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成功作文【通用4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成功作文4篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
今天學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )，小鹿丁丁七點(diǎn)起床，天已經(jīng)亮了。它推開(kāi)透明的玻璃窗，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的照著(zhù)大地，藍藍的天空沒(méi)有一絲烏云，真是個(gè)晴朗的日子。
它吃了早飯，匆匆忙忙的趕到了學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，在緊張的'準備著(zhù)比賽，到處都有練習跳繩的身影。操場(chǎng)上的人數不勝數，人來(lái)人往、歡聲笑語(yǔ)，亂成了一鍋粥。
熊貓老師讓同學(xué)選自己愿意挑戰的人，小猴選了小鹿丁丁，小象選了小豬，因為小象以為小豬笨就跳的少……
比賽要開(kāi)始了，小鹿拿起跳繩，系好鞋帶站在場(chǎng)地的左邊，小猴也拿好跳繩站在場(chǎng)地的右邊，一聲哨響，倆人都揮舞著(zhù)手臂，腳尖用力，一下一下連著(zhù)跳起來(lái)，小鹿想：“我要靜下心來(lái)，才能堅持到底，小猴得意的想：“小鹿一定沒(méi)我跳的多，剛想到這里，腳被絆住了，才跳了130個(gè)，小鹿堅持跳到了200個(gè)才停，老師宣布小鹿勝，小鹿氣喘吁吁，連走帶跑到了同學(xué)的中間，大家都為小鹿鼓掌歡呼。
第二輪是小象對小豬，小象和小豬同時(shí)喊：“開(kāi)始吧！我們準備好了！”熊貓老師一聲令下，小豬連忙跳起來(lái)，小象說(shuō)：“不急，不急，急了也沒(méi)啥用處�！毙∠髣傄黄鹛�，腳就被繩子卡住了，摔了個(gè)四腳朝天，砸了一個(gè)大坑出來(lái)，這局小豬勝！……
最后的冠軍是小鹿，它打敗了所有的對手，老師讓小鹿說(shuō)說(shuō)心里想的是什么，小鹿說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )是冠軍，只要你認真，只要你努力，只要你堅持，你什么事都能干好，都能拿到這個(gè)獎杯！”
成功作文 篇2
成長(cháng)是磨練人生的一個(gè)過(guò)程。度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我們在時(shí)光的流逝中慢慢長(cháng)大。體會(huì )著(zhù)人生中的各種酸甜苦辣，付出了汗水，收獲著(zhù)開(kāi)心與希望。才能在往后的時(shí)光中茁壯成長(cháng)。
下午，陽(yáng)光明媚�；馃岬奶�(yáng)散發(fā)著(zhù)猛烈的陽(yáng)光，使大地上寸草不生，而恰巧，這節卻是體育課。面對這種天氣，同學(xué)們極不情愿的走出了教學(xué)樓，不停的抱怨道：“真煩，這么熱的天還上體育課，體育老師怕不是吃錯藥了！”可沒(méi)辦法，該上還得上，到了操場(chǎng)，在體育委員的指揮下，我們立馬站好了隊伍，雖然被曬得不行，但我們依然全神貫注地配合著(zhù)體育委員。昂首挺胸的目視著(zhù)前方�！吧韵�，立正！向前看齊……”體育委員用鏗鏘有力的.音調指揮著(zhù)隊伍，“跑步走！”隊伍整齊地圍著(zhù)操場(chǎng)跑來(lái)跑去，汗珠不斷的從額頭上滾落了下來(lái)，大概跑了三圈，隊伍停了下來(lái)。同學(xué)們氣喘吁吁的蹲在操場(chǎng)上歇息，有的甚至直接在跑道上躺了下來(lái)。頭頂著(zhù)太陽(yáng)，簡(jiǎn)直要把我變成“烤乳豬！這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師吹哨，我猛地一機靈。趕緊從繞道上站了起來(lái)。隨后體育委員帶領(lǐng)著(zhù)男生們向單杠走去，“這是要做什么？”心里想著(zhù)：“難道要搞什么活動(dòng)？不管了，去了便知�！钡竭_單杠旁，我才知道，老師要讓我們做什么了。