助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右
國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，鑄就屬于自己的精彩人生。接下來(lái)要給大家提供的是助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右，歡迎閱讀以及參考!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右(1)
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)!
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統，須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助，都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動(dòng)物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的感恩......正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會(huì )，感謝我生長(cháng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望，在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個(gè)自強的人，成就美好明天。做一個(gè)誠信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)自立、自信的人，成就完美人生。做一個(gè)感恩的人，讓我們永遠與愛(ài)同行!
我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿(mǎn)感恩的世界才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右(2)
我是一名山村中走出來(lái)的孩子，是從大山里走出來(lái)的孩子。我家在西部偏遠的西藏日喀則地區。以前那是一個(gè)多么偏僻和落后的地方，那里保留著(zhù)原始的一切，經(jīng)濟和文化仍未進(jìn)入那片地方，人們在辛勤的埋頭苦干著(zhù)，在農耕在畜牧，一個(gè)個(gè)臉上只有純樸沒(méi)有了，文化和覺(jué)悟，辛勤勞動(dòng)埋頭苦干是唯一的準則。一代代的就是那樣過(guò)來(lái)的，深受這種傳統的觀(guān)念的影響，每個(gè)人似乎少了一種向更向上更舒適的生活沖刺和挑戰的勇氣，日復一日年復一年的辛勤勞動(dòng)著(zhù)辛勤耕耘著(zhù)，生活模式完全就是今年種下去的明年果實(shí)結出來(lái)，沒(méi)有了更多的要求和目的，孩子從小長(cháng)成八歲也就不當孩子了順其自然的融入到大人的各種事物中，很快就要娶妻生子傳宗接代了，根本談不了什么知識和教育之類(lèi)的。他們的眼從沒(méi)有除那片地方之外的地方看過(guò)，那里就是全天下了，故，一定上不知天文，下不知地理了，更不懂得心理生理科學(xué)文化了，就因為這些的原因，那邊的人們唯一的學(xué)習就是模仿上一代前輩的路跡了，這就是最大的學(xué)習，這樣能行得通嗎肯定不行，傳出來(lái)的知識那是如滄海一粟啊，就因為這樣慢慢的人們的就變得迷信，越發(fā)的迷信，相信著(zhù)鬼神之說(shuō)，束縛著(zhù)自己的心靈，就等一個(gè)新的元素新的文化的襲來(lái)，我就處在在這樣一個(gè)階段時(shí)，出生在那片地方，就在我剛滿(mǎn)七歲時(shí)，剛好趕上了九年義務(wù)教育的大好，教育局面，這是國家對像我們這些大山中的孩子最大的禮物。我們家里根本無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，那時(shí)完全是靠種植農作物來(lái)維持生計的，拿不出現金來(lái)，國家體諒了這一我們的這一苦處，向我們伸出了溫暖的雙手，把千千萬(wàn)萬(wàn)的像我一樣的大山里的孩子，在幾千年的傳統中解救下來(lái)，向我們講解了一個(gè)全新的世界，從此我們的人雖在山村，卻能在書(shū)本中享受一件件新鮮事物的神奇與美好，當然還有向往。就這樣我就在享受著(zhù)九年義務(wù)教育制度下順利讀到了四年級，到了四年級之后，我就要離家去較遠的鄉里讀書(shū)了，在那段時(shí)間我又享受到了國家的三包政策，包吃，包住，包穿，穿著(zhù)漂亮的校服，吃著(zhù)美味的學(xué)校的飯菜，住在干凈而整潔的宿舍我第一次感覺(jué)到自己要變了，要向美好的未來(lái)的沖擊了，也想象著(zhù)自己以后長(cháng)大當老師造福更多像我這樣的孩子，那是我的心里還只有老師，因為老師確實(shí)是偉大的，沒(méi)有了教師就沒(méi)有了今天我就沒(méi)有了更多的.我，當然這一切要歸功于祖國母親。
后來(lái)在有一次機會(huì )我可以實(shí)現走出的大山的機會(huì )，可是我沒(méi)能抓住，那就是小學(xué)六年級的內地西藏班考試，如果我能考好，我就可以到上海濟南這些祖國內地的初中學(xué)習，不過(guò)因為自己的實(shí)力那時(shí)還并不強，所以就只能留在地區的縣中學(xué)，在那里我繼續享受著(zhù)國家的九年義務(wù)教育和三包的政策，在學(xué)習上面取得了很大的成績(jì)，多次拿到全校前幾名，在班里也穩坐第一，后來(lái)在中考中也取得了不錯的成績(jì)，在全校中排名第二，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了日喀則第一高級中學(xué)，在那里我雖已沒(méi)有權利去享受三包九年義務(wù)教育制度可是，在伙食和生活方面，國家仍然在幫助著(zhù)像我一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的大山孩子，我們可以每月享受著(zhù)學(xué)校發(fā)的生活補貼和伙食補貼，正因為這樣我才順利在一高中融入和生活，并在那里取得不小的成績(jì)不管在班里還是全班里我都能排到名次，后來(lái)在高考也是全自治區前八十幾名的成績(jì)順利考入了現在就讀的南京信息工程大學(xué)。
