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開(kāi)學(xué)的新鮮事作文（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的新鮮事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 1
懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚，不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē)，真是功用十足呀!來(lái)到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣，結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書(shū)香的氣氛了。同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。我們談得不亦樂(lè )乎。
班級大掃除
閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈。同學(xué)們都比著(zhù)干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復了原來(lái)的本色。
最美藝術(shù)室
不一會(huì )兒，老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手，那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告!
接下來(lái)，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的.腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘔心費勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們陶醉，流連其中。
功到自然成
老師來(lái)視察了!我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 2
開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整六個(gè)星期，在這些日子里，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……
剛開(kāi)學(xué)不久，王校長(cháng)就在大會(huì )上宣布了一個(gè)好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們跳長(cháng)繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學(xué)校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個(gè)榮譽(yù)是這學(xué)期美好的開(kāi)端。
三月六日這是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁著(zhù)整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺(jué)得格外的自豪，看著(zhù)飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個(gè)回憶，也是今后好好學(xué)習的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期，我們班的“十項常規”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學(xué)們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續加油!
說(shuō)了這么多開(kāi)心的事，當然也有失落的`日子。
這些天總是灰沉沉的，飄著(zhù)蒙蒙細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，下下棋，每個(gè)同學(xué)都希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，好讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!
同學(xué)之間拌拌小嘴，吵吵架，過(guò)后又是“哥們”;老師與同學(xué)之間，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，過(guò)后也是朋友。每天都有著(zhù)一些令我們意想不到的……
學(xué)校生活伴我成長(cháng)，在這里有我的酸甜苦辣!
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 3
三年級下學(xué)期開(kāi)始了，對于我來(lái)說(shuō)最新鮮，最開(kāi)心的事情就是我中午可以在學(xué)校吃飯了！
每天上午第四節課的下課鈴一響，我們就會(huì )鋪好提前準備好的餐布整齊的坐在老師安排的位子上等待午餐。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，運動(dòng)，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的演奏起了“饑餓交響曲”。當香味撲鼻的餐盤(pán)送到我面前時(shí)，我就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。
在校午餐其實(shí)挺節約時(shí)間的，我再也不用慌慌忙忙的趕回家；每天中午老師也會(huì )和我們一起午餐，吃飯的氛圍也很好，大家一起吃的特別開(kāi)心；飯菜很豐富可口，有葷有素，餐后也有湯，米飯如果不夠吃也可以自己去添加。雖然老師安排座位時(shí)，我沒(méi)能被安排在本班同學(xué)旁邊，但是我旁邊坐的'七班的同學(xué)也挺有趣的，午餐后的休息時(shí)間里，他會(huì )折“貝利亞之爪”，他折了很多，還嘗試著(zhù)戴著(zhù)這些“爪子”寫(xiě)字，結果，字是寫(xiě)出來(lái)了，但是都東倒西歪的，最后還得全部擦掉重新寫(xiě)。
我覺(jué)得在學(xué)校午餐真的很好，不僅僅飯菜好，氛圍也很棒，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 4
今天，十分暖和，春風(fēng)輕輕地拍打著(zhù)我的臉龐。
路邊，幾棵柳樹(shù)枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，像鳥(niǎo)嘴；像小手；像是一雙雙充滿(mǎn)對春天期盼的眼睛，一眨一眨的看著(zhù)我。偶爾起風(fēng)枝條還會(huì )啪啪的拍起了手，像是在贊嘆春天的美好，我站在春風(fēng)中，像是融入了它們的隊伍，風(fēng)兒邁著(zhù)輕快的腳步，從這頭走到那頭，送給所有事物春的新裝，傳遞著(zhù)春的希望。
在我眼中，春就是一年中的.長(cháng)者，為夏、秋、冬開(kāi)辟著(zhù)前方的道路。嫩黃的迎春花仿佛知道我們的到來(lái)，把花骨朵撐得脹脹的，好像下一刻就要開(kāi)放，卻遲遲不愿綻開(kāi)它美麗的笑靨；梨花穿著(zhù)潔白的衣服優(yōu)雅的讓我驚嘆；桃花好像害羞了，臉紅紅的，告訴我們“是春姐姐把我們裝扮的這么漂亮”。我情不自禁的贊嘆道：“春就是一個(gè)技術(shù)高超的魔法師��！”
路邊小草淺淺的微笑，說(shuō)道：“春姐姐對我們真好，送給了我們每人一件嫩綠色的衣衫，過(guò)幾天還要給我們深綠色的T恤呢！”
回歸故鄉的燕子高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，是春姑娘讓我們回到的我們的家！”我對春姑娘的善良驚呆了。
辛勤的蜜蜂在空中打轉轉，似乎看到了我，興奮地訴說(shuō)道:“你知道嗎？春姐姐讓花妹妹開(kāi)放了，我們又有新朋友了！”
我坐在公園里一個(gè)長(cháng)凳上，猛然一抬頭——太陽(yáng)公公在和我打招呼呢！哦，太陽(yáng)公公一路都在跟隨我呢！
我不禁想起了那句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 5
“各班的班長(cháng)請帶領(lǐng)二十名男同學(xué)到音樂(lè )教室領(lǐng)書(shū)�！彪S著(zhù)校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風(fēng)，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開(kāi)學(xué)了。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就出現了許多新鮮事兒。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的松散還沒(méi)有完全消失，我們緊接著(zhù)就扣了分。做為班長(cháng)的我托著(zhù)扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待著(zhù)暴風(fēng)雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧嘩的同學(xué)請站起來(lái)!”教室死一般沉靜�！胺稿e誤要勇于承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫!”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學(xué)們心中炸開(kāi)。