體育老師先向我們介紹了單杠的用途。然后給我們做了一個(gè)示范，只見(jiàn)他面對著(zhù)單杠。張開(kāi)雙臂，向上一跳。雙手緊握住棒子，使勁兒一撐。胳膊再向上拉，使頭部“越過(guò)”，做完這一動(dòng)作后，他將雙手松開(kāi)，下來(lái)后，走到我們面前。像我們講解道：“這就是單杠的具體玩法，雙手一定要握緊，我們聽(tīng)到后，都摩拳擦掌躍躍欲試�！崩蠋煼峙浜糜柧毿〗M后，站在一旁看著(zhù)我們。在我們組中，第一位訓練成員快步走到單杠旁。模仿仿著(zhù)老師的動(dòng)作，只見(jiàn)他雙腿彎曲，目視上方，兩只胳膊形成“L”形，雙腿使勁兒一跳，兩只剛健有力的雙手猶如鷹爪一般一把抓住了粗壯的棒子。身體垂吊著(zhù)，胳膊再向上拉，面目開(kāi)始猙獰起來(lái)�？梢�(jiàn)這個(gè)動(dòng)作是有多么痛苦了，我們不禁為此捏一把汗。他的胳膊向上拉時(shí)，上身的整個(gè)肌肉都在不停的顫抖，仿佛馬上就要裂開(kāi)。只聽(tīng)“嗵”的一聲。還沒(méi)堅持到五分鐘，他便從單杠上掉了下來(lái)�？粗�(zhù)他沮喪的樣子，我們更多的是擔心。
到我了，我的心忐忑著(zhù)。心想著(zhù)：“不管了，拉了再說(shuō)�！辈话才c緊張依然沒(méi)有散去，我慢吞吞地走到單杠旁。奮起一躍，雙手死死地緊抓住那根粗糙的鐵棒，肌肉開(kāi)始發(fā)力，卯足了勁兒向上拉。兩只胳膊頓時(shí)酸痛不已。卻怎么也拉不上去，勞累至極的我還沒(méi)撐到一分鐘。便放棄了，看著(zhù)手上磨出的水泡。我痛極了，沮喪的離開(kāi)了操場(chǎng)，發(fā)誓以后再也不碰單杠這類(lèi)東西了。也對體育喪失了希望。正當我抱怨時(shí)，忽然看到體育委員在單杠旁練習，他同我們一樣，也頭頂著(zhù)太陽(yáng)做重復的動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作都顯得那么吃力，然而他依然在堅持不懈地做完一個(gè)又一個(gè)。頓時(shí)，我被這種執著(zhù)的精神打動(dòng)了。體育委員是個(gè)胖子，做起來(lái)自然要費力些�？伤麉s沒(méi)有放棄，相比之下，為何我卻不能做到像體育委員那樣呢？只要付出了又何必在意結果呢。于是，信心倍增。再一次向單杠發(fā)起了挑戰，周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了。我獨自一人又來(lái)到了單杠面前。奮起一躍，再次抓住那根涂滿(mǎn)黃漆的鐵棒，這次，我一定要贏(yíng)！使出全身之力向上拉。我感到胳膊開(kāi)始發(fā)抖。身體開(kāi)始發(fā)熱，近了，更近了。十毫米，九毫米……。強忍著(zhù)酸痛，頭部一點(diǎn)點(diǎn)地向鐵棒延伸。手開(kāi)始抖了，身體仿佛承受著(zhù)千重頂般的壓力，青筋暴起。我該怎么辦？放棄嗎？那前面的努力豈不是要白費。不！我要堅持！我要贏(yíng)！“啊――”，終點(diǎn)，我來(lái)了！頭部上揚著(zhù)，過(guò)了！終于過(guò)了！疲憊不堪的我一把松開(kāi)雙手，累到在地面上。只覺(jué)腹部，肩部。胳膊，傳來(lái)陣陣疼痛。熱淚頓時(shí)從眼眶中流了下來(lái)。這種成功后的滋味，只有我自己才能體會(huì )到。
通過(guò)這件事。我領(lǐng)悟到了，只有堅持不懈的努力。才能迎來(lái)成功和希望。哪怕付出常人以百倍的努力。為了成功，我們也無(wú)怨無(wú)悔。因為，只有這種精神。這種毅力，這種執著(zhù)不懈的追求。這種永不磨滅的信念。為我們的人生墊下了橋梁。為我們的成功之路清除了障礙。最后，愿更多的學(xué)子們，能在困難中披荊斬棘。哪怕基礎不好，但不懈的努力卻能使自己獲得更多的體驗，因為，堅持才能走向成功。
成功作文 篇3
那天下午陰慘慘的天，細雨蒙蒙給天地涂上一層灰色顏料。小巷里水泄不通，汽車(chē)笛鳴、燈亮，卻讓這個(gè)世界更冷寂。爸爸媽媽舉著(zhù)雨傘緊張的在校門(mén)口巴望著(zhù)，終于，一個(gè)落魄的身影出現了。
