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【精品】實(shí)用的成功的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)許多的困難，但是有幾次是勇往直前的走向成功？其實(shí)真正能激勵我們堅持到最后的，往往都是那條你曾經(jīng)失敗過(guò)，放棄過(guò)的，困難最多的那條路，這樣，才能鼓起勇氣，征服這座高山。
這一天，我的乒乓球教練，讓我參加一個(gè)比賽，我得到消息后欣喜若狂，上一次因為我的手受傷，結果把機會(huì )讓給了別人，這次我一定好好把握！
我的乒乓球技術(shù)并沒(méi)有達到那種爐火純青的`地步，我還要努力的練，掌握好“快.準.狠.”這三大要素，我可是最不會(huì )狠的人了，我必須學(xué)會(huì )“大力射球”，教練說(shuō)，“你把對方想象成一個(gè)劫匪，他劫了你最重要的人，你必須用手中的球打倒他�！蔽移料⒛�，一睜眼，壞人便出現在了我的眼前。我使出最大的力氣，將球打了出去，多虧了教練的一招鬼哭狼嚎，才把我從“睡夢(mèng)”中揪了出來(lái)。
轉眼間到了比賽的時(shí)候了，我按照老師的方法把對手想象成劫匪，結果走火入魔，連對方發(fā)球都沒(méi)看見(jiàn)，等我醒來(lái)，已經(jīng)被淘汰了。隊友們投來(lái)抱怨的眼光，教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“復活賽好好努力就行了�！�
從此以后，我心平氣和，在復活賽中脫穎而出，用心去打，不但復活了，還晉級了，我更加努力，憑著(zhù)自己的力量取得了亞軍!
我明白了，成功的道路上不會(huì )總是一帆風(fēng)順，要努力向前！
成功的作文 篇2
經(jīng)過(guò)我的百番努力，我終于成功地把笛子的三級給過(guò)了！
那是20xx年的七月，我學(xué)了一年時(shí)間的笛子后，第一次參加考級，我成功了作文。我抱著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)而又緊張的心情和媽媽來(lái)到了考級的.地點(diǎn)——藍光琴行，一走入大廳，就令我大吃一驚！那兒的民樂(lè )樂(lè )器，西洋樂(lè )器應有盡有，令我眼花繚亂忘記了緊張。我調試好笛子后就走進(jìn)了等待室，突然間，我的心突如其來(lái)的又緊張起來(lái)，尤其是看到旁邊有許多大哥哥大姐姐，我的心就像老鼠過(guò)街一樣，非常害怕，恐懼緊緊地抓住了我�？技夐_(kāi)始了，考場(chǎng)里進(jìn)去了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……終于到我了，我的腳像灌了鉛似的，慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)……終于，我勇敢地進(jìn)入了考場(chǎng)，眼前的場(chǎng)景使我的心頓時(shí)驚喜，教我笛子的楊老師竟然坐在了監考老師當中，看到我后，楊老師微笑地對我說(shuō)：“龍簡(jiǎn)毅，你是第一次考級，千萬(wàn)不要緊張，把心平靜一下，慢慢來(lái)好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按楊老師原來(lái)教我的那樣提提氣，開(kāi)始吹奏我考級的曲目《滿(mǎn)江紅》，當我吹響了第一個(gè)音符時(shí)，我的思緒融入了整個(gè)曲子中去了，忘記了我是在考級，忘記了我是考場(chǎng)，甚至于忘記了在座的監考老師，當自然而流暢地完成了整個(gè)曲目時(shí)，我看到了楊老師滿(mǎn)意的笑臉，出了考場(chǎng)，我仰天長(cháng)舒了一口氣，說(shuō)：“哎！終于考完了，這幾分鐘的時(shí)間出來(lái)的成績(jì)，就是我一年來(lái)的汗水��！”后來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正在哪兒焦急地等待著(zhù)，我跑上去一把抱住了媽媽?zhuān)吲d地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页晒α�！”媽媽�?tīng)后欣慰地笑了。經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了！
成功的作文 篇3
翻閱《奧運精神伴我成長(cháng)》一書(shū)，奧運冠軍費爾普斯的故事深深感動(dòng)了我，他是一個(gè)傳奇。有人說(shuō)，費爾普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奧運金牌。在強手如云的體育競技活動(dòng)中，我們知道，不少運動(dòng)員都在很多年的努力后，一無(wú)所獲，甚至連參加奧運會(huì )的資格都沒(méi)有。一人獨攬六枚金牌，對一個(gè)運動(dòng)員來(lái)說(shuō)真的是奇跡。
