青春奮斗作文15篇（推薦）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的青春奮斗作文，歡迎閱讀與收藏。

青春奮斗作文1

　　為收獲而奮斗的歲月，在汗水盡情揮灑中即將成為過(guò)往，欲化成天空中瑰麗的云彩，此乃青春的顏色。

　　時(shí)光，白駒過(guò)隙，回想起剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂、幼稚，還歷歷在目。

　　轉眼，時(shí)間的列車(chē)已把我帶到了中考的戰場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)忙碌，疲憊不堪，是我們初三生活的全部。學(xué)校、補習班、家，將我的生活連成了三點(diǎn)一線(xiàn)。日復一日，在這些乏味的日子里，曾經(jīng)滿(mǎn)懷的奮斗激情已悄然退卻，而我也逐漸被繁雜蒙蔽了雙眼，忘記了心里最初堅守的信念。

　　走在校園的小徑，初夏驕陽(yáng)肆意地炙烤著(zhù)，教學(xué)樓前一排小樹(shù)上已褶皺的花葉，蔫頭耷腦地掛在樹(shù)枝上，三樓巨大的玻璃窗反射著(zhù)刺眼的強光。

　　也許，再過(guò)兩個(gè)月就要離開(kāi)這里，我心中一陣黯然，心有不甘，我是多么熱愛(ài)這個(gè)校園，是多么留戀它！我要留下來(lái)，要考上這里的高中。

　　我在記憶中搜索著(zhù)當初那些使我?jiàn)^發(fā)的理由，我試著(zhù)重新拾起那些支離破碎的心情，拼湊出心里最初堅守的.夢(mèng)想。去奮斗，不能懈怠，我此時(shí)并不是孤軍奮戰，還有許多的老師，同學(xué)，甚至于媽媽------

　　這種感受，突然改變了我的心情，激勵我一直堅持，更加努力，直到再次與這美麗的學(xué)校相遇。

　　青春的另一個(gè)名字叫奮斗，我的生活旅程中刻上了它的顏色，具有了詩(shī)意。

　　箐箐校園，記載著(zhù)無(wú)盡的師生情誼

　　美麗校園，讓我有不可言喻的喜愛(ài)

　　時(shí)光匆匆，風(fēng)兒吹拂著(zhù)青春的面龐

　　校園里留下莘莘學(xué)子繞不開(kāi)的青春記憶

　　面對生命，母校告訴我們——

　　天行健，君子以自強不息

　　面對生活，母校教導我們——

　　同享陽(yáng)光，分享智慧

　　面對未來(lái)，母校鼓勵我們——

　　自立自強，合作共贏(yíng)

　　在校園里，我們告別青色

　　在畢業(yè)季，我們走向沉穩

　　這是青春飛揚的日子啊，讓我們從容迎接挑戰

　　校園，永遠是我們筑夢(mèng)未來(lái)的港灣

　　讓我們串起校園里遺落的回憶和夢(mèng)想

　　珍惜我們的校園

　　描繪我們的青春

　　——致我們逝去的初中生活

青春奮斗作文2

　　轉眼間，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，一派生機勃勃的景象，春種一粒粟，秋收萬(wàn)棵籽，農民伯伯在春天肥沃的土地里播下一粒粒種子，施肥、澆水、除草、捉蟲(chóng)……最終，在豐收的季節里收獲了累累的果實(shí)！如果，農民伯伯不趁著(zhù)春天的.大好時(shí)光，辛勤地播種，必將一無(wú)收獲。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，我們正是春日里的一棵棵新苗，享受著(zhù)園丁的撫育，吸收著(zhù)知識的養料，在果實(shí)累累的秋日里，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。

　　就拿高斯來(lái)說(shuō)吧，他是著(zhù)名的數學(xué)家，雖然幼時(shí)家境貧寒，但他仍然在一盞微弱的油燈下苦讀。功夫不負有心人，他的不懈努力終于得到了回報———成為了舉世聞名的數學(xué)家，從而名垂青史。

　　天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的，的確，天生的才智是遠遠不夠的，更重要的是在于我們后天的努力！在許多的名人中，他們小時(shí)候的才智并不突出，像中國著(zhù)名生物學(xué)家童弟周，他上中學(xué)時(shí)的一次測試僅考了45分，但他并不氣餒，仍堅持努力學(xué)習，最終取得了巨大的成就！

　　奮斗的青春最美麗，天才并不一定是最聰明的，但必定是最努力的！努力，會(huì )使人們由平凡走向出眾！朋友，讓我們抓住美好的少年時(shí)代，努力奮斗吧！

青春奮斗作文3

　　九月驕陽(yáng)，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍天表以最真摯的問(wèn)候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。

　　說(shuō)的是九月將至的運動(dòng)會(huì )。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱(chēng)盛會(huì )，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�

　　女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來(lái)宛然便是手持利劍，一往無(wú)前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。

　　后來(lái)我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽(yáng)初升之際，或在夕陽(yáng)沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動(dòng)容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺(jué)得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

　　她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰(shuí)說(shuō)只是為了這次運動(dòng)會(huì )了，我以后還要上體校，當運動(dòng)員呢……起碼，要當體育老師！”

　　她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿(mǎn)志地從地圖上這處劃到那處，好像在說(shuō)：瞧！那是我未來(lái)的.領(lǐng)土。

　　少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著(zhù)一堆雜志，自信飛揚地對著(zhù)見(jiàn)到的每個(gè)人說(shuō)：“我以后一定會(huì )成為一個(gè)很棒的作家！”稚嫩的話(huà)語(yǔ)仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過(guò)去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著(zhù)怎樣的期待描繪著(zhù)我的未來(lái)，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……