那天報名后，初賽理我脫穎而出、喜笑顏開(kāi)；后來(lái)的復賽中，因為沒(méi)有準備，我險些落��；再后來(lái)的決賽，我一改往日的'高傲，認真備賽，攜著(zhù)老師同學(xué)的希望與祝福，我重新信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了決賽。比賽中可說(shuō)異常慘烈，兩隊拼了個(gè)你死我活。
隨著(zhù)黑皮傘下一個(gè)男孩背著(zhù)黑色的書(shū)包低著(zhù)頭，一頭烏黑的頭發(fā)慢慢走出校門(mén)，爸爸媽媽的眼神有驚喜或期盼慢慢黯淡下去。終于，這個(gè)男孩一聲不吭栽到他們的懷里，淚水就像街道的小雨，一點(diǎn)一點(diǎn)的浸出來(lái)。爸爸媽媽著(zhù)急的安慰他，不知所措。其實(shí)他一點(diǎn)也不想哭，“可能是太冷了，眼淚太悶了�！彼@樣想。的確，除了雨打在瓦檐上清脆的滴答聲，他一點(diǎn)抽泣聲也沒(méi)有發(fā)出。
我一直覺(jué)得我沒(méi)能走出陰霾，沉浸在挫折中無(wú)法自拔。在英語(yǔ)的學(xué)習中我從此不再驕傲或是張揚，凡事小心謹慎。聽(tīng)好老師講的每一句話(huà)，做好老師布置的每一項任務(wù)。我從此懂得其實(shí)并不是只要努力一時(shí)就能成功，因此，我從原來(lái)班級中上層面慢慢進(jìn)步、變得更優(yōu)秀。
老師對他說(shuō)：“從你掙扎著(zhù)爬起的一瞬，你早已戰勝了挫折！”
沒(méi)錯，挫折是一筆巨大的財富，沒(méi)有挫折就沒(méi)有進(jìn)步。
別人說(shuō)：挫折總是存在，關(guān)鍵在于能不能爬起來(lái)。我說(shuō)：成功近在咫尺關(guān)鍵在于能不能跨過(guò)挫折跌倒后站起來(lái)，不僅意味著(zhù)堅強，你還會(huì )看到看得挫折前已碩果累累！
成功作文 篇4
初中生活宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活宛如朵朵鮮花，椒鹽動(dòng)人；初中生活宛如滴滴淚水，連綿不斷。但在這其中也夾雜著(zhù)煩惱，這兩者往往會(huì )不謀而合，使我們躲也不是，閃也不是�！}記
考試的失利使我悶悶不樂(lè )，傷心的哭了一個(gè)中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個(gè)黑色的惡魔一樣纏繞著(zhù)我，使我失去了自信，對于前方的路一片茫然。
我醒了
突然間看到了墻上掛著(zhù)的幾行大字“失敗是成功之母”，霎時(shí)我懂得了一個(gè)道理：花兒不會(huì )因為以后的
凋謝而放棄今天的開(kāi)放；小草不會(huì )因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營(yíng)養；生命之源不會(huì )應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對！努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個(gè)定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。
我拼了
懷著(zhù)心中的這個(gè)信念，我每節課都把老師講的重點(diǎn)一字不落地記下來(lái)，課后反復思考，力求完全弄懂。課間看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時(shí)也會(huì )不由得哼著(zhù)能夠激勵我的歌“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。
我贏(yíng)了
當老師宣布我在班里排在第三名時(shí)，我興奮的.心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應得的成功�！�
成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經(jīng)過(guò)千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來(lái)的，可以稱(chēng)之為意味深遠。
不要把一次失敗的滋味保留，要用自己的努力換一種口味——成功的甜。
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