(shí)間，而洋蔥經(jīng)過(guò)短短的九個(gè)星期就會(huì )枯老。我不留戀從前那種洋蔥式的生活，我要成為萬(wàn)樹(shù)之王――橄欖樹(shù)，成為現實(shí)生活中最偉大的推銷(xiāo)員。

　　怎么可能？我既沒(méi)有淵博的知識，又沒(méi)有豐富經(jīng)驗，況且，我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡(jiǎn)單：我不會(huì )讓所謂的知識或者經(jīng)驗妨礙我的行程。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。經(jīng)驗的價(jià)值往往被高估了，人老的時(shí)候開(kāi)口講的多是糊涂話(huà)。

　　說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)驗確實(shí)能教給我們很多東西，只是這需要花費太長(cháng)的時(shí)間。等到人們獲得智慧的時(shí)候，其價(jià)值已隨著(zhù)時(shí)間的消逝而減少了。結果往往是這樣，經(jīng)驗豐富了，人也余生無(wú)多。經(jīng)驗和時(shí)尚有關(guān)，適合某一時(shí)代的行為，并不意味著(zhù)在今天仍然行得通。

　　只有原則是持久的，而我現在正擁了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫(xiě)在這里。它教我如何避免失敗，而不只是獲得成功，因為成功更是一種精神狀態(tài)。人們對于成功的定義，見(jiàn)仁見(jiàn)智，而失敗卻往往只有一種解釋?zhuān)菏�敗就是一個(gè)人沒(méi)能達到他的人生目標，不論這些目標是什么。

　　事實(shí)上，成功與失敗的最大分野，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。

　　小時(shí)候，我常會(huì )感情用事，長(cháng)大成人了，我要用良好的習慣代替一時(shí)的沖動(dòng)。我的自由意志屈服于多年養成的惡習，它們威脅著(zhù)我的`前途。我的行為受到品味、情感、偏見(jiàn)、欲望、愛(ài)、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。因此，如果我必須受習慣支配的話(huà)，那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除，我要在新的田地里播種好的種子。

　　我要養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。

　　這不是輕而易舉的事情，要怎樣才能做到呢？靠這些要點(diǎn)就能做到。因為每一章里都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)原則，可以摒除一項壞習慣，換取一個(gè)好習慣，使人進(jìn)步，走向成功。這也是自然法則之一，只有一種習慣才能抑制另一種習慣。所以，為了走好我選擇的道路，我一定要堅持下去。

　　每章用三十天的時(shí)間閱讀，然后再進(jìn)入下一章。

　　清晨即起，默默誦讀；午飯之后，再次默讀；夜晚睡前，高聲朗讀。

　　第二天的情形完全一樣。這樣重復三十天后，就可以打開(kāi)下一章了。每一章都依照同樣的方法讀上三十天，久而久之，它們就成為一種習慣了。

　　這些習慣有什么好處呢？這里隱含著(zhù)人類(lèi)成功的秘訣。當我每天重復這些話(huà)的時(shí)候，它們成了我精神活動(dòng)的一部分，更重要的是，它們滲入我心靈。那是個(gè)神秘的世界，永不靜止，創(chuàng )造夢(mèng)境，在不知不覺(jué)中影響我的行為。

　　當這些羊皮卷上的文字，被我奇妙的心靈完全吸收之后，我每天都會(huì )充滿(mǎn)活力地醒來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有這樣精力充沛過(guò)。我更有活力，更有熱情，要向世界挑戰的欲望克服了一切恐懼與不安。在這個(gè)充滿(mǎn)爭斗和悲傷的世界里，我竟然比以前更快活。

　　最后，我會(huì )發(fā)現自己有了應付一切情況的辦法。不久，這些辦法就能運用自如。因為，任何方法，只要多練習，就會(huì )變得簡(jiǎn)單易行。

　　經(jīng)過(guò)多次重復，一種看似復雜的行為就變得輕而易舉，實(shí)行起來(lái)，就會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣，有了樂(lè )趣，出于人之天性，就更樂(lè )意常去實(shí)行。于是，一種的習慣便誕生了，習慣成自然。既是一種好的習慣，也就是我的意愿。