是什么創(chuàng )造了這樣的奇跡？有人說(shuō)，因為他的身體素質(zhì)好。毋庸置疑，費爾普斯有著(zhù)令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個(gè)條件他就能取得這么輝煌的成就嗎？費爾普斯的話(huà)給了我們最好的答案：獲得成功，勤奮是最重要的。、
讓我們看看費爾普斯的第一次奧運會(huì )吧：嶄露頭角，初次代表美國參加奧運會(huì )的他，比賽即將開(kāi)始，他發(fā)現自己竟忘了帶證件。他太激動(dòng)也太緊張了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個(gè)成績(jì)對一個(gè)年輕運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是不錯了，但對于原本躊躇滿(mǎn)志的他來(lái)說(shuō)，這是怎樣的遺憾��！這慘痛的經(jīng)歷讓費爾普斯深思，他認為緊張不是失敗的'理由，沒(méi)有扎實(shí)的功底和過(guò)硬的本領(lǐng)才是失敗的原因。當他把所有的錯誤都歸于不勤奮，當他明白只有勤奮的人才能沉著(zhù)應對比賽。他開(kāi)始學(xué)習勤奮，于是曾經(jīng)偷過(guò)懶睡過(guò)懶覺(jué)的他告誡自己，懶惰不可能成功，只有付出更多才能獲得成功。從此以后，艱苦的訓練、超強度的苦練伴隨他一路前進(jìn)，屢屢?jiàn)Z冠。如今，費爾普斯已經(jīng)成為世界級的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天堅持鍛煉，因為他相信勤奮創(chuàng )造成績(jì)。
費爾普斯的故事告訴我，在這個(gè)世界上，具有天賦的人很多，但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鮮花與掌聲？然而我的勤奮又有多少呢？很多時(shí)候，我就是一個(gè)懶惰的人，我希望寫(xiě)一手好字，然而平時(shí)卻不愿意主動(dòng)練字，等到爸爸媽媽催我了，我才勉強練幾個(gè)字。有段時(shí)間，爸媽管我管得很松，我的字就沒(méi)有以前寫(xiě)得那么好了。我有幾分勤奮呢？
愛(ài)迪生的名言我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！边@里的汗水指的就是勤奮，也就是說(shuō)，一個(gè)人的天賦固然重要，勤奮卻是最終成才的保障。
我輕輕合上《奧運精神伴我成長(cháng)》一書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)運動(dòng)員的故事不時(shí)激起我心底的波瀾，奧運精神的光芒似明亮而純粹的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，費爾普斯，還有更多的運動(dòng)員，以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著(zhù)我，要我知道，成功的基石是勤奮；促我上進(jìn)，讓奧運精神伴我成長(cháng)。
成功的作文 篇4
的六年時(shí)光轉瞬即逝，在這些日子里，有許許多多讓我記憶猶新的事，有的開(kāi)心，有的難過(guò)……它們就像天空中的流星，雖然眨眼間便煙消云散，但卻在我的童年中留下了一道亮麗的光……
直到現在，我還清清楚楚地記得那次最“成功”的“失敗”。
那是一個(gè)冬日的清晨，我睜開(kāi)眼，立刻就想到今天是東城區大跳繩比賽的日子。我騰地一下坐起來(lái)，胡亂吃過(guò)早飯，套上校服外套，拉著(zhù)媽媽就向樓下走。我興奮地推開(kāi)門(mén)，與冬風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我不禁打了個(gè)寒戰，驚呼道“��！下雪了！”
來(lái)到地壇體育館，比賽隊的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下做起準備活動(dòng)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到主持人叫我們候場(chǎng)了。在候場(chǎng)室，只聽(tīng)得賽場(chǎng)方向傳來(lái)繩子打地的“啪啪聲”，我的小心臟也隨著(zhù)“撲通撲通”跳起來(lái)，大家互相加油打氣，微微冒汗的手在我們一圈人中間越摞越高：“三、二、一，加油！”
