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實(shí)用的堅強的作文常用9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
曾經(jīng)，我在父母和家人的呵護下成長(cháng)。如今，我在初中的學(xué)堂展開(kāi)了新的篇章，像只小鳥(niǎo)在努力飛翔，任何人能夠與都不能阻擋我前進(jìn)的方向。長(cháng)大了更要學(xué)會(huì )堅強。
我心里事依賴(lài)父母的，這一點(diǎn)我比任何人都清楚。我知道，我之所以那么努力的學(xué)習，是期待他們的贊許，他們的肯定。
列車(chē)緩緩地停下了，在擁擠的人潮中，我看見(jiàn)爸爸的身影，他正在四處張望著(zhù)。我來(lái)這重重的行李箱，從車(chē)廂里下來(lái)了。
我在車(chē)上想象過(guò)無(wú)數次這個(gè)瞬間。我想過(guò)要給他一個(gè)大大的擁抱。想過(guò)要給他整理整理被擠亂的頭發(fā)�；蛘呤瞧渌裁茨鼙磉_我對他的思念的動(dòng)作。
但是，我什么都沒(méi)有做。接下我的行李箱后，留下的就只有沉默。我知道，我和爸爸都是不會(huì )表達的人。
時(shí)間也太快了，轉眼開(kāi)學(xué)的時(shí)間又來(lái)了。我真的很不舍，可是我又能向誰(shuí)傾訴。我只能選擇沉默。，
在去車(chē)站的途中，下起了小雨。滴在臉上，不禁打了個(gè)寒戰。我多么希望這條路永遠走不完，哪怕只有沉默。
已經(jīng)11點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)車(chē)就要來(lái)了，爸爸不時(shí)問(wèn)我需不需要買(mǎi)點(diǎn)東西路上吃，或者帶點(diǎn)什么回家。我說(shuō)不用了。我感覺(jué)胸口很壓抑，這該死的鬼天氣。
“錦，回家了要用心讀書(shū)��！”爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)。
“嗯！”我心不在焉的回答著(zhù)。
“這是100塊錢(qián)，路上總會(huì )餓的，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧！”說(shuō)著(zhù)便往我的口袋了塞。
“我有吃的，媽媽給我買(mǎi)了很多了�！蔽野丫�(xiàn)塞進(jìn)書(shū)包輕輕地說(shuō)。
“該花的`就花，不用省錢(qián)，現在是長(cháng)身體的時(shí)候，我和你媽媽那么努力還不是為了你�！卑职炙坪鹾茌p松地說(shuō)著(zhù)。
我看了看爸爸，覺(jué)得他像山一樣高，可以給我安全感。鼻子有些酸酸的，但我忍住了。無(wú)論如何我都不可以在爸爸面前哭，我閉上眼睛，靠在爸爸的手臂上。我真的很怕下一秒眼淚會(huì )決堤。
車(chē)還是來(lái)了，上車(chē)前，爸爸還是在叮囑我要好好學(xué)習�？粗�(zhù)車(chē)窗外的人影逐漸遠去，最后消失在盡頭。我收回了目光，我發(fā)現我并沒(méi)有哭，長(cháng)大了要堅強，不是嗎？
越長(cháng)大，越堅強，因為我們在成長(cháng)！
堅強的作文 篇2
即使有一千個(gè)理由讓你暗淡消沉，你也應選擇一千零一次的堅強面對。一起來(lái)看看這篇文章帶給我們的信念吧。
一千零一次的堅強
有人說(shuō)，判斷一個(gè)人幸福不幸福，要看她早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著(zhù)微笑。生活在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )，我們背負的壓力來(lái)自四面八方，每一天，我們都需要堅強，去對抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有足夠充沛的精力去面對日常所有的煩瑣;如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過(guò)一種慢下來(lái)的生活，去體驗時(shí)光的消瘦;如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡更廣泛的涉獵祖國各地，而不被過(guò)多的束縛。
但是，每一天我們還是需要堅強，即使在睜眼的剎那，心底一百個(gè)不情愿的掙扎著(zhù)起床，可是我們還是得用飛一般的'速度解決洗臉刷牙，過(guò)著(zhù)打仗般節奏的生活狀態(tài)。連續沒(méi)有休息的時(shí)候，拖著(zhù)疲憊的身軀，眼皮在打架，慵懶的精神在無(wú)聲的抗議，我只是一塊行走的肉。而一旦，獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽(yáng)光和雨露的滋養，年輕的心又迅速的恢復彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人都有他的壓力與無(wú)奈，塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上你徘徊不前，被人暗算，心力交瘁;感情上你千回百轉，始終遇不見(jiàn)對的人，面對年老父母的催促，你煩躁又無(wú)奈，被冠以不孝的罪名;在這個(gè)城市你年復一年的付不起一套房子的首付，永遠處在缺錢(qián)借錢(qián)的狀態(tài)，想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