頓時(shí)，教室里靜的出奇，彼此都聽(tīng)見(jiàn)了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的聲音打破了可怕的'沉寂。我們看了過(guò)去，居然是他。平時(shí)一句話(huà)不說(shuō)，空氣一般存在的他!同學(xué)們的眼睛瞪得比石鐘還大，那一刻老師也愣了。
不對啊，當時(shí)我也在場(chǎng)，他根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊!“老師，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我站起來(lái)只是想說(shuō)幾句我的看法。這次扣分每一個(gè)人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態(tài)。第二，老師您也是從我們這個(gè)年齡走過(guò)去的人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您為我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點(diǎn)好嗎?”這些話(huà)重重的敲在了我們每一個(gè)人的心上。什么?一直被稱(chēng)作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威?他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家么?真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來(lái)了，慢慢的又放松起來(lái)，眼神里充滿(mǎn)對他的欣賞。
短暫的沉默后爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說(shuō)的太好了，沒(méi)有一點(diǎn)停頓�！薄岸覘l理清晰，合情和理，連我這個(gè)一直被你們稱(chēng)為“主持人”的語(yǔ)文高手都自愧不如了�！�
在他的感染下，我們班發(fā)生了巨大的變化，老師很少發(fā)火了，“沉默男”滔滔不絕地發(fā)表言論;懶得連動(dòng)都不愿意的懶蟲(chóng)主動(dòng)打掃衛生：打架斗毆惹是生非的搗蛋鬼關(guān)心起班集體;連英語(yǔ)單詞都不認識幾個(gè)的學(xué)渣說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ);班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮!簡(jiǎn)直是翻天覆地的變化。
老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好!理解萬(wàn)歲
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 6
開(kāi)學(xué)了！我精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)了我們煥然一新的教室：桌子和椅子都擺放的整整齊齊；地板擦的油亮油亮的；黑板也擦得烏黑烏黑……
更醒目的是墻壁上的書(shū)法條幅：學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )選擇……，我想：多好的警句��！這些激勵我們學(xué)習的'警句是誰(shuí)設計得呢？又是誰(shuí)貼上去的呢？我帶著(zhù)一顆好奇的心，向班長(cháng)走去，好奇地問(wèn)：“班長(cháng)，這墻壁上的警句是誰(shuí)想出來(lái)的呢？又是誰(shuí)貼上去的呀？”班長(cháng)聽(tīng)我這么一問(wèn)，也暈了。雖然班長(cháng)沒(méi)有給我答案，但我刨根到底的心情還沒(méi)有結束，我又去問(wèn)老師，把剛才的疑問(wèn)重復了一遍。老師笑了笑說(shuō)：“是我貼上去的，也是我自掏腰包從商店里買(mǎi)來(lái)的，更是我想激勵你們好好學(xué)習用心設計的呀！”我這才恍然大悟。
我想：這條幅，這警句，這設計，足以體現了老師對我們的良苦用心！今后我一定要我改掉上課時(shí)做小動(dòng)作、講空話(huà)的壞習慣，在老師的諄諄教誨下成為一個(gè)德才兼備的人。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 7
“這是誰(shuí)呀？”“這位同學(xué)哪里來(lái)呀？”“哦，他就是新同學(xué)！”聽(tīng)到這些議論聲，你應該也知道了，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)。
他叫文浩，是河南人，12歲。留著(zhù)一個(gè)小平頭，一雙黑溜溜的眼睛，黑黑的皮膚，大大的耳朵，還有一個(gè)圓圓的'小臉蛋。
下課后，同學(xué)們紛紛到他的座位里，送他這送他那，可他很不好意思，都說(shuō):“謝謝，可請你收回去吧�！倍赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)：“哎呀，你就收下吧。同學(xué)們一番好意，收下吧！”然后他才害羞的接過(guò)同學(xué)的禮物，小心翼翼的收好。
他是一個(gè)活潑的小男孩，可他剛來(lái)都這里，不愿意交朋友，下課后只是默默地坐在座位里，看同學(xué)們玩耍。同學(xué)們下課后忙著(zhù)跟他交流，好像她就是我們班的焦點(diǎn)。
我希望他能迅速熟悉學(xué)校生活，能快快樂(lè )樂(lè )的與同學(xué)們玩耍。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 8
開(kāi)學(xué)了，快樂(lè )的暑假生活過(guò)去了，嶄新的學(xué)習生活來(lái)臨了 ，和親愛(ài)的同學(xué)們又見(jiàn)面了。這個(gè)學(xué)期班主任換成了付老師，她和藹可親，對著(zhù)我們總是笑盈盈的，我非常喜歡她。
第一節課上，老師說(shuō)她剛來(lái)還不知道我們叫什么，就叫我們每個(gè)人寫(xiě)一張座位表，就當是第一份作業(yè)。
剛開(kāi)始，我心里暗暗自喜，想著(zhù)：“這點(diǎn)小事還能難倒我?這還不是小菜一碟?肯定能交一份滿(mǎn)意的答卷給老師�！庇谑俏揖烷_(kāi)始折紙準備寫(xiě)了，一開(kāi)始還是陽(yáng)光燦爛的晴天比較順利。
這也加強了我心里的成就感�？墒窃趯�(xiě)一位同學(xué)名字的時(shí)候我卻一頭霧水，難從下筆，怎么也想不起來(lái)她的名字是怎樣寫(xiě)的，“唉，還是放下她吧，繼續往后寫(xiě)�！边@幾個(gè)也很順利，可是在在寫(xiě)到最后一桌同學(xué)的時(shí)候，我又不知道怎么寫(xiě)了。
看看其他同學(xué)胸有成竹的樣子，我心里是又悔又急，真恨自己以前在給同學(xué)們發(fā)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)好好看他們的名字。我左顧右盼，就想從同學(xué)那里得到一點(diǎn)小啟示，就去問(wèn)同桌。
可是恰好付老師就說(shuō)不能問(wèn)同學(xué)，這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻。我只能繞過(guò)去了，在第三大組第一桌的'時(shí)候又遇到了麻煩，真的是“災難重重”啊!我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大呀!
寫(xiě)著(zhù)想著(zhù)忽然下課的鈴聲響了，我只好匆匆忙忙地把第一組寫(xiě)好后交上去了。
事后，付老師對寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)了小獎品。
雖然我沒(méi)有得到那些獎品，但是我知道要和同學(xué)們交流多一點(diǎn)多了解一點(diǎn)，吃一塹長(cháng)一智，不能看似小的事情反而不會(huì )，這就是付老師給我的第一份最好的禮物。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 9
時(shí)間飛逝，一轉眼，我就從三年級升入四年級了。
這次開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校里的很多東西都煥然一新。我一進(jìn)校門(mén)就發(fā)現，教學(xué)樓被刷得雪白雪白的。走進(jìn)教室，我看到燈是新的，桌椅是新的，連電風(fēng)扇也是新的。我們班還來(lái)了個(gè)轉學(xué)生，他的臉圓圓的，肚子大大的`，有一頭烏黑的頭發(fā)，他總喜歡抬著(zhù)頭，樣子看上去很欠扁。
我的音樂(lè )教室說(shuō)它好呢，不行，說(shuō)它不好，也還過(guò)得去。因為它在另一個(gè)教學(xué)樓的五樓，我們爬上爬下就夠累的，音樂(lè )課上完了是大課間，我們要拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)回教室放好，再走下樓去操場(chǎng)活動(dòng)。但是音樂(lè )教室有空調，是學(xué)校目前最涼快的教室，每次我們一進(jìn)去都會(huì )說(shuō)：“��！好涼快！”能享受一節課的空調，爬樓累點(diǎn)也值了。
