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成功的作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文9篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
面介紹的這些工具和方法具有很強的實(shí)用性，而且較為簡(jiǎn)單，在許多國家、地區和各行各業(yè)都得到廣泛應用: 控制圖:用來(lái)對過(guò)程狀態(tài)進(jìn)行監控，并可度量、診斷和改進(jìn)過(guò)程狀態(tài) 直方圖:是以一組無(wú)間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀(guān)地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個(gè)項目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的'順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問(wèn)題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的機會(huì ) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來(lái)發(fā)現和顯示兩組數據之間相關(guān)關(guān)系的類(lèi)型和程度，或確認其預期關(guān)系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿(mǎn)足質(zhì)量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀(guān)測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征 相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動(dòng)的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系
以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過(guò)程的一些總體特征”
成功的作文 篇2
我很喜歡唱歌，從小學(xué)一年級開(kāi)始就學(xué)習聲樂(lè )。我唱得還不錯，但一直覺(jué)得英雄無(wú)用武之地。終于有一次，機會(huì )來(lái)了。
學(xué)校藝術(shù)節的時(shí)候，徐老師推薦我去參加校小歌唱家的比賽，我聽(tīng)了，樂(lè )得一蹦三尺高。于是，我就把家里的客廳當作舞臺，練了起來(lái)。我選了一首《花海飛歌》，跟著(zhù)伴奏唱了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)還不錯，歌曲就這么選定了。媽媽也陪著(zhù)我一起練，告訴我哪里唱錯了，哪里唱得不夠好。我練得嗓子都有些啞了，第二天還是繼續練，因為我知道，臺上一分鐘，臺下十年功，要想獲得成功，必須要付出百分百的努力。
終于到了我表演的那天，我心里既緊張又期待。中午，媽媽來(lái)學(xué)校給我化妝，她一邊化妝，一邊和顏悅色地鼓勵我：“放輕松，相信自己一定能行的！”這話(huà)使我心中又增添了一份信心。我精神抖擻地上了臺，便有感情地唱起了歌，當看到下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)我，這時(shí)我可真有些緊張了�？珊髞�(lái)，我看到了我們合唱隊老師贊許的`微笑，心里就一下子放松了，我繼續投入地唱起歌來(lái)。當我走下舞臺，心中的一塊大石頭終于落地了，我終于完美地完成了我的表演。
過(guò)了幾天，獎狀發(fā)下來(lái)了，我竟然獲得了校園十佳小歌手的稱(chēng)號，我開(kāi)心極了，我成功了！
成功的作文 篇3
每當我成功時(shí)，總會(huì )自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì )大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長(cháng)，也成為我的'一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導下，我游得越來(lái)越快，越來(lái)越好了�，F在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì )了，那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！
今年我自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能?chē)覀兗覙窍碌男V場(chǎng)騎上好幾十圈，一開(kāi)始爸爸在后面推著(zhù)我走，后來(lái)爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力，能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒(méi)有停，最終我會(huì )騎了，現在我能騎車(chē)出去幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報。
成功的作文 篇4
朋友，你知道當成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。
一天下午，數學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號的題目，我很擔心，因為帶星號的題目一般都比較難，所以我擔心題目太難我做不下來(lái)。
一放學(xué)，我就拿著(zhù)本子準備問(wèn)爸爸那題怎么做。后來(lái)又想：不，我不能做什么事情都靠爸爸媽媽?zhuān)乙约涸囍?zhù)做。于是，我拿了草稿紙和筆準備解題……
不知不覺(jué)的,20分鐘過(guò)去了,我的'額頭上已經(jīng)聚滿(mǎn)了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包，全身又酸又麻，我真想放棄了，但是，看著(zhù)那還未解出來(lái)的題目，我還是不甘心，我想我一定能解出這題的。于是，我重新拿起了桌子上的筆，算了起來(lái)。
眼間，10分鐘又悄悄的溜走了�！白龀鰜�(lái)了!”，我非常高興，心好像一下子蹦了出來(lái)。題目好像在向我微笑，仿佛再說(shuō) ：“你成功了!”
從這次的成功，我總結出了一個(gè)道理：世無(wú)難事，只怕有心人!