　　今天，我。

　　我鄭重地發(fā)誓，絕不讓任何事情妨礙我新生命的成長(cháng)。在閱讀這些文字的時(shí)候，我絕不浪費一天的時(shí)間。因為時(shí)光一去不返，失去的日子是無(wú)法彌補的。我也絕不打破每天閱讀的習慣。事實(shí)上，每天在這些新習慣上花費少許時(shí)間，相對于可能獲得的快樂(lè )與成功而言，只是微不足道的代價(jià)。

　　當我閱讀皮卷中的字句時(shí)，絕不能因為文字的精煉而忽視內容的深沉。一瓶葡萄美酒需要千百顆果子釀制而成，果皮和渣子拋給小鳥(niǎo)。葡萄的智慧代代相傳，有些被過(guò)濾，有些被淘汰，隨風(fēng)飄逝。只有純正的真理才是永恒的。它們就精煉在我要閱讀的文字中。我要依照指示，絕不浪費，飲下成功的種子。

　　今天，我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不再是過(guò)去的自己，我已擁有新的生命。

勵志的作文4

　　《 做一個(gè)快樂(lè )的人》人的愿望，跟隨欲念上升不斷膨脹而擴張。人的煩惱，也是來(lái)源自己的愿望不斷一次次落空，而從心底一絲絲升起，日積月累堆積在心里，讓他們失去了生活的航標。對生活，對熱愛(ài)的這片土地失去信心。感覺(jué)到什么都無(wú)所謂，對社會(huì )和人產(chǎn)生了厭世的情緒，對所做的事感到困惑，不知所措那就產(chǎn)生了煩惱過(guò)多的煩惱就使人痛苦。

　　人世間是美麗的，和自然界一樣分為四季，春、夏、秋、冬，而我們分為，幼年、少年、青壯年、老年，每個(gè)季節都有不同的色彩，我們要學(xué)會(huì )欣賞不同時(shí)期的美景。生活是絢麗多彩的，但對每個(gè)人都一樣是一波三折，到處都充滿(mǎn)了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨便越位，如何去完成每個(gè)時(shí)間段的目標，不至于搞亂四季如人生的四個(gè)階段，生活也不在一團糟�；钤谑篱g不在茫然無(wú)措困惑不已，和行尸走肉有所區別。怎樣在自己現有的條件下，來(lái)實(shí)現自己的理想，不能亂來(lái)不能盲目的去追求。要符合人性發(fā)展的規律，就得遵循自然界的法規。

　　如果想做一個(gè)快樂(lè )的人，就得學(xué)會(huì )樹(shù)立總目標，分時(shí)段的完成小目標，努力執著(zhù)腳踏實(shí)地，堅定地完成每個(gè)時(shí)段小目標，不斷的調整自己生活的心態(tài)。仔細欣賞每個(gè)時(shí)段的美景如四季美景，人生絢麗的景致如日出、艷陽(yáng)的高照、烈日的熱情、夕陽(yáng)紅的美景，遵循法則，去做每個(gè)時(shí)段的該做事情不能貪多，樹(shù)立一些切合實(shí)際的目標，不斷為這個(gè)目標奮斗接近總目標，不能做一個(gè)夢(mèng)想家，整天胡思亂想重復每天的白日夢(mèng)。應該腳踏實(shí)地的'踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨無(wú)悔地做自己的事，做一個(gè)豁達的人，我想這樣總會(huì )接近自己的理想。人生活在有理想，有抱負生活中工作中那樣一定很快樂(lè )。

　　人的目標，也是一樣的，每個(gè)年齡段都有它不同的目標。立志是好的，有夢(mèng)想也是好的，有遠大抱負也是好的，但都要切合實(shí)際樹(shù)立良好的目標。

　　雖說(shuō)不想當將軍的士兵，不是好士兵，但也要切合實(shí)際樹(shù)立自己的大目標，在樹(shù)立每個(gè)時(shí)段的小目標，一個(gè)一個(gè)的去完成。常立志，卻不能很好的執行。如馬三立先生所說(shuō)的相聲“立志”一天中立了十幾個(gè)志向，到最后一個(gè)都沒(méi)實(shí)現，他本人也一次次失落，好比走進(jìn)了痛苦的園地步入了怪圈。人生對每個(gè)都是一樣的，機會(huì )也是同等的，怎樣走向人生的輝煌，就得看他本人選擇了什么，怎樣做一個(gè)快樂(lè )的人，就看他本人怎樣去做。

