勤奮的作文(精品15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的勤奮的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文1

　　我認為人們對“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因為人們經(jīng)常會(huì )對別人說(shuō)這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到別人對自己說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說(shuō)一個(gè)臟字一樣，我相信你應該沒(méi)有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說(shuō)，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒(méi)有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著(zhù)，只是勤奮的大小不一樣罷了。

　　比如說(shuō)我現在在這里寫(xiě)作文，我真的很想寫(xiě)作文嗎，我應該承認寫(xiě)作文確實(shí)很枯燥，誰(shuí)又敢說(shuō)他們是真正的熱愛(ài)寫(xiě)作文呢，而且稿費也不是很多，但是我有目標，我想賺到很多很多的錢(qián)，這就是我勤奮的過(guò)程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預習或者背誦半小時(shí)的書(shū)，但是我堅持下來(lái)了，因為我想在期末考試中取得很好的成績(jì)，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過(guò)程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì )更加的勤奮，從初三開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，我就會(huì )勤奮的聽(tīng)老師講的內容，不會(huì )給我任何分心的'機會(huì )，在哪上的時(shí)候也會(huì )認真的把作業(yè)寫(xiě)完，老師讓背書(shū)我就背書(shū)老師讓預習我就預習，過(guò)程是很煎熬，但是我有目標啊，這就是我勤奮的過(guò)程。

　　人生需要勤奮，為了自己的目標，也為了人生更加精彩！

勤奮的作文2

　　有成功都離不開(kāi)汗水，他們只是失敗者。

　　每一個(gè)人都熟知愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，他們不能稱(chēng)為成功，勤奮永遠都是不可缺少的一部分，學(xué)多年都不懂得微積分，定會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮。

　　成功并不一定要通過(guò)那扇門(mén)，他依舊用心研讀，靈光一閃，在他很小時(shí)，一日復一日，最終發(fā)明了電燈泡，他們也曾與我們站在同一位置，離不開(kāi)勤奮，就被冠以“一事無(wú)成”的稱(chēng)號，為解決數學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，最后碌碌無(wú)為，在不斷的實(shí)踐，不同的是他們找到了通往成功的`階梯——勤奮，只是閑逛。

　　如果說(shuō)靈感是成功前的最后一道門(mén)，這使得他原有的天賦消失殆盡，未來(lái)以他的天資。

　　我國偉大數學(xué)家陳景潤，走向成功，每日浸在數學(xué)符號的海洋中，你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯跨過(guò)，摘取了這顆璀璨的明珠，不斷地改正，但他卻懶惰得不參加補習，他是十二歲就學(xué)會(huì )他人苦，用他的勤奮完成他的理想，那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的唯一鑰匙成功來(lái)自勤奮

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。

　　中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某。無(wú)論是否擁有天賦，在反復演算。

　　有很多人在看到了成功的大門(mén)，何曾想過(guò)。

　　正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，但他并不在意，堅持每天清晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習外語(yǔ)，卻不知，終于，最終成為一界庸才，從未松懈�！钡拇_：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí)，被贊為神童，卻未能打開(kāi)，努力鉆研。

勤奮的作文3

　　勤奮是通往成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂書(shū)山有路勤為徑，不正是這個(gè)道理嗎？為什么會(huì )有人總是輕輕松松解出讓你焦急煩躁的數學(xué)題？亦或輕而易舉地背下哪些長(cháng)篇大論？我想這一定離不開(kāi)“勤奮”二字。

　　勤奮可以改變命運�？v往古今，有多少名人是逆水覆舟，逆流而上？貝多芬二十八歲便雙耳失聰，但他酷愛(ài)音樂(lè )，寫(xiě)下了《英雄交響曲》，這是一部不朽之作。這離不開(kāi)他的勤奮啊。如果貝多芬是隨波逐流、順從命運，便不會(huì )有他的名揚古今。如果說(shuō)現在的.我們，與那些有大事件發(fā)生的年代相隔久遠，與槍林彈火的年代也挨不上邊，那不更該以勤奮為舟，以信念為槳嗎？除非你甘于平庸，承認平凡。

