高中生青春勵志作文（通用63篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高中生青春勵志作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中生青春勵志作文 篇1
18歲，一個(gè)花一般的年紀，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著(zhù)這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著(zhù)自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(cháng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì )握緊雙手;不平的路或許很長(cháng)，但我們會(huì )更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對自己微笑著(zhù)說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的機會(huì );拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì )去承擔一個(gè)成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè )，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng )造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處，永不謝幕。
高中生青春勵志作文 篇2
“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的光彩�！边@句話(huà)出自著(zhù)名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊，青春難買(mǎi)，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著(zhù)它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹饒?chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運會(huì )上奪兩冠并打破世界紀錄與奧運會(huì )紀錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏(yíng)得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì )擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著(zhù)這團火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺。
天才少年音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山�！笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致�！钡拇_，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!
高中生青春勵志作文 篇3
下一個(gè)轉角，會(huì )踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會(huì )遇見(jiàn)哪些人?會(huì )不會(huì )下個(gè)路口就是天堂?——題記
翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)的得失，昔日的是非，一切的一切如過(guò)眼云煙，已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠方;當淚水已被體溫烘干，僅留下長(cháng)長(cháng)的淚跡;當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠去。一向對自己文字不敢恭維的我，忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。
在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中，我沒(méi)能幸運地見(jiàn)證青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒(méi)有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè )與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。
升入初中后，我的成績(jì)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對殘酷的現實(shí)。然而媽媽對我說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè )……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂Π�，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生!
從此我的青春不再是單一色的黑色，他充滿(mǎn)了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。
全力奔跑，夢(mèng)在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改變了我青春的色彩。
高中生青春勵志作文 篇4
在青春之路上唱著(zhù)青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春，美麗的代名詞，有著(zhù)五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢(mèng)想，青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨步輝煌;五四青年節，祝你快樂(lè )如春景綿長(cháng)暢享，美好如春暖花開(kāi)怒放，幸福如春色滿(mǎn)園圍繞，前景如春花秋實(shí)輝煌!
青春這段時(shí)光里，呼吸著(zhù)并不干凈的空氣，擁有著(zhù)夢(mèng)想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復復，最終是抽痛了嘴角�？酀豢�。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì )塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂�；蛟S疼痛，或許灰暗�？墒�，大家都愛(ài)。
青春夢(mèng)想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風(fēng)華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng)，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫(huà)。
你有最美的年紀，不要辜負最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾�，為�?mèng)想而徜徉。
高中生青春勵志作文 篇5
生活便是一個(gè)奮斗的過(guò)程，我們活著(zhù)就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存，因此我們是為了活著(zhù)而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自身獨特的幽香，靜靜地走完自身短暫卻充實(shí)的一生。它活著(zhù)，它也奮斗著(zhù)�！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅嗽S多黃花式的人物。
小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫(huà)卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢(mèng)魘與繁華，痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著(zhù)的意義：人生便是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自身的認真沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì )永遠年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“假如要嚴守戒律，勢必要經(jīng)受苦難承擔懲罰；假如要有所畏懼，勢必要人心向善；假如要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮壓�！边@個(gè)偉大群體的預見(jiàn)性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè )時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來(lái)了破繭而出的瞬間；蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠；唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng)；教師們的奮斗，使得桃李滿(mǎn)天下……這些道理我們都銘記在心，也經(jīng)常激勵自身：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”然而，難題沒(méi)頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母教師求助。不是說(shuō)只要奮斗，便會(huì )厚積薄發(fā)嗎？
原來(lái)，奮斗是要連續的�！懊總�(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊藏著(zhù)強大的生命力�！甭浠ǖ母袀�，往昔的眷念，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，心也不知不覺(jué)地跟著(zhù)流淚，像對自身比較親比較愛(ài)的人訴說(shuō)自身的苦悶與不安。也罷，舒坦了，就會(huì )忘記什么才是痛苦。若是無(wú)法真正釋?xiě)�，那也只是時(shí)間在搞鬼�？赡軘堤旌�，當重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說(shuō)，
我裸地來(lái)到這世界，轉眼間也將回去罷？
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？
因而，
從現在起，我們開(kāi)始奮斗……
高中生青春勵志作文 篇6
如果你聽(tīng)見(jiàn)歌謠，那是我心中的夢(mèng)想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
——題記
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著(zhù)、號叫著(zhù)，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來(lái)，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我好難過(guò)！與其這樣整天受人欺負，不如干脆死了算了！
不，不行！我不甘心。我一定要堅持下去，去尋找美好的明天。我努力著(zhù)，我忍耐著(zhù)，我期待著(zhù)……雖然是在這荒無(wú)人煙的野地里，但我仍然盼望著(zhù)一位天使的到來(lái)……
終于，黃沙漫漫的天地間出現了一個(gè)黑點(diǎn)，他向我走來(lái)。近了，更近了。我興奮地大叫著(zhù)： “快帶我走，帶我走……”
也許是聽(tīng)到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著(zhù)主人的笑聲，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中，放在他書(shū)桌前的窗臺上。每天，我陪著(zhù)他寫(xiě)字、看書(shū)、背單詞……我們一起度過(guò)難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽(tīng)說(shuō)主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過(guò)這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，相信我們也都想實(shí)現它。為了圓夢(mèng)，我們付出過(guò)汗水、淚水，甚至血水
愛(ài)迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學(xué)……無(wú)論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢(mèng)，加油吧！我永遠支持你！
我有我的生存夢(mèng)，主人有他的學(xué)習夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng)，也許我們會(huì )碰很多釘子，但那沒(méi)關(guān)系，旅行的途中難免會(huì )有一些驚險的鏡頭嘛！
圓夢(mèng)之旅，我們心中只有一個(gè)信念：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
高中生青春勵志作文 篇7
不知從何時(shí)起，我便養成了在自習課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細數青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車(chē)的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著(zhù)哭，側臉強硬的線(xiàn)條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著(zhù)強盛氣流的臺風(fēng)咆哮著(zhù)淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著(zhù)新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認識打聽(tīng)越長(cháng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著(zhù)誰(shuí)。
語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我帶來(lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認識打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們在猶疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應當用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執的，卻老是洗澡著(zhù)陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著(zhù)迷惑邁開(kāi)腳步，隨著(zhù)時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì )，方可知當中的奇妙。
這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂�；蛟S你會(huì )覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì )覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線(xiàn)期待你肯定會(huì )是綠草如茵。
累了，有長(cháng)著(zhù)青苔的石塊給你休養�？柿�，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？
以是我們應當以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì )變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！
高中生青春勵志作文 篇8
偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。
誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到歲月的'痕跡。
然而，誰(shuí)言青春只是容顏？
青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。
青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游如此寫(xiě)道。黑發(fā)已染霜，年華已老去，但是愛(ài)國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會(huì )遠去。
想要青春常駐，就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。
我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地成長(cháng)！
高中生青春勵志作文 篇9
那是一個(gè)明媚的春天，泛著(zhù)無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀(guān)的大海，也不大相信自己現在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì )是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著(zhù)他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著(zhù)他的光艷，依舊昂著(zhù)胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì )失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著(zhù)他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂(yōu)愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著(zhù)他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì )用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現他完全錯了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話(huà)開(kāi)導他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都殘酷。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì )訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
高中生青春勵志作文 篇10
朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì )誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )，講到這一點(diǎn)，我還要對千方百計誣陷者表示無(wú)限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著(zhù)，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。
今天公布期末考試成績(jì)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
繼續向車(chē)站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會(huì )幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長(cháng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？
而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰勝它，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。
高中生青春勵志作文 篇11
很多人都說(shuō)，青春是一生中最美好的時(shí)期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會(huì )想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價(jià)值。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來(lái)的前提�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學(xué)著(zhù)填滿(mǎn)生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì )明確自己未來(lái)的就業(yè)方向。朝著(zhù)這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí)，我們應樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來(lái)有能力成為社會(huì )的棟梁，回饋社會(huì )對我們的栽培。
青春的價(jià)值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱(chēng)為“好”。實(shí)際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢(qián)看似是件小事，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)十塊錢(qián)匯聚在一起對一個(gè)絕望的家庭來(lái)說(shuō)卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無(wú)法起身，你的一個(gè)攙扶則會(huì )成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個(gè)人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會(huì )將會(huì )十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90后”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬(wàn)萬(wàn)人民。他們無(wú)一不是正值青春年少，可他們面對困境也無(wú)一不挺身而出。他們沒(méi)有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無(wú)一不肩負著(zhù)使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時(shí)我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )付出。
青春的價(jià)值在于奮斗，在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現青春的價(jià)值，朝著(zhù)成為更好的自己的方向努力前行。
高中生青春勵志作文 篇12
朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著(zhù)那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。
寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著(zhù)一張張不舍的臉，做著(zhù)最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數字，我就會(huì )不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì )對著(zhù)飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì )看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì )，但我的同學(xué)會(huì )，這就是差距�！�
我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當看見(jiàn)理科老師站在講臺上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì )看看墻角大大的掛鐘，看著(zhù)時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓，接著(zhù)便倒頭睡去……
我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè )的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現在開(kāi)始努力，好好學(xué)習……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線(xiàn)透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著(zhù)走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。
走在熙熙攘攘的人群中，看著(zhù)一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。
青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線(xiàn)，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè )的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。
靜靜的聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著(zhù)獨自遠去的腳步聲。
越來(lái)越輕，
越來(lái)越遠。
高中生青春勵志作文 篇13
青年人中流行一句話(huà)，叫“誰(shuí)的青春不迷�！�，可是，駐藏在域雪邊關(guān)駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學(xué)生的青春在知識的海洋里自由徜徉；每個(gè)人的青春都有著(zhù)不一樣的人生，卻都因為有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書(shū)福在得到人生的第一桶金后就像下一個(gè)目標進(jìn)軍生產(chǎn)----電冰箱，當他的冰箱產(chǎn)值超過(guò)千萬(wàn)之后。他就向摩托車(chē)進(jìn)攻，在摩托車(chē)行業(yè)行銷(xiāo)32個(gè)國家后，他又誕生了造平民汽車(chē)的夢(mèng)想，李書(shū)福始終沒(méi)有放棄過(guò)30年來(lái)任何可能創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，即使有人說(shuō)他的人生像一個(gè)笑話(huà)，但他總是能笑到最后！李書(shū)福的青春告訴我們，力量在風(fēng)中回蕩，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說(shuō)上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實(shí)實(shí)在在的目標，青春熱情燃燒著(zhù)她，所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè)，加入海軍，成為亞丁灣護航任務(wù)中一個(gè)女隊員。對宋璽來(lái)說(shuō)，軍營(yíng)里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長(cháng)，能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實(shí)踐過(guò)程是在學(xué)校里學(xué)不到的，因為有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動(dòng)力，生活中壓力也是一種動(dòng)力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒(méi)有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進(jìn)一個(gè)非常高級的貴族學(xué)校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力，最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒(méi)有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時(shí)代也許就不會(huì )那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業(yè)的動(dòng)力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。
青春是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)的過(guò)程，青春充滿(mǎn)未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力為動(dòng)力。闖出不一樣的青春人生。
高中生青春勵志作文 篇14
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有許多值得回憶的。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?相信大多數人都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！鼻啻阂资�，所以我們每個(gè)人都要珍惜青春。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。
請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧!