勵志的作文5

　　草，一種平凡的植物，卻有著(zhù)一種不平凡的精神。小草隨處可見(jiàn)，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當人們踩在小草上，它們并不會(huì )枯萎，而會(huì )重新豎立起來(lái)；當狂風(fēng)呼嘯刮過(guò)小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。假如你觀(guān)察小草的根，就會(huì )發(fā)現它的根須非常長(cháng)，它把長(cháng)長(cháng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強’。

　　小草會(huì )迎擊所有的困難，頑強地挺過(guò)每一次災害；它沒(méi)有華麗的外表，但會(huì )剛強不屈地生活。人雖然也很渺小，但假如努力克服所有困難，就會(huì )變得頑強；小草扎根肥沃的土地，不會(huì )被狂風(fēng)吹倒，人有堅定不移的意志，不會(huì )被崎嶇所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來(lái)才能繼承生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強耐人尋味！是什么使小草如此剛強？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，剛強不屈，克服萬(wàn)難，才能在這競爭激烈的`社會(huì )生存下去。在被崎嶇挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強的毅力挺過(guò)每一次災害！

　　疾風(fēng)知勁草。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險境。小草永遠頑強地生長(cháng)在這片土地上，那頑強的毅力永遠銘記在我的心中。

勵志的作文6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹——題記

　　窗外，天空無(wú)意放晴，淅淅瀝瀝的冰雨在房檐上滴滴答答，外界的朦朧給灰暗的城市蒙了一層紗，那唯一還閃爍著(zhù)的明亮，也終將變?yōu)槊ＣＶ心切┫�沉與悲哀的點(diǎn)綴，心中只剩下灰蒙蒙一片。

　　觸摸著(zhù)冰冷的玻璃，看著(zhù)那份分數少得可憐的試卷，不禁想起老師失望的目光，不由得想起父母的殷切期盼，一切的一切都被這刺眼的分數所付之一炬。心情仿佛“澗底松搖千尺雨”，被糟蹋的一塌糊涂，不經(jīng)意間鼻子一酸，往事隨著(zhù)根根刺痛心靈的淚針被一一記起。

　　考試前在家的那幾天，絲毫沒(méi)有意識到要復習的我并不把考試放在心上，依然是該吃吃，該喝喝，看看電視之類(lèi)的，旁人的規勸也不予聽(tīng)從�？勺詈蟛粡土暤慕Y果就是考試時(shí)看什么什么不會(huì )，最后拿到一卷子紅叉�，F在想來(lái)，那時(shí)剛下完雨，但天邊的一束彩虹剛出現就離奇的被云蓋住，也不知道為什么。

　　自從這次考試之后，我痛定思痛，上課時(shí)認真聽(tīng)講，完成一系列學(xué)習計劃，向一切能提升的方向努力，終于迎來(lái)了第二次考試。這一次，我一路披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，總算取得了滿(mǎn)意的`成績(jì)。再一次回到家，還是剛下完雨，推開(kāi)窗，一股清新的空氣伴隨著(zhù)溫暖的夕陽(yáng)瞬間擁入房間，輕柔地撫摸著(zhù)面龐。深吸一口，混雜著(zhù)草木與泥土味的大自然的氣息撲面而來(lái)，在晚霞旁邊，隱約有一束彩虹。

　　在窗臺邊向外望，一顆顆的雨珠在陽(yáng)光的照耀下鑲鉆一樣閃閃發(fā)光。天空愈發(fā)清晰明朗，心境終于重新寬廣，西邊的天空架起了一座彩虹走廊，彩虹一直走，走進(jìn)了我的心房。果然，彩虹總在風(fēng)雨后，成功必在努力后，愿以后心中，長(cháng)伴彩虹。

勵志的作文7

　　在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)知識的雨露，感受著(zhù)大地的溫暖；在書(shū)的海洋里，我像一只小魚(yú)，盡情沖刺著(zhù)書(shū)海的驚奇，體驗著(zhù)驚心動(dòng)魄的冒險，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔離迷的故事，；在書(shū)的天空里，我是一只小鳥(niǎo)，遨游在知識的藍天，隨著(zhù)朵朵白云，暢享廣闊無(wú)垠的天空，越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著(zhù)祖國的大好河山，在這片寶土上快樂(lè )的飛翔。