成功的作文 篇5
成功可以讓每個(gè)人更加自信，更加相信別人。成功是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的事，它像一顆顆閃亮的珍珠，為我們照亮心中的陰影。它像一顆顆天邊的星星，數也數不盡，今天我就摘下一顆最亮的星星為大家講解吧！
今年又該評選“三好學(xué)生”了，名額嘛，只有兩個(gè)，對于我來(lái)說(shuō)“三好學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號對于學(xué)習是中等生的我十分艱難。好像它是太陽(yáng)，我爬了幾年都爬不到，讓我這個(gè)活潑的女孩都漸漸失去了自信。今年與以往不一樣，以前是班主任選擇，可現在是由同學(xué)們選擇，我也報了名，但卻還是不自信。
開(kāi)始了，一共五個(gè)人除了我還沒(méi)有上場(chǎng)，只有陳湘當上了“三好學(xué)生”。當“三好學(xué)生”的標準是上了50票的人，陳湘就是52票。我心里別提多緊張了。在老師讀出我的名字時(shí)如閃電般一樣，我不緊張了，我一大步一大步十分放松地走上講臺說(shuō)：“ 大家好，我是梁雨欣，我知道自己不佩當“三好學(xué)生”但是我想試一試，雖然我的學(xué)習不怎么樣，可是我當上“三好學(xué)生”會(huì )更加努力的，所以請大家投我一票吧！”說(shuō)完便走了下去，心里想哪怕我當不上“三好學(xué)生”我也自信地表白了內心，沒(méi)有關(guān)系，我自我安慰道。當老師數完人數告訴大家是55票只有一個(gè)人不同意時(shí)，我心里咯噔一下。心想這不是夢(mèng)吧？我竟然當上了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”我十分高興，當才那種忐忑不安的心情完全沒(méi)了，信心猶如一陣暖流一樣涌出來(lái)，我差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。
今天真是快樂(lè )的`一天啊，這一天讓我明白了失敗乃至成功之母的真正含義是要告訴人們凡事只有自己努力有一顆不屈不撓的心，總有一天，成功會(huì )在你身上降臨。
成功的作文 篇6
通向成功，是給個(gè)人都希望的，可在通向成功的道路上，又有誰(shuí)真正的沒(méi)有過(guò)放棄。
想必大家都喜愛(ài)明星，令一些女孩抓狂的明星如周杰倫、林俊杰等，聽(tīng)著(zhù)他們的歌，陶醉不已，可在追星的同時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)，他們是如何成功的。我想，很少有人想過(guò)，人們大多看到的是他們在舞臺上的.輝煌，很少有人去關(guān)注他們的幕后生活的。許多明星在臺下一點(diǎn)一滴的積累，才走向成功。如果有人說(shuō)，小沈陽(yáng)是一炮走紅，這是真的，但是他也是在臺下付出了多少的辛酸，才有那一炮走紅的今天。所以，我們要相信：臺上一秒鐘，臺下十年功的硬道理。
想必大家都有雄心壯志，很多人聽(tīng)到比爾·蓋荻的故事，就想擁有很多財富，聽(tīng)到拿破侖就想征服世界。有夢(mèng)想固然可喜，但有夢(mèng)想的同時(shí)，就必須腳踏實(shí)地的去做，在通向成功的路上必定有很多的挫折，不要因為有許多的挫折就放棄，而是要把這種挫折，變?yōu)槌晒Φ缆飞襄憻捵约旱臋C會(huì )，我們需要的堅持不懈和艱辛的努力，所以，成功的秘籍之一就在于堅持。
大道理，我們都會(huì )講，大家也會(huì )懂一些，在嘴里說(shuō)出來(lái)的是邏輯，令老師、家長(cháng)欣慰，但是真正令他們感到欣慰的是我們的成績(jì)。只有我們不斷的去學(xué)習，去努力，讓我們自己真正的明白成功的秘籍，是不斷的去學(xué)習。
努力，堅持，學(xué)習，一個(gè)人如果能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì )離成功的終點(diǎn)不會(huì )太遙遠了。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做吧！一起走向成功吧！
成功的作文 篇7
成功，往往令人向往。失敗，卻是令人厭惡。但是恰恰如此，我想說(shuō)，失敗卻并不代表不成功�！秱ゴ蟮谋瘎 窋⑹隽�1911年底，在冰雪覆蓋的南極，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富有戲劇性的角逐，在這場(chǎng)角逐之后，斯科特一行在南極悲壯覆沒(méi)。
