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以?shī)^斗為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-03-25 08:00:20 勵志作文 我要投稿

以?shī)^斗為話(huà)題的作文(集錦15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以?shī)^斗為話(huà)題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文(集錦15篇)

以?shī)^斗為話(huà)題的作文1

  人的一生是短暫的,卻也是漫長(cháng)的。如果你終日無(wú)所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無(wú)意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會(huì )收獲自己的幸福。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸!。我認為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認真學(xué)習,希望取得良好的成績(jì)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的,也是幸福的`。老師說(shuō)過(guò):初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會(huì )比常人辛苦。如果是你,你會(huì )選擇哪種呢?我會(huì )選擇前者。

  學(xué)習并不是一項任務(wù),而是一份樂(lè )趣,只有好學(xué),才會(huì )學(xué)好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒(méi)人,只好在樓下的路燈旁寫(xiě)作業(yè),有人路過(guò)看了說(shuō):“你看這孩子,這么愛(ài)學(xué)習!碑敃r(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會(huì )到樂(lè )趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。

  居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽(yù)和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現鐳時(shí),工作環(huán)境極其惡劣,實(shí)驗條件極其簡(jiǎn)陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是,他們全然不顧環(huán)境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著(zhù)極端的熱忱和樂(lè )觀(guān)的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué),沉醉科學(xué),癡迷科學(xué),獻身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂(lè )與幸福。

  幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著(zhù)對幸福生活的向往去奮斗吧!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文2

  在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。

  也許你現在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過(guò),但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對這些不稱(chēng)心的事,面對現實(shí),做好當前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。

  還記得以前的我,總是會(huì )自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹,不敢放開(kāi)自己,就連當前最重要的'事——學(xué)習,都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內心總是在害怕,我如果努力學(xué)習,學(xué)習變的很好了,別人肯定會(huì )說(shuō):‘學(xué)習真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類(lèi)的話(huà),再別人對待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當回事?,在我看來(lái),真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà),所以,我每次都會(huì )處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來(lái)直去,不能言善語(yǔ),別人對我說(shuō)句話(huà),我總是不知道說(shuō)什么,想和他們開(kāi)玩笑,可自己又開(kāi)不起,腦子一片空白,就這樣過(guò)了兩年多了……

  但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結果不好,也無(wú)所謂,畢竟我是奮斗過(guò)了,內心是充實(shí)的!

  在人生中,有很多人像我一樣迷失過(guò)方向,只要堅信自己是有目標的,讓自己內心站起來(lái),讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒(méi)能突破恐懼,也不要太在意,因為自己還是可以學(xué)習的!要把自己的心放平,敞開(kāi)心扉的去面對生活,有這樣的一顆心;這就夠了。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文3

  初三的我們就像是一個(gè)個(gè)戰士,正在向我們的戰場(chǎng)一步步逼近,且讓初三多一點(diǎn)努力。

  在這中學(xué)的最后一年光景,我們要定下自己的奮斗目標,向那個(gè)終極目標邁步。為了在我們的戰場(chǎng)上可以打一場(chǎng)勝仗,我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場(chǎng)表現的更好。

  在每一天我們都要時(shí)刻告訴自己要努力,不懈的奮斗,要讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧。

  別人玩耍的時(shí)間,我們可以用來(lái)學(xué)習。別人睡覺(jué)的時(shí)間,我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時(shí)間變得空虛,努力是我們到達目標的必經(jīng)之路。

  “當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)”這句話(huà)的意思就是說(shuō),我們若是好學(xué)的、惜時(shí)的、努力的,就要每天都能有所收獲、學(xué)到新知識!皼](méi)有做不到的,只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要努力,是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的,不想做的。努力,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。

  已經(jīng)有兩年時(shí)間匆匆的流過(guò),現在抓緊這僅有的'一年,努力、奮斗。在累也要走下去,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只要我們努力了,就一定會(huì )成功。只要我們付出了,就一定有收獲。

