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小學(xué)畢業(yè)考試不及格能上初中嗎
小學(xué)畢業(yè)考試成績(jì)不理想，不及格的情況下還能上初中嗎？這是許多家長(cháng)和學(xué)生共同的擔憂(yōu)。其實(shí)，在義務(wù)教育階段，通常情況下，即使小學(xué)畢業(yè)考試不及格，學(xué)生也能順利升入初中。但這并不意味著(zhù)可以忽視小學(xué)階段的學(xué)習。讓我們一起來(lái)深入了解小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)之間的關(guān)系，為孩子的學(xué)習之路做好規劃。
小學(xué)成績(jì)很差，還是可以上初中的，因為我們現在實(shí)行的是九年義務(wù)教育，不管孩子成績(jì)再差，就算孩子考零分，孩子都是能上初中的，但是上高中就不一定了，高中就需要自己考。所以如果小學(xué)成績(jì)差上了初中之后一定要讓孩子好好學(xué)習。那么，小學(xué)的成績(jì)和初中成績(jì)有關(guān)系嗎?小學(xué)成績(jì)差能上初中嗎?
完全可以上的。只要孩子端正心態(tài)，把學(xué)習放心首位，不要搞亂七八糟的東西是沒(méi)有問(wèn)題的。小學(xué)不好，不代表上初中就不好的。
小學(xué)成績(jì)不好，如果從初中開(kāi)始，下決心好好學(xué)，并且有實(shí)際行動(dòng)，完全可以學(xué)好各門(mén)功課。
對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的莫過(guò)于孩子的學(xué)習，但是很多時(shí)候一籌莫展，這個(gè)時(shí)候不如找專(zhuān)業(yè)的人士，或者問(wèn)有經(jīng)驗的過(guò)來(lái)人。
其實(shí)，孩子最想的也是看見(jiàn)自己的努力有收獲，有時(shí)候就是差一個(gè)正確的學(xué)習方法和思維!對于學(xué)習提升和考試沖刺，我家孩子是途途課堂的規劃下做的，都是針對孩子當前狀況做出的針對性策略方案，讓我省心了不少!他們?yōu)楹⒆佣ㄖ茖W(xué)習方案，了解孩子目前遇到的學(xué)習問(wèn)題，幫助家長(cháng)給孩子制定學(xué)習規劃表，高效學(xué)習，查缺補漏，專(zhuān)項突破不足!
確實(shí)，專(zhuān)業(yè)的人指點(diǎn)，我們作為家長(cháng)省心，孩子也積極很多!
分析一下小學(xué)的三門(mén)主課：語(yǔ)數英。
語(yǔ)文，現在開(kāi)始多讀多寫(xiě)，每天寫(xiě)日記，家長(cháng)是可以和學(xué)生一起做的，語(yǔ)文就沒(méi)問(wèn)題了。
數學(xué)，主要熟練加減乘除四則混合運算，就沒(méi)問(wèn)題了。至于其他的，初一數學(xué)都是慢慢開(kāi)始學(xué)的，第一章的內容，幾乎就不算內容，就是培養孩子的空間觀(guān)念，沒(méi)有基礎也能學(xué)好。
正好可以在學(xué)第一章《豐富的圖形世界》這些內容時(shí)，每天完成老師布置的作業(yè)，做好復習預習，然后就是補一下小學(xué)的加減乘除四則混合運算，熟練運算法則，這個(gè)家長(cháng)可以領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在家復習。
英語(yǔ)，初中英語(yǔ)是從頭開(kāi)始學(xué)的，從26個(gè)英文字母開(kāi)始學(xué)起。以前沒(méi)基礎都沒(méi)關(guān)系，只要跟上老師就行。
其他學(xué)科，是和所有同學(xué)在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只要肯努力，就能學(xué)好。
家長(cháng)要下決心，和孩子共進(jìn)退。但是要注意激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，要由過(guò)去的“要我學(xué)”，變成現在的“我要學(xué)”，只有孩子自己想學(xué)了，對學(xué)習有了興趣，才能學(xué)好。要動(dòng)腦，在如何提高孩子的學(xué)習興趣上下功夫，初一的孩子，逆反心理也是比較重的，所以，要注意方式方法，曉之以理，動(dòng)之以情，誘之以利，我就不信家長(cháng)會(huì )斗不過(guò)孩子。
小學(xué)的成績(jì)和初中成績(jì)有關(guān)系嗎?小學(xué)成績(jì)與初中成績(jì)關(guān)系。
1、小學(xué)成績(jì)好，初中成績(jì)一般不會(huì )差。
根據上面我所說(shuō)的，由于在小時(shí)候養成了良好的學(xué)習習慣，把小學(xué)好的習慣和學(xué)習方法帶到了初中，成績(jì)還是比較理想的，至于說(shuō)小學(xué)第一名，到了初中會(huì )不會(huì )第一名，就敢說(shuō)了，特別是女孩子，到了初中后理解能力，邏輯思維能力一般不及男孩子。
2、小學(xué)成績(jì)好，到了初中好多成績(jì)就下降，甚至成績(jì)會(huì )在班里倒數。
這部分學(xué)生實(shí)際上是聰明的，但是在某一個(gè)時(shí)段由于思想滑坡，和個(gè)別不學(xué)習的學(xué)生玩在一起，上課注意力不集中了，造成知識脫節，課堂講的聽(tīng)不懂了，再加上家長(cháng)管理松懈了，極易造成破罐子破摔。
這樣學(xué)生例子并不少，我經(jīng)常聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，俺的孩子在小學(xué)時(shí)都是前幾名，現在啥也學(xué)不會(huì )了。
3、小學(xué)成績(jì)不好，并不能說(shuō)明初中成績(jì)不好。
由于小學(xué)知識比較淺顯，內容不算很多，所以部分在小學(xué)成績(jì)不好的，到了初中由于學(xué)習方法得當，成績(jì)也會(huì )很快趕上。
因為初中知識是在小學(xué)基礎上進(jìn)一步加深，所以老師在講解初中知識的時(shí)候，都會(huì )對小學(xué)相關(guān)知識復習，由于這一部分學(xué)生突然醒悟，知道為啥學(xué)習，有了學(xué)習興趣，注重了學(xué)習方法，成績(jì)很快就能得到提高。
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