高中生青春勵志作文 篇15
18歲，我們以不再是小孩，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那個(gè)會(huì )哭著(zhù)喊著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那的小孩子。
18歲以前，懵懂的我們不知道什么是歲月，什么是生活，什么是人生，什么是艱辛，每天只會(huì )跟著(zhù)父母唱反調，吵得過(guò)的時(shí)候會(huì )被挨打，吵不過(guò)的時(shí)候，也會(huì )被挨打，于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。
18歲，一個(gè)很簡(jiǎn)單的數字，卻隱藏著(zhù)很多演不完的故事，有喜有悲，有悲有喜，從小小的故事扮演著(zhù)不同的角色，漸漸地，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛，懂得父母的來(lái)之不易。
18歲，這是一個(gè)叛逆期，但對早熟的孩子來(lái)說(shuō)：是懂事時(shí)期，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，該懂事了，不要再讓我們的父母為我們操心了，因為我們欠他們的太多太多，我們要的，他們都會(huì )給，而他們要的，我們卻無(wú)能為力，父母一生中，希望的是我們過(guò)得比他們還好，每天她們會(huì )挑著(zhù)你的毛病說(shuō)這說(shuō)那，不要嫌他嘮叨，因為她真心的是為你好，我知道這些你們都懂，但是，很多時(shí)候，你的一句話(huà)會(huì )讓她們很傷心，也許你是無(wú)意的，因為我們習慣把脾氣留給我們最親近的人。
18歲，有多少人給自己做規劃?有多少人為自己的目標奮斗?又有多少人想過(guò)自己的未來(lái)?現在社會(huì )發(fā)達了，人類(lèi)慢慢變得懶惰，不自信，整天只會(huì )抱怨這不是那不是，愚蠢的我們整天只會(huì )玩手機，以為手機就是我們的一切，我們從來(lái)不知青春消耗了多少，也從來(lái)不知道為我們付出的人有多辛苦，整天無(wú)所事事的我們，連我們自己都看不起我們自己，我們憑什么這么逍遙自在呢?
人生就那么一次，逝去的青春不會(huì )再回來(lái)，常常遇到問(wèn)題的我們總會(huì )選擇了逃避與放棄，從沒(méi)想過(guò)怎麼去解決。 18歲以后，希望我們是一個(gè)頂得住壓力的孩子。
18歲，我們要丟得起面子，因為面子是我們自己給自己的，不是別人給的，害怕丟面子往往帶來(lái)的結果是打腫臉充胖子，使自己更痛苦。
18歲，要擔當得起責任，當所有人認為你錯的時(shí)候，你就是錯，說(shuō)黑就是黑，說(shuō)白就是白。
18歲，要受得起那些在背后議論你的人，你是你，別人是別人，不需要解釋?zhuān)灰驗閯e人的言語(yǔ)而讓自己變得不像你自己，你要知道，這世上沒(méi)有不被毀謗的人。
高中生青春勵志作文 篇16
一個(gè)假期的續航過(guò)后，我們又開(kāi)始了那段忙碌而充實(shí)的學(xué)習生活。手挽朝陽(yáng)，腳踏晨風(fēng)，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，青春成長(cháng)之路已鋪在了我的腳下，待我向前方尋找。結束了一天的學(xué)習生活，打開(kāi)那個(gè)熟悉的網(wǎng)站，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。
紅旗飄揚，金星閃耀，李大釗先生的半身像在舞臺上緩緩升起，棱角分明的臉龐，是他堅強不屈的寫(xiě)照。眼窩深沉，不見(jiàn)其情，可憂(yōu)是那么清澈，宛如一池碧水，對國家的忠，對家庭的愛(ài)，如同最活潑的魚(yú)兒，生生不息。我在腦海中回憶起了先生一幕幕的感人事跡：離家前夜，對兒子的諄諄教導，在黨組織中積極宣傳馬克思思想。他短暫而又輝煌的一生，在青春中不斷發(fā)光發(fā)熱，正如他的《青春》一文所說(shuō)：生于青春，死于青春。您用自己的行動(dòng)完美地闡釋了這句話(huà)，我的心靈倍受震撼。青春是筆尖的戰場(chǎng)，只有打敗困難，才能不斷讓自己發(fā)光，發(fā)熱。
祖國的最西端，是帕米爾高原，一片寒冷的生命禁區，可拉齊尼一家，在這廣袤無(wú)垠的土地上，用溫暖和青春融化了冰雪，走在巡邊的路上，騎著(zhù)憨厚的牦牛，唱著(zhù)民歌，走到哪里，腳下的冰雪就會(huì )融化為清泉，長(cháng)成碧草，在心中開(kāi)出花。紅其拉甫的哨所上，紅旗飄揚，青春的血脈正在生生不息的流淌。拉齊尼一家三代都遠眺著(zhù)那里，帶著(zhù)駐邊將士們日復一日的巡邏�？稍�1月4日，他為了救一名掉進(jìn)冰窟的兒童，獻出了他的生命，為他人呈上了自己最真摯的青春之心。他最喜歡的歌是《花兒為什么這樣紅》，歌詞中不斷問(wèn)道：花兒為什么這樣紅？我想就是因為一個(gè)個(gè)像巴依卡這樣的英雄，這樣一位位青春下的追夢(mèng)人，為了他人的安危，不顧自己，而把高原上的花兒，染成了鮮血的紅色，染成了那份高尚心靈的紅色。
一位位英雄偉人在眼前呈現，腦海中，國旗的紅色，黨徽的金色，在我的腦海中繪出了夢(mèng)想的圖樣，用青春書(shū)寫(xiě)奮斗的地圖，找到夢(mèng)想那端的寶藏！我心中洶涌澎湃，那是一種感動(dòng)，那是一種敬佩，那更是一種驕傲！
夜幕降臨，我的心中逐漸平靜，一！種堅定的信念卻在萌發(fā)：用自己的力量讓國家更加繁榮富強。腳踏實(shí)地，心懷夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，起航！
高中生青春勵志作文 篇17
“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的光彩�！边@句話(huà)出自著(zhù)名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，文人墨客為它喝彩，也是有為它惋惜。連我國愛(ài)國詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是啊，青春難買(mǎi)，惟有幫助心去雕琢，用熱血去澆灌，方可得到別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿(mǎn)理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類(lèi)解放而斗爭，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動(dòng)著(zhù)它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹饒?chǎng)上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能得到屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運會(huì )上奪兩冠并打破世界紀錄與奧運會(huì )紀錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏(yíng)得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她得到別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這便是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì )擁有屬于你自身別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著(zhù)這團火去熔化前方的黑暗，去點(diǎn)亮屬于自身的舞臺。
天才少年音樂(lè )家莫扎特曾說(shuō)“許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的�！眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山�！笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致�！钡拇_，青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧!瘋狂吧!在比較美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬于我們的無(wú)悔的，別樣的青春!