　　“都說(shuō)，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負�！闭f(shuō)完這句話(huà)，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽(yáng)漸落，將她的影子拉得極長(cháng)極長(cháng)。

　　其實(shí)她的運動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅持著(zhù)，在長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無(wú)所畏懼。

青春奮斗作文4

　　夏至已至，光陰流水。離別的畢業(yè)窗一扇一扇悄悄打開(kāi)著(zhù)，時(shí)間是偉大的治愈師，替我們磨平高中三年的磨難，深深刻畫(huà)著(zhù)每一幕高中生活的印記。在這個(gè)冗長(cháng)的，迷幻的，永不結束的夏天，屬于我們的畢業(yè)季注定不平凡。

　　當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園，我們有些懵懂卻又滿(mǎn)懷期待。遇上了一位嚴格的班主任，結識了一些有個(gè)性的朋友，喜歡上課輕松的氣氛，也為搞笑的同學(xué)在課堂上的舉動(dòng)而開(kāi)懷大笑。我們一起吐槽學(xué)校的每一個(gè)角落，大到整體的校園氛圍，小到水泥路上走幾步就有一個(gè)井蓋，無(wú)數無(wú)數讓我不知從何說(shuō)起，這，就是我們的校園。

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤。上了高中之后，會(huì )有大大小小的考試，每一個(gè)學(xué)期都不會(huì )讓你消停，更加努力的學(xué)習也因此成為了我們新的目標。

　　古人的書(shū)生泛指讀書(shū)人，又稱(chēng)儒生。他們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，不管出身高貴還是貧賤，都可以靠讀書(shū)來(lái)改變命運。高中對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的轉折點(diǎn)，時(shí)常會(huì )讓你猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地的走下去，認清方向，明確目標，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。何為書(shū)生氣？腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是香書(shū)能致遠！我們雖做不到像古時(shí)候的書(shū)生一樣，認認真真十年寒窗苦讀，只為金榜題名，但考上好的大學(xué)，尋得好的出路，是我們上中以來(lái)最堅定的目標。

　　每天都會(huì )覺(jué)得有做不完的數學(xué)題，考不完的試，讓人措手不及和百般無(wú)奈。讓我不禁有了“此題無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭的感嘆�？墒欠艞売质亲畲蟮哪Ч�，它會(huì )侵蝕你的心靈，面對一些壓力，這本就是我們作為書(shū)生該做的事，又怎能說(shuō)失去了追問(wèn)的勇氣！

　　想一想你會(huì )為了會(huì )考過(guò)關(guān)而拼命奮斗的樣子，眉眼間帶著(zhù)越發(fā)精神的書(shū)生氣，意氣風(fēng)發(fā)。

　　我想，談及高中，每個(gè)人的心里都會(huì )留有一個(gè)位置，你的老師。

　　鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，我們就是一級一級的小兵，老師們駐守的學(xué)校就是我們的'軍營(yíng)。百煉成鋼之后，你是否會(huì )永遠記得陪伴你度過(guò)、熬過(guò)高中沖刺那段日子的人。都說(shuō)沒(méi)體驗過(guò)高中生活的人生是不完整的人生，可能就是體驗爭分奪秒的每一天。

　　對老師們來(lái)說(shuō)我們只會(huì )成為他們曾經(jīng)教過(guò)的上千個(gè)學(xué)生之一，多年后也許會(huì )忘了你是誰(shuí)。一屆師生，一份情。陽(yáng)光燦爛的日子總是匆匆而過(guò)，我們都會(huì )希望，與親愛(ài)的老師久別重逢之后，他還會(huì )說(shuō)：“哎！我好像記得你�！�

　　因為我們永不會(huì )忘記，三尺講臺上滿(mǎn)頭大汗講課的老師，寫(xiě)滿(mǎn)了擦，寫(xiě)滿(mǎn)了擦的黑板，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在書(shū)桌上，課本上，地上，照進(jìn)了每個(gè)人的心里，還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路，而后，我們遠走高飛，他們繼續帶著(zhù)我們下一屆學(xué)弟學(xué)妹。

　　畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。當燕子來(lái)年銜著(zhù)綠色回歸，你是否還記得初入高中的第一天。

　　畢業(yè)那天揮手說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，即將是從前。但送君千里，終須一別，但愿我們是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的一介書(shū)生，終不忘校園的一屆師生。

青春奮斗作文5

　　不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jì)，都應該 飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成 長(cháng)播下了最初的種子____居里夫人

　　那個(gè)偏遠的山區，住著(zhù)個(gè)小小的夢(mèng)想“大 學(xué)”。這個(gè)夢(mèng)想在那幼小的心靈里沉睡著(zhù)，慢 慢的萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(cháng)。最后愿能給社會(huì )帶來(lái) 一滴雨露。

　　在那孩提時(shí)代，大學(xué)這個(gè)詞甚是遙遠，在 那個(gè)高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問(wèn)題，在那貧瘠的土地上，每年的新農作物還 未成熟，大部分家庭里就沒(méi)有了糧食吃，所以 大學(xué)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，因為生活的艱辛， 那個(gè)小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國