讓我最不好受的是，我們的體育老師從Z老師換成J老師，J老師雖然嚴格，但她會(huì )經(jīng)常跟我們做游戲。J老師比Z老師更嚴格，他每次叫我們跑完步，就是做操，上課十分乏味。
希望開(kāi)學(xué)后我還能不斷看到新鮮事兒！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 10
那是我們班的開(kāi)學(xué)事兒，在我們班，誰(shuí)都知道我的漫畫(huà)技術(shù)最好。而在我們班上，依然有這樣的排名：我漫畫(huà)技術(shù)第一、研巴（外號）第二、曹操（外號)第三、曲奇（外號）第四。他們所說(shuō)的研巴、曹操和曲奇都是我徒弟，雖然畫(huà)的不怎么好。
就因為這研巴、曹操兩個(gè)徒弟，所以在班上又激起了另一場(chǎng)“風(fēng)雨”。研巴奇思妙想；曹操個(gè)性開(kāi)朗，而這兩個(gè)“怪胎”聯(lián)合起來(lái)，那才是真正的“超級怪胎”。
也許是他們想有一番作為；也許是他們閑得無(wú)聊。居然想到了自己創(chuàng )漫畫(huà)！當然這也許對我來(lái)說(shuō)不是多大的事，可是他們行嗎。之后我就被他們“拖下了水”。我想他們應該先要畫(huà)人物簡(jiǎn)介，所以我就訓練他們畫(huà)人物的結構，再畫(huà)服裝等東西。而這樣的訓練不被同學(xué)的“火眼金睛”看到才是怪事！于是，在班上就開(kāi)始了自創(chuàng )漫畫(huà)的旅程……
每個(gè)人一個(gè)星期最快也只出了一篇，從每個(gè)人的'一篇中，我當然會(huì )選最好的一篇�？墒�，最后的結果卻是連我都沒(méi)想到的！——是曲奇。一個(gè)對畫(huà)畫(huà)完全喜愛(ài)，卻不自己動(dòng)手畫(huà)的學(xué)生！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 11
開(kāi)學(xué)看似很平常，但這學(xué)期的開(kāi)學(xué)卻迎來(lái)了許多新鮮事兒。
我們班班長(cháng)常雨琦轉學(xué)到昆山了，然而我們班又來(lái)了一名轉校生，這是我們班四年來(lái)第一次有轉校生。聽(tīng)老師說(shuō)新來(lái)的同學(xué)在原來(lái)的學(xué)校也是班長(cháng)，叫孫藝羅。
孫藝羅個(gè)子中等，皮膚稍黑，胳膊圓滾滾的，那圓溜溜腦袋配上兩條淡淡的眉毛，一笑起來(lái)眼睛如同破折號一般，給人一種莫名的喜感。
他話(huà)音響亮，性格活潑，一下課就和我們玩成一片，才幾天就徹徹底底融入了我們這個(gè)大集體。不過(guò)在我們班這思維活躍的課堂上，卻很少看到他發(fā)言，這與我們的原班長(cháng)常雨琦比起來(lái)，還是少了些班長(cháng)的范兒。
最令我們意外的是，他來(lái)學(xué)校沒(méi)幾天，就與我們學(xué)校圖書(shū)室的陳波老師認了親戚，我們這才知道原來(lái)陳波老師竟然是孫藝羅的小姨！同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，如同重磅炸彈般在同學(xué)間傳開(kāi)了，教室里熱鬧了好一陣子呢，大家好像許久未曾聽(tīng)到新聞似的。
啊哈，一個(gè)奇特的.轉校生，一絲令人不可思議的親戚關(guān)系，迎來(lái)了我們嶄新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 12
經(jīng)過(guò)為期2個(gè)月的暑假，終于到了開(kāi)學(xué)的日子，我們懷著(zhù)高興的心情去上學(xué)，當然新開(kāi)學(xué)，這已經(jīng)是六年級上學(xué)期了，也就是說(shuō)這也就是說(shuō)這是最后一年呆在學(xué)校了。當然，新學(xué)期，新氣象，這一學(xué)期一樣了許多意想不到的變化啊，有很多呢。
比如說(shuō)，原來(lái)我是和林樂(lè )坐同桌，現在又重排了，按老方法，先按個(gè)子排好，然后一排一排的做，終于我的同座位是陳逸青，我已經(jīng)跟她坐過(guò)兩次了，不僅有這些小的舉動(dòng)，也有一些大的改變，比如說(shuō)“一句話(huà)新聞”按學(xué)號，每人做一張報，而且必須是一句話(huà)，都是當天的新聞，可以是國際新聞，也可以是國外新聞都要有，還可以是自己喜歡的欄目，每天中午貼在黑板上，要作者和班里的所有人標題。
還有數學(xué)，也是按學(xué)號來(lái)算，每天兩題，不要太難，也不要太簡(jiǎn)單，就行，要打印的，60份，字體大小是書(shū)寫(xiě)的'一樣就行。
下面來(lái)講講關(guān)于學(xué)習環(huán)境的變化，比如說(shuō)教室變小了好逗，比以前更熱了，等等…….
接著(zhù)，來(lái)講講我的改變吧，比如說(shuō)最近字寫(xiě)的越來(lái)越好了，老師表?yè)P越來(lái)越多了等等……..
同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，我們要更上一層樓，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 13
時(shí)間過(guò)得好快啊，已經(jīng)是一個(gè)假期過(guò)去了，我快樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板�？匆�(jiàn)王老師正站在講臺上，我來(lái)不及多想，也來(lái)不及跟同學(xué)們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著(zhù)王老師給我們帶來(lái)的內容。
最后一個(gè)同學(xué)坐下來(lái)時(shí)，李老師那富有磁性的聲音說(shuō)話(huà)了：同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，書(shū)桌文化和文化展板同時(shí)我們還要承擔下一周的晨會(huì )。
李老師說(shuō)完，教室里一片竊竊私語(yǔ)聲。我腦子里立刻呈現出了一幅畫(huà)面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。
于是，現在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會(huì )，李老師千挑萬(wàn)選了一首很符合我們晨會(huì )主題的`詩(shī)歌《讓運動(dòng)綻放快樂(lè )》。到時(shí)，全班同學(xué)深情并茂地齊聲朗誦這首詩(shī)歌，讓每個(gè)人都成為主角；還要別出心裁地把我們班的特別活動(dòng)班級達標運動(dòng)會(huì )秀出來(lái)，相信到時(shí)一定會(huì )High翻全場(chǎng)。
書(shū)桌文化就更有一番特色了。書(shū)桌上，整整齊齊地擺放著(zhù)自己的名片、課程表等，每一張書(shū)桌都傾注了每一個(gè)小主人的心血。遠遠望去，一片書(shū)桌看著(zhù)賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會(huì )上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 14
初中她總是坐在最前面，因為個(gè)子矮。
沒(méi)想到一到高中老師安排座位時(shí)，就把她調到了最后一位。她又是氣憤又是不解，她完全不理解老師是以什么為標準來(lái)?yè)Q位置。說(shuō)是身高吧，自己又不高甚至可以排進(jìn)班上女生最矮的人之一。說(shuō)是按成績(jì)吧，還沒(méi)開(kāi)始月考呢。
她百思不得其解，上課也看不清，只好借著(zhù)同學(xué)的'眼鏡和自己的眼鏡套在一起看黑板�？墒沁�是有諸多的不便。
這樣幾天下來(lái)，她覺(jué)得自己要崩潰了。她佩服于老師的淡定，想來(lái)還是自己不引人注意，太過(guò)于平凡。
終于，她忍無(wú)可忍了，再怎么樣也不能委屈自己。她寫(xiě)了一篇長(cháng)長(cháng)的座位調動(dòng)申請書(shū)，一整張，很認真地寫(xiě)了三節下課時(shí)間。
然后她小心翼翼地將申請書(shū)放在老師的辦公桌上。她自認為自己用詞禮貌尊敬而又委婉懇切，理由也真實(shí)充分，老師沒(méi)理由會(huì )拒絕。
這樣過(guò)了兩天，老師那頭依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。就像把一塊小石扔進(jìn)了大海，一點(diǎn)波瀾后又瞬間歸于平靜。
她自嘲地安慰著(zhù)自己：“興許老師太忙還沒(méi)看到，又或許老師正在安排�！�
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 15
一開(kāi)學(xué)，我成了初中一年級學(xué)生。我沉浸在升入初一的喜悅中，這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。
我們的校園并不大。按班主任的說(shuō)法是彈丸之地�？蓾饪s的就是精華，四棟樓圍起來(lái)的一片天地走出無(wú)數優(yōu)良學(xué)子，我們各科老師教學(xué)嚴謹、張弛有度。