  今天的汗水是明天的根基,今天勞累是明天的輕松。我們要用一點(diǎn)一點(diǎn)的辛苦,換來(lái)一年后的幸福。要用一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,換來(lái)永遠的成功。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文4

  記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導過(guò)一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章,那時(shí)的我們整天垂頭喪氣,怨天尤人,失去了青春的活力。所以我一直在尋找,尋找真正屬于青春期的我們。

  走過(guò)了溫暖的春天,飽受了炎熱的夏天,迎接來(lái)了豐收的秋天,我終于找到了我們原來(lái)的樣子。

  公雞剛打鳴,天空還有幾點(diǎn)閃閃星光?尚@里的黑影正再趕往教室的路上,他們?yōu)槭裁茨敲创颐,是干什么?哦!我看見(jiàn)了,他們都拿著(zhù)書(shū)本從樓梯上下來(lái),在新鮮的空氣中讀書(shū)。

  太陽(yáng)出來(lái)了,花兒,鳥(niǎo)兒這時(shí)才醒了,當花兒看到這一幕時(shí),他努力的散發(fā)著(zhù)自己的清香,鳥(niǎo)兒不甘示弱,在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來(lái)飛去,好象在為這樂(lè )章伴舞。頓時(shí),校園里生機勃勃。

  中午時(shí),當你走進(jìn)教室,好像教室沒(méi)有人,只聽(tīng)見(jiàn)一首和諧的.歌曲,那時(shí)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來(lái)到教室,那簡(jiǎn)直就是一種享受,對于學(xué)習得人更是一種享受。

  到了群星閃耀的夜晚,那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅,樓道里仍有耳熟的ABC,教室里的音樂(lè )仍為停。

  秋天,一個(gè)豐收的季節,我看到了滿(mǎn)筐的碩果,我找到了真實(shí)的我們。你如果要問(wèn)我:“他們在干什么,問(wèn)了什么這么做!蔽視(huì )自豪的說(shuō):“我和他們一樣有希望,為了夢(mèng)想而努力,奮斗的人生才會(huì )精彩,奮斗的生命最可愛(ài)!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文5

  今年的春節與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶(hù)張燈結彩仍充滿(mǎn)年味兒,過(guò)年了。

  過(guò)年了,對新的一年,每個(gè)人充滿(mǎn)期待,我也不例外,我對xx年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿(mǎn)意的分數,那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂(yōu),可我的成績(jì)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心。

  過(guò)年了,也意味著(zhù)時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(cháng)的要求是給家長(cháng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對自己?jiǎn)?wèn)為什么。

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì )綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的`流逝并不可怕,只看你能否迎著(zhù)時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(cháng)長(cháng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!

  今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng )造人生的輝煌!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文6

  生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡(jiǎn)單的“番茄炒蛋”開(kāi)始,爸爸先對我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開(kāi)始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結,翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽,要不就是蛋沒(méi)熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )!”“不要急,慢慢來(lái),再做一次,說(shuō)不定就成功了哦!”爸爸樂(lè )觀(guān)地說(shuō)。我又恢復了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著(zhù)步驟做,終于,功夫不負有心人,一盤(pán)香氣四溢的番茄炒蛋在我的'鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著(zhù)喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺(jué)到了幸福。

  人生都是在奮斗中度過(guò)的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過(guò)了,最終都會(huì )收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì )有付出,一定會(huì )有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險阻之后,成功的那一刻是無(wú)比快樂(lè ),無(wú)比幸福的,因為那一刻我們又會(huì )感到自己在長(cháng)大。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文7

  我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書(shū)籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把奮斗,會(huì )帶類(lèi)成功的奮斗看作珍寶。

  奮斗是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。

  徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(cháng)蒿,向青草更青處漫溯!蔽艺窃趽芜@樣一支長(cháng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì )更青。

  我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的'溫曖的光線(xiàn)。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂(lè )吧。

  當我到達了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著(zhù)青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因為我又長(cháng)大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追月吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,奮斗依然實(shí)實(shí)在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

  我繼續前進(jìn),前是當中定會(huì )有暴風(fēng)雨,定會(huì )有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著(zhù)那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞在我身國,我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力奮斗是珍寶。

  奮斗能帶給我成功,我堅信,因為李白說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  奮斗帶給我的快樂(lè ),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著(zhù)。

  我把奮斗當作珍寶,我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè )的人!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文8

  我很困,真的很困。手電筒的光刺得眼睛生疼,書(shū)上的字也變得模糊起來(lái)。明明知道不會(huì )有什么效率,但還是堅持 每天晚上挑燈夜戰,或許這樣會(huì )給自己的心帶來(lái)一絲安慰吧!