在這里，我是備受著(zhù)祖國母親的關(guān)懷，如若不是這樣我上大學(xué)根本無(wú)從談起，家里經(jīng)濟來(lái)源仍然很單一，就只靠著(zhù)父母種植農作物養活全家的基礎上，休閑期間爸爸賣(mài)賣(mài)石材，賺點(diǎn)錢(qián)的，并無(wú)其他任何經(jīng)濟來(lái)源的，加上我家屬于三世同堂，爺爺奶奶年事已高，尤其是爺爺就長(cháng)期臥病不起喪失自理能力已多年已是殘疾人，奶奶又是長(cháng)期服侍爺爺身染多病，家中各方面壓力非常的，可是我有個(gè)會(huì )識字眼光長(cháng)遠的父親，他在黨的關(guān)懷上榮譽(yù)的當上了村支部書(shū)記，從此他的眼界便變得特別寬曠，家里經(jīng)濟多苦難他仍帶頭教育普及的工作堅持讓我們全家孩子順利享受到了九年義務(wù)教育的關(guān)懷之外，還在國家的各種渠道的幫助下，順利讓我們三個(gè)孩子順利的收到了高等教育，供上了大學(xué)。
一路在祖國母親的關(guān)懷，黨的好政策下，我已順利進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)到了科學(xué)文化知識，此時(shí)心中只有感激，我想對祖國最大的回報就是好好學(xué)習科學(xué)文化知識搞好專(zhuān)業(yè)知識，努力讓自己多學(xué)點(diǎn)，多看點(diǎn)，多聽(tīng)點(diǎn)，在這寬闊的祖國的大地上吸取文明的種子，播種在像那片我所在地區一樣的地方，去建設家鄉的氣象事業(yè)，爭取在氣象事業(yè)上有所突破為家鄉人民造福為祖國母親分憂(yōu)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右(3)
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。
現在的生活依然簡(jiǎn)單而充實(shí)，沒(méi)有富足的瀟灑，我在平凡的求學(xué)路上繼續前行。感覺(jué)到現在學(xué)習的知識遠不能適應未來(lái)醫學(xué)快速的發(fā)展，我決定要繼續深造，我知道要付出很多努力才能實(shí)現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右(4)
在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無(wú)多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個(gè)土生土長(cháng)的農家，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌撞撞，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切就會(huì )好起來(lái)。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還沒(méi)算讓家人失望，考上了大學(xué)，收到錄取通知書(shū)后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著(zhù)什么。一學(xué)年的學(xué)費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢(qián)了，三年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書(shū)上我看到學(xué)校有平困助學(xué)這個(gè)資助政策，我就抱著(zhù)試一試的態(tài)度按照上面所寫(xiě)準備了所需要的材料，在家人東拼西湊下我來(lái)到了這個(gè)陌生而又讓我滿(mǎn)懷希望的城市。
可能剛開(kāi)始吧，感覺(jué)一切都是那么的陌生，同時(shí)各種費用撲面而來(lái)，就在我感覺(jué)最困難的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)被叫到了辦公室，說(shuō)我們已經(jīng)被認定為學(xué)校的困難生。后來(lái)我順利的拿到了助學(xué)金，感覺(jué)豐富多彩的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。助學(xué)金讓我輕松了很多，同時(shí)也減了家人的負擔。獲得資助后，我就安心的投入到大學(xué)生活中，作為貧困生，我知道社會(huì )上有很多像我這樣需要別人幫助的人，在學(xué)院招募志愿者時(shí)，我報了名，正式成為了的一名志愿者。
作為一個(gè)來(lái)自農村的孩子，我知道來(lái)外市讀書(shū)是一件多么困難的事，之前我在電視上看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū)，也通過(guò)電視看到過(guò)許許多多的貧困孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時(shí)也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會(huì )繼續努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習，回報國家給予我的那份關(guān)愛(ài)。
對于每一位受過(guò)助學(xué)金幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，永遠銘記學(xué)校的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會(huì )不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備。
大學(xué)已經(jīng)快要結束了，即使這樣在以后的道路上，我會(huì )不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋找終點(diǎn)站的足跡。
【助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2000字左右】相關(guān)文章：
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11-04