　　我最?lèi)?ài)讀的就是小說(shuō)，小說(shuō)讓我懂得了許多道理，也讓我看到了許多美好的事物。雖然生活中總有一些不盡人意的事情，但是你總能在小說(shuō)中找到另一番出人意料的結局。

　　我讀的第一本小說(shuō)是《格列佛游記》，酷愛(ài)航海冒險的'格列佛，魔幻般周游世界，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)大大小小，意想不到的神奇故事。

　　記憶尤深的一段情節是：格列佛在機緣巧合下來(lái)到了具有誠實(shí)、仁慈和友誼的美德的慧骃國，在慧骃國的語(yǔ)言中沒(méi)有所謂的“欺騙”和“撒謊”等字眼，而且那里的居民，也不了解這些字眼的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國度里，一切都是真誠的，透明的。格列佛在那里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，如同進(jìn)入桃花源般融入了幸福和諧的社會(huì )，以至于在和暗喻了人類(lèi)的野胡交往時(shí)產(chǎn)生了強烈的反差。因為野胡的外表和人類(lèi)相似，但卻野蠻又充滿(mǎn)欲望，以至于格列佛一度對人類(lèi)產(chǎn)生了極大的厭惡。

　　我羨慕主人公能夠有幸去到慧骃國，在那里，不用去思索別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)的世界，有的人卻如同貪得無(wú)厭的野胡，為了利益心狠手辣，不擇手段。

　　《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》相信許多人都讀過(guò)吧，主人公愛(ài)麗絲來(lái)到了一個(gè)荒誕的世界，在這個(gè)世界里兔子會(huì )穿馬甲看懷表，柴郡貓會(huì )隱身，但笑容還留在空中，快樂(lè )彌漫在空氣里，還有動(dòng)不動(dòng)就要砍別人的頭的紅心皇后……

　　雖然故事十分荒誕不羈，但當你細細品味，卻發(fā)現它深深的諷刺了當時(shí)的社會(huì )。同時(shí)也展現了愛(ài)麗絲內心的天真與純粹。

　　當然，除小說(shuō)以外，還有許多值得我們閱讀的書(shū)籍種類(lèi)。詩(shī)詞就是一種不錯的選擇。談到詩(shī)詞，你會(huì )想起哪些詩(shī)人的詩(shī)句呢？也許你會(huì )想起李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫情懷；也許你會(huì )想起李清照“聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的婉約氣質(zhì)；也許你還會(huì )想起蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的曠達胸襟……這些詩(shī)句喚醒了我們心底最親切的一份文化記憶，更重要的是雖然它們穿越時(shí)空，卻歷歷在目，印在心上，陶冶著(zhù)一代又一代國人的情操。

　　好書(shū)已伴我走過(guò)了無(wú)數春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，他是我成長(cháng)中不可缺少的精神營(yíng)養，好書(shū)伴我修行。

勵志的作文8

　　我看了一個(gè)ted視頻，說(shuō)只要你想在兩年內有所成就，就能實(shí)現目標。

　　這些東西，包括，你想學(xué)一門(mén)樂(lè )器之類(lèi)的技能，學(xué)寫(xiě)字，學(xué)做飯等等。

　　幾乎任何你能想到的，而且還愿意在兩年內為這個(gè)目標努力的事情，都可以向你展示奇跡。

　　其實(shí)這個(gè)視頻我好像早就看過(guò)了。當時(shí)第一眼看到就覺(jué)得勵志，充滿(mǎn)激情，但是看完就忘了，也就放下了。

　　現在再看到的時(shí)候，覺(jué)得很慚愧。

　　因為可能距離上次看到已經(jīng)兩年了，但是這兩年我什么都沒(méi)完成，或者說(shuō)學(xué)了一些本來(lái)想達到的東西，就像寫(xiě)作和學(xué)鋼琴一樣。

　　而在這個(gè)過(guò)程中，我自己也沒(méi)有開(kāi)始，但都是一時(shí)興起，三心二意，半途而廢。于是時(shí)間一天天過(guò)去，兩年的時(shí)間或長(cháng)或短，卻沒(méi)有什么可做的。