　　還記得第一次入學(xué)的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進(jìn)學(xué) 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著(zhù)小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動(dòng) 聽(tīng)的音律中，在那艱辛年代不是誰(shuí)都可以上學(xué) 的，那是一次聽(tīng)著(zhù)老師講到“中國”這個(gè)詞，問(wèn) 著(zhù)同學(xué)怎么寫(xiě)，那個(gè)小女孩悄悄的對著(zhù)窗子同 學(xué)說(shuō)，看這里，因為那時(shí)衣服上就有這兩個(gè) 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當 然，被老師發(fā)現了，可是老師卻沒(méi)有批評，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學(xué)。即使如 此，還是每天來(lái)張望著(zhù)。就這樣不知過(guò)了多 久，一天，家里來(lái)了一位對這小女孩改變命運 的貴人，那是教書(shū)老師，那幼小身子貼在門(mén) 上，耳朵緊緊的'貼在門(mén)上，只聽(tīng)見(jiàn)恩師 說(shuō)：“你家那小孩也該到上學(xué)的年齡了，怎么 還在家里呆著(zhù)�！宾畷r(shí)，整個(gè)屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說(shuō)：“不是我們不要那孩子 上學(xué)，這個(gè)家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來(lái)錢(qián)上學(xué)，孩子她媽臥病在床，在家 是沒(méi)有勞動(dòng)力的，一家重擔就在我身上， 哎!!!!我們也無(wú)能為力�！薄斑@樣吧，她進(jìn) 學(xué)校的錢(qián)我先墊著(zhù)，看那孩子挺愛(ài)學(xué)的，不能 這樣耽誤下去”恩師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進(jìn)了學(xué)校，這是個(gè)令 那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉 角，記得第一天入學(xué)時(shí)，恩師對她說(shuō)了一句 話(huà)，“進(jìn)大學(xué)，改變自己，改變命運，一切在 自己的手中�！彼�是如此肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭�；蛟S 學(xué)習不是唯一改變命運的方式，但是，對于她 這種家庭來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最好的方式。就這樣， 每年開(kāi)學(xué)恩師總是說(shuō)他先墊著(zhù)學(xué)費、書(shū)費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業(yè)本。

　　這個(gè)“中國”字的衣服一直伴隨著(zhù)她，即使再 破舊仍然不舍!

青春奮斗作文6

　　青春這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗生活的繽紛和試著(zhù)去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)爸媽的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過(guò)著(zhù)寧靜的生活，我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠的目標起程飛翔。這時(shí)候的`我們愛(ài)追逐太陽(yáng);愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，也愛(ài)金庸、瓊瑤的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)，年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。

　　但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說(shuō)青春是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節，也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。

　　當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候，我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思。

　　青春是我們的，它充滿(mǎn)綠意茸茸的溫馨，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

青春奮斗作文7

　　前不久，張家界天門(mén)山四個(gè)青年人組團“跳崖自殺”，事件背后既令人痛心，又引人深思。也許是生活的壓力太大，也許是對未來(lái)感到絕望，但如果你連死都不怕，還有什么困難能難倒你呢？世間再渺小的生命都在拼命存活,而你們,又有什么理由選擇放棄？其實(shí)，天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì )熠熠生輝。

　　作為一個(gè)中考失利的人，沒(méi)能考上普通高中，加上家境貧寒，我曾經(jīng)感到生命失去顏色而暗淡無(wú)光，所有的夢(mèng)想化為虛無(wú)，對自己的未來(lái)感到無(wú)望，心里充滿(mǎn)了不甘、失落、悲傷，甚至自暴自棄。

　　16歲那年，對前方的路渾然不知，迷茫無(wú)措的我來(lái)到了白水職專(zhuān)學(xué)習。選擇應急救援專(zhuān)業(yè)，也是家長(cháng)的安排和老師的推薦，為的就是將來(lái)好就業(yè)。當時(shí)的我并不知道讀中職的出路到底是什么，頂多進(jìn)工廠(chǎng)“打螺絲”，因此終日渾渾噩噩。

　　轉眼間，我在職專(zhuān)學(xué)習生活了200多個(gè)日夜，徹底驅散了心頭的陰霾和顧慮，深切的體會(huì )到：國家免學(xué)費、提供助學(xué)金，無(wú)因貧輟學(xué)之憂(yōu)；父母供衣奉食，無(wú)凍餒之患；老師專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、和藹親善，未有問(wèn)而不告；實(shí)訓基地設備先進(jìn)，未有學(xué)而無(wú)獲；學(xué)長(cháng)學(xué)姐或升入高校，或成功就業(yè)。這一切，都讓我心頭一震，眼前一亮：這里有夢(mèng)，青春有光，未來(lái)可期。青春不該被定義，中職生也能擁有一片藍天。

　　17歲青春芳華，奮斗正當其時(shí)。當金色的陽(yáng)光地灑落靜靜的校園，當輕柔的微風(fēng)地拂過(guò)挺拔的楊樹(shù)，當熟悉的鈴聲準時(shí)響起，朝氣蓬勃的同學(xué)，手拿書(shū)本，在教室大聲朗讀；排著(zhù)整齊的隊伍，在食堂有序就餐；課間操，躍動(dòng)著(zhù)青春的活力；課堂上，碰撞著(zhù)思維的火花；晚自習，教室燈火通明；微機室，噼里啪啦的鍵盤(pán)敲擊聲；舞蹈房，婀娜多姿；音樂(lè )室，余音裊裊；救援課，揮汗如雨。奮斗的身影在校園的每個(gè)角落里烙下了深刻的印記。

　　成長(cháng)絕不是年齡的.簡(jiǎn)單疊加，而是心智的不斷成熟。成長(cháng)意味著(zhù)告別迷茫，扛起責任，奮力去闖；成長(cháng)就是勇敢追逐夢(mèng)想，成長(cháng)就是勇敢嘗試未知。此時(shí)的奮斗是為了將來(lái)的美好生活�，F在的我，已不再是當初的懵懂少年，為了理想中的未來(lái)，為了不辜負家長(cháng)和老師的期許，當務(wù)之急就是珍惜光陰，做好職業(yè)生涯規劃，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，實(shí)現人生“彎道超車(chē)”。

