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(合集)成功作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成功作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
樹(shù)木收獲果實(shí)，農夫收獲莊稼，而我，卻收獲了更重要的東西——成功。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)時(shí)，我高興地一蹦八尺高，媽媽親切地告訴我：“既然給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，就要好好的練習，不要半途而廢喲！”我愉快地答應了。剛說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地推著(zhù)車(chē)子準備去練習了。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到一塊沒(méi)有人的平地上練習。我先坐在車(chē)子上，把腳放在腳蹬上，另一只腳一蹬，車(chē)子就往前走了，我趕緊把腳收回來(lái)，急忙往前騎，還沒(méi)有騎幾步，結果就摔一跤，于是，我叫來(lái)媽媽幫我扶住車(chē)子掌握平衡，這一次，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧煞龊昧�，不然的�?huà)，我可就又摔跤了�！眿寢屨f(shuō)：“行，我不松手�！遍_(kāi)始了，媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我慢慢往前騎，這一次，剛開(kāi)始的.時(shí)候還可以，沒(méi)過(guò)多久，車(chē)把就開(kāi)始變得搖搖晃晃，媽媽讓我緊緊握住車(chē)把，把車(chē)把控制住，結果，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就又摔了一跤，這一摔跤得可不輕，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，就不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：“不行，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)嗎？”“我就是不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“那我不管你了�！钡诙�，我和小伙伴們一起出去玩，看見(jiàn)他們各自騎著(zhù)車(chē)子騎來(lái)騎去，我羨慕極了，于是，我又重新騎起了車(chē)子。經(jīng)過(guò)我的艱苦練習，我終于能和小伙伴們一塊騎車(chē)子了。
如果你要獲得成功，就應當以恒心為友。以經(jīng)驗為顧問(wèn)，以耐心為兄弟，以希望為守護者。學(xué)騎車(chē)讓我感受到了快樂(lè )，更使我收獲了成功。
成功作文 篇2
“成功，你好。你是我們一個(gè)很特殊的朋友。有時(shí)候我們覺(jué)得與你很熟悉，有時(shí)候又覺(jué)得很陌生，有時(shí)候覺(jué)得你很親近，有時(shí)候又覺(jué)得你很遙遠�！�
“是嗎？我可不這樣覺(jué)得。其實(shí)，我一直陪在你們身邊，只是你們有時(shí)看不到我、冷落我而已。比如，從你一降生到世界上，我就走近到你身邊了�！�
“是嗎？我一到世界上，你就來(lái)祝福我了嗎？”
“對呀，你是我看著(zhù)長(cháng)大的呀！你可能還記得，父母對你講起過(guò)你第一次爬行、第一次學(xué)會(huì )站立、第一次會(huì )邁步和第一次呀呀學(xué)語(yǔ)的情景吧？那是你來(lái)到人世以后對于‘成功’的初次嘗試呀！”
“噢……成功的欲望是與生俱來(lái)的，成功的努力是自幼開(kāi)始的，對嗎？”
“你很聰明。成功的要求是源自本能的，成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺(jué)，而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養、教育外，你個(gè)人的執著(zhù)努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫(xiě)字時(shí)的一絲不茍，寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)的情景嗎？還記得你在小學(xué)運動(dòng)會(huì )上跑掉了球鞋，還堅持著(zhù)跑到終點(diǎn)的情景嗎？我已多次聽(tīng)到你的有聲或無(wú)聲的對于成功的歡呼：‘我成功了’—我會(huì )把這看做是對我的最大愛(ài)戴和贊美�！�
“謝謝你！你提到‘我成功了’的歡呼，我覺(jué)得這是人類(lèi)的歷史長(cháng)河中無(wú)處不在的，對此你一定感受頗深吧？”
“是的，要知道，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力，最素樸而又最具感染力的話(huà)語(yǔ)。燧人氏和伙伴一起試驗鉆木取火，當藍色的火苗第一次竄出時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話(huà)；周口店的‘北京人’追殺野鹿，在叢叢林莽中擒獲獵物時(shí)，也說(shuō)過(guò)這句話(huà)；古埃及的某農婦在尼羅河畔春種夏收，看到豐收在望時(shí)，她說(shuō)過(guò)這句話(huà)；阿基米德在城堡里搜索枯腸，終于發(fā)現了浮力定律時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話(huà)；張衡的地動(dòng)儀測知的地震方位被證實(shí)時(shí)，他說(shuō)過(guò)這句話(huà)；唐玄獎歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時(shí)，他也說(shuō)過(guò)這句話(huà)……”
“對極了！不同時(shí)代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們，用不同的語(yǔ)言表達方式在不同的時(shí)空呼喊出的這句話(huà)，從古至今，每日每時(shí)，接二連三，此起彼伏地回響著(zhù)，激蕩著(zhù)，宣布著(zhù)人對自身創(chuàng )造力的贊美，傳達著(zhù)人對自身價(jià)值的信任和喜悅，鼓舞著(zhù)自己，感染著(zhù)他人，激勵著(zhù)人類(lèi)不斷進(jìn)取，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷創(chuàng )新�！�
“謝謝你的祝福！我和我的伙伴們將會(huì )高唱著(zhù)這首生命之歌，開(kāi)創(chuàng )自己的人生之路。對了，成功，我還沒(méi)問(wèn)你，你怎樣概括你自己呢？”
“借用你平時(shí)愛(ài)說(shuō)的`話(huà)—’心想事成’，這就是成功！成功是出于對健康人生的積極需要，對生命負責，讓生命發(fā)光，實(shí)現自身的價(jià)值，造福他人與社會(huì )，這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生，擁有這樣的人生才能稱(chēng)為‘大寫(xiě)的人’，擁有這樣的人生才能取得成功！”