高中生青春勵志作文 篇18
當我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候，我的思念之情在腦海里激蕩，都在放假你卻在上班，此時(shí)已是0：15了，我想你還在上班吧，我也陪著(zhù)你吧。用我的左手記錄下我對此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了，可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了，那樣的青春與活力，那個(gè)蒙朧的敢拼的我，生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的，有一棵勇敢的心。
如今我不敢這樣對自已說(shuō)，失敗了再來(lái)一次。當我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候，一切當從負數開(kāi)始。也經(jīng)過(guò)了很多的開(kāi)始，許多的時(shí)候，努力了沒(méi)有成果，選擇了不適合自己，一次次的選擇，一次次的挫敗，一次次的打擊，本來(lái)就迷茫的心，就更加的迷茫了，心累了，疲憊了，好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由！堅持吧！再累也要走下去。
細細想來(lái)從失敗到今天也快5年了，還是用了很多理由為自已的過(guò)去買(mǎi)單，總是以為人生有許多困難和失敗，也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！然而貧困、疾病，以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨，我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了，可當噩運降臨時(shí)，我卻沒(méi)力去面對。
生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕，當年齡在一天天的變老，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了，也沒(méi)有書(shū)中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹；時(shí)間沒(méi)有等待，只會(huì )讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí)，我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了，路在腳下，時(shí)間在奔跑，我都有趕不上的節奏了。為了生活你已離開(kāi)我們的家，離開(kāi)了孩子們，天天加班加點(diǎn)的工作，只夠為了維持一家人的生活，老婆你辛苦了，我們一起努力吧。
只要堅持往前走，屬于我們的生活終會(huì )出現；我們是沒(méi)有選擇的，那就無(wú)怨無(wú)悔吧，青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回；過(guò)去只可以用來(lái)回憶，別沉迷在它的陰影中，否則永遠看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也沒(méi)必要去懂所有人；聚散離合是生活的規律，是命運逼近你我去創(chuàng )造和珍惜新的機會(huì )，讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。
再苦再累我們一定要堅持！
高中生青春勵志作文 篇19
一晃眼，20年又過(guò)去了，四(4)班的全體同學(xué)又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋，人看起來(lái)還是那么的精神。她慈祥的目光一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，象審視自己久別的女兒一樣的顯得無(wú)比欣慰。
這是毛老師60歲的生日。同學(xué)們都帶來(lái)了各式各樣的禮物：有臉盆大的番茄，有會(huì )洗衣服的小狗，還有會(huì )模仿人類(lèi)唱歌的鸚鵡……當然，這些，也都是我們這些同學(xué)自己的杰作，特別是那個(gè)巨大的沙皮狗，是張希杭專(zhuān)門(mén)為毛老師一個(gè)人研制的。騎在沙皮狗的身上，扳動(dòng)機關(guān)，它就可以起飛，把毛老師送到她想去的地方。
當我走進(jìn)毛老師家的時(shí)候，我手里拿著(zhù)一束鮮艷的花兒。在同學(xué)們詫異的目光中，我把花兒送到了毛老師的手中。毛老師驚訝地說(shuō)：“這花兒好香啊!我怎么從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)這種香味?”
毛老師一邊沉浸在美好的花香之中，一邊端詳著(zhù)每片奇異的花瓣……突然，同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)毛老師在逐漸的改變，改變，最后變成了20多歲的模樣：留著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，睜著(zhù)大大的眼睛，溫柔而美麗……
“這是什么花啊?”。
“就叫它青春之花吧!”，我笑了笑說(shuō)，“是我花了幾年的時(shí)間栽種出來(lái)的，花香奇異，人吸進(jìn)肺里，會(huì )很快清除掉人體內的毒素，促進(jìn)細胞的更新、生長(cháng)。新細胞很快代替老細胞后，人就能回到青春的時(shí)代�！�
“我也要這樣的花!”，同學(xué)們都圍著(zhù)我嚷道。
“我一個(gè)人可無(wú)法生產(chǎn)出這么多的花兒”，我說(shuō)，“這花兒可難栽種了。首先，你得把心靈洗得干干凈凈，思想中不能有一絲雜念、邪念。然后，在四周全是花兒的曠野中端坐，腦中就想著(zhù)一朵你心目中最美麗的花。這樣經(jīng)過(guò)七七四十九天之后，這花兒就會(huì )顯現在你的手心里。你帶回家之后，每天要用最美好的心靈去“澆灌”她，只要你的心隨時(shí)都保持藍天一樣的干凈，花兒也就不斷長(cháng)大。這樣，多年后，花兒就長(cháng)成了�！�
“真是太難栽種了!”同學(xué)們都叫了起來(lái)。
“好的東西肯定要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練的”，毛老師揮動(dòng)著(zhù)手中的鮮花說(shuō)，“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭取種出更多這樣的花兒，送給更多的人，讓世上的每一個(gè)善良的人都能永遠年輕�！�
高中生青春勵志作文 篇20
輕輕撫摸著(zhù)陪伴我多年的長(cháng)笛，我的心里一片茫然和無(wú)措。是堅持，還是放棄？
很小的時(shí)候，長(cháng)笛就是我最好的伙伴。每當笛聲在耳畔響起，一切難過(guò)和疲憊就會(huì )煙消云散。我仔細地練習著(zhù)每一個(gè)指法，力求吹得行云流水。在我心中，長(cháng)笛不只是樂(lè )器，更是我孤單的生活中最好的傾訴對象。
可進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)負擔越來(lái)越重，練習長(cháng)笛的時(shí)間越來(lái)越少。在學(xué)習和吹笛之間，我顯得無(wú)所適從。擺在我面前的有兩個(gè)選擇：一是放棄長(cháng)笛，專(zhuān)心學(xué)習，可那樣我失去自己最好的伙伴；二是把兩者都堅持下去，可我可能無(wú)法同時(shí)把兩者都做得很好。在這樣一個(gè)難題面前，無(wú)論怎樣選擇，似乎都要付出巨大的代價(jià)。
沒(méi)有參考答案，也無(wú)從詢(xún)問(wèn)別人，我只能一遍又一遍問(wèn)自己，究竟怎樣選擇才不會(huì )后悔。最終，我決定放棄長(cháng)笛，專(zhuān)心學(xué)習，盡管我的內心有萬(wàn)分的不舍與不甘。班主任曾經(jīng)告訴我們，要先做好自己必須要做的事，再去做自己喜歡的事。作為學(xué)生，我必須將學(xué)業(yè)完成得漂亮，這是天職，我必須對自己負責，對我的青春負責。
我凝望著(zhù)手中的長(cháng)笛，仔細地用軟布將它擦拭干凈，輕輕地放進(jìn)柜子里。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習，分秒必爭。深夜燈光漂白了四壁，我泛舟題海，埋頭刷著(zhù)一道一道題，做了一張又一張試卷。我不斷提醒自己把每個(gè)知識點(diǎn)弄懂弄透，精益求精。
又一次考試來(lái)臨，我的筆下仿佛有了靈氣，每一道題都做得游刃有余。我似乎找到了吹長(cháng)笛時(shí)那種成竹在胸、輕靈躍動(dòng)的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)字母和符號像小精靈般浮現在我眼前，最終我完美地完成了這場(chǎng)考試。成績(jì)下來(lái)后，我果然突破了自我。當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，我慶幸自己做出了最佳的選擇。人生總是有舍有得。
放眼窗外，碧空如洗，我的心情一下子透亮起來(lái)。踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的事，然后開(kāi)開(kāi)心心去做自己想做的事。如今，我在學(xué)習疲憊的時(shí)候，我依然會(huì )用音樂(lè )來(lái)放松一下心情。再次拿起長(cháng)笛，我將自己放空，美妙的音符如溪水般汩汩而過(guò)。窗簾在微風(fēng)拂動(dòng)下一起一伏，我終于找到了這道難題的最佳答案。
解開(kāi)這道難題，我為自己的青春留下了一個(gè)永恒的答案：放棄，也是人生的一道美麗風(fēng)景。
高中生青春勵志作文 篇21
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們曾一起對著(zhù)天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。 青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色；夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號的軍訓場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想吶喊。為人處世 青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí)；夢(mèng)想，在那小小的舞臺中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信；我們還在繼續，我們的心中默念了無(wú)數次，“永不放棄！”。 青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航；那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。 青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們如癡如醉。 想念的句子 青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿(mǎn)夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。 夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠；夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著(zhù)半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想！
高中生青春勵志作文 篇22
在這個(gè)相遇又分手的季節里，懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們在如癡的歲月里，看到了春暖花開(kāi)，在深深的季節里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄�！臅r(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章，一絲一縷，滿(mǎn)懷希望。
我們在時(shí)光的流逝里，無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，一點(diǎn)一點(diǎn)消亡，在歲月的無(wú)情里，在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”
我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業(yè)的摧殘下，曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的我們，也低下了孤傲的頭顱，透著(zhù)不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過(guò)凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個(gè)分手的季節里……
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無(wú)知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良，透著(zhù)迷人氣息，在月光下徜徉，靜靜的流淌?
記得漆黑月下，魅影無(wú)雙，執手衷腸，看洪流月光，在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們說(shuō)過(guò)的“時(shí)光不老，我們不散”的諾言?
風(fēng)吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業(yè)的季節里，斷了，散了……那飄蕩的絲線(xiàn)，依舊在尋找著(zhù)，回憶著(zhù)，黯淡的過(guò)往。
我的青春里，走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會(huì )看到角落里不起眼的我，是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章?