　　如果說(shuō)青春是足跡，那么夢(mèng)想必然是詩(shī)和遠方，錦繡前程需要我們親手創(chuàng )造。每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對青春的辜負；每一個(gè)不曾拼搏的時(shí)光，都是對生命的褻瀆。每個(gè)人都有屬于自己的站點(diǎn)，中途或許無(wú)法相遇，但輝煌的終點(diǎn)必定有我。

　　奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責任有擔當，青春才會(huì )閃光。作為一名中職學(xué)生，一名新時(shí)代的青春追夢(mèng)者，是何其幸運，生逢其時(shí)，絕不能也不應只會(huì )“干飯”，不會(huì )“搬磚”，更不能選擇“躺平”和“擺爛”，否則就是“皮囊在裸奔，靈魂沒(méi)跟上�！蔽覀冎挥邪颜莆粘扇�，用盡全力揮灑汗水，在接續奮斗中鐫刻青春印記，書(shū)寫(xiě)青春榮光。

青春奮斗作文8

　　有人說(shuō)，青春是那詩(shī)人案邊吟誦的陶醉;有人說(shuō)，青春是那畫(huà)者筆下?lián)]毫的壯美;還有人說(shuō)，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺(jué)，青春是包裹著(zhù)青澀的外衣，卻懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅定著(zhù)自己的腳步，和著(zhù)或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)生活、學(xué)習、工作的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

　　青春不是激情。

　　可，青春充滿(mǎn)激情。當清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機與無(wú)限動(dòng)力;當穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子;當埋頭于文字與數據的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍;當樂(lè )哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著(zhù)激情與夢(mèng)想，去燃燒時(shí)代。

　　青春不是炫耀。

　　但，青春需要張揚。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來(lái)的資本。但，親愛(ài)的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢(mèng)想的宣戰。其實(shí)，夢(mèng)想與現實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說(shuō)為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著(zhù)理想時(shí)，去宣揚，去宣戰，你，已經(jīng)踏出了第一步。

　　青春沒(méi)有界限。

　　在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過(guò)，我們也都笑過(guò)。我們也都無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也激情澎湃過(guò)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì )準確的定義青春的年界，更不會(huì )有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩(shī)，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩(shī)。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長(cháng)，一路上，我們會(huì )有人生的另一半，會(huì )有自己的家，會(huì )有愛(ài)子�；蛟S，感覺(jué)年輕已不在，但青春的樂(lè )曲，會(huì )在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠。

　　“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵棵勘贿@恢宏的語(yǔ)句所感染，總會(huì )熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著(zhù)自己目標的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認識到自己的水準，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標，但生活卻不會(huì )將人生的試題布置的那么簡(jiǎn)單，總會(huì )有人生之路上出現的岔路。青春就是戰斗，滿(mǎn)腔熱血，唯有投準方向，才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。

　　青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無(wú)息地飛躍，平凡的我們終會(huì )吶喊，向著(zhù)天空一望無(wú)際的湛藍。青春的轉身，看得到的是需要充實(shí)奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅信：吶喊、喧囂過(guò)后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒(méi)。號角會(huì )伴隨著(zhù)行動(dòng)，在青春的行程中，變堅強，變獨立，更加勇敢的去面對生活與工作。無(wú)論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會(huì )是青春奮斗后的財富，你我會(huì )更加得珍惜。

　　奮斗沒(méi)有止境。

　　青春象征著(zhù)你我還年輕，那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執著(zhù)，追求自己的'夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標去戰勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì )充滿(mǎn)壓力、痛苦、挫折。

　　我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結尾，因為，我也在路上。因為，青春的奮斗沒(méi)有止境。

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì )有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì )到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說(shuō)：“不!”挫折是我們成長(cháng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自己，向著(zhù)我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

　　青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

　　在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

　　只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì )激蕩出更精彩的人生!

　　青春是萬(wàn)紫千紅的春天，是美麗的，但充滿(mǎn)奮斗的青春最美!

　　著(zhù)名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢(mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員，但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過(guò)。他頹廢過(guò)，但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊實(shí)現自己的夢(mèng)想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過(guò)敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過(guò)。被命運捉弄兩次的劉偉并沒(méi)有因此被打倒，而是開(kāi)始了自己的音樂(lè )旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為了一位著(zhù)名的鋼琴家!當命運的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂，當別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí)，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。

　　“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，成為20世紀最杰出的科學(xué)家。我們是祖國的未來(lái)，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實(shí)現中華民族的偉大復興，是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。我們是堅強的一代人，面對日趨嚴厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認真聽(tīng)好每一堂課，認真對待每一次檢測�？v使我們沒(méi)有天賜的聰穎，但我們可以從后天的努力中獲得;縱使我們被無(wú)形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來(lái);縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加，但我們可以冒著(zhù)風(fēng)雨繼續前進(jìn)。我們不能氣餒，因為我們是一群不斷拼搏的追夢(mèng)人。

　　青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò)，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿(mǎn)激情與活力，才能實(shí)現我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

　　“停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因為想要投入大海的懷抱，所以沖破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因為想要感受大漠的堅實(shí)的臂膀，所以不斷的追隨風(fēng)兒，一路飛舞。

青春奮斗作文9

　　少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光！積極向上，便是少年的模樣。

　　那年，風(fēng)輕輕吹來(lái)了我們的夏天，吹來(lái)了湛藍的天空和激情澎湃的校運會(huì )。和煦的風(fēng)繞過(guò)綠樹(shù)微翹的樹(shù)梢，也吹起操場(chǎng)上少年的頭發(fā)。金燦燦的光穿過(guò)群葉的空隙，點(diǎn)點(diǎn)光斑落在跑道上。也落在跑道旁苦練八字繞繩的少年們身上，風(fēng)一吹，衣角輕起，是閃閃發(fā)光的.少年郎。