　　所以，當我再次看到這個(gè)視頻的時(shí)候，我才意識到，我真的.錯過(guò)了一些成長(cháng)的好機會(huì )，因為我沒(méi)有堅持，沒(méi)有規劃好自己的目標和實(shí)踐。

　　這也讓我明白了為什么所有的原則都明白了，但我想要的結果還是沒(méi)有達到。

　　說(shuō)白了，我從來(lái)沒(méi)有真正的堅持和努力過(guò)。

　　既然又看了這個(gè)勵志視頻，為什么不給自己一個(gè)奮斗的理由呢？

勵志的作文9

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們一直都在奮斗，為實(shí)現自己的目標而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。

　　人生就是這樣，離不開(kāi)“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個(gè)愿望，前面有一個(gè)目標，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。

　　是的，需要奮斗的事情過(guò)于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅持到底，就算跪著(zhù)爬到終點(diǎn)也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…

　　在奮斗中成長(cháng)，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無(wú)數挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！

　　有句話(huà)說(shuō)的好“要做的.事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因為我在奮斗！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會(huì )覺(jué)得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長(cháng)，是最堅信的！永不言棄！

　　我們都在做些什么：

　　金秀賢為了實(shí)現目標在奮斗！

　　黃秀賢為了超越自我在奮斗！

　　王秀賢為了打造人生而奮斗！

　　莫秀賢為了活得靚麗而奮斗！

　　吳秀賢為了使人生更有價(jià)值而奮斗！

　　是的！我們在奮斗，我們一直都在奮斗！

　　讓我們在人生的道路上放飛夢(mèng)想，共同奮斗吧！

勵志的作文10

　　那一年，高考失利，他覺(jué)得天空都變成了灰色。

　　同年，她卻考上了大學(xué)。

　　家人勸他去復讀，因為以他的成績(jì)復讀的話(huà)一定能考上�？墒撬麤](méi)有聽(tīng)家人的話(huà)，。

　　他去了一座陌生的城市，為了聽(tīng)不到家人的嘮叨，以及她的話(huà)語(yǔ)。

　　面對這個(gè)陌生的城市，起初他感到興奮，慢慢的興奮卻被孤獨替代了。他開(kāi)始想家，想曾經(jīng)的同學(xué)，想到了記憶中的那個(gè)她。

　　她是他的女朋友。至少曾經(jīng)是。

　　以前，在許多人眼中，他們是令人羨慕的一對。優(yōu)異的.成績(jì)，俊俏與美麗的臉龐，可謂是郎才女貌，天生一對。人們都以為他們會(huì )上同一所大學(xué)，繼續他們耀眼的青春和幸福的生活�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，他卻沒(méi)能考上。也就是從那個(gè)時(shí)候起，他提出了分手，還沒(méi)等她問(wèn)為什么，他卻不見(jiàn)了。

　　在那以后，他不再聯(lián)系她，而她也聯(lián)系不到他。她曾去過(guò)他家里，詢(xún)問(wèn)其父母他的去向，令她失望的是，他父母也不知道他的去向，只知道他每個(gè)星期都會(huì )打電話(huà)給家里報平安。

　　沒(méi)有人知道他去了哪里，也沒(méi)有人知道他為什么這么做。只有他自己知道，他的時(shí)間不多了。

　　他每天都會(huì )去那家孤兒院看望小孩，幫助殘疾。每天晚上就在租的房間里寫(xiě)東西。

　　那一天晚上，他又吐血了，而且還昏迷了一個(gè)多小時(shí)。醒來(lái)后，他意識到自己的生命快要到盡頭了。他拿起了那份醫院的檢驗報告，上面寫(xiě)著(zhù)，胃癌晚期。

　　他經(jīng)常胃痛，因為知道自己有胃病，所以也就沒(méi)放在心上�？墒蔷驮诟呖记耙粋�(gè)月的一天晚上，他胃痛到吐血，為了不讓父母和身邊的人擔心，他自己去醫院檢查了一下，卻發(fā)現自己得了胃癌，而且已經(jīng)是晚期。

　　從那個(gè)時(shí)候起，他就計劃了高考落榜，然后離開(kāi)熟悉的城市，用自己剩下的時(shí)間，做些有意義的事。當然，他的離開(kāi)和隱瞞主要是為了不讓身邊的人的生活掀起波瀾，包括他的父母和她。