一開(kāi)學(xué)，作業(yè)并不多。我家住在城市南邊，每天下學(xué)騎車(chē)要半個(gè)多小時(shí)，但每天放了學(xué)，穿行在五一路與并州路上，望著(zhù)夜幕中的萬(wàn)家燈火，心中不知從何處來(lái)的滿(mǎn)足感。過(guò)幾天就要發(fā)校服了，我巴不得天天穿，宣傳學(xué)校的形象，體現二外的精神，同時(shí)也好讓城市南邊的人知道二外的學(xué)生每天可以走這么遠上學(xué)，從而滿(mǎn)足一下自己的虛榮心。
我們的班主任是一個(gè)年齡不大、教齡不短的老師。才幾天，就把我們馴服得乖乖的，每天我們默默地進(jìn)教室、默默地交作業(yè)、默默地開(kāi)始早自習。她在語(yǔ)文課上的`語(yǔ)言十分精煉，并且常常引經(jīng)據典，一節課下來(lái)，我們的語(yǔ)文書(shū)上總是寫(xiě)得密密麻麻的一片，聽(tīng)她講每一節課都會(huì )感到非常愉快。我真為能在她門(mén)下學(xué)習三年而感到幸福。是的，有一個(gè)好的學(xué)校固然重要，但有一個(gè)好的老師顯然更重要。
從開(kāi)學(xué)到現在，我逐漸適應了新的環(huán)境。而三年以后回想起現在，又會(huì )有怎樣的一種感覺(jué)��！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 16
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng)，當同學(xué)們對我投來(lái)異樣的目光，我突然想到了一個(gè)餿主意，就是從那次開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始討厭我了，我也后悔了。
我因為身體跟同學(xué)有差距，我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友，為此我經(jīng)常自卑，經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友，想引起他們的.注意。上完開(kāi)學(xué)第一課，我想：“我應該主動(dòng)去找同學(xué)聊天，交朋友�！笨晌易叩桨肼�，突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我，我平常都不在意，因為我已經(jīng)被罵了至少也有2年了，我靈機一動(dòng)“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味�！瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來(lái)去打他們，在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)我，我自認了。從那次后我被老師認作了壞孩子，同學(xué)們也越來(lái)越討厭我，說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過(guò)成績(jì)直線(xiàn)下降，本來(lái)每次考90多分的我，考得差點(diǎn)不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 17
暑假就這樣過(guò)去了。新的一學(xué)期又開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一天的新奇事可真多呢!你瞧!
進(jìn)了五一班教室，我驚呆了!“這個(gè)男生是誰(shuí)呀?是不是新轉來(lái)的?”我問(wèn)彼此還認得的`徐藝帆。徐藝帆可回答說(shuō)：“他是白世程呀!你不記得了!”我想起來(lái)了。心想：白世程什么時(shí)候變得這么干凈了!以前他一直是我們班有名的“臟小子”啊!“艾昕迪，你怎么變胖了啊!”我的同桌李世越對我說(shuō)�！拔沂罴俪缘谋容^多�！蔽艺f(shuō)。
上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都各自回到各自的位子上。從外面進(jìn)來(lái)了一位男老師，他手里拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)。他向我們介紹自己姓潤。同學(xué)們聽(tīng)到這位老師姓潤，都大笑起來(lái)。就連我也不例外。我們都覺(jué)得潤這個(gè)姓很搞笑吧!
科學(xué)老師是位女老師。這讓大家都不可思議。一般教科學(xué)的老師都是男老師，女老師是很少的。這讓我對女老師有了幾分佩服，科學(xué)也聽(tīng)得進(jìn)去了。
我們的英語(yǔ)老師姓陳，這讓同學(xué)們對英語(yǔ)老師有了親切感，因為我們原來(lái)的語(yǔ)文拉老師也姓陳。我下定決心，一定要把英語(yǔ)學(xué)好。
開(kāi)學(xué)第一天總是充滿(mǎn)了新奇感，我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 18
秋天到了，新的學(xué)期開(kāi)始了，新鮮事不少。我們第一次當上了學(xué)校的“老大哥”。
我們升入六年級，當然要在表現上當全校學(xué)生的榜樣。畢業(yè)班了，要全面復習小學(xué)階段的學(xué)業(yè)：語(yǔ)文要一點(diǎn)一滴地積累好詞好句，多讀，多想，細細體會(huì )作者所表達的思想感情；數學(xué)要做一些有特點(diǎn)的題目；英語(yǔ)要多讀多做。學(xué)習當然比五年級以下困難些。時(shí)光流逝，轉眼之間我們快要當中學(xué)生了，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論中學(xué)生是怎么樣的？數學(xué)老師的教學(xué)方法是新學(xué)期的一個(gè)新鮮事，作業(yè)沒(méi)有我想象中那么多，而且是有總結性、特點(diǎn)的'。我害怕、討厭“題海戰術(shù)”。我以前最害怕老師布置的作業(yè)多，沒(méi)有時(shí)間去輕松、休息一下。但這樣子學(xué)習，打消了我的顧慮。我還可以在寫(xiě)完作業(yè)后復習、練字……
我們開(kāi)始做一套新的廣播體操。這套廣播體操的一些動(dòng)作名稱(chēng)和以前相同，但動(dòng)作變了許多，有點(diǎn)難度，原來(lái)的廣播體cao 我們做了五年，所以，為了讓我們的動(dòng)作正確、優(yōu)美，練習了一個(gè)月，有時(shí)需用把動(dòng)作糾正。在學(xué)校老師仔細地教；在家里自己認真地練一會(huì )兒，這樣一來(lái)，可以在學(xué)校練習的時(shí)候做地更準確。
我開(kāi)學(xué)的新鮮事多著(zhù)呢！你呢？
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 19
新學(xué)期到了，新鮮事非常多，同學(xué)們都長(cháng)高了，仿佛幼苗抽出了枝葉，老師也換了，但教我們低年級的老師還在我們的思念中……步入了四年級，要更努力了。
新鮮事一件接一件地來(lái)了，最令我印象深刻的是教師節做心愿卡。老師說(shuō)到要做心愿卡的時(shí)候，我非常興奮。
我回到家，就開(kāi)始了幻想，畫(huà)一個(gè)茶杯吧！老師經(jīng)常為我們講課，喉嚨一定受不了。所以，我希望老師在休息的時(shí)候，能喝上一杯香甜的.清茶，潤潤喉嚨。于是，我準備好了要用的材料，有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。我剛拿起卡紙，忽然，頭嗡地一聲，轉念一想：已經(jīng)換老師了。我們四（5）班既然是一個(gè)大家庭，那就應該畫(huà)一座大房子，讓我們和老師快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)難忘的教師節呀！
想好了構思，那就這樣畫(huà)吧！于是，我小心翼翼地提起一直黑色水彩筆，認真地挑選了一張草綠色的卡紙，在上面畫(huà)了一個(gè)房子。但是，我畫(huà)的太小了，所以只好又重畫(huà)了一遍。畫(huà)好了，我把它拿起來(lái)，用剪刀一刀一刀地剪了下來(lái)。接著(zhù)，我拿起了一直紅色的水彩筆，寫(xiě)上了：“感恩老師”四個(gè)大字。然后，又用藍筆寫(xiě)了對老師的祝福。一張心愿卡就做好了。
第二天，我把它交給了老師。
你開(kāi)學(xué)遇到了哪些新鮮事呢？跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 20
又開(kāi)學(xué)了，跟往常一樣，總會(huì )有幾件新鮮事兒。不過(guò)這次的更稀奇，更令人不可思議，就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
那是下午的第一節課，隨著(zhù)“叮鈴鈴”一聲響，大家都回到座位上了，王依信也上去領(lǐng)讀了。
過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)老師來(lái)，有些貪玩的同學(xué)早已玩的不亦樂(lè )乎，而班長(cháng)卻急得像熱鍋上的'螞蟻——不知所措，王依信的臉上也流露出了焦急的神情。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“王老師代課！”把大部分同學(xué)的興趣勾了起來(lái)，于是，他們喊著(zhù)“王老師，王老師”。忽然，班長(cháng)再也耐不住性子了，他風(fēng)也似的沖了出去，去找戴老師。