我們的青春在淡淡的花香里，透著(zhù)迷人的芬芳，透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣，伴隨著(zhù)淡淡的夢(mèng)想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續，在你和我的回憶里……
高中生青春勵志作文 篇23
世間有那樣一種東西，是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。它會(huì )隨時(shí)間來(lái)到，也會(huì )趁你不注意時(shí)偷偷溜走；它伴你度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢(qián)，不是地位，而是青春。
我也擁有青春，擁有它多的是快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁；多的是珍惜，沒(méi)有抱怨；多的是誠摯，沒(méi)有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣嬌艷，向天空那樣廣闊，像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng)，向智慧那樣無(wú)窮！我們的青春，我們自己來(lái)做主。
青春在我們看來(lái)是活力的象征，它蘊含著(zhù)智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴，我們獲取了我的青春我做主。
需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
高中生青春勵志作文 篇24
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿(mǎn)悔恨的淚光;
未滿(mǎn)的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著(zhù)青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無(wú)知，而不能放聲歌唱。
青春的我們如陽(yáng)光，用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人，在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福之花到處開(kāi)放的今天，未成年人的犯罪問(wèn)題變得日益嚴重，不得不引起社會(huì )和人們的關(guān)注。
因為我們未成年，所以沖動(dòng);因為我們未成年，所以好奇;因為我們未成年，所以輕狂�？墒�，我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國明天的接班人，我們應該為自己的行為負責，不逃避、不后退。面對青春我們應該理智，面對青春我們應該明智，面對青春我們應該自已�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國的明天何來(lái)輝煌呢？
悔恨的書(shū)信一封接著(zhù)一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當每一個(gè)錯犯過(guò)之后，才來(lái)深刻的悔過(guò)，早知如此，又何必當初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無(wú)知，才不得不讓他們有憂(yōu)心掛腸。這是老師和父母對我們愛(ài)得真切的表現，請別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由，來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
高中生青春勵志作文 篇25
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí)，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春�！痹杏诼交鸺t楓樹(shù)中的枯葉從樹(shù)端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春�！蔽艺J為無(wú)悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著(zhù)舞姿，讓過(guò)路的行人駐足癡望，金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落，一場(chǎng)黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來(lái)涌現的“青春人士”數不勝數，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻給了自己的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的人。成天在公路上奔波的司機，當不明飛行物從遠方無(wú)厘頭似的飛奔過(guò)來(lái)，直到穿透擋風(fēng)玻璃，發(fā)出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場(chǎng)面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著(zhù)驚人的毅力，操作著(zhù)方向盤(pán)，一車(chē)四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩而熟練的動(dòng)作使公交車(chē)緩緩停下，保住了一車(chē)人的生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。
雨果說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)蹉跎歲月，生命就會(huì )無(wú)視，青春就會(huì )躍過(guò)他們�！鼻啻翰皇且环�(huà)，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當你的肢體受到嚴重打擊時(shí)，毫不猶豫地選擇好好的活著(zhù)。5歲的她因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程，翻譯了多部作品，自創(chuàng )作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等，青春的力量，她說(shuō)：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
作為二十一世紀的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)”的魄力。如果當一切都成了過(guò)眼煙云，那么向青春揮一揮手，說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有懂的珍惜你�！�
拂袖間，云淡風(fēng)輕，晚霞映襯的一片天，只是點(diǎn)綴，但茫茫人生中，又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來(lái)來(lái)去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進(jìn)，讓活力的青春永不落幕……
高中生青春勵志作文 篇26
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(cháng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著(zhù)傘邁著(zhù)自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門(mén)前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨�，F在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著(zhù)，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著(zhù)，伴著(zhù)雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著(zhù)咆哮著(zhù)，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當然也有溫柔一面。我一直認為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認為秋雨過(guò)于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著(zhù)迷，拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著(zhù)寒冬的雨我都會(huì )想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂(yōu)傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì )在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應該會(huì )多樣多姿!
高中生青春勵志作文 篇27
青春，是一種符號，標記著(zhù)我們曾經(jīng)度過(guò)的那些歲月，標記著(zhù)在那些年華里朝生暮死的顛沛流離，標記著(zhù)那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么？它或許是一本書(shū)，待得你青絲褪盡時(shí)，留下淡淡的溫馨與感動(dòng)。
人們常說(shuō)：“婚姻是愛(ài)情的墳墓�！边@聽(tīng)起來(lái)或許有些傷感與無(wú)奈，但是其中又夾著(zhù)些許的慶幸。因為婚姻即使是愛(ài)情的墳墓，但是，它讓居無(wú)定所的愛(ài)情找到一個(gè)棲息的地方，找到一份可以安放容納它的地方，這樣看起來(lái)，更令人感到欣慰。那么，我們的青春呢？我們的青春的最終歸宿是在哪里呢？它安放在何處呢？
安放在回憶中嗎？但是回憶也同樣是一個(gè)虛幻的東西，空虛得讓我們覺(jué)得仿佛經(jīng)歷過(guò)卻又仿佛沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，讓人感覺(jué)太遙遠，無(wú)法捕捉得到。除了懷念青春的日子，回憶自己曾經(jīng)可笑的行為，懊悔曾經(jīng)的沖動(dòng)，悔恨曾經(jīng)的任性之外，貌似在現實(shí)中找不到青春的蹤跡。
安放在那厚厚的相冊本上嗎？但是看著(zhù)相片中那年輕的臉龐，燦爛的笑容，幼稚的動(dòng)作，再看著(zhù)鏡子中那眼角旁的皺紋，充滿(mǎn)滄桑歲月的臉龐，無(wú)奈的笑容時(shí)，雖然開(kāi)始時(shí)內心是喜悅的，但更多的是對現實(shí)的無(wú)奈，對曾經(jīng)的眷戀，對歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外，但是這似乎并沒(méi)能讓青春停住腳步。
安放在歲月的長(cháng)河嗎？但是歲月就如同一條廣袤無(wú)際的大海，妄想在里邊找到青春的寄宿地，就如同海里撈針——往哪兒找去。不過(guò)樂(lè )觀(guān)的想一想，雖然很難找，機會(huì )也十分的渺茫，但是這是不是也意味著(zhù)還是存在著(zhù)一線(xiàn)希望的，還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀(guān)的想一想，這要到何年馬月才能找得到，或許自己都等不到找得到的那一天。
看墳花開(kāi)在眼前，拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫(xiě)出來(lái)的青春都很淺薄，用心體會(huì )之后，你才會(huì )發(fā)現它很深刻。經(jīng)過(guò)良久的思考，猛然發(fā)現，原來(lái)我們的青春無(wú)處安放。青春不斷的在時(shí)光的天空中不停的飄蕩著(zhù)，直到找到一個(gè)可以安放它的地方。而我們能做的，便是不斷的追隨，不斷的尋找青春留下的腳印，證明它曾經(jīng)來(lái)過(guò)……
高中生青春勵志作文 篇28
海闊憑魚(yú)躍？天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅強？青春歲月充滿(mǎn)奇跡？我們心中大大小小的夢(mèng)？在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航？飄過(guò)遼闊的海洋？去追尋彼此的青春夢(mèng)想？問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)？最美麗的是我們跳躍的青春？對于我們？青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園？大家活躍在這美麗的校園中？拿著(zhù)課本？背著(zhù)書(shū)包？青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息？青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火？是燈？照亮前行的道路？是火？點(diǎn)燃希望的燈？
是路？引你走向黎明。但是？如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)？我們將一事無(wú)成？就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔？能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向？而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍？任何理想？只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)？“夢(mèng)里走了許多路？醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們？人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)？不如退而結網(wǎng)”？“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下？”
這些都是古人的語(yǔ)言？告訴我們切莫空想？要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起？把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然？實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇？我們需要有決心？有信心？有不畏艱難、鍥而不舍的精神？面對挫折？我們不能望而生畏？就此卻步？要拿出客服困難的勇氣？不懈地去努力？面對成績(jì)？則不能沾沾自喜？不思進(jìn)��？要戒驕戒躁？以此為動(dòng)力去爭取更大的成功？
因為？青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量？我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈��？從而消磨浪費它？我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩？讓青春飛揚？正是青春的激情？鼓舞著(zhù)我們的斗志？正是青春的芬芳？陶醉著(zhù)我們的心靈？正是青春的奮斗？成就著(zhù)遠大的理想？昨天的理想？就是今天的希望？今天的理想？就是明天的現實(shí)？放飛我們的理想？相信你有改變的力量？放飛我們的理想？心手相通一齊努力的方向？放飛我們的理想？讓大海掀起巨浪？讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航？我的演講結束了？謝謝大家。
高中生青春勵志作文 篇29
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì )失去萌芽的活力。
人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。
我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。
我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì )抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我出發(fā)了。只有離開(kāi)，才會(huì )到達理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )釋放生命的色彩。成功和快樂(lè )從來(lái)都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹(shù)而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來(lái)的餡餅。瞄準不開(kāi)槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠躺在搖籃里，你的四肢會(huì )萎縮，如果你永遠呆在黑暗里，你會(huì )失去你的眼睛。心永遠不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險，系好鞋帶上路。
苦汗伴隨著(zhù)我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄到來(lái)，當掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因為我知道還有很長(cháng)的路要走，因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂(lè )，當冰雪再一次湮滅了興奮，我沒(méi)有任何抱怨和遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么，我就會(huì )得到什么，就會(huì )成功。因為我知道陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，梅花香來(lái)自苦寒。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上沒(méi)有路，但是走的人多了就成了路“。我想說(shuō)的是:“生活不需要太擔心，只要邁出一步，路就會(huì )在你腳下展開(kāi)“
高中生青春勵志作文 篇30
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象。
青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！青春·心態(tài)青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！青春·意志與想象也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志和想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。
我們用想象和意志編織著(zhù)彩色的青春！青春·精神青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！是一篇作業(yè)，當時(shí)沒(méi)有認真寫(xiě)，草草了事，特別是后半部分很虛。因為當時(shí)老師鼓勵我們背優(yōu)美詞句，這樣有助于我們日后寫(xiě)文，所以有一些句子是摘抄的。
高中生青春勵志作文 篇31
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗�！辈黄床�，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
高中生青春勵志作文 篇32
當你現在走在馬路上，看周?chē)呐笥岩惶焯斓牟饺肷鐣?huì )之中，你是否會(huì )想到一點(diǎn)：為什么現在就步入社會(huì )，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?