　　他回家了，因為他知道時(shí)間快用完了。

　　回家后他一直隱瞞自己的病情，盡管他每天都很痛苦。他不外出，不和同學(xué)朋友聯(lián)系。直到一天，他媽媽去叫他起床，卻發(fā)現他躺在床上，沒(méi)有了呼吸。床邊的桌子上放著(zhù)那張檢驗報告書(shū)和兩個(gè)厚厚的信封。

　　她知道了他的消息之后，放下一切，從學(xué)校趕到他家，可是早已物是人非。他父母告訴了她關(guān)于他的一切。

　　他留下的兩個(gè)信封，一個(gè)是給他父母的，一個(gè)是給她的。

　　當她打開(kāi)信封，看到那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙，她的眼淚卻早已劃過(guò)臉頰。

　　她拿起了里面的一封信，上面寫(xiě)道：小筠，你最近過(guò)的好嗎？不要怪我做的一切，我只是不想我的痛苦讓你也承受。你知道嗎？我每天都很想你，想我們曾經(jīng)的一切，我好想再看到你笑，看到你生氣時(shí)嘟起的嘴。

　　我現在每天過(guò)的都很有意義，我很充實(shí)，可是每天也很痛苦，有時(shí)候胃痛到吐血，不過(guò)一想到你的微笑，我就不那么痛苦了。我好想再回到曾經(jīng)的那些日子，那些屬于我們的日子……

　　看到這里，她再也壓抑不住內心的傷悲，失聲痛哭起來(lái)。她罵他，可卻罵的那么無(wú)力與滄桑。誰(shuí)又知道此時(shí)此刻，她內心又是何等的痛苦呢？

　　時(shí)間總是會(huì )帶走一些東西，也會(huì )留下一切東西，正如他留下的信中所說(shuō)：“即使我已不再，你也不必悲傷，我希望的是你能代替我延續我的生命，每天都能開(kāi)心，我便無(wú)所求�！�

勵志的作文11

　　臺風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(cháng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。

　　看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來(lái)加工了。不一會(huì )兒，一張網(wǎng)就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開(kāi)始尋獵物了吧！一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。

　　風(fēng)依舊，這便是我期盼臺風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著(zhù)，依舊建它的家。

　　一次又一次，網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著(zhù)。

　　蜘蛛��！你可知風(fēng)的'力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開(kāi)始織，那還是會(huì )破的。放棄吧！等待吧！等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧！那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著(zhù)。

　　的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的故事講給聽(tīng)，我有喜歡上了書(shū)里的故事，纏著(zhù)媽媽天天給我講。童話(huà)里的公主和王子代表著(zhù)真善美，而他們必定會(huì )戰勝壞人，幸福地生活在一起。童話(huà)故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。

　　后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了，而童話(huà)故事書(shū)也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，我自己就去書(shū)店里挑書(shū)，從而喜歡上了楊紅櫻的書(shū)。即使我上了小學(xué)，楊紅櫻的書(shū)也是我很喜歡看的書(shū)。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《非常某某》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫(xiě)得很生動(dòng)，她描寫(xiě)人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過(guò)的想法，我也有過(guò)，或者說(shuō)別的小學(xué)生也曾這樣想過(guò)。

　　上小學(xué)，我讀書(shū)的類(lèi)型變多了，有老師推薦的名著(zhù)，比如說(shuō)：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是比較適合小學(xué)生看的書(shū)�！段液托〗憬憧死�拉》描寫(xiě)

　　了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開(kāi)心日子；《昆蟲(chóng)記》把昆蟲(chóng)的生活展現在我們的眼前；《愛(ài)的教育》讓我明白了什么是愛(ài)。

　　而我自己也有一些很喜歡看的書(shū)，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書(shū)，不僅是因為離奇的情節和精彩的故事，還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子冒險和探險的事，他們身上有著(zhù)可貴的品質(zhì)，一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林。小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。

　　每次買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，我都會(huì )迫不及待打開(kāi)看，不干別的事，專(zhuān)心讀書(shū)，直到看完為止。每次我看完一本新書(shū)后，也希望有朝一日我也能寫(xiě)出這么好的書(shū)。書(shū)，能讓我增長(cháng)見(jiàn)識和智慧、知識，還能開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富我的文字，所以我會(huì )堅持看書(shū)的。