在南極，斯科特不僅找到了那耀武揚威、得意洋洋的挪威國旗更找到了需要他們作證的信。這是一個(gè)悲劇，可是作為一名海軍上校，一名世人眼中的英雄，他必須要為他的對手作證�？墒腔厝サ穆烦谈懔�，他們的腳被凍爛，食物的定量也越來(lái)越少，這些還不算什么，他們之中最身強體壯的埃文斯突然精神失常了。
2月17日夜里1點(diǎn)鐘，這位英國的海軍軍士死去了。沒(méi)有燃料，奧茨只能變成伙伴們的累贅。勞倫斯奧茨這位英國皇家禁衛軍的騎兵上尉如一個(gè)英雄緩緩地向死神走去，誰(shuí)也沒(méi)有阻止他。而其他幾位英雄并沒(méi)有因為奧茨的犧牲而活著(zhù)從那可怕的`南極冰原�；蛟S這正是一個(gè)最偉大的悲劇。
在這個(gè)悲劇發(fā)生時(shí)，斯科特一行用他們勇于探索、勇于犧牲、團結友愛(ài)、誠信、堅毅執著(zhù)的精神鼓舞著(zhù)我們，他們去南極不僅為人類(lèi)作出偉大的貢獻，使我們了解自然，更挑戰了人類(lèi)的極限，造福人類(lèi)。成功與失敗有時(shí)看的并不是結果，而是在還沒(méi)有結果之前的你努力過(guò)嗎？
成功的作文 篇8
人們常說(shuō)，夢(mèng)想只有一步之遙，怎知這一步是多遠，多久，多坎坷，多艱難。夢(mèng)想的光芒閃爍著(zhù)，映襯著(zhù)藍天。藍天下的你我，是否繼續努力，追逐夢(mèng)想的足跡，放飛夢(mèng)想的翅膀呢？
至少我是。
夢(mèng)想的啟蒙是在三歲的那個(gè)夏天
父親帶我爬山�？邶X還不清晰的那年，走路老要抱抱的那年，有太多沉甸甸的美好回憶。一天，你突然提起爬山，說(shuō)好了中途累了可以沿路休息，但不能討抱、討背。那時(shí)的我只要聽(tīng)到能走那么遠，那么高，甚是歡欣，洋溢著(zhù)童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無(wú)不透露著(zhù)深深的渴望。
出發(fā)是午睡后了。天還是晴的，太陽(yáng)還是那么灸熱，那么激情四射。在藍天的陪襯、太陽(yáng)的目送中，我們出發(fā)了。爬山，對于三歲的我甚是艱辛，山路曲曲折折，一路爬爬歇歇，好幾次撒嬌要抱，但父親慈愛(ài)卻又認真地重復著(zhù)那句話(huà)：“加油，你行的，堅持到底就是勝利�！蹦菚r(shí)天真的我就是在這一聲聲鼓勵中勇敢地爬上了山頭�，F在回味，人生的坎坷，道路的曲折，豈不都已淺淺地蘊藏在其中。而難能可貴的更是那份堅定的信念與永不言敗的精神。
不知過(guò)了多久，終于踏上山頂。山下的美景一覽無(wú)余，我高興地拍著(zhù)手，臉上布滿(mǎn)成功的喜悅。而你，父親；只是淺淺地微笑，注視著(zhù)我。告訴我，山的`那頭更美。我努力地踮起腳觀(guān)望，只見(jiàn)山后還是山。山那邊的山鐵青著(zhù)臉。我躊躇著(zhù)，一臉迷茫。父親語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，“你要記住，總有一天，你一定能登上對面的山頂，還會(huì )攀登無(wú)數個(gè)巔峰，只要你堅持前行�！闭f(shuō)著(zhù)，父親嘆了口氣，搖搖頭，手伸進(jìn)褲袋里，掏出一支香煙，點(diǎn)燃，抽著(zhù)煙，佇立了許多。
輾轉間，我發(fā)現他雙眼濕潤，卻依然抬著(zhù)頭，傲然卻有一絲惆悵，一絲憂(yōu)傷。 時(shí)間敘述著(zhù)光陰的故事，描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢(mèng)想的畫(huà)面。
驀然回首，心中涌起無(wú)限傷感。因為你，父親，用時(shí)間書(shū)寫(xiě)著(zhù)我即將來(lái)臨的璀璨人生，卻娓娓倒敘著(zhù)你，緩緩結束著(zhù)你的生命。
父親，你頭上的白發(fā)何時(shí)又增添了些許？你臉上的皺紋何時(shí)又冒出，布滿(mǎn)雙頰？但令我為之震撼的是，你的深邃雙眸中的那份堅定與執著(zhù)從未消失，仿佛更加篤定，更加信心十足。父親，那刻，我漸漸明白，你追逐夢(mèng)想的心依舊炙熱，腳步仍然前行著(zhù)。
恍惚間，我頓悟。人生如夢(mèng)，千真萬(wàn)確。夢(mèng)想永無(wú)止境，因為人的一生不只一個(gè)夢(mèng)想。成功的人生，絢麗的人生都是由多個(gè)美麗的夢(mèng)想編織而成的。人生路上，永不停歇。 頓然間，我感到一股無(wú)可比擬無(wú)法抵擋的力量??我的眼中也閃著(zhù)星點(diǎn)光芒，愈強，愈亮??