現在大多數人都認為，早步入社會(huì )，就多一點(diǎn)機會(huì )，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì )之中，被社會(huì )大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì )上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因為你在社會(huì )上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙，18年的時(shí)光流過(guò)，當你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活，你是否還會(huì )選擇回到過(guò)去?我想，你一定會(huì )想到回到過(guò)去吧，因為正是小的時(shí)候，讓你充滿(mǎn)回憶，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，
但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會(huì )進(jìn)入社會(huì )，在社會(huì )之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)吧，再見(jiàn)把，再見(jiàn)吧’唱的，生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的，但你為什么不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現在是一無(wú)所有，你現在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因為它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠都不會(huì )離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì )離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現在，回憶過(guò)去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
高中生青春勵志作文 篇33
理想總比想象距離要遠，所以理想是讓人實(shí)現人生的舞臺，無(wú)論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒(méi)有免費午餐。只要付出過(guò)努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為理想是人生的導航，沒(méi)有理想，世界將沒(méi)有星光。
高考將來(lái)臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò)，但自己卻無(wú)力的掙扎�？吹阶约旱姆謹稻拖氲揭院蟮穆酚卸嚯y走，再不努力讀書(shū)，那么自己必須去社會(huì )實(shí)踐，就發(fā)覺(jué)老師的苦心，為什么嚴格要求自己，因為外面世界就是人才市場(chǎng)，老師說(shuō)過(guò)，我教你的東西未必在社會(huì )可以學(xué)會(huì )致用，但是它是一張上大學(xué)的門(mén)票，沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢(qián)，每天工作10小時(shí)，反復工作，你還記得你當初的理想嗎?你還擔心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來(lái)實(shí)踐的機會(huì )也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會(huì )做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅持自己的目標，因為從小有輕度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè )給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂(lè )，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無(wú)論失敗與成功，我付出過(guò)的汗水和努力，一定會(huì )實(shí)現到我的人生目標，我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò)，求學(xué)不是求分數，讀書(shū)不讀死書(shū)，學(xué)而活用，一定要堅持自己理想，才走得遠，站得高。
無(wú)論將來(lái)上線(xiàn)或者不上線(xiàn)，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為我的青春無(wú)限，學(xué)習只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無(wú)論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程，沒(méi)有失敗，不知道自己想要的東西，得來(lái)不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!
高中生青春勵志作文 篇34
題記：無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
可是，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你能夠平安，能夠歡樂(lè )，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自我恢復神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
高中生青春勵志作文 篇35
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。
然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？
我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！
朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！
高中生青春勵志作文 篇36
雨滴輕輕敲打著(zhù)窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊�；仡櫼酝�，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從二找出一個(gè)人生的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心二的夢(mèng)想，這就是我心二的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現在的我們，對于生活二遇到的事情和學(xué)習二遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì )永保青春，永遠不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂(lè )。我獨自望著(zhù)變幻的夜空感受著(zhù)歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生二最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
高中生青春勵志作文 篇37
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾二，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕二。當火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)二失去，在失去二懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
黑夜二，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑二流著(zhù)自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì )為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣二消散。
青春，是我手二的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑二度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人，錯過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì )去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
高中生青春勵志作文 篇38
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
深夜中，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著(zhù)自己的淚水。
青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì )為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人，錯過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì )去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
高中生青春勵志作文 篇39
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿(mǎn)冒險的青春。學(xué)會(huì )在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗
——題記
當我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門(mén)，猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門(mén)——青春。
有人說(shuō)，青春是晴朗的：也有人說(shuō)，青春是明艷的�？稍谖覄偺みM(jìn)門(mén)的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現實(shí)。名次和成績(jì)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿(mǎn)智慧的藍色，是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊，知識變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因為有一個(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿(mǎn)希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想�？粗�(zhù)生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì )為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅持。
青春是充滿(mǎn)激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng)，是我們充滿(mǎn)激情，為未來(lái)吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們人生中的轉折點(diǎn)。
青春是充滿(mǎn)冒險的黃色。使我們不畏艱險，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì )挑戰自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì )停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì )用我堅強的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
高中生青春勵志作文 篇40
輕輕地，我經(jīng)過(guò)花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，“叮叮當當”的鈴聲便是青春憂(yōu)郁的幻想。
我曾幻想坐著(zhù)太陽(yáng)神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧!金色船悠閑載著(zhù)我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎?那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊!請載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬!
我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前，他戴著(zhù)帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著(zhù)一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的愁緒;體會(huì )到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5?12大地震侵襲后的四川滿(mǎn)目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開(kāi)那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開(kāi)那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo)，一只離開(kāi)金絲籠，避開(kāi)槍的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛，沒(méi)有大考小考的困擾，更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息;渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著(zhù)生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿(mǎn)了紫色的幻想。
噓!快看，流星正悄悄滑過(guò)，對它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì )很快就實(shí)現的。
高中生青春勵志作文 篇41
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著(zhù)時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著(zhù)小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，我突然間才意識到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(cháng)大了。
成長(cháng)，如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(cháng)，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著(zhù)青澀的小青春?jiǎn)?她好，因為可愛(ài);她好美，因為青春;她好新，因為萌發(fā)。當青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(cháng)笑著(zhù)，哦，那是成長(cháng)在迎接著(zhù)青春。美麗地成長(cháng)，可愛(ài)地成長(cháng)，微甜而又略帶青澀地成長(cháng)。成長(cháng)，你真新!
成長(cháng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著(zhù)動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(cháng)賦予我們的財富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(cháng)?挫折，是成長(cháng)途中最美的記號。成長(cháng)，你真純!
成長(cháng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著(zhù)你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著(zhù)它們的陪伴，我們的旅途不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞，甚至會(huì )變得生機勃勃。成長(cháng)，你真善!
成長(cháng)，又如一幅秀麗的國畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著(zhù)青春中最美麗的邂逅。成長(cháng)，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會(huì )后悔，因為它的果實(shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對著(zhù)渺渺長(cháng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(cháng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
高中生青春勵志作文 篇42
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。
獨坐窗前，凝望著(zhù)天空，記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現在開(kāi)始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽(yáng)；從現在開(kāi)始，我的學(xué)業(yè)負擔會(huì )越來(lái)越重，我的游樂(lè )時(shí)間會(huì )越來(lái)越少。青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)責任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻有著(zhù)另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè )可愛(ài)，卻有著(zhù)另一種絢麗的色彩。
青春，就像是一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來(lái)；青春，就像是一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來(lái)；青春，就像是一軸畫(huà)卷，慢慢地被我們展開(kāi)。青春像是一曲交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春像是一個(gè)劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像是一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像是一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春就像是一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。
雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
高中生青春勵志作文 篇43
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過(guò)，不管有沒(méi)有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過(guò)未來(lái)，可誰(shuí)都未曾料到，青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了，輕得像是踮著(zhù)腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因為，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團徽，一定像是在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(cháng)大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像是蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘耆A細斟酌”，多好的箴言，到處是機會(huì )，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵！
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以就是一本詩(shī)集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當擲地有聲的承諾，更可以是心底那團抱滿(mǎn)對未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長(cháng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(cháng)大，身后就是一條清澈的、漸漸遠去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的青春都獨一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè )、陽(yáng)光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的青春，讓青春無(wú)悔！
高中生青春勵志作文 篇44
當我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是��！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上，我們會(huì )極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)！
就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這就是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。
也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。
這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
高中生青春勵志作文 篇45
人生是短暫的，需要珍惜現在的每分每秒，在這每分每秒鐘，抓住每分每秒的體會(huì )，我就對現在的我，進(jìn)行了全面的體會(huì )。我喜歡我現在的這段年紀，花樣年華!青春無(wú)所不能，俗話(huà)說(shuō)：年輕就是資本。這句話(huà)絕對絕對是正確沒(méi)錯的!還有那個(gè)年齡段的人能像我們這樣瘋狂，這樣“沒(méi)心沒(méi)肺”?!