  自小爸爸就告訴我,要趁著(zhù)年輕流血流汗去艱苦奮斗為自己拼一個(gè)不留遺憾的人生。媽媽教導我:女生只有做到經(jīng)濟獨立才有資格談爭取什么。我在父母的期望中長(cháng)大,深感自己肩上的責任重大。于是我努力去保持成績(jì)的優(yōu)異,不讓愛(ài)我的人失望,不讓自己失望。我深深明白,知識是我在這個(gè)社會(huì )立身的唯一資本。上課是我最專(zhuān)注的時(shí)候,我的神經(jīng)緊繃著(zhù),緊跟著(zhù)老師的思路,把每個(gè)問(wèn)題都想透徹,盡管有時(shí)我提出的很多奇怪的問(wèn)題會(huì )讓老師很無(wú)奈,盡管同學(xué)厭惡的.目光射來(lái)事會(huì )讓我有些顫抖,但我不會(huì )畏懼,更不會(huì )退縮。無(wú)論何時(shí),只要我還認可自己就足夠了,還有信念在支持我。

  當我覺(jué)得自己哪一門(mén)課或哪一節課或哪一個(gè)知識點(diǎn)接受起來(lái)很吃力時(shí),我就會(huì )變得焦慮,這種焦慮使我寢食難安。但我不會(huì )允許自己向它低頭,認輸只是逃避退縮的結果。而我永遠選擇挑戰,讓挑戰提高我的戰斗精神,引出自己內部的全部力量。我是我人生不可或缺的主宰,我要收獲,我要成功,所以我必須付出。為了我終其一生的追求,為了那讓生命高貴起來(lái)的夢(mèng)想,我在用我的整個(gè)青春去交換,用我持久的熱情和永不放棄的努力去爭取。

  輕輕把書(shū)放在枕邊,慢慢躺下,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的心安和對明天的希望。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文9

  在生活中,對于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì )成功,而有的人不管做什么事都會(huì )失敗呢?

  那是因為他們雖然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅強的矗立在繁華的人群中,那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

  我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松、為了?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗,父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗?那現在我們就以學(xué)習為重,不要讓父母為我們的學(xué)習而擔心,我們要讓自己的學(xué)習成績(jì)步步高升,這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗,正如《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應該像詩(shī)中所寫(xiě)的`一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。

  讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )吧,讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文10

  宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅,那刻,一切有了光芒!}記

  記憶中,翻過(guò)含笑的面容,跳過(guò)明朗的陽(yáng)光,就是我生活中的風(fēng)云忽變。

  當年我是怎樣憎恨著(zhù)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科啊,每一堂課都是一番煎熬。當再也找不到借口來(lái)無(wú)視這一學(xué)科時(shí),我想我要改變了。

  似乎每一天都是黃昏,天黑壓壓的,我把一本本英語(yǔ)資料擺上桌前,然后永遠以跑步來(lái)代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著(zhù)刺眼分數的試卷,紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿,不知要通往何處。

  因為基礎差得非常嚴重,我只能在課上茫然地記下所有的'講義,把最簡(jiǎn)單的句子反復看反復讀。我前面就坐著(zhù)英語(yǔ)第一,有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。