也許，有時(shí)候你也靜下來(lái)拷問(wèn)，這是怎么回事?面對周?chē)娜�，總覺(jué)得自己活的不夠灑脫，別人的生活方式自己想過(guò)也過(guò)不了，沖破不了自己心的藩籬，只能在自己和環(huán)境限定的圈子內，繼續重復著(zhù)日復一日的憂(yōu)傷和歡樂(lè )。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次的選擇堅強面對�；钪�(zhù)，體會(huì )著(zhù)生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶著(zhù)自己的歷史和周?chē)h(huán)境的歷史，來(lái)作為現實(shí)的參照，我們也能找到一種安慰;暫時(shí)得不到想要的大生活大快樂(lè )，但觸手可及的小快樂(lè )只是等待你發(fā)現的眼睛去挖掘。
當每一天的堅強成為一種習慣，也許有一天突然撤去一種壓力，我們會(huì )連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。也許，堅強已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢，從奧運會(huì )到世博、亞運會(huì )，中國也一直以進(jìn)取來(lái)表達堅強。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停的努力付出，一天天讓自己活的更好。
每一天的堅強，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是一種人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅強，堅強，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
堅強的作文 篇3
在一次航行中一艘船遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，只有一個(gè)人生還，他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環(huán)境中，沒(méi)有食物、房屋、衣服、武器、沒(méi)有被救的希望??這個(gè)人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上，但他對生活充滿(mǎn)希望，沒(méi)有整天沉浸在悲觀(guān)中，他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他用山洞建了房子；做了桌子、凳子等生活用品；捕了小羊、小狗來(lái)馴養；種了小麥、稻子??他用自己的雙手，把荒島改造得井井有條，欣欣向榮，創(chuàng )造了自己的小王國，二十八年后，他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島，魯濱遜又是幸運的。魯濱遜的經(jīng)歷給了我很多有益的啟示。
魯濱遜是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者，他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐以待斃，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì )花費很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄。魯濱遜曾經(jīng)自己說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。魯濱遜的無(wú)限勇氣與堅韌不拔的實(shí)干精神是我們當代年輕人所缺少的，他告訴我們面對困境要冷靜思考，理智判斷，并且善于把握機遇。面對順境，我們要合理安排自己的生活，樹(shù)立目標，真正地自立自強。
魯濱遜永不滿(mǎn)足、永不相信命運，他的父親經(jīng)常用知足常樂(lè )的哲學(xué)教育他，要他滿(mǎn)足現狀，不要出海，可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著(zhù)他，使他勇于開(kāi)拓，決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下�！拔視�(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”這種開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習的。奢華享樂(lè )的生活不會(huì )造就歷史的偉人，風(fēng)平浪靜的海面練就不出勇敢的水手。有這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!”