現在的我們有無(wú)限的能量。學(xué)東西幾遍就能記住，工作到很晚凌晨也有精力，不管什么新鮮玩意到我們手上一會(huì )兒也就玩熟弄會(huì )了。我們這個(gè)年紀就像一塊海綿，不停地吸收，不停地學(xué)習。
我們每天背的單詞、課文，一會(huì )兒就能背下來(lái);我們每天像一個(gè)個(gè)小瘋子一樣嘻嘻哈哈打打鬧鬧;我們每天有無(wú)數件事情要去做。別人都說(shuō)，現在的孩子真是壓力太大、太累了!這可真對，我們學(xué)的東西這么多，做的事情這么多，上學(xué)上班都很累啊!可是他們并不全對，他們不知道我們回到家躺在床上回味精彩的一天會(huì )笑出聲來(lái);不知道幾個(gè)閨蜜死黨一起玩鬧、一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、一起齊心協(xié)力做一件事情的時(shí)候我們有多開(kāi)心。這真的就是所謂的忙并快樂(lè )著(zhù)。
大家一起吃冰激凌吃到肚子疼是我們這個(gè)年紀;一起寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上，趁臨睡前那一會(huì )兒還要用來(lái)看手機是我們這個(gè)年紀;一起奮斗到頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔是我們這個(gè)年紀;因為表現好跟別人要表?yè)P這種能做出這么厚臉皮的事情來(lái)的是我們這個(gè)年紀;因為分別痛哭流涕，把眼淚不小心弄到別人身上了是我們這個(gè)年紀;因為不懂要問(wèn)到底知道明白，這份執著(zhù)是我們這個(gè)年紀;不做完計劃的事情決不罷休，仿佛有著(zhù)無(wú)限精力的是我們這個(gè)年紀。我們這個(gè)年紀，很美好，很有活力，很青春，很有魅力。
我們，趁著(zhù)還年輕，想做什么就去做，想學(xué)什么就去學(xué)。永遠不要怕摔倒，永遠不要怕失敗，因為失敗乃成功之母，不失敗永遠不會(huì )成功。青春還在，那就什么都不晚，活出自己的青春，在花樣年華活出漂亮的青春!花樣年華，如花一般絢爛，像話(huà)一般多姿多彩，這是青春的魅力，活出魅力青春!
高中生青春勵志作文 篇46
在十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著(zhù)時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著(zhù)小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大，我突然間才意識到：原來(lái)，我已經(jīng)悄悄長(cháng)大了。
成長(cháng)，如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來(lái)的路上，她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(cháng)，嫩嫩的，綠綠的。這不是我們正泛著(zhù)青澀的小青春?jiǎn)�？她好嫩，因為可�?ài)；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候，成長(cháng)笑著(zhù)，哦，那是成長(cháng)在迎接著(zhù)青春。美麗地成長(cháng)，可愛(ài)地成長(cháng)，微甜而又略帶青澀地成長(cháng)。成長(cháng)，你真新!
成長(cháng)，又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著(zhù)動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經(jīng)不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒(méi)有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢？挫折是成長(cháng)賦予我們的財富，沒(méi)有挫折，何來(lái)成長(cháng)？挫折，是成長(cháng)途中最美的記號。成長(cháng)，你真純!
成長(cháng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著(zhù)你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著(zhù)它們的陪伴，我們的旅途不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞，甚至會(huì )變得生機勃勃。成長(cháng)，你真善!
成長(cháng)，又如一幅秀麗的國畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面，斑斕的顏色描繪著(zhù)青春中最美麗的邂逅。成長(cháng)，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會(huì )后悔，因為它的果實(shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來(lái)贊嘆所擁有的現在與未來(lái)，來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人；對著(zhù)渺渺長(cháng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(cháng)是悄然無(wú)聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
高中生青春勵志作文 篇47
“盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”……
是啊，人生中最寶貴一段時(shí)間就是青春，青春是人生之花，詮釋一生中最美好的年歲，見(jiàn)證了一個(gè)人朝氣蓬勃的時(shí)期……
散文家朱自寫(xiě)的《匆匆》一文，以細膩的筆觸寫(xiě)出了對時(shí)間的流逝，對生命短暫的嘆惋和思考，字里行間更是流露了作者不甘虛度年華，力求上進(jìn)的內心表白。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去得匆匆，匆匆忙忙，像像個(gè)急性子。一秒鐘眨眼，十秒鐘喝茶，三十秒喝茶……分分秒秒，秒秒分分，總在你的不經(jīng)意間逝去，察覺(jué)到時(shí)間去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，便像個(gè)調皮的孩兒溜走了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)間一去不復返，它行蹤不定，像個(gè)游俠，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )是什么樣子，這就是它的神秘之處。
古今中外，不知有多少文人感嘆時(shí)間的流逝，用不朽的詩(shī)篇為各國人民傳頌。青春是美麗的，揮霍青春就是犯罪，人人都慨嘆生命的短暫和光陰的迅速，但是，時(shí)間是公平的，它不會(huì )給任何人多一分時(shí)間。勤勞者，時(shí)間給予他串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間留予他一頭白發(fā)，兩手空空。
還記得文中有這樣一句話(huà)“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”讀完這句話(huà)，我深有感觸。的確，一個(gè)人來(lái)到這世界上，必須有所作為，奮勇拼搏，樂(lè )觀(guān)面對生活，趁年輕少壯去努力探求知識，莫讓青春虛度在昨日的創(chuàng )傷中。
“春宵一刻值千金”
從古至今，浮現出不少名人志士惜時(shí)苦讀的故事：匡衡鑿壁偷光，是因為他知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理；愛(ài)迪生在實(shí)驗室里做實(shí)驗室時(shí)，爭分奪秒，感嘆道：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情��！”；魯迅在與反動(dòng)勢力作斗爭時(shí)，也不忘珍惜時(shí)間，因為他懂得“浪費了時(shí)間就是犧牲了生命”……
“花好盛開(kāi)，就該盡先摘，甚莫待，美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵�！�，朋友，青春沒(méi)有第二個(gè)，別讓空虛與寂寞掩埋了你的花樣年華，讓“青春無(wú)悔！”
高中生青春勵志作文 篇48
夏日，外面的太陽(yáng)熱得像火，公園里的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打卷，無(wú)精打采的低垂著(zhù)。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)公園像燒透的火爐，這里使人感覺(jué)很干燥，很沒(méi)有生機，但唯有一處地方，充滿(mǎn)了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團火在燃燒；仙人球開(kāi)花純潔芬芳，潔白無(wú)瑕，像是一位美麗的仙女，穿著(zhù)雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂著(zhù)頭，毫無(wú)顧忌地看著(zhù)我這個(gè)陌生人，沒(méi)有一絲害羞的樣子，再走進(jìn)還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個(gè)百花爭艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的膚質(zhì)，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹(shù)一樣膽怯，對自己毫無(wú)信心，自己變得越來(lái)越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后，我深受啟發(fā)，我心想：花朵在春天爭艷，為何在會(huì )烈日下，也這么熱情與激情的爭艷，因為他們想做不可能的事情，并且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開(kāi)了，自生自滅；由于后期的努力，我越來(lái)越認真聽(tīng)課了，考試越來(lái)越來(lái)理想了，因為我有了一份激情和熱情，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份沖勁，我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬，它們都綻開(kāi)它們最最美麗的花，唯有柳樹(shù)，還如原來(lái)一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見(jiàn)了沖勁、努力、堅持、忍受，經(jīng)歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
高中生青春勵志作文 篇49
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的`路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光
高中生青春勵志作文 篇50
輾轉反側，腦海里充塞著(zhù)濃密的黑暗。眼睛和心都倦了，卻也滑不進(jìn)哪怕只清清淺淺的睡意。越是渴望睡著(zhù)，越是睡意全消。事事又偏偏開(kāi)始浮上腦際，枝枝葉葉向著(zhù)四面八方縱橫蔓延。這種時(shí)刻寧愿只是聆聽(tīng)時(shí)鐘鐫刻時(shí)間的聲音，只是靜靜凝望黑暗一點(diǎn)點(diǎn)變濃，再一點(diǎn)點(diǎn)變淡。
很久沒(méi)有緊貼著(zhù)心搜刮出什么。也許深深淺淺的快樂(lè )與憂(yōu)傷在那兒仍舊是片片剝落著(zhù)。
是在逃避嗎?我想這恰恰是一種面對吧。是一種避開(kāi)所有人，獨獨直視赤條條不加任何遮掩的自己的面對。但其實(shí)有時(shí)候，心像被一只略帶冷意的手輕輕握著(zhù)，微痛卻警醒。
一言不發(fā)地盯住過(guò)往與黑暗，白眼珠上浮現的紅色血管也清晰可見(jiàn)了吧。如同唱針劃過(guò)唱片的聲槽，思緒清清楚楚劃過(guò)某些故事的細節——歷歷都還深刻著(zhù)的就是那些終不如過(guò)眼云煙，風(fēng)過(guò)即散的存在。那些存在，躲躲閃閃卻又糾糾纏纏。
那些存在就像未曾時(shí)時(shí)感覺(jué)得到卻又像須臾不曾停止的呼吸一樣真實(shí)。那些存在不在身邊擴展，卻悄悄在心里深厚。那些存在就像雨水從天而降，細細密密地落在我的頭發(fā)上，手心里，打濕我的眼睛。
不再是一團可以隨意揉捏的黏土，讓每一種新的體驗留下痕跡。不再是黑白分明在眼中，絕無(wú)調和之地。但并不是沒(méi)有精精致致的傲慢，只是不敢用心地的干凈去挑戰世界的渾濁了。所以渾身上下置身事外的抽離感多的是。淡然，淡漠，淡到讓那些存在崩潰的聲音在耳朵里不斷回響。
習慣面具一般缺乏表情的臉。不是喜歡，只是習慣，只是任性的習慣，只是放縱自己任性的習慣。如此而已。只是，平靜背后，也會(huì )有滿(mǎn)心的屈辱，震驚，迷茫，絕望。所以每每也都期待能有一種淡，穩住我幾乎泛濫的感觸。它當是濾掉一切雜質(zhì)后的清晰。
清晰嗎?世界總在我不知曉的地方發(fā)生著(zhù)變化，直至無(wú)可挽回。
眠——眠心，再眠眼。
高中生青春勵志作文 篇51
大愛(ài)無(wú)疆，常懷感恩心，用自己的雙手創(chuàng )造實(shí)際表達我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦，日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶；感恩是為兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子的師長(cháng)送上的一束鮮花；感恩是那一句句為朋友打氣的話(huà)語(yǔ)。常懷感恩心，這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
親情。
對親人常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。當你讀書(shū)累了，父母為你削個(gè)蘋(píng)果；當你想睡覺(jué)了，父母為你鋪好床；當你口渴了，父母為你端來(lái)暖暖的水……父母對我們的愛(ài)遠遠
超過(guò)自己。他們用心在對待我們，他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀儗Ω改�、家人、親人都應當有一顆感恩的
心，即使很微小的事，即使我們不曾發(fā)覺(jué)，我們都應該常懷著(zhù)一顆對親人感恩的心，感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛(ài)。因為有了感恩，我們的生活也多了一份愛(ài)。
師恩。