這回，該輪到那些調皮的同學(xué)焦躁不安了，他們有可能在想：接下來(lái)還玩不玩呀？如果還玩的話(huà)，老師可能會(huì )突然過(guò)來(lái)，把我抓個(gè)正著(zhù)，可不玩的話(huà)，又浪費了個(gè)好機會(huì )，怎么辦呢？
大約過(guò)了幾分鐘，老師匆匆的來(lái)了，她還丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)：“為什么我的辦公室沒(méi)鈴聲呢？”
這句話(huà)引來(lái)了我們“哈哈哈”的哄堂大笑，老師也笑了一下，就開(kāi)始上遲來(lái)的一課了……
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 21
“終于上學(xué)了，我親愛(ài)的童鞋們，我來(lái)啦！”我把聲音提高八分貝的喊著(zhù)。我摧著(zhù)老爸趕快發(fā)動(dòng)車(chē)。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說(shuō)呢，我也在看，不過(guò)她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的大小姐怎么突然來(lái)這么早呀！”我故意大聲說(shuō)到“哎，夢(mèng)云，著(zhù)國慶八天假你怎么長(cháng)高了”張雅靜說(shuō)。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的.小名了”我好奇的問(wèn)著(zhù)，雅靜并沒(méi)有理我，只是低下頭繼續看書(shū)。我走到座位旁，我的死對頭“周王八”對我說(shuō)了一句話(huà)：“橙汁，你考試得了50分你媽沒(méi)扁你嗎？”說(shuō)完后這不要臉的東西又埋頭補作業(yè)了。我們班的有個(gè)“習俗”，就是每天早上都要來(lái)補作業(yè)或問(wèn)題。我生氣的對他大喊：“周王八，說(shuō)你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽(tīng)到我考了50分了”確實(shí)我這次測驗考的很不好，測驗才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點(diǎn)分。還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來(lái)一巴掌�！鞍 敝芡醢私辛艘宦�，然后就兔子般的速度跑了。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 22
寒假走了，終于開(kāi)學(xué)了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了，我的心情就久久不平靜！過(guò)了一個(gè)月，同學(xué)們變了嗎？
我迅速走進(jìn)教室，發(fā)現教室里沒(méi)有一個(gè)人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女同學(xué)進(jìn)入教室，咦？這是誰(shuí)呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個(gè)不小心就被發(fā)現了，她沖我笑了笑，之后我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，一群同學(xué)跑了進(jìn)來(lái)，她們居然都和那個(gè)女同學(xué)長(cháng)得一模一樣，不會(huì )吧！突然我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我才發(fā)現我已經(jīng)遲到了，我低著(zhù)頭，不敢把頭抬起來(lái)，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說(shuō)這是一個(gè)人嗎？我又看看在座的同學(xué)，哎呀！怎么都只是一張臉，沒(méi)有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校，發(fā)現一路上所有的'人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過(guò)來(lái)，怎么會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)呀？
這一次不會(huì )又是一場(chǎng)夢(mèng)吧？沒(méi)想到一開(kāi)學(xué)就壓力山大呀！
等我去了學(xué)校，才發(fā)現這次真真實(shí)實(shí)的不是夢(mèng)了！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 23
這已經(jīng)是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期了，我又回到了光明初中。沒(méi)想到這里已經(jīng)和從前大不相同了，許多大家已經(jīng)習以為常的事，對我來(lái)說(shuō)可都是新鮮事。比如說(shuō)，班上已經(jīng)從24人增加到了48人；每節語(yǔ)文課多了個(gè)筆記；還有每天都要寫(xiě)書(shū)法……不過(guò)，最引起我注意的，還是班上的八個(gè)小組了。
開(kāi)學(xué)的第一天我就注意到了黑板上貼的隊標了。都是學(xué)生自己制作的，雖然粗糙，但看得出都是經(jīng)過(guò)精心設計的。連每個(gè)小組的名字都有自己的特色，有什么“旗開(kāi)得勝”、“學(xué)習幫”、“眼鏡派”等等。每個(gè)隊標都很好玩，其中我最喜歡的“互助之家”的隊標，它是一只雪白的鴿子，正在展翅欲飛�！叭河㈥牎钡年牁宋铱戳撕冒胩�，才認出像一只“憤怒的小鳥(niǎo)”�！捌扉_(kāi)得勝”隊的.隊標看不出究竟是什么，但也許它有自己的象征意義，我想作者也一定對它用了心。
記得我在校時(shí)，小隊還是藍隊、綠隊什么的，不過(guò)不管什么名稱(chēng)，小隊的意義都是一樣的，都是競爭與互助，如果這兩樣都做到了，就算失敗了也會(huì )是光榮的。
兩年半的時(shí)間，學(xué)校的變化太多了，我也希望我能早點(diǎn)適應這個(gè)新環(huán)境，適應這些新鮮事。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 24
學(xué)習，有成功，也有失敗。有勝利的喜悅，也有失敗的沮喪。新的一年，新的學(xué)期，就來(lái)臨了。你，準備好了嗎？
新的學(xué)期中，新的學(xué)習過(guò)程中。我們開(kāi)學(xué)的新鮮事兒，趣事兒多了去了！特別是體育課。完成了各自的運動(dòng)，我們全班的'同學(xué)都回到那幾顆大樹(shù)底下乘涼。不，不是乘涼，是“笑話(huà)故事會(huì )”。
這一天，天氣火辣辣的，把同學(xué)們熱的不敢出教室，只有我們幾個(gè)被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的“非洲小黑人”出來(lái)參加“笑話(huà)故事會(huì )”。我們玩了一個(gè)很好玩的游戲，“接新娘”你一定會(huì )發(fā)笑吧，小孩子家家的接什么新娘��！沒(méi)錯，我剛聽(tīng)到這個(gè)玩法的時(shí)候我也吃驚。后來(lái)才得知，原來(lái)是這樣的：三位同學(xué)一組，制定一位同學(xué)做“新娘”，另一位在梯子底下與“新娘”一起，剩下的一位在上面接應“新娘”只要新娘一上來(lái)，就牽著(zhù)她下去，這樣來(lái)回跑，幾對人馬比試看哪一隊的速度最快，跑的圈數最多，這一對的同學(xué)就可以像其他隊的同學(xué)索取他們心里面的一個(gè)小秘密。
得知這樣的規則，我不覺(jué)驕傲的自言自語(yǔ)：呵呵，這種和田徑差不多的游戲，我一定贏(yíng)了，等著(zhù)瞧吧！誰(shuí)知我的賽道旁邊有一個(gè)陰溝。輪到我時(shí)，我想有成竹的拉著(zhù)搭檔不停地跑，一個(gè)不小心，重心不穩，我和搭檔一塊掉陰溝里去了。氣的我倆直叫！害的我們隊向每一個(gè)對說(shuō)自己的小秘密。隊長(cháng)因為這事兒說(shuō)了我好幾回呢！
我感覺(jué)我傻乎乎的！我真想一直這么傻下去。永遠沉浸在這些新鮮事兒給我帶來(lái)的快樂(lè )當中！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 25
“9點(diǎn)啦！快到床上睡覺(jué)去！”耳邊不時(shí)響起媽媽不厭其煩的催促聲。我只好無(wú)奈的關(guān)上電視，一咕嚕爬上床，準備睡覺(jué)。唉！怎么回事，眼睛雖是閉上了，可是心卻沒(méi)安靜，老是回想著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天會(huì )發(fā)生什么有趣的事！于是，我用了最老土的方法：數水餃！“一個(gè)水餃，兩個(gè)水餃，三個(gè)水餃……”我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
第二天開(kāi)學(xué)，我起來(lái)時(shí)，摸了一下嘴，還流口水了呢，看來(lái)我是夢(mèng)見(jiàn)吃水餃了！我磨磨蹭蹭的穿好衣服，可一看時(shí)間，竟然7點(diǎn)了，我以飛一般的速度洗漱完畢，抓起兩個(gè)包子，匆匆忙忙背起書(shū)包，“哧溜”一下沖下樓，奔向學(xué)校，在門(mén)口狼吞虎咽的吃完包子，摸摸嘴，沖進(jìn)學(xué)校，門(mén)口保安還以為我吃錯藥了呢！