　　兩位甩繩的同學(xué)站得挺拔，雙腳微屈，目光緊鎖在繩子和躍起的同學(xué)身上把身體中的全部力量集中在右手，有力又有節奏的在空中默契地畫(huà)著(zhù)圈，判斷節奏是否吻合，又根據同學(xué)的能力調節速度。

　　而其他的同學(xué)更沒(méi)有一絲懈怠，他們目光緊跟著(zhù)繩子。前面的同學(xué)往繩子中間縱身一跳，像一匹無(wú)所畏懼的馬。他們不怕結實(shí)的繩子狠狠地抽打，緊隨其后，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跳！大步大步地跨！躍出自己青春的最高度！這一個(gè)接一個(gè)跳躍的身影，流暢得如一條蜈蚣，團結又靈活，只因他們有共同的目標！少年就應如此，無(wú)所謂畏懼！勇敢地往前方跑、大步地往前方跳！

　　但并不是每一次都那么順利，偶爾失誤，少年們也能迅速找回狀態(tài)。

　　“啪”一個(gè)女孩沒(méi)跳過(guò)，被麻繩狠狠地抽了一鞭子，一條紅痕在女孩手臂上留了印。又被繩狠狠地絆了一下，但她顧不得手臂的疼痛便迅速反應過(guò)來(lái)，立即跑了出來(lái)，把位置留給下一個(gè)人。

　　甩繩的同學(xué)，也迅速找回節奏，只需幾秒，一切又恢復如初，好像并無(wú)中斷過(guò)一般。結束，女孩卻因為感到愧疚而羞紅著(zhù)臉，隊員并無(wú)生氣，還拉著(zhù)她的手，笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)關(guān)系，加油！”倆人相視一笑。這笑是多么溫暖又是多么的頑強，如冬日的暖陽(yáng)灑在微縮一團的燕子身上。少年就應如此，他們像光一樣閃耀，也照亮他人！

　　當夕陽(yáng)藏匿進(jìn)了更深的云層，早已汗流浹背的少年們才解散。他們也會(huì )抱怨因為訓練過(guò)多導致肌肉拉傷的腿總是在隱隱作痛。但第二天，他們的身影還是一如既往地出現在操場(chǎng)上。依舊躍得那樣高，像飛鳥(niǎo)迎著(zhù)光去往更遠更高的理想鄉，不畏風(fēng)雨，不畏艱險！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉叢沙沙作響，他們也忍不住贊揚這群活力四射，堅持不懈的少年們！逆風(fēng)飛翔，這才是少年應有的模樣，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？

青春奮斗作文10

　　青春，多么美好的字眼，美好得一提起它我們腦海中就會(huì )浮現出許許多多的畫(huà)面。開(kāi)心的，煩惱的，熱血的。那么多難忘的的情景和片段融合在一起使我們的人生變得飽滿(mǎn)而精彩�，F在的我們就處在這樣一個(gè)人生中最美好的階段，我們所做的一些事，所說(shuō)的一些話(huà)，所想的一些夢(mèng)，也許在若干年后，也就是在我們人生的最后階段，將會(huì )成為我們最寶貴的財富。

　　雖然青春很美好，但是也并不是所有的青春都值得我們去回味和紀念，那些迷茫的，昏暗的甚至是痛苦的青春，我想沒(méi)有人會(huì )想要記住。所以，為了讓我們有一個(gè)不悔的青春。我們是不是應該在這樣一個(gè)人生中生命力最旺盛的階段，發(fā)揮出自己最大的力量呢？所以，如果你現在還沒(méi)有想好怎樣面對自己的青春，還處在彷徨的階段，那么趁現在還不晚，開(kāi)始奮斗吧，不要給自己的青春留一絲遺憾。如果你已經(jīng)規劃出自己的人生藍圖，并正朝著(zhù)它奮斗，那就繼續吧，讓自己的青春之火燃燒的'更加旺盛，青春之花綻放的更加燦爛！

　　說(shuō)到自己的青春，并沒(méi)有什么特別，甚至可以說(shuō)是很平淡，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，也沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的事情，就這樣渾渾噩噩，似懂非懂的過(guò)了幾年，結果到頭來(lái)似乎什么也沒(méi)有得到，也許很多人也有這樣的煩惱，然后就會(huì )反思自己這樣不是在浪費自己的青春?jiǎn)�？以前的我也曾�?jīng)這樣痛苦過(guò)，但現在我不這樣認為了，因為在我看來(lái)，青春不一定需要太多刻骨銘心去裝飾，而真正重要的是你有沒(méi)有尊重自己的青春，有沒(méi)有好好去珍惜它，充實(shí)的過(guò)好每一天，人們常說(shuō)，人的生命只有一次所以應該好好去珍惜，青春又何嘗不是呢？如果說(shuō)我們的人生是一條拋物線(xiàn)，從出生到成長(cháng)再到老去，那么青春一定是那條拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)，是我們人生中最強盛的時(shí)刻，所以，我們更加要珍惜并尊重它，讓這個(gè)人生巔峰更加輝煌。然而并不是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷那些重大的事件甚至是在歷史上留下他們的身影，相反那只是很少人能夠做到的，絕大部分的人并不會(huì )有那樣大的成就，但是只要我們曾經(jīng)為了它而去奮斗過(guò)哪怕是失敗了，那也至少那個(gè)階段對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)達到了人生的頂端了不是嗎？至少我們的青春并沒(méi)有浪費也沒(méi)有虛度不是嗎？