勵志的作文12

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜! 青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

　　是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書(shū)寫(xiě)下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌 辱之后堅強的活了下來(lái)，面對滿(mǎn)城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒(méi)錯，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡凌 辱，但他立志要寫(xiě)一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他沒(méi)有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái)，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續撰寫(xiě)《史記》，最終實(shí)現“憂(yōu)愁發(fā)奮，著(zhù)成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

　　是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著(zhù)醫書(shū)而嘗百草?沒(méi)錯，是著(zhù)名的中草藥家李時(shí)珍。正當風(fēng)華正茂的他，卻將自己的全部青春奉獻于醫學(xué)事業(yè) 。他自幼學(xué)醫，遍覽醫書(shū)，發(fā)現了大量的缺漏，誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫術(shù)。他不顧自己的安危，百?lài)L藥草，以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力，誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒(méi)人理解他的艱辛，伴著(zhù)他的只有滿(mǎn)屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著(zhù)出《本草綱目》，筑就了一生的'輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌! 是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項發(fā)明?沒(méi)錯，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書(shū)，只好在街頭火車(chē)上賣(mài)報。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項的發(fā)明專(zhuān)利，十年如一日的思考創(chuàng )造，給世界社會(huì )的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春，爭分奪秒，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng )造，他會(huì )有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

　　青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè )音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂(lè )曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘著(zhù)它擺渡向成功! 勵志青春作文篇二：

　　勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jì)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度不認真，不勤于學(xué)習。

　　我記得有一位名人說(shuō)過(guò)："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò)："天才出于勤奮"。這些話(huà)都說(shuō)得很對，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白織燈，進(jìn)行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。

　　但是有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習，這個(gè)樣子成績(jì)又怎么會(huì )好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿(mǎn)，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢(qián)財，天天帶著(zhù)仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

　　14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。

　　青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

勵志的作文13

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望早日實(shí)現。他們要努力，要實(shí)踐，要奔向遠方。否則，夢(mèng)想就會(huì )變成不切實(shí)際的幻想。

　　就像那次一樣，我們一家人去參觀(guān)了寶石山。山很高，石階一側有大樹(shù)，遮住了山頂，透出淡淡的藍色。走了一段時(shí)間，感覺(jué)腿酸痛，走不動(dòng)了。他對父親說(shuō)：“我累壞了。我不會(huì )爬。上來(lái)。我不能走路。你先上去。在我的山腳下等你！”爸爸皺起眉頭，臉色變得嚴肅，對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？”一開(kāi)始不覺(jué)得自信嗎？爬山是小事嗎？為什么現在不行？“嗯！聽(tīng)了父親的話(huà)，我臉紅了，心想：我一定要爬到山頂�！闭f(shuō)著(zhù)，從一邊的草叢中找到一根棍子，當拐杖，繼續向山頂走去！

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我總是到達山頂，眺望山腳下的`西湖。這美麗的景色讓我突然意識到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”“真相。夢(mèng)不就是這樣的嗎？一步一個(gè)腳印，就能成功到達遠方。

勵志的作文14

　　雖然未來(lái)的路會(huì )更艱難，但沿路依然會(huì )有更鮮艷的花朵綻放。

　　—銘文

　　爸。

　　一滴墨水從筆與筆之間的縫隙里淡淡地轉過(guò)來(lái)，仿佛在空中攤開(kāi)一條藍黑色的舞裙，跳著(zhù)美妙的華爾茲。但它非但沒(méi)有自重，反而不得不放棄，垂直降落在我的練習本上，綻放成一朵美麗的花�；ò甑膬啥嗽诩埳蠠o(wú)休止地延伸，交織在一起，如我臉上斑駁的淚痕和糾結的心情。

　　不知道坐在座位前多久了。我的鋼筆和墨水要干了。我站起來(lái)，移到窗前，環(huán)顧四周，那是深秋一片蕭瑟寂靜的景象。我享受寫(xiě)作很久了——一、二、三——但是沒(méi)有結果——四、五、六——就像老師和家長(cháng)說(shuō)的“我已經(jīng)不是初二的孩子了，真的應該開(kāi)始為自己走上一條光明的道路”——七、八、九，數眼淚一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