對老師常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。忘不了，您年復一年，日復一日，默默耕耘在三尺講臺的身影；忘不了，辦公室里您與我們親切談心的話(huà)語(yǔ)；忘不了，黑暗中一盞臺
燈下那認真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí)：“相信自己，你能行！”進(jìn)步時(shí)，您會(huì )鞭策：“百尺竿頭，更進(jìn)步�！蹦钪骸澳壑σ淄嵋惨字��！碑斘覀內〉贸煽�(jì)沾沾自
喜時(shí)，您會(huì )及時(shí)提醒：“滿(mǎn)招損，謙受益�！闭悄暮亲o、不斷的鼓勵、及時(shí)的提醒，“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長(cháng)成為“可雕”之材。我們常懷感恩
心，感恩于尊敬的老師們，你們對我們的精心培養，我們用一顆充滿(mǎn)愛(ài)與感恩的心來(lái)回報您。
友愛(ài)。
對朋友常懷感恩心，心中充滿(mǎn)愛(ài)。在我們取得成績(jì)的時(shí)候，朋友會(huì )和我們分享成功的喜悅；在我們受到委屈時(shí)，朋友會(huì )幫我們解悶；在我們受到挫折時(shí)，朋友會(huì )鼓勵我們，相信自己可以做好。朋友之間沒(méi)有太多的秘密，朋友，相互信任，相互幫助，相互理解。有了朋友，我們的生活也很精彩，有了朋友，我們不會(huì )煩惱，所以我們應該常懷感
高中生青春勵志作文 篇52
太多的青春時(shí)光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫(xiě)下了對青春的道歉……
漫步于校園，聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會(huì )肆無(wú)忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!
那時(shí)的我上課時(shí)，總把自己的書(shū)“砌”的高高的，每一次，老師講課的時(shí)候，我總是在下面呆著(zhù)，不看題，有人說(shuō)的對，青春是一首無(wú)字歌，里面藏著(zhù)酸甜苦辣，等著(zhù)你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著(zhù)你自己去為它染上色彩，青春，是一個(gè)多么美的字眼，正如歌詞所說(shuō)的“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個(gè)針尖，只能站立一個(gè)天使，有付出才會(huì )有收獲，當花壇里花兒爭相開(kāi)放，爭春斗艷的時(shí)候，你卻枝葉零落，躲在一個(gè)不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會(huì )為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來(lái)的。
一晃，來(lái)到九年級，看著(zhù)同桌滿(mǎn)是紅鉤的卷子，望著(zhù)老師對同桌滿(mǎn)是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)同桌，望著(zhù)老師，仿佛能在他們眼中看見(jiàn)自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒(méi)有一個(gè)地方留住她，只因她沒(méi)有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來(lái)奉獻給你?我什么都雞毛菜有，扭過(guò)頭來(lái)，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。
從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺(jué)醒后，對青春的道歉。
高中生青春勵志作文 篇53
赤橙黃綠青藍紫，書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。
紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!
橙色，成長(cháng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿(mǎn)?橙色是成長(cháng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂(yōu)愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè )章!
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(cháng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)!
藍色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì )吞噬理智的判斷，讓我們攜著(zhù)包涵，攜著(zhù)智慧，攜著(zhù)理智，去體會(huì )這七彩的青春，去觀(guān)賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著(zhù)這七彩的青春!
七彩，無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì )迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著(zhù)七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!
一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著(zhù)無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;
讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿;
讓我們帶著(zhù)青春的熱血，奔現未來(lái)!
高中生青春勵志作文 篇54
自跨進(jìn)青春的門(mén)檻，我們就開(kāi)始深思：怎樣才能充實(shí)青春？
哦！舞動(dòng)青春，編織飛翔的夢(mèng)�！}記
貝貝在藍環(huán)上安祥地坐著(zhù)，那為什么藍環(huán)在流動(dòng)呢？哦，原來(lái)是俠之大者魏青剛為救一個(gè)素不相識陌生人，在巨浪滔天中三進(jìn)三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛，你英勇的泳姿，連貝貝這水上運動(dòng)高手都為你拍掌，勇敢地游吧！
“哈哈，哈哈……”在樂(lè )觀(guān)的晶晶的笑聲中，笑出了另一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，身體上的殘疾成為了她缺陷中的美�！肚钟^(guān)音》舞蹈中的她，用優(yōu)美的舞姿，引發(fā)5分45秒的全體屏息，蠃得長(cháng)久的贊譽(yù)和驚嘆。你用舞姿告訴我們：快樂(lè )是一切的根源。
歡歡舞動(dòng)奧運圣火的同時(shí)，費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火，沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著(zhù)他們跳動(dòng)了五天五夜，見(jiàn)證了祖國剎那輝煌，真是艷麗奪目。上天難，難在天上地下兩空間。
是你們用青春，飛出了祖國的未來(lái)，編織祖國的夢(mèng)。
迎迎在青藏上奔跑，他在青藏上飛翔。他可以說(shuō)是信鴿多了一份愛(ài)。高聳入去的山峰，來(lái)勢洶涌的江水，都不能阻止他傳遞這份“家書(shū)抵萬(wàn)金”的愛(ài)。近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。正是他，勾畫(huà)著(zhù)世界郵政史的傳奇，他就是普通郵差王順友。
妮妮用聲音傳播著(zhù)“祝你好運”，叢飛用愛(ài)心為別人帶來(lái)好運。他只有一個(gè)女兒，卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“，生活的辛酸，不能使你屈服。病魔卻逼著(zhù)你要向生命借貸，用殘余的歲月還孩子們一個(gè)美好家。舞臺上，你的愛(ài)心寫(xiě)照下的歌喉不及以往般嘹亮，但卻蠃得滿(mǎn)含敬意的掌聲。
正是他們，舞動(dòng)著(zhù)青春的火焰，組成2005年感動(dòng)中國人物榜(其中五位)，因為真實(shí)，所以感動(dòng)。
而我呢？正向青春的旗幟招手，勾畫(huà)著(zhù)動(dòng)人的一筆，編織著(zhù)自己或是祖國的夢(mèng)。
高中生青春勵志作文 篇55
生活的意義吉林省扶余縣第二中學(xué)王盼盼春風(fēng)習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過(guò)，在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽覀兿胍膬H是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會(huì )陷入黑暗的深淵，此時(shí)此刻，你用無(wú)助的眼光向外了望，呆坐著(zhù)伸出一雙手，沒(méi)有人會(huì )理睬你，更沒(méi)有人會(huì )幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來(lái)，這時(shí)，沒(méi)有任何人會(huì )蔑視你，相反，他們會(huì )向你投來(lái)贊許的眼光，因為你已懂得了生活的意義。
在這個(gè)形形色色的大干世界上生存，我們會(huì )付出，會(huì )奮斗，也會(huì )失敗，沮喪，但我們要時(shí)刻記�。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩�(huì )得到酬勞；并不是每一次努力都會(huì )被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會(huì )更好！這才是我們生活應有的價(jià)值觀(guān)，只有這樣，我們的生活才會(huì )有意義！人生像禮花，終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗，積蓄力量，在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠說(shuō)：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭！”他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。
同學(xué)們，我們生活在這個(gè)世界上，目的不在于坐奔馳車(chē)，坐寶馬車(chē)，耀武揚威，而是在于：當我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧！這才是我們所追求的，這才是我們生活的意義！努力奮斗，不為別的，只為不遺恨終生；奮發(fā)圖強，不為別的，只為不白活一回；開(kāi)拓進(jìn)取，不為別的，只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生！
高中生青春勵志作文 篇56
青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖，好好珍惜這顆糖的美好味道吧�！}記在青春的日子里，我們都在成長(cháng)，品嘗著(zhù)青春獨特的味道：
酸的像蘋(píng)果糖的味道，甜的是草莓糖的味道，而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候，吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖，酸酸的，像極了自己此刻的心情。趴在窗臺上，望著(zhù)天空，想起了許許多多：遠方的家人，朋友，曾經(jīng)的伙伴，同學(xué)……想著(zhù)想著(zhù)，心里就酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠，又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力，猶如新的環(huán)境那樣的引人向往！蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn)，可也有特別的味道，舔上一口，酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候，吃上一口橙子味的棒棒糖，苦苦的，澀澀的，像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下，仰望著(zhù)深遠無(wú)邊的蒼穹，張開(kāi)雙臂，感受習習微風(fēng)的吹拂，讓風(fēng)吹走我的壞心情；淋淋細雨，讓雨水凈化一切的不愉快，這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景，心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，委屈在棒棒糖獨特的味道種漸漸消散，那種橙黃帶給我一絲的暖意，讓我的心情好轉了些，呵呵……生活有時(shí)也如同這略
帶苦澀的香橙棒棒糖……現在，我把它放在嘴里，好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候，吃上一顆草莓味的棒棒糖，甜膩膩，像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上，帶著(zhù)快樂(lè )的心意，抬頭望天，一切都那么美好。星星沖我眨眨眼，微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè )的日子，想起遠方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ)，以及新環(huán)境里意想不到的欣喜，心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著(zhù)手中的棒棒糖，把快樂(lè )掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好，催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜，就像我的生活那么甜美，舔上一口，甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道，苦苦澀澀，酸酸甜甜。這也是成長(cháng)的味道。
高中生青春勵志作文 篇57
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會(huì )干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?