  最可怕的是我幾乎感覺(jué)不到任何起色。

  每次鼓起勇氣去問(wèn)題,總是覺(jué)得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。

  現在我想,我究竟是怎么堅持下來(lái)的呢,把所有的錯全部譽(yù)抄,所有的書(shū)一一翻過(guò)。

  那時(shí)老師無(wú)意說(shuō):“怎么還是七十幾分?”我一直記到現在,一遍遍地起那一聲嘆息。

  當年的我卻從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò),也沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò),始終如一的奮斗。我多想抱抱當年的自己,如果沒(méi)有我那段時(shí)間的努力,我的成績(jì)一定仍是荒蕪。英語(yǔ)這方面我想我還是有一種自卑感,但我終于燃起了明亮的希望。

  我多懷念那段時(shí)光,如此努力如此堅韌的日子。

  人們說(shuō),宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅,而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我,創(chuàng )造出了明亮的恒星,沿軌道平穩旋轉。

  我想,也許是有天才存在,但上天,也不會(huì )負了苦心人。

  奮斗,是我最喜歡的狀態(tài),我懷念當年勇敢飛奔的自己,這又何嘗不是一種美麗?

  那年星瞳寂滅,而我在燃燒。

  果然,世界也被點(diǎn)亮。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文11

  青春是一個(gè)人最美好的年紀,時(shí)光易逝,我們的青春也無(wú)法永恒。我們應該在這屬于自己的最美好的年紀里,奮斗出自己的精彩。

  奮斗的青春是最美的。青春里,我們的選擇有很多,我們可以去為之奮斗的方向也很多,同樣,我們可以嘗試的也有很多。青春里,我們能夠制定下自己的目標,朝著(zhù)不懈前行;我們也能夠去尋找自己的夢(mèng)想,在嘗試之中找到自己最想走的路。當我們選擇在青春里奮斗前行時(shí),我們就是最美麗的。

  在執著(zhù)之中開(kāi)辟一條自己的路,在滴落的汗水之中找到成功之花,青春就是我們奮斗的年紀。這時(shí)候的我們有著(zhù)大量的精力,不僅是我們的身體,我們的記憶力在這時(shí)也是的,奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此,我們更要好好的把握住我們的青春,不讓我們的青春時(shí)光白白浪費。

  在我們的青春中,課堂上每一個(gè)專(zhuān)注的眼神,課后的`奮筆疾書(shū),好學(xué)好問(wèn),我們在奮斗中展現出了青春的美。青春的我們,學(xué)習是我們的主任務(wù),讓我們投身學(xué)海,在知識中找到屬于自己今后的路。然后,用奮斗為自己今后的路打下堅實(shí)的基礎。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來(lái)一個(gè)更好的自己,讓我們擁抱夢(mèng)想,擁抱屬于自己的人生。

  我會(huì )在今后的學(xué)習中用奮斗來(lái)展現一個(gè)更好的自己,用奮斗來(lái)實(shí)現我現階段的目標。在我的青春里,我不會(huì )讓青春虛度,我會(huì )用我的汗水將我的青春充實(shí),為今后的自己負責,去追求遠在天邊的夢(mèng)。不管那個(gè)夢(mèng)有多遠,我都會(huì )選擇奮斗,將奮斗作為我的人生座右銘。更因此,在我的青春里,我更需選擇奮斗,用奮斗的青春來(lái)?yè)Q取我美好的未來(lái)。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文12

  “不為失敗找理由,只為成功找方法!薄皧^斗”就是我一直依賴(lài)的方法。人要么在奮斗中徘徊不前;要么在奮斗中緩慢前進(jìn),厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中,不緊不慢,穩中求勝。

  第一次認為奮斗是那么重要是在小學(xué)時(shí)代。那時(shí),童心未泯,哪有為自己的未來(lái)鋪路這種成熟?第一次模擬考,真讓人心灰意冷。那時(shí),天很是配合,下起了朦朧的細雨,伴隨著(zhù)我的`憂(yōu)傷,果斷的收起那把雨傘,希望這場(chǎng)雨能沖走一切的煩惱;希望雨兒能沖走此時(shí)的記憶;更希望雨兒沖刷掉我的淚水?墒,不是一時(shí)的失敗代表著(zhù)永遠的失敗,俗話(huà)都說(shuō):“失敗乃成功之母!