魯濱遜的'人生是充滿(mǎn)探險與勇于挑戰的人生，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”他沒(méi)放棄生的希望，勇敢的活下去，他在島上辛勤勞作，過(guò)上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力。在通向成功的路上我們也許會(huì )遇到無(wú)數的艱辛與困苦，會(huì )有驚濤駭浪甚至是颶風(fēng)，遇到艱辛的時(shí)候再堅持一下，成功的喜悅總是屬于勇于堅持的人們！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，勇于挑戰自己，憑自己的雙手創(chuàng )造財富!我們要學(xué)習魯濱遜，面對暴風(fēng)驟雨，勇于不怕困難、戰勝恐懼、樂(lè )觀(guān)向上的精神，眼淚流盡的時(shí)候留下堅強！只有一線(xiàn)希望也要爭取，也決不能放棄！
堅強的作文 篇4
我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的花，但你是否知道，有時(shí)的一件事，會(huì )使一朵美麗的花扎根在你的心田。
幾個(gè)月之前，平昌舉行了千年一度的“冬奧會(huì )”，在這次冬奧會(huì )中，中國只獲得了一塊金牌，然而，就是這塊金牌，給了我極大的震撼。
在連續一個(gè)多星期中，中國遲遲沒(méi)能獲得那塊“久違”的金牌，這是冬奧會(huì )的最后一個(gè)項目，中國只有武大靖一人撐過(guò)前面的預賽和半決賽，去爭取最后的獎牌。所有中國人都對運動(dòng)員們失望透了，自然也對武大靖沒(méi)了什么希望。而他便是在重重壓力下，奪得了金牌。
武大靖在這次比賽中的成績(jì)可圈可點(diǎn)——他先是在半決賽突破了世界紀錄，再成功地為中國搬回了一塊金牌。
在這次比賽中，武大靖先發(fā)制人，在起步時(shí)便搶在了最前面，他用獨特的滑道技巧，一直保持。第一，后面的加拿大選手曾數次想要超越，但是都被武大靖很好地控制住了。在最后的一圈沖刺時(shí)，武大靖更是猛然發(fā)力，將后面幾位選手“丟”在了后天，第一個(gè)，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
武大靖的壓力和他的動(dòng)力形成了鮮明的對比，在那么多的失敗后，他能取得成功，這時(shí)多么難逾越的心里障礙與打擊，和他一起參加比賽的`，一個(gè)個(gè)都與金牌擦肩而過(guò)，這對他無(wú)疑是信心上的打擊。但是，他勇敢地挺了下來(lái)，為金牌付出了不懈努力。我敬佩他內心的堅強，如果沒(méi)了這堅強，他迎來(lái)的也只會(huì )是全國人民的嘆息和教練、親人無(wú)力的鼓勵，正是他的這份堅強，使他在黑暗中找到了零星的曙光，使他在黑暗中勇于突破自己，尋著(zhù)那零星曙光，找到了自己的速度，從而迎來(lái)了所有人的贊許。
在這令人心潮澎湃的事之后，在我心中，便盛開(kāi)了一朵堅強之花。
堅強的作文 篇5
每個(gè)人，也許當初他的內心是如此脆弱，不知如何去填補心中的痛，也許，最好的方法就是——擁有快樂(lè )的心態(tài)。
“有了快樂(lè )的思想，也就有了快樂(lè )的感覺(jué)”，也許，這就是古人留下來(lái)關(guān)于"內心世界”最貼切的詮釋吧。
快樂(lè )，是人內心的一種意志，他能使你擺脫失落，擺脫病痛，擺脫人生的陰暗面，使你變堅強，從而走向成功。 《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》， 本書(shū)從人性、逆境、生活、環(huán)境、人生等十二個(gè)方面，解開(kāi)了人的內心。有的人不會(huì )堅強，所以終究不會(huì )成功，然后會(huì )淪陷;有的人會(huì )堅強，所以會(huì )成功，然后愜意地享受人生。如果你有良好的心靈，那么，你會(huì )變得很強大;如果你的內心空空的，那你的人生就悲劇了。我們不能做自卑的人，自卑的人身上有很多塵土危機，因為他們是軟體動(dòng)物。自卑是一種消極意識，良好的心態(tài)從健康開(kāi)始，良好的個(gè)人因素對自卑的危機客服有重大的影響，同時(shí)是建立自信的.基礎。面面俱到的優(yōu)秀者、成功者肯定與自卑無(wú)緣，但所謂“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，所謂，天下無(wú)人不自卑，自卑的危機在每個(gè)人身上都能發(fā)生。只有把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城般堅硬，才能使自己成功。我們要每天做一些有意義的事，使自己的人生時(shí)時(shí)處于快樂(lè )中，心靈得到洗禮......
《把心鍛煉成鋼鐵長(cháng)城》讓我懂了許多，許多......
