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陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文

時(shí)間:2022-11-27 05:30:39 勵志作文 我要投稿
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關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文

  在這三十四中的校園里,就算沒(méi)有發(fā)現美的慧眼,也會(huì )被美打動(dòng),因為在這校園中沒(méi)有一處不美的角落,特別是那抹綠色撐起的濃陰。以下是勵志網(wǎng)收集的關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文,希望能幫助到大家。

關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文

  關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文【1】

  我們的校園,是個(gè)美麗的大花園,已有74年歷史了。

  進(jìn)入大門(mén),我們可以看見(jiàn)操場(chǎng)上藍白相間的方磚,就像許多穿著(zhù)藍衣與白衣的兩個(gè)小朋友在跳集體舞。對了還有宣傳欄,有的同學(xué)一邊讀,一邊頻頻點(diǎn)頭。在操場(chǎng)上的同學(xué)有的在踢毽子,有的同學(xué)在跳皮筋,還有的同學(xué)在玩其他的游戲。學(xué)校的綠化帶也很有趣。杜鵑開(kāi)了花后一片火紅,非常好看,成為了校園一道獨特的風(fēng)景。還有幾棵不知名的'樹(shù),它們像小哨兵似的,好像在守衛著(zhù)我們的校園。告示牌上面提醒著(zhù)我們要愛(ài)護花草樹(shù)木。月季花也是很有趣的,為什么呢?因為它和杜鵑是好姐妹。鐵樹(shù)和它的名字一樣,不怕風(fēng)吹,不怕雨淋。竹子長(cháng)大后好看得很,左邊一片葉子,右邊一片葉子,仿佛那是它的頭發(fā)。梧桐樹(shù)就像一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺,每時(shí)每刻都在看著(zhù)我們。

  再往里走,就可以看見(jiàn)既莊嚴又神圣的升旗臺,立著(zhù)三根不銹鋼的柱子,當國旗冉冉升起時(shí),我的心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪。因為那是烈士們拋頭顱、灑熱血才換來(lái)的,所以我一定會(huì )好好學(xué)習的。走過(guò)升旗臺,就看見(jiàn)了天橋。

  天橋連接著(zhù)教學(xué)樓與綜合樓,上面有火紅的八個(gè)字文明、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng )新。它很大就是為了讓我們記住。

  我愛(ài)這美麗的校園!因為它給予了我知識與快樂(lè )。
 

  關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文【2】

  太陽(yáng),出來(lái)了。

  我們漫步在校園中,欣賞著(zhù)校園獨特的風(fēng)景。

  走到中心廣場(chǎng),一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒,在陽(yáng)光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著(zhù)我的眼睛,我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù),它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌,似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(cháng)出的嫩芽,似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的'王冠,把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了。

  走進(jìn)食堂,那里栽著(zhù)一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒(méi)準還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

  操場(chǎng)也不同了,草地上已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚(yú)塘里,魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……

  我走在小山坡上,看著(zhù)陽(yáng)光里的校園……
 

  關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文【3】

  這周的星期三,我在飯堂遇到了一個(gè)很久以前的朋友。

  她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個(gè)很要好的朋友,可是就在五年級的時(shí)候,她轉學(xué)了,轉到了其他的小學(xué)?墒俏覜](méi)有想到,他也是讀這個(gè)中學(xué),還讓我遇到了她。

  我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見(jiàn)也不說(shuō),便拉著(zhù)朋友的手,拿著(zhù)手中的飯盒離開(kāi)了。

  突然感覺(jué)她是那么的陌生,她對我應該也是這種感覺(jué)。也對,畢竟兩年沒(méi)見(jiàn)了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過(guò),在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。

  還記得兩年前,她即將要去順?lè )逍W(xué)的情景。她哭了,說(shuō)她很舍不得我,不想和我分開(kāi)。還說(shuō)我們不管去到哪里,都永遠是好朋友,永遠都是。她還送我一個(gè)音樂(lè )盒。音樂(lè )盒的上面有兩個(gè)像女孩在手牽手散步,音樂(lè )盒的'底座還有一個(gè)木紋色的英文:My friend《我的朋友》

  星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現代的年代里。友誼,如果沒(méi)有時(shí)間去維護,是最容易變質(zhì)的。”

  友誼是不可繼承,不可轉讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養,不然友誼之花就會(huì )枯萎。
 

  關(guān)于陽(yáng)光校園我們是好伙伴的獲獎作文【4】

  我們的校園非常美麗,特別是陽(yáng)光中的校園!

  中午,陽(yáng)光普照。陽(yáng)光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽(yáng)光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽(yáng)光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上,那花兒開(kāi)得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕地搖曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,

  花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞,蜜蜂在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,小草也不甘示弱,擺動(dòng)著(zhù)自己的身姿,這些景物美麗極了!

  不僅校園的花美,而且校園的'樹(shù)也很美。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變萬(wàn)化,一會(huì )兒像大山,一會(huì )兒像寶塔,一會(huì )兒像蘑菇……風(fēng)輕輕的吹,樹(shù)影晃動(dòng)著(zhù),可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

  太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景,笑紅了臉。太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,但是,同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng),還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢!有些同學(xué)還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽(yáng)光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室里也很好玩,同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上,一會(huì )兒晃過(guò)去,一會(huì )兒晃過(guò)去,好玩極了!我非常喜歡這個(gè)校園,更喜歡陽(yáng)光下的校園,我希望天天都是陽(yáng)光校園!



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