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【熱】我的青春里有奮斗作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的青春里有奮斗作文,希望對大家有所幫助。
我印象中有一個(gè)人,她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假,媽媽非要我去濟源山里,感受學(xué)霸的生活。我覺(jué)得這山溝溝里哪有什么天才!簡(jiǎn)直就是騙小孩!到了站,我也見(jiàn)識到了真正的學(xué)霸,她用自己的美好青春在努力學(xué)習,不像我懶懶散散,浪費著(zhù)青春的大好時(shí)光。
“你好!蔽沂謱擂蔚恼驹谠,眼前的她戴著(zhù)方正的眼鏡,左手拿著(zhù)大蒲扇,不住的扇著(zhù);頭發(fā)間夾雜著(zhù)汗珠,右手時(shí)不時(shí)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她,可媽媽卻打亂了這般美景!爸杜,別學(xué)習了,過(guò)來(lái)一下!彼痤^,對著(zhù)我們說(shuō):“對不起,沒(méi)注意到您來(lái)了!皼](méi)事,這兩天我們有事,讓我孩子先住這里!薄昂冒,過(guò)來(lái)吧,給你本書(shū),自己去看吧!蔽也唤耄弘y道她是蛀書(shū)蟲(chóng)?媽媽在旁邊看著(zhù)我笑道:“這就對了,乖乖學(xué)習吧!碧炷!難道要我永遠與書(shū)在一起嗎?
幸好我的擔心是多慮的,第二天她帶我來(lái)到小溪邊:“學(xué)習是要努力的,但也需要放松,去玩吧!甭(tīng)后,我十分歡喜,飛快的拿起她帶來(lái)的網(wǎng),又朝水里亂丟幾下,她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚(yú),嫻熟地打開(kāi)網(wǎng)并撒在水中,等了一會(huì )兒,網(wǎng)沉了下去,她又飛快地抓住網(wǎng)的主線(xiàn),用力一拉,網(wǎng)上來(lái)了,里面有不少小魚(yú)。我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了下午的時(shí)光。
回家,她拿起筆和紙,把一天中發(fā)生的事記下來(lái)。我也模仿她,雖然字體不好,但也勉強能看懂。
如果不是她的出現,我可能還在青春生活中迷茫,是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
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