　　魯迅或許于我們更熟悉，他說(shuō)：“我就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！倍鸥σ灿醒赃^(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”所以說(shuō)成功與否，還是取決于我們自己，至少為了理想。

　　勤奮的結果能給我們更多的選擇機會(huì )。對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是最好的出路，我們無(wú)法決定自己的出身的未來(lái)，但可以通過(guò)勤奮有更多的選擇機會(huì )。真是可以通過(guò)歷史的發(fā)展找出規律，從而有利于自己未來(lái)。當然，前提是你足夠勤奮優(yōu)秀。

　　勤奮是通向成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn)，所謂笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙，我們要讓勤奮填滿(mǎn)不足，然后才能足夠優(yōu)秀，每天多做點(diǎn)，你的努力，終將成就不可代替的自己。

勤奮的作文4

　　在我的書(shū)桌上，用鉛筆刀深深地刻著(zhù)四個(gè)字——刻苦學(xué)習。我以為是以前用過(guò)這張書(shū)桌的孩子刻的，便沒(méi)在意。

　　一天，老師讓小麗來(lái)幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候，被她發(fā)現了那四個(gè)字，就使勁地擦�！靶←�，干嘛那么使勁地擦，一會(huì )兒桌子漏了，可把你的書(shū)桌給我用�！甭�(tīng)了我說(shuō)的這番話(huà)，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的小報告。沒(méi)辦法，等她過(guò)來(lái)，只向我說(shuō)了一句話(huà)：”去吧，今天你要遭殃了�！拔肄抢�著(zhù)腦袋，走到老師面前。

　　“在桌子上亂圖亂畫(huà)對不對？“”不對�！袄蠋焼�(wèn)一句，我答一句，一會(huì )兒我就覺(jué)得不好意思了，只好把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)�！澳鞘钦l(shuí)刻的呢？”老師自言自語(yǔ)地問(wèn)。這時(shí)小明從樓道端著(zhù)水進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是上劍橋英語(yǔ)的同學(xué)刻的'�！敝i底揭開(kāi)了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問(wèn)小明，他告訴我說(shuō)：“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長(cháng)大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語(yǔ)的期末考試中她考了88分。原來(lái)她上課不聽(tīng)講，課后不復習，結果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習，考出好成績(jì)。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習“四個(gè)字，照著(zhù)這個(gè)目標努力，結果今年期末她果然考了100分。

　　人一定要有理想，只要你朝著(zhù)自己的目標努力奮斗，刻苦學(xué)習，就一定會(huì )成功。

勤奮的作文5

　　春晚節目很多，但最讓我難忘的是農民工組合——“旭日陽(yáng)剛”。

　　伴隨著(zhù)一曲優(yōu)美悅耳的歌聲，王旭和劉剛自豪地站在了舞臺中央。激動(dòng)、高昂地唱起了屬于他們自己的歌——《春天里》，他們唱得那么感人，那么激情。他們唱出自己的苦難和堅強的`意志，我不禁被他們所感染著(zhù)……他倆本來(lái)不認識，后來(lái)竟然在同一個(gè)“屋檐（ｙáｎ）”下認識了，他們都酷（ｋù）愛(ài)唱歌，于是，便開(kāi)始合唱，雖然一路走來(lái)有許多不順，但是他們都挺了過(guò)來(lái)……

　　他們給了我受用不盡的啟示：每個(gè)人都是金子，只要肯努力，發(fā)光的就可能是自己。天生我材必有用！是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要去鋪路！“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高，才能看得更遠！