成功作文 篇3
人生有許多事，有成功的，有失敗的。而那一次，我成功了。成功的那一刻是多么令人激動(dòng)��！
四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體育老師突然對我們說(shuō)：“今天，我來(lái)看看你們的跳繩成績(jì)怎么樣？”我聽(tīng)了，心里大吃一驚：我可不會(huì )跳繩啊，今天我可要慘了！到了樓下，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始一分鐘跳繩�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出跳繩，輕輕松松地跳了起來(lái)�？晌夷�，還沒(méi)摸過(guò)跳繩呢！擺弄了半天還沒(méi)跳一下。好不容易跳了一下，又絆到了腿。終于，我磕磕絆絆地在同學(xué)們的嘲笑聲中渡過(guò)子這一分鐘。大家對我的嘲笑聲此起彼浮，“哈哈，張三居然還不會(huì )跳繩真是天大的笑話(huà)！”“張三的`樣子真好笑呀！”一分鐘結束后，老師集合隊伍，說(shuō)：“看來(lái)你們的跳繩水平真差！還有的居然不會(huì )跳！”這幾天放假，回去好好練練！“明天就是國慶節了，一連放七天假。我心想：這七天一定要學(xué)會(huì )跳繩，絕不能讓同學(xué)們再嘲笑我了！
于是，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)跳繩。一開(kāi)始，我急著(zhù)要象其他同學(xué)那樣跳得飛快，結果發(fā)現我暫時(shí)根本無(wú)法做到，自己一個(gè)人搗鼓了半天，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。后來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你先一下一下地跳，然后再慢慢加快速度�！蔽以囍�(zhù)按媽媽說(shuō)的做，先一下一下地跳。一開(kāi)始，我根本跳不起來(lái)，總是被絆住腳。后來(lái)，我掌握了方法：要在適當的時(shí)機跳，不能早跳或晚跳。很快，我能一下一下地跳了。
我又開(kāi)始試著(zhù)加快速度。剛開(kāi)始，我總是不能連續跳兩下，但后來(lái)我學(xué)會(huì )了控制手腳協(xié)調能力，就能連續跳好幾下了。再后業(yè)，我連續跳的次數越來(lái)越多，終于有一次，我連續跳了二十下。雖然速度很慢，但我還是興奮地告訴了媽媽。結果一不小心，跳繩打中了頭，好疼��！接下來(lái)我又試了好幾次，都跳了幾十下，我真高興，大聲地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )了！”
那一刻，我成功了，成功是多么令人激動(dòng)興奮、自豪��！
成功作文 篇4
記得去年的秋天，我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。
我們來(lái)到香山腳下，放眼望去：“哇！好高��！我們能爬上去嗎？”我不禁問(wèn)阿爸�！爸灰蛑�(zhù)目標去努力，就一定能成功！”阿爸堅定地說(shuō)。我們開(kāi)始向上爬了，剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì )撿起一片樹(shù)葉一會(huì )擺個(gè)姿勢讓阿爸給我照像�？珊镁安婚L(cháng)快到平臺的時(shí)候腿就開(kāi)始發(fā)酸，可我還是堅持往上爬，過(guò)了一會(huì )實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，阿爸看到了，眼睛一轉說(shuō)：“上面有小松鼠等著(zhù)你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)，跟著(zhù)阿爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒(méi)等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的'皮球一屁股坐到地上，拽著(zhù)阿爸的衣服耍賴(lài)，就是不想走了。阿爸耐心地對我說(shuō)：“你想不想看到最美麗的風(fēng)景？”“想��！”我毫不猶豫地說(shuō)，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)阿爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著(zhù)。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著(zhù)像一幅美麗的油畫(huà)展現在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，阿爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著(zhù)成功的快樂(lè )。
成功作文 篇5
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚起來(lái)…….
上小學(xué)三年紀時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,每當看到其他同學(xué)的作文被當作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數次地想過(guò):要是我的作文也被當作范文那該有多好呀!
在這種想法的驅使下,我開(kāi)始堅持每天寫(xiě)一篇日記,多多觀(guān)察身邊的.事物,并且,多讀書(shū).向他人學(xué)習寫(xiě)作技巧.這一天,老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè )的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè )的事,接著(zhù)把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去.不到30分鐘著(zhù)篇作文便完成了.接著(zhù)我又仔細的檢查了許多遍,那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái).
我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了.第二天,老師拿著(zhù)一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當范文讀了一遍.那時(shí)候我才發(fā)現,其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此,我終于如愿以?xún)數刈屪约旱淖魑谋划斪鞣段脑诎嗌侠首x.那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!
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