我前腳剛跨進(jìn)教室，老師后腳就跟了上來(lái)！“這老師真討厭，都不給我一個(gè)聊寒假的機會(huì )！”我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事，剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)到：“大家現在談?wù)勛约汉俣加心男┤ぢ勅な隆�。我低估道：真給面子哦！老師萬(wàn)歲！
于是，大家七嘴八舌：
“我去北京天安門(mén)的！”
“唉，我整個(gè)寒假都被輔導班吞沒(méi)了！”
“我做了一個(gè)月的財務(wù)總管，支配家里的各項開(kāi)支！”
……
時(shí)間像流水，轉眼就到放學(xué)的時(shí)間了！大家這才依依不舍的'離開(kāi)了這個(gè)有趣的班級！別看我們平時(shí)瘋瘋癲癲的，我們可也有一個(gè)共同的學(xué)習目標哦：既要做學(xué)習的主人，也要做運動(dòng)的達人！雙管齊下，哈哈，讓我們一起打造美好的學(xué)習路程吧！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 26
假期已經(jīng)過(guò)去了，要開(kāi)學(xué)了。三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。
雖是已進(jìn)入三月，但寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了。這時(shí)候同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情，沒(méi)有人已經(jīng)察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口。
老師進(jìn)了門(mén)后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的'檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查一下，看看你們的假期是否已經(jīng)忘記寫(xiě)作業(yè)了！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書(shū)。
檢查完后，老師組織我們大家進(jìn)行大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)，他們變得更加快樂(lè )，變得有責任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
你開(kāi)學(xué)的新鮮事有哪些呢？要來(lái)分享一下嗎？
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 27
升入初中，我長(cháng)大了，學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了變化。這不，我剛升入預初便碰上一件新鮮事。
中午，我和朋友們吃完午飯，一起朝圖書(shū)館跑去。這是我第一次去中學(xué)圖書(shū)館，不知道和小學(xué)的有什么不同。一進(jìn)圖書(shū)館，就遇到了一件新鮮事只見(jiàn)一個(gè)萌萌的機器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有著(zhù)圓圓的腦袋，笨拙的身體，裝著(zhù)兩個(gè)輪子們?yōu)槟_。肚子上還有一塊觸摸屏。我伸手就在上面摸了起來(lái)。突然，它說(shuō)話(huà)了�！澳愫�，歡迎來(lái)到圖書(shū)館。你可以向我咨詢(xún)圖書(shū)位置，借書(shū)還書(shū)等�！薄昂俸�，這個(gè)機器人會(huì )說(shuō)話(huà)，真新鮮！待會(huì )兒我一定體驗一下�！闭f(shuō)完，我和小伙伴們一起去找喜愛(ài)的書(shū)籍了�？烧襾�(lái)找去，也找不到我愛(ài)看的書(shū)。我想起了機器人的話(huà)，走到它跟前：“請問(wèn)《鬼谷子的局》在哪排哪列？”機器人回答：“在第一排第六列�！敝x謝�！蔽野胄虐胍傻爻瘯�(shū)架走去。在那里，我果然找到了我要找的書(shū)。
它好厲害！它怎么知道的？真是新鮮有趣！
“哎呦！”我看看手表，午間休息結束了。我決定了！就借這本！我環(huán)顧四周，可絲毫不見(jiàn)借閱老師的蹤影。要怎么借閱呢？這時(shí)機器人似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：“你要借閱的`話(huà)，就在屏幕上點(diǎn)開(kāi)‘借閱，把書(shū)放上來(lái)�！薄昂玫��！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的操作。果然順利借到了書(shū)。從打招呼查找書(shū)籍到辦理借閱，一個(gè)機器人搞定。
這個(gè)可愛(ài)的機器人的出現，使我對新校園增添了一份好奇心，使我對新校園生活更有自信了。我相信以后的生活會(huì )更好！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 28
開(kāi)-學(xué)-啦！3班的同學(xué)們灰常激動(dòng)。報到那天已成為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的我們正忙著(zhù)整理已經(jīng)沉寂了一個(gè)暑假的教室。老朋友見(jiàn)面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開(kāi)學(xué)典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯著(zhù)我們看，大家如釋重負，高喊一聲-��！升班啦！
升班了，某些同學(xué)長(cháng)吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學(xué)展示了對新學(xué)期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開(kāi)學(xué)、慶祝升班了。開(kāi)學(xué)，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的.長(cháng)發(fā)剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛(ài)。我們體訓隊成員各個(gè)都仿佛帶著(zhù)黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……
升班了，長(cháng)大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統統變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實(shí)她一直都這么nice），而不斷變化的語(yǔ)文老師現在也沒(méi)定下來(lái)，Linda老師變得愛(ài)穿漂亮長(cháng)裙了，也成為了我班的副班�？茖W(xué)王老師嚴厲中透著(zhù)對學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)……每一天，各種新鮮事在三班都上演著(zhù)。
開(kāi)心歸開(kāi)心，煩惱也不是沒(méi)有的啦。上學(xué)期考砸的科學(xué)卷、四上四下的107個(gè)單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！
新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開(kāi)心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學(xué)習的道路上。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 29
寒假過(guò)得可真快啊!新年的年味還沒(méi)過(guò)去呢，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，又見(jiàn)到我的老師和同學(xué)們了，我特別開(kāi)心!我發(fā)現大家的個(gè)子都長(cháng)高了，男生越來(lái)越帥了，女生越來(lái)越漂亮了，很多同學(xué)也越來(lái)越進(jìn)步了。
我發(fā)現我們班的王伊可變化可大了。以前，她總愛(ài)欺負別人，我們玩游戲時(shí)，她還愛(ài)搗亂，我們都叫她“女漢子”，我可不喜歡她了。記得有一次，看完大黃鴨，在回來(lái)的路上，宋一航送我的松果不小心掉在地上了，我剛要去撿，就被王伊可一腳踢一遠遠的路邊，我趕緊把松果撿起來(lái)。我特別生氣，對王伊可說(shuō)：“如果這是你的松果的話(huà)，我把松果踢到路邊，你會(huì )怎么做呢?”最后她無(wú)話(huà)可說(shuō)，向我道了歉。