堅強的作文 篇6
我們今天學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，“我”和父親去釣魚(yú)。由于距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚(yú)放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說(shuō)明只有從小受到嚴格的教育，才有可能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我學(xué)過(guò)這篇課文以后，想起了我小時(shí)候也有很難選擇的時(shí)候。
那時(shí)候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚(yú)廠(chǎng)里。在那里，我跟著(zhù)魚(yú)廠(chǎng)里的`阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個(gè)袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當我們的袋子裝不下時(shí)，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開(kāi)電視機，外面就來(lái)了一輛車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸爸，是誰(shuí)來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“是買(mǎi)魚(yú)的�！蔽乙宦�(tīng)，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著(zhù)板凳坐下，等待著(zhù)看魚(yú)。一會(huì )兒，爸爸撈了一桶魚(yú)。我跑到魚(yú)盆面前，欣賞著(zhù)小魚(yú)。一會(huì )兒，他們開(kāi)始裝魚(yú)了，先拿出15個(gè)塑料袋，然后在蓄水，再裝魚(yú)，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會(huì )兒，裝完了15帶魚(yú)，買(mǎi)魚(yú)的車(chē)走了。我回到屋里，爸爸去喂魚(yú)了我看見(jiàn)爸爸一不小心掉了100塊錢(qián)，當時(shí)，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說(shuō)拿就拿。最后，我還是沒(méi)有拿。
堅強的作文 篇7
仲夏的下半晌，殘陽(yáng)斜照在大地上。
我心灰意冷的走在回家的路上，落日的余暉照在臉上，更添滄桑。而此時(shí)，天公不作美，下起了雨。老天，連你也要和我開(kāi)玩笑嗎？我自嘲地苦笑著(zhù)，繼續往前走。
雨越下越大，我不得已走到屋檐下避雨。我理了理濕漉漉的衣服，不想讓自己變得更加狼狽不堪。余光一瞥，看見(jiàn)那一直被我捏在手里卻強迫自己當做空氣看待的試卷，此時(shí)已被雨水浸透，那順著(zhù)手指縫流下的是雨水嗎？還有那鮮紅的讓人臉紅的分數。
真希望它隨著(zhù)雨水流去，然而它真的能流走嗎？低得可憐的分數，讓我在同學(xué)面前無(wú)地自容。我向來(lái)成績(jì)不好，不過(guò)我一直在努力苦學(xué)。這次考試之前的兩個(gè)月，我更是廢寢忘食，加倍刻苦。滿(mǎn)心指望這次考試給我帶來(lái)翻身的機會(huì )，在同學(xué)面前揚揚頭，挺挺胸，誰(shuí)會(huì )想到竟會(huì )……都說(shuō)有付出就有回報，純屬謬論，見(jiàn)鬼去吧！這次我摔得太慘了，慘到自己真的不愿爬起。
雨還是不分點(diǎn)的下著(zhù)，如我心中的陰雨根本沒(méi)有停的意思。我想，我可能不是上學(xué)的料。與其這樣沒(méi)有長(cháng)進(jìn)的學(xué)習給家里增加負擔，不如……我一陣心痛。轉過(guò)頭，模糊中看到幾株小草在大雨中拼命的掙扎，雖滿(mǎn)臉的不服輸，在強大的風(fēng)雨面前，好像也無(wú)能為力，延口殘喘了。我不由得嘆了一口氣，伸手將裸露在外的根須扶了扶，填上了幾把土。
回到家里，看著(zhù)媽媽的關(guān)心表情和可口的飯菜，我鼻子一酸，到嘴邊的話(huà)又咽了回去。哎，還是明天再說(shuō)吧。在臥室，憑窗看著(zhù)外面下得越來(lái)越大的雨，伴著(zhù)電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。不由得又想起那幾株小草，哎，不知它能不能禁受住這場(chǎng)風(fēng)雨的蹂躪，可憐��！不知不覺(jué)中淚水濡濕了雙眼。
第二天早晨，雨過(guò)天晴，本想對媽媽說(shuō)明一切，但很不湊巧，媽媽出去買(mǎi)菜了，只給我留下了紙條，讓我自己吃完飯后上學(xué)，無(wú)奈只好無(wú)精打采的吃了點(diǎn)東西背上書(shū)包走出家門(mén)。
也許風(fēng)雨太大，一夜的風(fēng)雨，滿(mǎn)眼的狼籍不堪。路旁的'一棵小樹(shù)被攔腰折斷，對面有幾戶(hù)平房蓋上的灰瓦被掀掉，零碎一地。還有幾家，婦女們正在從院子里往外淘水�？吹竭@里，我猛地想起那幾株小草，心里不由擔心起來(lái)，于是快步跑到那家土屋旁。
眼前的景象讓我心動(dòng)：還是這幾株小草，在早晨陽(yáng)光的照耀下，正在快樂(lè )地在微風(fēng)的陪伴下跳舞。見(jiàn)我的到來(lái)，好像在說(shuō)：“你好，朋友，看我多堅強，再大的風(fēng)雨又能怎樣呢？”是啊，好像風(fēng)雨之后的它，更加具有魅力。你看，幾片原本枯黃的葉子，現在顯得更加翠綠了。纖細的莖由于喝足了水分變得更加挺立。雖然有一株埋在泥水里，但好像滿(mǎn)不在乎，正在奮力站起。它們的根須被雨水撥剌得完全*露在外面，在我眼里好像剔去了肉的排骨，一根根。讓人心生痛楚。更讓我吃驚的是有一株小草的根須只有一兩根牽連著(zhù)泥土，其他的完全與土壤分離，可它呢？仍然那么翠綠，顯得仍然那么樂(lè )觀(guān)。