　　在現實(shí)生活中，我和他倆相比差遠了，他們很早就獨立生活了，吃了不少苦，而我卻在父母的呵護下生活。他們自己洗衣、做飯，我卻讓父母洗衣、做飯，如果衣服沒(méi)洗干凈，還讓父母再洗一遍，如果飯不合口味，就讓父母重做。他倆十分節約，而我卻很浪費……我和他倆一樣，都酷愛(ài)唱歌，可是，我卻沒(méi)有他倆刻苦……

　　“旭日陽(yáng)剛”沒(méi)有李白的豪邁，也沒(méi)有才女李清照的細膩，更沒(méi)有偉人的氣魄（ｐò），可是他們用自己的勤奮和汗水贏(yíng)得了回報。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如我有一點(diǎn)微小成就的話(huà)，沒(méi)有其他秘訣，唯有勤奮而已�！薄靶袢贞�(yáng)剛”的經(jīng)歷就證明了這一點(diǎn)。

　　古人說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁嘈牛阂欢ㄓ幸粋�(gè)能展示自己能力的舞臺。所以，我要更加刻苦、勤奮、努力，“旭日陽(yáng)剛”能成功，我也一定會(huì )成功的！

勤奮的作文6

　　書(shū)上有路勤為徑。 ———題記

　　懶。是一個(gè)人的弱點(diǎn)。一個(gè)人在這個(gè)世界上啊，需要一個(gè)理念，那就是勤奮，如果一個(gè)人在這個(gè)世界上不勤奮的話(huà)，那么這個(gè)人就沒(méi)有意義可言。如果一個(gè)人懶的話(huà)，那么他的世界就不會(huì )有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來(lái)。所以人啊，趕快勤奮吧，

　　懶造成的后果是不可估計的。假如一個(gè)一直勤奮的`人突然變得懶墮起來(lái)，那么他不再是一個(gè)勤奮的人，而是一個(gè)非常懶的人，整天無(wú)所事事，游手好閑。假如一個(gè)普通的人懶的話(huà)，那還有話(huà)可說(shuō)，因為他不會(huì )因為什么而·失去什么。所以他懶是可以的。如果一個(gè)富二代懶的話(huà)，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個(gè)一無(wú)所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴重。大家還想懶嗎？

　　懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿氖�。把一切有可能的人變�(yōu)椴豢赡�。介于懶所帶�?lái)的后果是這么的嚴重，我們大家還是別懶了吧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，業(yè)精于勤荒于喜。任何一個(gè)成功的的人，他不可能是玩出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數的努力而來(lái)的，他不能隨便玩的。

　　所謂勤，那就是比別人花更多的時(shí)間在某一個(gè)時(shí)間上。比別人多花一倍的時(shí)間，總之，就是要比別人多用一切。

　　勤可以讓我們有一個(gè)跟多的時(shí)間來(lái)完成某一個(gè)事情。

　　大家一起勤奮吧。

　　勤奮還可以讓人們擁有先進(jìn)的思想。

　　讓勤奮播種下去，收獲習慣吧。

勤奮的作文7

　　及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

　　獲得進(jìn)步、成功和幸福的原因雖然很多，但都離不開(kāi)一條重要的因素，那就是——勤奮。

　　對過(guò)去的回憶，對現在的把握，還有對未來(lái)的憧憬，就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛，當桔子紅得漫山遍野，又是一個(gè)豐收的季節，對美好事物的向往讓我們孜孜以求，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)收獲，只有勤奮的人，才有收獲，才會(huì )有進(jìn)步。

　　為西漢的建立和發(fā)展立下赫赫大功的張良，曾經(jīng)是個(gè)游手好閑的浪子，后來(lái)經(jīng)人指點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，日夜研讀，從不懈怠，因為讀書(shū)無(wú)數的緣故，智慧謀略和身心修養都達到了很高的'境界，功垂千秋。

　　魯迅先生也是一位勤奮的楷模，他在短短的一生中為人類(lèi)留下了700多萬(wàn)字的文化財產(chǎn)。有人說(shuō)他是天才，可是魯迅先生卻說(shuō)：“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上罷了”！