隨著(zhù)主持人叫到我們的校名，整齊的隊伍邁著(zhù)有力的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，大家挺胸抬頭，面帶微笑�？磁_上響起一片加油聲。比賽開(kāi)始了，我們屏氣凝神，盡力地跳著(zhù)，周?chē)氖澜绶路鸲枷Я�，四周的空氣似乎也凝固了，只剩下不斷揮動(dòng)的長(cháng)繩……和后面同學(xué)輕微的喘息聲……緊接著(zhù)，便傳來(lái)主持人響徹云霄的口哨聲——八字比賽就此結束！
看著(zhù)獲獎名單上一個(gè)個(gè)陌生的名字，我內心失望極了。我靜下心來(lái)再找一遍，還是沒(méi)有；再找，沒(méi)有；再找……我們默默地坐在一起，等待下一場(chǎng)比賽的開(kāi)始。
盡管如此，我們仍未放棄，在接下來(lái)的穿梭比賽中，我們依然盡力地跳，但卻再次名落孫山。我們肩并肩，慢慢穿過(guò)賽場(chǎng)，回到看臺上。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。
這是我在小學(xué)中最后一次參加大跳繩比賽了……迎面走來(lái)的媽媽頗為熱情地把我摟進(jìn)懷里，輕聲安慰我。我扭過(guò)頭去，看著(zhù)我們揮汗如雨的賽場(chǎng)，眼眶有些濕潤了。
忽然間，媽媽的手機伸到了我眼前，上面正播放著(zhù)她剛錄的相，那是位列第一的金臺書(shū)院小學(xué)跳八字的視頻。我目不轉睛地盯著(zhù)金臺書(shū)院小學(xué)的`隊伍：“��！”我不由自主地驚嘆道。
那是多么壯觀(guān)的畫(huà)面啊!正在跳八字的整個(gè)隊伍猶如一條舞動(dòng)的長(cháng)龍，頭尾相連，在快得幾乎看不清的繩間穿梭。每一位隊員的動(dòng)作都完全一致，前后兩人的間隔完全相等，仿佛一個(gè)移動(dòng)的等差數列，比電腦上設定的程序還要整齊。
隊員之間的配合也十分默契，每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，合起來(lái)又是一個(gè)完美的整體；繩速穩定，沒(méi)有一分一毫失誤……什么時(shí)候我們也能跳得這么好啊!我扭過(guò)頭來(lái)，媽媽正看著(zhù)我。
她像猜透了我的心思似的，輕輕笑了笑，說(shuō)“要努力��！”我低下頭去，不再看向賽場(chǎng)。是啊，我們練習的時(shí)候，有多少次真正努力了呢？又有多少次還沒(méi)練兩分鐘就去休息了呢？
想到這兒，我不禁有些茫然不知所措。是啊，每次練習時(shí)，我們總是配合不好，前面同學(xué)拌繩，而后面的同學(xué)又不專(zhuān)心，不是壞就是速度慢。原本就沒(méi)好好練習，要是能獲得名次才怪呢。我越發(fā)明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。
雖然這次比賽我們失敗了，但我還是感到一絲欣慰：人生中，失敗是家常便飯，只有從失敗中總結經(jīng)驗，吸取教訓，才是有價(jià)值的失敗、成功的失敗……況且，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功？
走出體育館，我看到漫天的積雪已經(jīng)融化，一輪太陽(yáng)在天上閃耀著(zhù)迷人的光芒，路邊干枯的樹(shù)枝仿佛也沖我豎起了大拇指，就連冬天很少出來(lái)的小鳥(niǎo)也都像在為我唱歌。合影的老師蹲在了我們面前：“三、二、一”“茄子！”我開(kāi)心地笑了，笑得那樣燦爛，如同天上那一輪太陽(yáng)。
這一幕永遠定格在了我的相冊中，讓我久久不能忘懷…
成功的作文 篇5
當甲企業(yè)還在苦苦尋找一個(gè)問(wèn)題的解決方案時(shí)，乙企業(yè)早已有了一套成型的做法，那么，甲企業(yè)為什么不可以從乙企業(yè)身上直接學(xué)習呢？有個(gè)研發(fā)新能源的人說(shuō)，他們花了好幾百萬(wàn)去研究一個(gè)"新"技術(shù)，結果發(fā)現那技術(shù)人家早就有了。要是一開(kāi)始就把人家的設備買(mǎi)來(lái)，然后細細地模仿，哪至于要花那么大的代價(jià)？三星電子開(kāi)始模仿索尼，獲得非凡的成功。后來(lái)，又模仿蘋(píng)果，在蘋(píng)果的喬布斯走后，三星基本上超越了蘋(píng)果。
技術(shù)可以模仿，作文又何嘗不是如此？將優(yōu)秀文章拿來(lái)，細細地品讀，欣賞，模仿，慢慢地化為自己的東西，有什么不可以的呢？仿寫(xiě)優(yōu)秀文章實(shí)際上是讓自己站在了一個(gè)較高的起點(diǎn)上，離成功當然就很近了。
仿寫(xiě)，是一種行之有效的習作方法，可以讓同學(xué)們少走很多彎路，是作文成功的捷徑。