真是不可思議。我驚嘆著(zhù)，只要一息尚存，就要奮斗到底，就要綻放綠色，這就是小草的精神寫(xiě)照。想到這里不由地低下了頭。
因為在小草的身上我看到了我的影子。人生的風(fēng)雨中，我不也是被擊得狼狽不堪嗎？可小草，樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈，而我呢？悲觀(guān)喪氣，懦弱退縮，難道我連一株小草都不如嗎？況且還是一株長(cháng)在墻根底下的小草。
不，我絕不能就此倒下，我也要做一株風(fēng)雨后堅強的小草，讓我的人生綻放驕人的綠色。想到此，我抬起了頭，挺起了胸，迎著(zhù)朝陽(yáng)，微笑著(zhù)走進(jìn)了綠色蔥蘢的校園。
堅強的作文 篇8
是誰(shuí)？在風(fēng)雨中傲然挺立，而且不動(dòng)不搖，堅強地爬在欄桿上，永不退縮！那就是堅強的牽�；�。
寒冷的雨天，它們被吹了下來(lái)，但是卻又堅強地爬了上去。在晴朗的白天，它們努力地向上爬著(zhù)，最后終于長(cháng)到欄桿的最高處。望著(zhù)天空，因為它有著(zhù)堅強奮進(jìn)的精神，不像花室里的小花一樣精心地培養，而到外面卻經(jīng)不住風(fēng)吹和雨打，一到外面就會(huì )凋謝枯萎。
我們的人生應該像牽�；ㄒ粯硬磺粨�，只有這樣才會(huì )成功。
記得有一段時(shí)間，我想練一練演講，可是當初我十分膽小，老師卻偏偏把我叫到了講臺上面，讓我演講一篇課文。我十分害怕，腿都開(kāi)始哆嗦了，根本不敢往臺下看，根本沒(méi)有一點(diǎn)朗讀的意思。后來(lái)，老師發(fā)現我有點(diǎn)兒不對勁，就對我說(shuō)：“王秋鑒快朗讀呀，你還要站多長(cháng)時(shí)間？”我才感覺(jué)到自己應該開(kāi)始演講了，可是講臺下的同學(xué)都轟然大笑起來(lái)，那時(shí)我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是我又想練一練演講，于是便硬著(zhù)頭皮講了下去。雖然這次我演講得不太好，但是我練習了自己的膽量，下次就不會(huì )那么膽小了。
晚上，我下定決心：我一定要堅持到底，一定勇敢一些，不再膽小了。于是在往后的'日子里，我每次都踴躍舉手發(fā)言，只要有機會(huì )我就抓住它。每天早晨都練習十到二十分鐘，所以我現在的演講水平已有了些提高，也不再那么膽小了。
“堅持就是勝利！”我們一定要像牽�；ㄒ粯�，堅持到底，頑強不屈，只要擁有勇氣，我們一定就會(huì )成功的！
堅強的作文 篇9
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅強的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強的走下去，只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強的錫兵的堅定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著(zhù)，他忍受著(zhù)，始終沒(méi)有放棄！看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志，遇到困難不退縮，堅強的走下去，與困難勇敢地決斗，不應該失去堅強、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說(shuō)一說(shuō)我們中國今年的殘運會(huì )吧，那些身殘志堅的人多堅強��！看殘運會(huì )的觀(guān)眾，可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒(méi)有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰，最后取得了個(gè)人與團體的優(yōu)越成績(jì)。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒(méi)有堅強地活下去，自暴自棄，根本不會(huì )有這樣的好結果，所以做人要堅強！
看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個(gè)道理：在人生的道路上總會(huì )出現相似的"絆腳石"等著(zhù)我們挑戰，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會(huì )露出勝利的光輝，所以做人要堅強！
做一個(gè)堅強的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了，當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著(zhù)封面，然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。
當我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的`家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達，做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà)，這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。
今天我對媽媽說(shuō)："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
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