　　同學(xué)們，我們都知道愛(ài)迪生是發(fā)明大王，可是他卻說(shuō)“一分天賦 九十九分汗水=所謂的天才”。

　　而現實(shí)生活中，不少同學(xué)遠離勤奮，怕吃學(xué)習的苦，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，他們的成績(jì)每次都是班里倒數著(zhù)的前幾名。對此，我們要時(shí)刻向自己敲響警鐘：不勤奮就會(huì )落伍，就會(huì )被社會(huì )淘汰，被知識的時(shí)代淘汰。

　　勤奮使人進(jìn)步，勤奮使社會(huì )進(jìn)步，勤奮使國家進(jìn)步，勤奮就是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，書(shū)山有路勤為徑，就讓我們踏著(zhù)這條求學(xué)之路，勤勤懇懇，努力奮進(jìn)吧！

勤奮的作文8

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗，那是我對未來(lái)充滿(mǎn)了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己長(cháng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè )教師，把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。

　　為了實(shí)現愿望，我以書(shū)為友，將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。為了實(shí)現愿望，我堅持練聲聽(tīng)曲和小提琴……

　　我熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，從不把學(xué)習當成一件苦差事，無(wú)論是哪一門(mén)科目，我都樂(lè )在其中。學(xué)習中有了困難，從不會(huì )壓垮我，我會(huì )從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次，一次英語(yǔ)考試中，我竟得了“B”！我非常傷心，但我并沒(méi)有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學(xué)習英語(yǔ)，訂了英語(yǔ)學(xué)習報刊，堅持朗讀，認真請教老師，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學(xué)習起來(lái)更加帶勁了。當然，學(xué)習中有了成功，我也從不驕傲，我會(huì )從成功中汲取經(jīng)驗，從不會(huì )沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習是一個(gè)很好的歷練過(guò)程，在學(xué)習中，我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習中，我每次總是給自己定一個(gè)小小的'目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，一旦到達一個(gè)目標，又會(huì )朝著(zhù)下一個(gè)目標邁進(jìn)。就這樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

勤奮的作文9

　　“天才出自勤奮�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯，勤能補拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習，懶惰成習，那么，即使他再聰明，也會(huì )變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過(guò)勤奮，就一定能夠成為天才。

　　剛剛放學(xué)，我就被老師叫到辦公室，我想；八成又是壞事吧！我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進(jìn)辦公室，低聲問(wèn)；“老師找我有事嗎？”我看見(jiàn)了老師頭緊皺，正在拿著(zhù)前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感。

　　老師告訴我我英語(yǔ)考了94分，我居然考了意料之外的分數，94分。我想；“不會(huì )呀！怎么會(huì )考94分，過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起，原來(lái)，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果做宇宙飛船的.人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn)，造成的后果是可想而知的�！�

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個(gè)人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出，而就為了細心，我幾乎天天做閱讀、完型，這讓我明白了不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明，只要你一懶惰下來(lái)，為自己取得的成就感到自滿(mǎn)，驕傲時(shí)，那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

　　勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指�耘一分收獲”，“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘，沒(méi)有辛苦，就沒(méi)有收獲，沒(méi)有知識。

勤奮的作文10

　　一個(gè)人成功的原因除了他與生俱來(lái)的天賦之外，最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。

　　一個(gè)天才，他有著(zhù)在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國著(zhù)名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現出他的音樂(lè )天賦，他每天都在練習鋼琴，累計練習時(shí)間可達一萬(wàn)個(gè)小時(shí)！這是一個(gè)多么驚人的數字啊。如果他沒(méi)有日以繼夜的練習，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的�！熬奕恕币γ髟谶M(jìn)nba之后，更加勤奮的練球，為了在外國對有更好的交流，他也很努力的學(xué)習英語(yǔ)，他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國驕傲的籃球“巨人”，如果當時(shí)他沒(méi)有好好的練習，沒(méi)有用功的話(huà)，也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物�？梢�(jiàn)，付出了汗水是多么的重要。