語(yǔ)文課本中，有很多優(yōu)秀文章，都是可以用來(lái)仿寫(xiě)的。
例如紀伯倫的《雨之歌》，就可以用來(lái)仿寫(xiě)。
原文
雨之歌
我是根根晶亮的銀線(xiàn)，神把我從天穹撒下人間，于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。
我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。
我哭，山河卻在歡樂(lè )；我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。云彩和田野是一對情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫治。
雷聲隆隆閃似劍，在為我鳴鑼開(kāi)道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此：開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。
我從湖中升起，借著(zhù)翅膀翱翔。 一旦我見(jiàn)到美麗的園林，便落下來(lái)，吻著(zhù)花兒的芳唇，擁抱著(zhù)青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。
在寂靜中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著(zhù)窗戶(hù)上的玻璃，于是那敲擊聲構成一種樂(lè )曲，啟迪那些敏感的心扉。
我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛(ài)情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
仿文
根之歌
我的家在地下。泥土是我親愛(ài)的戀人，她需要我，我離不開(kāi)她。我依戀著(zhù)她，她緊抱著(zhù)我。莖、葉、花、果是我倆愛(ài)情的結晶。
人們喜歡往高處走，我卻喜歡往低處鉆；人們都喜歡引人注目，我卻習慣于默默無(wú)聞。泥土日夜擁抱著(zhù)我，給了我溫暖和快樂(lè )。她附在我耳邊自豪地說(shuō)，我倆的.莖婷婷玉立，我倆的葉翠綠欲滴，我倆的花芬芳迷人，我倆的果甘甜醇美。
我笑了，我把泥土抱得更緊，我把觸角扎得更深。()我日夜抽水妝扮出一個(gè)綠色的世界，我從愛(ài)人那里攝取和加工氮、磷、鉀，我要讓花繁果壯枝葉婆娑。
生活并不總是一帆風(fēng)順，人類(lèi)也并不總是和平相處�？耧L(fēng)要把我和泥土分開(kāi)，我拚命抗爭，決不離開(kāi)我的愛(ài)人。雷電擊傷了我的孩子，我沒(méi)有痛哭，沒(méi)有流淚，我只是給他們安慰，給他們信心，給他們營(yíng)養，告訴他們要挺住要堅強，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？有波折的生命，才會(huì )更加精彩！
但是，我也有我的脆弱，請保護好我的愛(ài)人，別把有毒的東西潑在她身上，我會(huì )因忍受不了而停止工作。我特別害怕人類(lèi)的戰爭，引爆的蘑菇云會(huì )讓我們無(wú)法生存。
要知道，有我，才會(huì )有莖葉花果；有我，才會(huì )有飛禽走獸；有我，世界才會(huì )生機勃勃。
而沒(méi)有我的地方，只會(huì )是一片荒漠。
《根之歌》是怎樣仿寫(xiě)《雨之歌》的呢？
1.仿文章題目。
原文是《雨之歌》，仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具體事物，"根"也是大自然中的具體事物。
2.仿寫(xiě)作手法。
《雨之歌》用第一人稱(chēng)擬人手法，《根之歌》也用第一人稱(chēng)擬人手法。
3.仿文章立意。
《雨之歌》贊美了雨，《根之歌》贊美了根。
4.仿文章體裁。
《雨之歌》是散文詩(shī)，《根之歌》也是散文詩(shī)。
5.仿修辭手法。
《雨之歌》大量運用排比，《根之歌》也用了不少排比。
但是，和原文比較，這篇仿文存在明顯不足。
仿文仿得比較籠統，沒(méi)有按原文一句一句地一段一段地仿。結果原文有八段，仿文只有七段。原文的一些修辭手法沒(méi)有被仿寫(xiě)出來(lái)。例如，原文第一段運用比喻和擬人，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了"雨"的特點(diǎn)。而仿文第一段，只有擬人，沒(méi)有比喻，"根"的形象一點(diǎn)也不生動(dòng)。
語(yǔ)文考試時(shí)仿寫(xiě)句子，要求要嚴格得多，必須結構一致，修辭相同，內容合理，不然就會(huì )丟分。我們學(xué)仿寫(xiě)的時(shí)候，還是要嚴格要求一點(diǎn)比較好。