人生怎能徒留喟嘆！我將讓夢(mèng)想與汗水譜寫(xiě)我的未來(lái)，我的一生！
終于，夢(mèng)想的距離不再遙遠。
成功的作文 篇9
嘗試，讓我們改變自我，突破自己；嘗試，讓我們斗志昂揚，永不言��；嘗試，讓我們自強不息，勇于進(jìn)取。上周末，我就挑戰自己，進(jìn)行了一次成功的嘗試。
周日下午，媽媽帶我到游泳館去學(xué)游泳。到了泳池，媽媽一躍而入，可我一想到自己跳下去會(huì )嗆到水，就賴(lài)在泳池上面說(shuō)什么也不下去。媽媽鼓勵著(zhù)我“不要怕，你下水試試，不下水是學(xué)不會(huì )游泳的�！�
望著(zhù)泳池里那些比我小很多卻游得輕松自如玩得不亦樂(lè )乎的小朋友們，又看到周?chē)潜姸嗟木壬鷨T，我把心一橫，縱身跳了下去。雖然是在淺水區，水剛剛沒(méi)過(guò)胸口，可我還是感到了巨大的壓力，喘口氣兒都困難。我大口大口的`呼吸著(zhù)很不舒服，但看著(zhù)媽媽在水里自由的行走，一點(diǎn)也沒(méi)有難受的樣子，我也開(kāi)始扶著(zhù)泳池的邊慢慢嘗試行走。不一會(huì )兒，我也能在水中自由的行走了，媽媽見(jiàn)到火候差不多了，便開(kāi)始教我學(xué)游泳。她溫柔地說(shuō)：“首先，你要全身心的放松，使自己能夠浮在水面上，再手腳并用有序的滑動(dòng)�！蔽遗d奮地想也不太難嘛，只要放松，在用腳劃動(dòng)就會(huì )“揚帆起航”。
可真正一試，我的腳仿佛注了鉛一般，抬起來(lái)都很吃力。媽媽見(jiàn)我還是對水有恐懼感，就讓我先嘗試憋氣，沒(méi)想到憋了會(huì )兒氣以后，我對水的恐懼感更大了。媽媽輕聲安慰我道“別怕，大膽去嘗試，如果你嗆水了，我會(huì )一下把你撈上來(lái)，你不會(huì )有事的�！眿寢尩陌参肯袷亲屛页粤藟训ど衲�，我猛吸一口氣鉆進(jìn)水中，身體竟不知不覺(jué)地浮了起來(lái)。我手腳并用，像船槳般滑動(dòng)著(zhù)，剛開(kāi)始還有些慌張，生怕自己會(huì )慢慢沉底，可當我習慣了在水中漂浮的感覺(jué)時(shí)，我就開(kāi)始像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，我高興地從一頭游向另一頭，還不時(shí)向媽媽做鬼臉，共同享受著(zhù)成功的快樂(lè )。
通過(guò)這次嘗試，我明白了當你克服了心中的恐懼，那便意味你離成功又更近了一步，再加上百分之百的努力，你就會(huì )獲得成功。
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