可現在的王伊可啊，我發(fā)現跟以前有點(diǎn)不一樣了。就像昨天，我想和胡天踢他們玩，胡天賜說(shuō)：“不帶你玩�！本投�(huà)不說(shuō)，就跟我拉扯起來(lái)，最后我一看，衣服的'拉鏈被胡天賜址壞了。這時(shí)王伊可看見(jiàn)了問(wèn)，我衣服的拉鏈怎么了，我告訴了她，王伊可狠狠地瞪了胡天賜兩眼，然后回她的座位幫我修拉鏈。她看了看自己的拉鏈，幫我修，她拿起拉鏈往桌子上敲了幾下，想把癟下去的口子稍微敲大點(diǎn)，好裝到衣服上，但一點(diǎn)反應也沒(méi)有。她修了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)修好，可我還是還是很謝謝她，因為她很關(guān)心別的同學(xué)，幫助同學(xué)了。
希望我們都要像王伊可一樣，在新的一學(xué)期里越來(lái)越棒!
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 30
“話(huà)不多說(shuō)，現在就讓我們一起體驗來(lái)自“中華射藝’的樂(lè )趣吧！”負責箭術(shù)的教練大聲宣布，“不過(guò)，在這之前，我們得先了解一下弓箭！在古代周王官要求學(xué)生掌握：禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數……接下來(lái)就讓我們開(kāi)始學(xué)習弓箭的使用方法�！贝蠡飪侯D時(shí)來(lái)了興致，不像之前那樣“昏昏欲睡”了。瞧，大家正興致昂然地體驗學(xué)校新設的課程—中華射藝！
“后手穩固靠位于臉頰側面或頦下，再把自己的后肘尖、一臂、手腕與箭保持在一條直線(xiàn)上�！苯叹氉鐾晔痉逗�，便請了我和其他兩位同學(xué)親自上馬。
我扭頭看著(zhù)右邊的.女生：“貼臉、垂直、夾緊、放！”她默念步驟，可當她松開(kāi)右手時(shí)，箭卻一點(diǎn)兒也不爭氣，“撲咚”一聲掉落在草地上，引地全班哄堂”大笑。她著(zhù)紅了臉默撿起箭，繼續嘗試而左邊的男生這兒呢場(chǎng)面也不容樂(lè )觀(guān)，但是至少把箭給射出去了，男生們個(gè)個(gè)揚眉吐氣……我側過(guò)
身，行了一個(gè)禮，將箭搭好，緩緩將弓繃到最緊�！拔乙欢ㄒ晒�！”我把箭頭對準靶心，眼一閉，松開(kāi)了右手。
“好！”
“厲害”
我睜開(kāi)眼，一支箭直中靶心�！按蠼愦缶褪菂柡�！”“超神唉！”我被女生們團團圍住，就差把我拋起來(lái)了…而男生這邊呢，則發(fā)出了一陣怪聲音......
這是我第一次接觸中華射藝，而在這短短的一節課里，我實(shí)實(shí)在在地感受到了它的新奇和激情。你有什么開(kāi)學(xué)后的新鮮事呢？快來(lái)和我一起討論吧！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 31
我們不能保留童年、幸福和歲月，但我們能保留的是童年的希望——書(shū)。
今天我們班開(kāi)了一個(gè)轟轟烈烈沸騰的主題班會(huì )——。我愛(ài)看書(shū)。老師把推薦幾本好書(shū)和交流閱讀經(jīng)驗這兩項重要任務(wù)交給了我和余楚媛、楊小寒等人。收到這個(gè)任務(wù)我很激動(dòng)，因為每周一都有這樣的班會(huì )，但是真正的.班會(huì )屈指可數。晚上在廚子太多的情況下做完作業(yè)，然后一張幻燈片一半一張，然后就睡覺(jué)了。第二天中午放學(xué)回家，我把碗里的好吃的都吃光了。過(guò)了一會(huì )，12: 30看了看表(救命)！我以極快的速度完成了關(guān)于班會(huì )的第二張幻燈片。我又看了看表：1: 10！壞了！我在哭，奶奶催我趕緊走，我就要遲到了。聽(tīng)到“晚”字，我魂都沒(méi)了，就在u盤(pán)上沖出去了。下午第一節課，李、梁婉婷激動(dòng)地站在講臺前，面帶微笑，鄭重宣布——《四班(四)我愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì )現在開(kāi)始》，首先是、謝懷寬帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》。聽(tīng)完之后，我非常震驚。他們的演講如此有力，令人難忘。第二，魏宇軒、余楚媛等同學(xué)表達了他們的閱讀方法，讓我受益匪淺，也讓我知道了閱讀的方法。讀書(shū)不可能和流水賬一樣。讀書(shū)要寫(xiě)摘抄。讀書(shū)要細細品味當時(shí)的環(huán)境，要揣摩作者的心情。最后一項是我和馬子涵、楊小寒講解推薦了一些好書(shū)。在我推薦之初，老師就夸我對書(shū)的理解。我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，手都忍不住出汗了。我一下臺就立刻聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲。我知道這是同學(xué)的鼓勵，也是對我讀書(shū)的肯定。
書(shū)是一杯綠茶，回味無(wú)窮；書(shū)是梅花，讓人反省自己；書(shū)是開(kāi)心果，讓人發(fā)笑，但重要的是書(shū)給人智慧。書(shū)是我的精神、財富、智慧、階梯和導師。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 32
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結束了。我們不舍、不情愿，但是還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是非常愿意，但是還是準時(shí)回到了校園。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因為我們又開(kāi)始了新的學(xué)習生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè )在班級中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺�！翱�、咳、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著(zhù)講著(zhù)就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著(zhù)這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機應變的.說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌��！怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識，真是一舉兩得��！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè )，這不說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)考試成績(jì)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴厲，對我大聲詢(xún)問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評比較難挨，但是我還是深深認識到老師的嚴中有愛(ài)。
班級里的喜怒哀樂(lè )此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，新的學(xué)期是不是非常有趣？我期待著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 33
今天是星期四，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì )再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì )倒流的，它就這么永遠的流逝在歲月中。
開(kāi)學(xué)前四天，我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢！可這些全是我們應該反思的事情，而并非要發(fā)揚得事情，也許是我觀(guān)察得不夠細膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周?chē)娜苏f(shuō)，他們剛開(kāi)始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開(kāi)始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續掐著(zhù)，吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們，這才平息了一場(chǎng)“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì )撞倒一些來(lái)四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì )邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì )如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的`，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 34
早在放假時(shí)就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要整修，開(kāi)學(xué)后終于可以目睹我們學(xué)校的新面貌，原來(lái)我們學(xué)校要開(kāi)室外班會(huì )啦!