那么，我們該怎樣來(lái)學(xué)習仿寫(xiě)呢？
1.可以先仿寫(xiě)一些句子。我們可把課文中的美句摘抄下來(lái)進(jìn)行仿寫(xiě)，學(xué)習它的句式結構，學(xué)習它的修辭方法，把句子寫(xiě)生動(dòng)、形象、準確。
原句：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
仿句：期待著(zhù)，期待著(zhù)，蟬鳴遠了，秋天的腳步近了。
仿寫(xiě)一些生動(dòng)的句子，在文章中恰當運用，能夠增添文章的文采。
2.然后仿寫(xiě)一些片斷。
原文：天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，"一年之計在于春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
仿文：田野里彎著(zhù)腰的身影多了，田埂上奔跑著(zhù)的孩子也多了。城市郊區，家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，都趕著(zhù)歸家，一個(gè)個(gè)都踏上了回家的路途。領(lǐng)著(zhù)孩子，帶著(zhù)禮物，回到長(cháng)輩們的身邊，盡一盡應有的孝道。"每逢佳節倍思親",這樣的時(shí)節，多的是思念，多的是牽掛。
3.最后仿寫(xiě)整篇文章。
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？
仿文：智不在高，有恒則行。學(xué)不在深，有勤則明。吾資尋常，唯吾專(zhuān)心。筆墨涼酷暑，書(shū)香暖霜天。談笑無(wú)惡友，往來(lái)皆良師�？梢宰x詩(shī)歌，看散文。無(wú)網(wǎng)吧之勞神，無(wú)斗毆之亂心。書(shū)生頭懸梁，學(xué)者錐刺股。我云：何苦之有？
當然，同學(xué)們仿寫(xiě)到一定的階段，具備了一定的寫(xiě)作能力以后，就要另辟蹊徑，逐步增加創(chuàng )新的成分，擺脫范文中思維模式的束縛，從真實(shí)的材料和深切的感受中表達自己的思想情感，從而逐步形成一種敢于質(zhì)疑、敢于批判、敢于創(chuàng )造的思維品格，寫(xiě)出有個(gè)性特點(diǎn)和新意的文章，寫(xiě)出屬于自己的有創(chuàng )新意義的作文。
成功的作文 篇6
什么是成功？有些人認為是錢(qián)多就成功，有些人認為有大的公司就成功，有些人認為每天充實(shí)勞累就成功。對于成功每個(gè)人都有自己的想法，到底怎么算成功呢？
最近我去了一家燒烤店，那里的老板是一位哥哥。他很年輕，比我大不了多少，差不多二十來(lái)歲的樣子。他做的食物很美味，有很好的創(chuàng )意，不同的燒烤食材配上了不同的調料。雖然哥哥的店位置較為偏僻在一個(gè)小區的大樓下，而且那天大雨，顧客和之前相比不是很多，但是中午還是有七八個(gè)顧客坐著(zhù)吃飯。店里面擺滿(mǎn)了哥哥喜歡的東西貼紙、手辦、海報數不勝數。哥哥上菜的時(shí)候，我問(wèn)哥哥：“你的廚藝那么好，創(chuàng )意也很棒，都要媲美頂級廚師啦！可以多開(kāi)幾家店��！平時(shí)沒(méi)下雨的時(shí)候，顧客多的店都裝不下了！”哥哥卻自豪的說(shuō)，他以前有四十多家店，因為店太多，管理費勁，每天忙里忙外。雖然每天收入還不錯，但是這不是他想要的生活。所以他賣(mài)掉了他的`店，留下了這么一家開(kāi)著(zhù)。做飯也是他的愛(ài)好。用自己的廚藝做燒烤給別人吃�？腿讼矚g我的燒烤，我也樂(lè )在其中，空閑的時(shí)候，我也可以做自己喜歡的事。
我發(fā)現有些老板擁有很多店，有很多財富，在別人眼里看上去成功了，但是他們每天都要勞累到很晚才收工打烊。遇到了這位哥哥以后，我想財富多難道就是成功嗎？就算坐擁金山銀山，揮霍錢(qián)財也給不了快樂(lè )。有些平凡的人，就像哥哥一樣，每天做著(zhù)自己喜歡的事，憑借自己的廚藝照樣能把自己照顧的好好的，并不像現在的人們，每天追逐著(zhù)財富不管是不是自己喜歡的事情都做。這樣的成功卻要用自己的大量精力和時(shí)間換取，達到的卻是別人眼中的成功，并不是自己的。不如發(fā)揮愛(ài)好獲得成功，這樣的成功是最完美無(wú)缺的。
這個(gè)世界的城市很忙，大家都在為前途奔波。但是應該想想努力的一切是自己喜歡的嗎？投身于自己喜歡的事業(yè)，不讓外界干擾你前進(jìn)的方向，這才是真正的成功。如何成功呢？我們要有自己喜歡的遠大夢(mèng)想，為這個(gè)自己喜歡的夢(mèng)想付出努力，在奮斗的過(guò)程中不忘初心。
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