　　至少將來(lái)當我們已經(jīng)再也沒(méi)有時(shí)間和精力去揮霍時(shí)，我們也可以驕傲的跟所有人說(shuō)我的青春沒(méi)有白過(guò)，我沒(méi)有留下一絲遺憾，我的青春是我一生中最美好的記憶！因為，我的青春是在奮斗中渡過(guò)的，我的青春我?jiàn)^斗過(guò)！雖然每個(gè)人的青春都不一樣，就像彩虹一樣擁有絢麗多彩的顏色，也許你的青春色彩并沒(méi)有那么鮮艷，甚至是最不起眼的那一抹，但絕不要因為自己的普通而自卑，更不要因為自卑而隨意糟蹋自己的青春，你不應該這樣做也沒(méi)有權利這樣做，你唯一要做的就是找到人生的目標，看清前進(jìn)的方向，然后昂首闊步朝著(zhù)自己的未來(lái)踏出沒(méi)一個(gè)堅實(shí)的腳步，即使遇到再大的挫折，受到再大的誘惑，也不要讓自己的雙眼被他們所蒙蔽，就算曾經(jīng)被黑暗所吞噬，也要努力尋找到光明，然后就緊緊抓住再也不要放開(kāi)。這樣就算我們最后什么也沒(méi)有得到，也沒(méi)有達到自己最初預想的目標，沒(méi)有像他們那樣光彩奪目，那也不能說(shuō)明任何事情，也無(wú)法抹殺我們所付出的努力，而我們也沒(méi)有失去任何東西，不會(huì )受到任何損失，況且，不正是我們這么多綠葉的映襯，那些花朵才會(huì )顯得那么美麗嗎沒(méi)有了我們，他們再美也只是萬(wàn)千花朵中的一支，也不會(huì )得到更多的矚目。正因如此，奮斗于我們而言就更加是一件必須盡到的義務(wù)了，沒(méi)有了奮斗，我們將迷失人生的方向，沒(méi)有了奮斗，我們的青春也沒(méi)有了其存在的價(jià)值。

　　奮斗，是青春最好的代名詞，沒(méi)有奮斗的青春是不完整的，沒(méi)有青春的奮斗也會(huì )顯得空虛而迷茫，只有當青春遇到奮斗，奮斗撞上青春，才會(huì )迸發(fā)出最美麗的焰火，才會(huì )使我們的人生更加完整而精彩！SO，還等什么呢？奮斗吧，青春！

青春奮斗作文11

　　青春，顯詩(shī)意如畫(huà)；青春散發(fā)著(zhù)淡淡的感覺(jué)；青春有難忘的篇章，也有回不去的篇章。對于擁有青春的你，我送你一句話(huà)：青春是人生最重要的事。黎明時(shí)分，一定要珍惜青春，不要輕易放棄，讓青春綻放同樣的光彩。

　　剛上初中的我，對未來(lái)有一種向往，一種期待。從懵懂的童年到少年，真的是有點(diǎn)難受。新世界，你的朋友，新的夢(mèng)想，這一切都是全新的！我有點(diǎn)迷茫，我現在正處于人生的“黃金期”。 “期間”，我們該怎么辦？是不是應該隨波逐流呢？還是與時(shí)間賽跑，銳意進(jìn)��？我想大家都會(huì )選擇后者，我們擁有別人沒(méi)有的活力！我充滿(mǎn)夢(mèng)想，我們會(huì )朝著(zhù)堅定的方向努力。，努力工作！

　　“每一次，我徘徊，孤獨而堅強；每一次，（即使受傷，我也不流淚，我知道，我總是有雙隱形的.翅膀，飛翔著(zhù)我，飛向遠方...... ..”歌曲《隱形的翅膀》展現了永不服輸的青春精神，鼓勵我們去奮斗！

　　我們被稱(chēng)為第一天的太陽(yáng)，我們必須發(fā)出耀眼的光芒，因為地球發(fā)出光和溫暖。爭做新世紀的接班人！我們是熱情奔放的少年，像夏牡丹一樣熱情奔放；像秋天的淡黃色菊花一樣優(yōu)雅樸素；和冬天的紅梅一樣傲慢和堅強！猶如百花盛開(kāi)，生機盎然！

　　世界名人都在青春期，不畏艱辛和挫折，努力成名：著(zhù)名歌手周杰倫因學(xué)習成績(jì)不佳被老師和同學(xué)嘲笑，長(cháng)大后的他因為眼睛小，還當過(guò)唱片公司的負責人。一票否決，但龍在沉睡了兩年后爆發(fā)了。他的“雙節棍”橫空出世，用“龍卷風(fēng)”讓人陶醉……現在他是最受歡迎的歌手！是什么讓他從一個(gè)成績(jì)平平的普通人躍升為著(zhù)名影星？...野心+努力！“我要一步一步攀登，在最高處的刀刃上向前飛翔，一點(diǎn)點(diǎn)天空，流淌著(zhù)淚水和汗水，我有一片屬于我的天空……”這首歌《蝸�！氛娴脑谠V說(shuō)他。奮斗的經(jīng)歷。

　　我要飛得更高更遠……每個(gè)人身邊都有青春，青春無(wú)私無(wú)畏，正所謂青春好飛！

青春奮斗作文12

　　遠方，大海在咆哮；心中，激情在燃燒。我們的青春需要奮斗。

　　折一枝柳條當號角，掬一捧秋風(fēng)來(lái)炫耀，青春的腳步不曾停止，青春時(shí)刻在舞蹈。

　　當大地悄然披上鵝黃外套，當暗云帶著(zhù)羞澀隨風(fēng)飄搖，青春的舞蹈繼續蔓延。青春在鄉間舞蹈，樹(shù)木的葳蕤與百草的豐茂交織伴舞，青春不是枯萎的線(xiàn)條；青春來(lái)到城市舞蹈，當高樓與大廈拔地而起，當天空布滿(mǎn)霓虹的廣告，青春不是萎靡創(chuàng )造。