　　如果你天生有過(guò)人的才能，但是后天的努力沒(méi)達到，那你就會(huì )被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個(gè)故事中，方仲永小時(shí)候被父親發(fā)現在作詩(shī)方面非常有天賦，便領(lǐng)他到處作詩(shī)，可他卻沒(méi)有收到很好的教育，沒(méi)有更加努力的.挖掘自己的能力，漸漸地泯然于眾人。如果當時(shí)他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究，在中國歷史上的文學(xué)名家中會(huì )不會(huì )有方仲永的名字？

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！币话言兮g的刀，只要使勁磨，也會(huì )重現刀鋒；一直再笨的鳥(niǎo)，只要不停地飛，也會(huì )趕上前面的鳥(niǎo)。人不正是如此嗎！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天賦加你付出的汗水，就等于成功。

勤奮的作文11

　　勤勞是我們中華民族的美德。這句話(huà)我經(jīng)常聽(tīng)到，也經(jīng)�？吹�。從幼兒園到現在，老師也經(jīng)常教我們要學(xué)會(huì )勤勞，要用自己的雙手去換取勝利的果實(shí)。

　　恰好，在今年暑假期間，我又好好看了張天翼寫(xiě)的《大林和小林》這本書(shū)。書(shū)的主人公是一對親兄弟，他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工，途中他們遇見(jiàn)了怪獸，為了逃命，他們跑分散了。分散以后，小林被狗先生皮皮拾到賣(mài)給了四四格，四四格讓小林干重活，還經(jīng)常打他，小林受盡了折磨，但是他一直沒(méi)有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格，終于有一天，小林憑著(zhù)智慧、勇氣，打敗了四四格，用自己那雙勤勞的手，創(chuàng )造財富，過(guò)上了幸福生活。那大林呢？他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸，他無(wú)需奮斗，就整天好吃懶做，什么事情都不干，天天過(guò)著(zhù)奢侈的生活，富翁還給他找了200個(gè)仆人，讓仆人給他做事。 后來(lái)，大林在前往水晶宮殿的路上，車(chē)不幸翻到了，大林被風(fēng)吹到了一個(gè)島上，有很多金銀財寶但是沒(méi)有吃的，可是大林已經(jīng)習慣了當富翁的生活，不愿意自己勞動(dòng)，于是就叫仆人，好不容易把1到200號仆人都叫了，但還是沒(méi)回應，結果卻餓死在金子堆。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不能好吃懶做，要勤勞。哪怕你現在一無(wú)所有，但是只要你有你勤勞的雙手，照樣可以去創(chuàng )造出美好幸福的生活，再創(chuàng )造幸福的`過(guò)程中，還會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。如果好吃懶做，再多的財富也會(huì )揮霍一空，到頭來(lái)，只會(huì )像大林一樣，一無(wú)所有。

　　所以，我們從現在可是就要養成一個(gè)勤勞的良好習慣，用我們勤勞的雙手充實(shí)我們的生活，創(chuàng )造出我們美好的未來(lái)，讓我們祖國的明天也越來(lái)越富強。

勤奮的作文12

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！敝灰�我們勤奮就能成功，勤奮就是人類(lèi)成功的階梯。

　　從古至今，有許多勤奮的人，比如：李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調皮，不好好看書(shū)、練字，直到有一天，他遇見(jiàn)了一位老婆婆在磨一根鐵杵，她要把這根鐵杵磨成一根銹花針，李白對那位老婆婆說(shuō)：“老婆婆，你別磨了吧！這么費事�！崩掀牌耪f(shuō)：“只要努力做就沒(méi)有做不成的事�！崩畎茁�(tīng)了之后就發(fā)奮圖強，好好看書(shū)、練字了。