開(kāi)學(xué)第一天，我們自然要觀(guān)察一下校園的新鮮變化，漫步校園，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我們來(lái)到了弟子苑。弟子苑是個(gè)長(cháng)長(cháng)地木廊架，顧名思義，木廊上刻滿(mǎn)了《弟子規》。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們以后可以在這里休息、乘涼。"我們繼續向前。咦，那是什么，五彩的顏色吸引了我的眼球，原來(lái)是三四年級院里的文化墻啊。老師給我們講解說(shuō)：“這里有‘百科全書(shū)’‘小眼睛大世界’‘百草園’和‘歷史上的今天’。你們看，學(xué)校為了讓你們開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，真是費勁心機啊!"一轉身，老師又帶領(lǐng)我們去了一個(gè)好地方，那是一個(gè)噴泉。老師又給我們講：“我們在學(xué)校里學(xué)習知識如魚(yú)得水，所以噴泉的造型就是魚(yú)在吐水;另外，噴泉上方放著(zhù)幾本書(shū)，是在告誡我們要多讀書(shū)�！苯酉聛�(lái)，老師又帶我們去了我已向往已久的操場(chǎng)。
踏上軟軟的塑膠跑道，我歡快的打了一個(gè)滾，啊，真舒服!操場(chǎng)上，同學(xué)們鍛煉的身影是一道美麗的風(fēng)景，每個(gè)人都朝氣蓬勃。涂鴉墻上，色彩協(xié)調的'搭配著(zhù)，勾勒出同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)。老師說(shuō)：“這是一項非常費時(shí)間的工程，耗去了老師同學(xué)們將近一個(gè)月的時(shí)間�！笔堑�，我贊美這操場(chǎng)，更贊美像這鋪路石一樣的老師。她們對教育事業(yè)的熱情，用自己的心血，鋪設了一條通往成功的康莊大道。許多優(yōu)秀的人才，不就是從這條路上走過(guò)去的嗎?我現在不也正走在這條路上嗎?我看著(zhù)這美麗的操場(chǎng)，浮想聯(lián)翩。
這只是我們學(xué)校的一角，我們學(xué)校的新鮮事還有很多很多......。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 35
3月3日，我們開(kāi)始了緊張的初三學(xué)習，雖說(shuō)天氣不是很熱，可我們坐在班里，還是會(huì )流汗，而且甚至有的同學(xué)連下課的時(shí)候都不玩了，也許是怕考不上好的高中，報答不了父母吧，好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了，那么，下面，我就給大家講講我們體育課的事吧。
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一次體育課，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因為在體育課上，我們可以放下心里緊張的擔子，好好地放松一下心情�？烧l(shuí)知，這初三下學(xué)期的體育課也不想以前一樣了。
在體育課上，我們先是散開(kāi)一起做了跑前活動(dòng)，然后只聽(tīng)老師說(shuō)道“男的跑4圈，女的跑3圈�！痹�(huà)后，只見(jiàn)同學(xué)們都紛紛跑了起來(lái)，可誰(shuí)知，他們有的居然不到2圈，便有的走了起來(lái)，則女生走的更是多。而我就沒(méi)有去跑，因為我腳扭傷了，可當他們回來(lái)的時(shí)候，我能看得出來(lái)，他們在學(xué)習上是腦累，而在體育課上，他們則是體力累，因為他們出的滿(mǎn)頭大汗。
正在同學(xué)們好不容易休息過(guò)來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)道“大家站好隊，我們練習立定跳遠�！敝宦�(tīng)有的'同學(xué)嘆息道“哇，不要啊，”可大家都沒(méi)有辦法，因為立定跳遠是中考體育必考的，所以，誰(shuí)都要練。同學(xué)們只好站好隊，按老師的指揮做起了立定跳遠，只見(jiàn)有的同學(xué)因為腿軟，一下子摔倒了，可我們班的同學(xué)并沒(méi)有因此就不練了，反而是變成了女漢子，只見(jiàn)她從地上站起來(lái)，繼續做。
大家都做的差不多的時(shí)候，老師突然說(shuō)道“大家休息一下吧�！贝藭r(shí)，大家的臉上都漏出了笑臉，可沒(méi)玩多長(cháng)時(shí)間，這節有趣而又累的體育課下了。
在最后，我要祝愿大家，在第一次模擬考的時(shí)候考一個(gè)理想的成績(jì)。最后，祝愿全班的同學(xué)在中考時(shí)，多考幾個(gè)一中的。
開(kāi)學(xué)的新鮮事作文 36
升入初中，來(lái)到一個(gè)新的校園，一切都是那么新鮮，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習生活，我們也對新校園有了一些了解，如果要說(shuō)最新鮮的，那便是學(xué)校新增的拓展型課程—射箭。
第一堂課的`時(shí)候，班長(cháng)把我們帶到了射箭場(chǎng)，我好奇地打量著(zhù)周?chē)浼龍?chǎng)并不怎么大，而且是露天的，在射箭場(chǎng)的盡頭，整齊的放著(zhù)四個(gè)靶，像四個(gè)士兵，挺拔地站在那里。地上擺放著(zhù)一排弓和一個(gè)箭桶，箭桶里插著(zhù)數十支箭。準確的說(shuō)，這是我第一次接觸到中國射藝，也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看，右瞧瞧，甚至還要上手摸一摸。
首先，老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了中國射藝，然后為我們演示如何射箭。側立站著(zhù)，拿起弓，搭上箭，拉弦，放！動(dòng)作一氣呵成，大約只用了幾秒，“咻”的一聲，箭便飛了出去，正中靶心！因為是初體驗，所以我們都看得格外認真，同學(xué)們都為老師鼓起了掌，掌聲中包含著(zhù)羨慕與欽佩。老師的演示結束了，接著(zhù)便輪到了我們。
我第一批就被抽中了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出隊伍，來(lái)到了射箭區，根據老師的指令開(kāi)始嘗試，結果卻是連箭都沒(méi)有射出去。哎，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的射箭實(shí)則那么的難。
不只是我，原來(lái)那些躍躍欲試的小伙伴們，也都敗下陣來(lái)，有些還“光榮負傷”了，但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗，就會(huì )有接二連三的失敗，但最終我還是堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了射箭。
新校園中隊新鮮事，還有許多待我們發(fā)掘，新鮮事都是以我們的喜怒哀樂(lè )所凝聚而成的，若不是不去探索，生活豈不是太平淡無(wú)味了嗎？
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