　　青春是美麗豐富的，美麗的青春需要奮斗。青春沒(méi)有奮斗，生命就會(huì )變得沒(méi)有意義。愛(ài)因斯坦是我們的榜樣。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，并讓他獲得20世紀最杰出的科學(xué)家稱(chēng)號。

　　而現在正處于青春的我們是是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。我們應該有自己的目標和理想，并為這理想去奮斗去拼搏，也許青春的道路，并不是一帆風(fēng)順，而是坎坎坷坷、磕磕絆絆，但不論怎樣青春只能有自己去創(chuàng )造，去完善。古人說(shuō)過(guò)，一帆風(fēng)順不會(huì )造就一個(gè)成功的人，是啊沒(méi)有失敗的青春，怎會(huì )有經(jīng)驗去實(shí)現成功。凡事欲其成功必須付出代價(jià)，我們的.青春需要失敗挫折，更需要奮斗、拼搏。要有永不言敗的信心和勇氣，他們也許會(huì )帶著(zhù)你走向成功。

　　記住，成功不會(huì )主動(dòng)走進(jìn)你的青春，只有你打造好你的青春，成功才會(huì )被吸引，美好的青春拼搏奮斗是必不可少的，沒(méi)有拼搏奮斗的青春永遠不會(huì )引起成功的注意，所以讓我們?yōu)榍啻簥^斗。

　　青春的號角已經(jīng)響起，讓我們提起精神，昂首挺胸。邁著(zhù)堅定的步伐和必贏(yíng)的信心為青春而奮斗。讓我們拿出我們拼搏的精神，奮進(jìn)的激情，展現青春的風(fēng)采，調和生命的色彩，秀出激昂的主旋律。

青春奮斗作文13

　　人生如戰場(chǎng)，只有拼搏才能得以生存。

　　你所追求的一切東西，也就是說(shuō)你所有的理想，都必須通過(guò)拼搏而實(shí)現。

　　我們應為理想而拼搏。我們活著(zhù)如果只是為謀求自己的利益而活著(zhù)，那我們就是在這個(gè)世界里一文不值。我們應樹(shù)立遠大的理想，從現在開(kāi)始，后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，我們該為理想而拼搏了。

　　我們應為理想而奮斗。生活的理想，就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠，更不能過(guò)于簡(jiǎn)單低調。只有樹(shù)立遠大確切的理想才能激發(fā)我們要拼搏。人活著(zhù)并不是為了磨難，但人活著(zhù)就不得不接受磨難。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨著(zhù)你那進(jìn)取的心。

　　我們應為理想而努力。理想的實(shí)現標志著(zhù)付出的無(wú)數汗水，渺茫的理想會(huì )使我們沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

　　拼搏后實(shí)現的理想是充實(shí)的。理想需要我們每個(gè)人去追求。如果你選擇逃避，驕傲和猜疑，那離理想就越來(lái)越遠。如果你奮斗了，但沒(méi)有達到成功，不必氣餒，理想不可能拋棄你，重新站起來(lái)，至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠。

　　奮斗后實(shí)現的理想是給人永久的快樂(lè )的。永久的快樂(lè )并不是長(cháng)久的愉悅，沒(méi)有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。努力實(shí)現的理想就是成功。理想是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是獲得成功的開(kāi)始。世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，生活就是如此。擁有理想，把握現實(shí)，不斷進(jìn)取就是實(shí)現理想的根本。

　　讓我們?yōu)槔硐攵�拼搏，為未�?lái)而奮斗，為自己而努力吧!

　　青春如草的新綠，四季伊始，清新芬芳，充滿(mǎn)希望。這段時(shí)光公平的賦予每一個(gè)人，卻是不同的結果。如何將這段日子描繪得絢爛，如何在年老之時(shí)無(wú)悔于自己的青春，這是我們每一個(gè)青年必須面對的人生難題。

　　只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)溫暖、無(wú)悔的青春回憶。是的，拼搏的青春最美麗！

　　魯迅有一句名言：“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪�！边@話(huà)說(shuō)得好極了，正如世界著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對人類(lèi)做出了杰出貢獻，他該滿(mǎn)足了吧？可他卻說(shuō)：“我不知道，在別人看來(lái)，我是什么樣的人。但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現�！币晃还�績(jì)如此卓著(zhù)的科學(xué)巨人還沒(méi)有滿(mǎn)足，我們這些知識還相當貧乏的中學(xué)生怎么能停止探索的腳步呢？拼搏是什么？對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對蓬勃的青年來(lái)說(shuō)，歸根到底就是在學(xué)習上刻苦，像海綿一樣充分吸收水分，為以后的人生路鋪好奠基石。

　　如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑，你要相信，風(fēng)雨只就是洗禮，只要努力奮斗，就還有成功的期望。

　　一位哲人曾說(shuō)：“獲得成功的過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤(pán)放著(zhù)成功，只要你的奮斗砝碼越多、越重，成功的天平就會(huì )向你傾斜。即使不能，但奮斗的過(guò)程不也就是一種享受嗎？當沒(méi)能獲取成功時(shí)，回望過(guò)去的漫漫人生奮斗之路，你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走�！�

　　施瓦辛格，一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實(shí)的肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒(méi)有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那里，他成了著(zhù)名的明星演員，創(chuàng )造了好萊塢票房的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的奇跡，在影視上創(chuàng )造了輝煌之后，他又把目光投向了政壇。于就是他又轉身一變變?yōu)槊绹�政壇舉足輕重的人物，在那里叱咤風(fēng)云。他的經(jīng)歷告訴我們：不停的奮斗，就會(huì )獲得更大的成功。