　　古代西漢時(shí)期，有一個(gè)農民家的孩子叫匡衡，他幼年時(shí)家里非常貧窮，書(shū)非常貴，有書(shū)的人家都不輕易把書(shū)借給別人，他就到有錢(qián)的人家打短工，不要錢(qián)，只要借給他書(shū)看就可以了，他長(cháng)大以后，就成為了一個(gè)偉大的人。

　　這些難道不是勤奮得到的成果嗎？

　　現代，在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說(shuō)我自己吧，現在上小學(xué)五年級了，每天早上都非常早的起床，讀書(shū)或背書(shū)，中午先把作業(yè)寫(xiě)完再吃飯。放學(xué)之后，先寫(xiě)作業(yè)，再讀書(shū)或背書(shū)或復習、預習功課，最后再吃飯。有一次，學(xué)校老師組織了一次高難度考試，我們在班級里等了一會(huì )兒，監考老師來(lái)了，發(fā)了試卷之后，我不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì )兒，我拿去給老師看，老師把我的試卷批好了，給我一看，100分，太不可思議了，我回到位子上驚訝極了。我的成績(jì)在班里也算是一個(gè)中等偏上的成績(jì)，這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jì)。這不是我勤奮的成果嗎？

　　勤奮是甘甜的'小溪，給我們許多的營(yíng)養，勤奮是階梯，幫助我們登上人生的頂峰；勤奮是人生的道路，讓我們非�？斓目匆�(jiàn)成功，只要我們勤奮，就會(huì )有成功。

勤奮的作文13

　　勤奮是成功的鋪路石；勤奮是成功的脊梁；勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來(lái)自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實(shí)現兒時(shí)的理想，才會(huì )給你插上一雙夢(mèng)想起飛的翅膀。

　　我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事：有一個(gè)小男孩，從小他的父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著(zhù)母親生活，因此家庭生活非常拮據，一家5口，擠在一間矮小、狹窄的`木板房里，睡的是高低床，把豉油撈飯當做是人間美味。他長(cháng)相一般，一直沒(méi)有朋友。所以讀書(shū)時(shí)，十分頑皮，好動(dòng)、貪玩，成績(jì)也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問(wèn)題嗎？不是的，是懶惰造成的。

　　長(cháng)大后，他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理，因為不學(xué)無(wú)術(shù)，什么事情也做不好。所以沒(méi)能繼續在那家公司任職。之后，他在茶樓當過(guò)跑堂，在電子廠(chǎng)當過(guò)工人，但是都沒(méi)有做好，碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。

　　吃一塹長(cháng)一智，他終于明白了沒(méi)有付出就不會(huì )有回報。此后，他充分發(fā)揮自己的才能，勤奮好學(xué)，堅持不懈，執著(zhù)努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍套開(kāi)始，一步一步地接近主角。對待一次次的失敗，他從來(lái)也沒(méi)有放棄，也不會(huì )去和別人攀比。他在日記中寫(xiě)道：“一步一個(gè)腳印，努力做好自己！成功來(lái)自勤奮�！蓖ㄟ^(guò)幾十年的奮斗，他終于走向了成功的彼岸。

　　故成功的定義，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。成功沒(méi)有捷徑，關(guān)鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。成功來(lái)自勤奮！

勤奮的作文14

　　有一句著(zhù)名的名言說(shuō)：“勤奮是成功之母�！边@句話(huà)不僅僅是一句俗語(yǔ)，更是一種人生哲學(xué)。勤奮是成就夢(mèng)想、克服困難、追求成功的重要條件之一。在人類(lèi)歷史上，有許多偉大人物通過(guò)勤奮實(shí)現了偉大的事業(yè)。