　　我曾經(jīng)那么執著(zhù)，那么熱情，一遍又一遍的寫(xiě)啊寫(xiě)，心里充滿(mǎn)了陣陣喜悅。從一開(kāi)始踮起腳尖，到看著(zhù)信封掉進(jìn)桶里，那么多歡笑和淚水，那么多無(wú)畏的誓言，該放棄嗎？現在放手似乎比一年后再錯過(guò)更明智。

　　我轉身走到書(shū)桌前，拉開(kāi)凳子坐下，努力整理自己混亂的思緒。不經(jīng)意間瞥了一眼我之前貼在桌子上的便利貼，上面略顯褪色的蠟筆隱約認出那是我很久以前鄭重寫(xiě)下的“要與之戰斗，永不放棄的青春夢(mèng)”。雖然字跡歪歪扭扭，但從字體的力度上還是能感受到我當時(shí)的堅定。

　　真的是幾年前一個(gè)小女孩的幼稚誓言——“夢(mèng)想”。

　　我突然意識到了什么，這個(gè)詞，這樣生動(dòng)的詞似乎已經(jīng)離開(kāi)了我�；蛘呤俏也唤�(jīng)意間把它帶到了從未掉落的邊境，甚至打算無(wú)情的拋棄它。但它從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)任何希望和信心，它依然執著(zhù)在我的身邊，一言不發(fā)，永不放棄。

　　我能容忍撕毀曾經(jīng)親手寫(xiě)下的“夢(mèng)”嗎？想到這里，我不禁感覺(jué)到嘴唇上又多了幾滴滾燙的`淚水，我的心猛地抽動(dòng)了一下，仿佛想表達它的愿望。

　　我跑回窗前，依舊是那陣冷風(fēng)，幾片枯黃皺巴巴的葉子掃過(guò)干枯的樹(shù)干，飄到了地上。然后我清楚地看到樹(shù)下幾簇小白花在風(fēng)中搖曳，驕傲而自信地挺直了墨綠色的莖干，在我的眼前，在我的腦海里，在我的路上輕輕搖曳。

　　是的，做夢(mèng)是注定孤獨的旅程。雖然未來(lái)的路會(huì )更艱難，但沿路依然會(huì )有更鮮艷的花朵綻放。

　　我打開(kāi)筆，用初升的太陽(yáng)和心中堅定的信念寫(xiě)下了第一個(gè)字。藍黑色的墨水慢慢地從筆尖流到紙上，燃燒著(zhù)一束新鮮而明亮的火焰

　　爸。

勵志的作文15

　　記得有一位同學(xué)，在班上學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，別的同學(xué)學(xué)習成績(jì)不穩定,而他的成績(jì)總是在班里數一數二的。我想：他為什么沒(méi)有一次考的不好呢？

　　有一次語(yǔ)文測試,當成績(jì)出來(lái)時(shí)，他用驚奇的目光盯著(zhù)自己的試卷，他考了72分，這是一個(gè)多么刺傷人心的分數��！這時(shí)我想：“他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次考的不好的時(shí)候，這次的成績(jì)會(huì )不會(huì )使他失去信心呀？”

　　在以后的幾天里，我仔仔細細的觀(guān)察了他，他學(xué)習反而比以前更加用功了。每當下課的時(shí)候，在大家正在玩的開(kāi)心的時(shí)候，他卻在自己的'座位上認認真真的復習，每當上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，總是看到他充滿(mǎn)信心的舉起小手。他聽(tīng)講時(shí)全神貫注，從來(lái)不做小動(dòng)作，看來(lái)他沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣呀。

　　汗水不是白流的，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，在下次的考試中，他居然考了全班第一名，大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。

　　他為我們做出了榜樣，從那以后，他經(jīng)�？嫉谝幻�。

　　一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲，只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來(lái)才能有收獲。當別人對一個(gè)人有了羨慕之心時(shí)，不要忘記，他是在撒下無(wú)數滴汗水，在付出無(wú)數努力，在迎接與戰勝無(wú)數次困難的情況下，才踏上了成功的階梯和成績(jì)的頂峰。

　　我不由的稱(chēng)贊起來(lái),他可真是一個(gè)不怕困難，勤奮努力的人��！

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