　　還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗后，許多人為躲避災禍而逃走，他卻愿當中國變法流血第一人，他高吟著(zhù)“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹著(zhù)奮斗的真諦，雖然他沒(méi)有成功，但縱觀(guān)他的奮斗之路，他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號。

　　奮斗，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮斗吧！

　　青春是什么，有人可能會(huì )這樣問(wèn)。我會(huì )說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期�！笨赡苡腥诉�會(huì )說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì )說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的'是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期�！�

　　青春—為成績(jì)拼搏

　　我想，對于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著(zhù)。出門(mén)在外，人們總是會(huì )問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jì)怎么樣？當我們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )驕傲的回答這些問(wèn)題。對于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì )臉紅著(zhù)躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強烈的自尊會(huì )讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書(shū)的海洋中遨游。

　　每當想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì )重振精神，繼續堅持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jì)拼搏。

　　青春—為夢(mèng)想拼搏

　　每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì )為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機會(huì )來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì )為此高興半天。

　　這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。

　　青春—為家人拼搏

　　也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅信，他們會(huì )為家人拼搏。

　　他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們在外拼搏，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計而日夜奔波、為一日三餐而擔憂(yōu)。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。

　　我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對我們的支持，給我們的鼓勵。讓我們又可以獨立生存的機會(huì )。

　　青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床�，也為家人拼搏。只為擁有美好的未�?lái)！

青春奮斗作文14

　　山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和柔軟，像停留在時(shí)光背后，變成小時(shí)候的故事。于是我搭上青春的列車(chē)，沿途敘寫(xiě)新的故事。

　　在青春的故事里，有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少女，坐在羽毛球場(chǎng)的長(cháng)椅上，手中轉著(zhù)羽拍，盯著(zhù)那些打球的人，還有飛舞的羽毛球……

　　是的，那就是我！去年夏天，我終于如愿以?xún)攬笊狭擞鹈�球班。自小學(xué)三年級以來(lái)，我雖然對羽毛球的熱愛(ài)始終未改，但也只是在小區和爸媽揮拍玩玩而己。進(jìn)入訓練班，剛開(kāi)始的練習自然簡(jiǎn)單。自己平常的水平可以勉強過(guò)關(guān)�？墒俏也⒉粷M(mǎn)足，看著(zhù)班上那些弟弟妹妹。不過(guò)才二三年級，難道我要和他們一起練習嗎？我下定決心要跳到中級班。

　　打羽毛球想要跳級并非易事，要用實(shí)力來(lái)證明。我不再像其他學(xué)員一樣打一陣就喊苦叫累。我的拍一舉就是十幾分鐘，每一個(gè)動(dòng)作，我都按照教練的要求做到規范和完美。那一個(gè)個(gè)飛來(lái)的羽毛球，在我羽拍的拍打之下，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，似乎在訴說(shuō)著(zhù)我的決心和理智。當別人下課回家時(shí)，我還待在道上看別人打球的動(dòng)作，汲取經(jīng)驗。

　　但我沒(méi)堅持幾天，右肩酸疼感超出了我的想象，我如一只泄了氣的皮球，在家中的床上躺了一個(gè)下午。媽媽見(jiàn)狀，使出激將法：“怎么了？想要放棄了？幾天前還說(shuō)要跳級呢。誓言己拋到九霄云外了？”媽媽的話(huà)音剛落，我就從床上一蹦而起：“沒(méi)有忘，它一定會(huì )實(shí)現的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　那天下午的`短暫休息后，我帶著(zhù)跳級的決心繼續努力。我顧不上手臂的酸疼，顧不上小腿的麻木，只有教練的贊賞與自己通過(guò)點(diǎn)滴努力獲得的進(jìn)步在腦海中回放。

　　終于在一個(gè)多月后，我成功實(shí)現了誓言——我跳級了！這一個(gè)多月的艱辛，使我原本富有光澤的球鞋布滿(mǎn)了污漬，原本嶄新的球拍變得破爛不堪。但回眸一望，我能望視那個(gè)躍起揮拍的少女，在為青春而奮斗！

　　又是一年盛夏，又是那個(gè)女孩奔跑的身影，散發(fā)著(zhù)青春的活力。

青春奮斗作文15

　　人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰于高考的戰場(chǎng)；也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林；也許你步履維艱操持著(zhù)生計。生活無(wú)情地鞭撻著(zhù)我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著(zhù)喜悅，因為奮斗的青春最美麗。

　　奮斗的青春，應有認真的態(tài)度。

　　態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱(chēng)為“雜交水稻之父”，可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農業(yè)合作發(fā)展研究會(huì )上，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見(jiàn)袁隆平對事業(yè)的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態(tài)度對待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙，需要我們用認真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨特的才能，去完成一幅美麗畫(huà)卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應我們應秉持認真的態(tài)度。

　　奮斗的青春，應有堅定的信念。

　　一位畫(huà)家，被下放到西藏，同去的人陸陸續續回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫(huà)畫(huà)。即使在做著(zhù)枯燥乏味的'工作，他依然抱有堅定的信念，永不放棄，努力實(shí)現自我價(jià)值。一位長(cháng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風(fēng)土人情，最后選擇在西藏教書(shū)。穿著(zhù)漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅持自己的信念。穿過(guò)浩瀚人海，聽(tīng)過(guò)褒貶之音，青春里應該有堅定的信念。

　　奮斗的青春，應有廣闊的胸懷。

　　胸懷天下，懂得分享的人，能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！北葼枴どw茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果，他與社會(huì )分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂(lè )。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè )。在熱情洋溢的年紀里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。

　　青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉眼還是會(huì )艷陽(yáng)高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無(wú)限。

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