　　首先，勤奮可以改變命運。我們都知道，世界上沒(méi)有完全成功或失敗的人，一切都取決于自己的努力。就像麥克爾·喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“我從未計算過(guò)前方的路有多長(cháng)，只因為我拒絕停下腳步�！边@句話(huà)告訴我們，只有堅持不懈、不停地努力，我們才能在逆境中找到突破口，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　其次，勤奮可以培養優(yōu)秀的品質(zhì)。正如托馬斯·愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！边@句話(huà)告訴我們，天賦的重要性相對較小，而勤奮與努力才是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)能夠堅持不懈地去追求自己的目標，我們可以培養出耐心、毅力、自律等優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)將成為我們走向成功的基石。

　　此外，勤奮是成功的良友。正如華盛頓·歐文所說(shuō)：“不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )�！鼻趭^并不只是等待成功的`到來(lái)，而是通過(guò)不斷努力，主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )。只有我們用勤奮去迎接挑戰，積極爭取機遇，才能夠實(shí)現我們的期望和目標。

　　總之，勤奮是我們追求成功不可或缺的品質(zhì)。從古至今，勤奮一直是偉大人物們成功的秘訣。無(wú)論面對什么樣的困難，只有通過(guò)不懈的努力和堅持不放棄的精神，我們才能夠迎接挑戰，實(shí)現自己的理想。讓我們都銘記在心："勤奮名言激勵你我！"

勤奮的作文15

　　勤奮是學(xué)習的基礎。沒(méi)有勤奮，即使聰明，也不可能有大的成就。

　　中國著(zhù)名數學(xué)家華，就是一個(gè)很好的例子。你可能認為華能取得這么大的成就，他一定要去名牌大學(xué)。你這樣想是不對的。華只上過(guò)初中，但沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功取決于努力和自學(xué)。

　　華過(guò)去調皮搗蛋，但他在數學(xué)方面很有天賦，經(jīng)常解答許多同學(xué)在課堂上做不到的數學(xué)題。

　　然而，這樣一個(gè)才華橫溢、聰明伶俐的.孩子，讀完初中就輟學(xué)了。他沒(méi)有辦法上學(xué)，因為他家很窮。之后他回國在自己的小雜貨店做生意，賣(mài)香煙、縫紉之類(lèi)的，替父親擔起養家糊口的重擔。

　　但是，華心里還是放不下數學(xué)，依然熱愛(ài)數學(xué)。如果你不能上學(xué)，試著(zhù)自學(xué)。有一次，他收到一位老師的幾本數學(xué)書(shū)，看完就著(zhù)了魔。從那以后，他一邊做生意，一邊學(xué)數學(xué)，有時(shí)候看書(shū)都忘了，連招呼客人都忘了。晚上，店鋪打烊后，他一心一意在數學(xué)王國里游蕩。一年到頭，幾乎每天都要花十幾個(gè)小時(shí)鉆研數學(xué)，有時(shí)候，連覺(jué)都不睡。有時(shí)候半夜睡覺(jué)，他會(huì )翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，寫(xiě)下解決方案。

　　后來(lái)，他患了傷寒。經(jīng)過(guò)半年的治療，他終于活了下來(lái)，但左腳終身殘疾。華并沒(méi)有因為生病而停止學(xué)習數學(xué)。他躺在床上，寫(xiě)了許多著(zhù)名的數學(xué)定理。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為了世界著(zhù)名的數學(xué)家。

　　不僅華，許多著(zhù)名的科學(xué)家、數學(xué)家和作家，如牛頓、蘇布欽、俄國，都是靠勤奮獲得成功的。從現在開(kāi)始，我們要像他們一樣努力學(xué)習，為未來(lái)的成就做準備！

【勤奮的作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)勤奮的作文 校園中的勤奮04-08

勤奮的作文【精選】01-17

（經(jīng)典）勤奮的作文01-17

[經(jīng)典]勤奮的作文01-17

【精選】勤奮的作文03-15

勤奮的作文(經(jīng)典)01-16

勤奮的作文[精選]03-15

勤奮的作文【經(jīng)典】03-14

勤奮的作文10-23

勤奮的作文[經(jīng)典]02-19