  我和奮斗一起跑過(guò);一起休息過(guò);一起徘徊過(guò)。光陰似箭,兩年的歲月一閃而過(guò)。斜陽(yáng)西落,留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影,明日,黎明將至,我又將于奮斗“并肩作戰”,它與我同行。

  曾經(jīng),我一而再再而三地在心中吶喊著(zhù):“奮斗,你還在我身邊嗎?你還在陪著(zhù)我嗎?”而我卻自欺欺人的回道:“我還在,只要你想我,我就在!

  有一天,你說(shuō):“你若是墮落,我將棄你而去。無(wú)論你需不需要我,而我只能說(shuō),我只是在你的成長(cháng)道路上的伴侶!

  現在,我要大聲回答你:“我需要你,我需要你和我一起掃掉那些懶惰,好好努力,請你相信我!”

  我不知道未來(lái)有多好,但我想在與奮斗相伴的日子中,揮灑每一滴汗水。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文13

  馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福?吹竭@句話(huà),在生活、學(xué)習中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì )做的題空著(zhù),等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì )做的題,因為我要學(xué)習獨立思考;行走時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話(huà),批評我時(shí),錯了就錯了以后改正,對了就對了以后加以防范,因為我要學(xué)習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。

  學(xué)習中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的.時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,水泄不通?吹竭@充實(shí)的生活,我開(kāi)心地笑了,因為我學(xué)到了更多知識、道理。

  生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì )做好一頓豐盛的飯菜,等著(zhù)我的到來(lái),一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jì)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。

  實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調查。記得上次我們水城河調查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事?偠赃@,那一刻,我很幸福。

  在這段時(shí)間里,我?jiàn)^斗著(zhù),也幸福著(zhù)。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!

以?shī)^斗為話(huà)題的作文14

  生命就是漫長(cháng)而坎坷的路,充滿(mǎn)曲折,布滿(mǎn)荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著(zhù),當然也包括我;蛟S我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”

  沒(méi)有肥美的山珍海味,只有比別人普通的粗茶淡飯;沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級的薀袍蔽衣;沒(méi)有豪華的'亭臺樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……

  凡此種種,都決定了自己在起跑線(xiàn)上就比別人差了一段距離,基礎又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì )怨恨上帝的不公……可是,事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農民那“力盡不知熱,但惜夏日長(cháng)”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……

  “知識改變命運”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”

  人們都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì )放松,也會(huì )抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。

  在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽(tīng)不到因命運不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。

以?shī)^斗為話(huà)題的作文15

  魚(yú)兒選擇大海,因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋,它便在那安居樂(lè )業(yè);太陽(yáng)選擇晴空,因為它向往光明,喜歡明亮,它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空,因為它喜歡黑暗的安寧,便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著(zhù)夜空,縱容地灑下銀輝……

  我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴,只聽(tīng)“鈴……鈴”地兩聲門(mén)鈴,媽媽開(kāi)門(mén)了,她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我,面帶著(zhù)笑容,這讓我更加心驚肉跳、心神不定了!皩氊,考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我,她好象有了答案,但現實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內疚,眼淚在眼圈時(shí)打,我猶豫不決,吞吞吐吐地說(shuō)那聲音好似蠅子一樣,那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí),時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間,媽媽的臉面如土色,“你怎么回事?”媽媽的`話(huà)剛勁有力,聲音比原來(lái)擴大了幾倍,語(yǔ)氣重了許多,充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽平靜了,莊重而嚴肅地對我說(shuō):“你應該自己選擇你的生活,你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇,一是現在懶散地學(xué)習,可以放任自己,但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦,努力向上,用知識武裝頭腦,以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái),我堅定地選擇了第二個(gè)!昂,既然你選擇了第二了,你就應該向著(zhù)你的目標拼搏、奮斗!”這一番話(huà)令我回味無(wú)窮……

  小草選擇大地,它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍天,它便自由飛翔;而我選擇美好,我便執著(zhù)地向著(zhù)目標奮斗!

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