我們九年級同學(xué)現在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀(guān)察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應該贊賞的;但不可否認有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學(xué)習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執著(zhù)和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆，才得到現在的成績(jì)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jì)的秘訣，我總是笑著(zhù)回答：“熱情和毅力”。
當你對做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí)，你就會(huì )沉迷其中，執著(zhù)的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會(huì )消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著(zhù)我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì )有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾，我們的青春才會(huì )開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
高中生青春勵志作文 篇58
“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(cháng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習,刻苦努力，有了知識、經(jīng)驗各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。
著(zhù)名作家海倫·凱勒就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學(xué)。最終，她的勤奮讓她成為了世界文學(xué)史上一顆耀眼之星。人稱(chēng)‘文教思革’的魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì )兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì )兒玩手機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話(huà)。別的同學(xué)認真復習，我卻歡天喜地的拿著(zhù)球拍出去打球……久而久之，我積累的知識財富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jì)告敗。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習中，才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學(xué)習與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的!
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，勤奮學(xué)習，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累!
高中生青春勵志作文 篇59
春雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù)，屋檐上掛著(zhù)的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著(zhù)勃勃的生機，它貪婪地吮吸著(zhù)雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著(zhù)這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著(zhù)知識的甘露，正努力地茁壯成長(cháng)!春天，是扎根吸收養料的季節，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(cháng)的養份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養料，就會(huì )被21世紀的浪潮淹沒(méi)，伴隨著(zhù)懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習，為迎接知識經(jīng)濟的挑戰打下堅實(shí)的基礎我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì );有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專(zhuān)心致志地沉浸在學(xué)習知識的歡樂(lè )中，保持著(zhù)少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費著(zhù)自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來(lái)：若干年后，當感到自己跟不上時(shí)代的節拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著(zhù)：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì )虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當初堅定不移走上求知道路的同學(xué)，他們在春天付出了不少，在秋天收獲得更多，成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì )像這棵成長(cháng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì )在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的春天。
高中生青春勵志作文 篇60
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，而偉人則說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，又大，又亮，又圓……的確，青春無(wú)價(jià)，是一生中最美好的季節，是人生大放光彩的時(shí)代。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
當人生的交響樂(lè )章奏響以后，青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學(xué)們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去創(chuàng )造。莫嘆息，莫停留!要思考，要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂，乘著(zhù)諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來(lái)喝彩!
青春的女孩從不言敗!青春的男孩從不言愁!因為青春永遠充滿(mǎn)激情與希望!自古英雄出少年，這是對青春的禮贊，這是對青春的放歌!是的，青春永不言敗，青春無(wú)敵!少年不識愁滋味，因為那是無(wú)愁青春獨特的表現，在青春的眼中，愁是屬于成人的。
去吧，可惡的憂(yōu)愁，我只要快樂(lè )!
高中生青春勵志作文 篇61
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著(zhù)自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì )為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人，錯過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì )去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
高中生青春勵志作文 篇62
她就像那只溫暖的大手，送我一躍而過(guò)那閃耀著(zhù)光輝的龍門(mén)。
題記
眼前是化不開(kāi)的墨，繼續向前走，隱隱約約有模糊的光暈擠出門(mén)縫，映射在眼前的小塊地磚上。我知道，那是她在等我。
推開(kāi)房門(mén)，把自己扔在床上，她溫溫的聲音便隨著(zhù)暖黃的光線(xiàn)傾瀉在這小小的空間里：“最近你學(xué)習很忙，太緊張了，明天和我去爬山，散散心�！北静幌霊�，我課業(yè)重，她也要工作。但我明白她調整出來(lái)的這一天假期，隨后要付出多少努力才能填補出來(lái)。
“好�！蔽彝�(zhù)她一瞬間好似跳動(dòng)的火焰般明亮的眼神，突然感到，這很值得。
第二日，我們換上運動(dòng)服出發(fā)了。趕上最早的一班車(chē)，已是深秋，天還沒(méi)有完全亮起來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，只有暗色鋪滿(mǎn)視野。很快，目的地到了。這實(shí)在不算一座俊秀的山，沒(méi)有我想象的巍峨挺拔，和黃山相比，更是像水晶球里的袖珍世界。但人類(lèi)還是太渺小了，前半的路程。我還一副睡眼惺忪的樣子，但爬到半山腰，路開(kāi)始陡峭起來(lái)。雖然這座不知名的山并不高聳，但腳下的路全是崎嶇的小路，一看便知極少人來(lái)此。我走的搖搖晃晃。山頂看的是近在眼前，卻怎么也抓不到。
我累了倦了，不想再前行。但她沒(méi)有停下腳步。她走過(guò)的路，有被汗水浸濕的泥土。我喊她，想讓她停下來(lái)等等我，她一邊抹汗，夾雜著(zhù)粗重喘息的聲音堅定地說(shuō)：“我不會(huì )停下等你，也沒(méi)有人會(huì )拉你起來(lái)。當你放棄目標，不再努力，奮斗，只有你自己是停留在原地的�！痹�(huà)音落下，她頭也不回的繼續向山頂攀登。我所有的睡意消散的一干二凈，拍了拍身上的土，隨她奔向山頂。此時(shí)，天空露出魚(yú)肚白，我們站在山頂迎接見(jiàn)天的第一縷陽(yáng)光。
在求學(xué)途中，難免會(huì )有迷茫，會(huì )想放棄。在遠望市高中的大門(mén)時(shí)，有時(shí)也會(huì )像汽車(chē)失去動(dòng)力�？山�(jīng)過(guò)那一天，她的話(huà)一直回響在我的耳邊。鼓勵我在求學(xué)的道路上前行。
不論何時(shí)，都不能停下腳步，奮進(jìn)的道路，還有父母在前面攀登，他們給我的鼓勵將帶我走的更遠，更遠。
高中生青春勵志作文 篇63
這里沒(méi)有海市蜃樓，這里有夢(mèng)的希望 這里沒(méi)有哭泣的天使 這里有維納斯迷人……明天會(huì )更好，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的運動(dòng)會(huì )，激烈的……
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò)：“勝利和眼淚便是人生�！痹谑|蕓眾生中，在不斷流逝的美好年華中，我漸漸體會(huì )到這句話(huà)的內涵。我們不能斷言每個(gè)人有一次嘗試都是令人滿(mǎn)意的。但是，我們至少可以說(shuō)他們曾經(jīng)擁有過(guò)。如果說(shuō)成功的那一剎那是永恒的，是天長(cháng)地久的，那么我們不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。要想成功的人，必須留一方心田來(lái)播種挫折和失敗吧，是他們讓我更深刻地體會(huì )到成功的快樂(lè )，更深刻的理解了奮斗的艱辛。
運動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng )造了運動(dòng);運動(dòng)，使生命輝煌。
拼搏，拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采，才讓運動(dòng)變的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。
拼搏，只有拼搏才是運動(dòng)的真諦，才能體現出運動(dòng)的真正意義。相信自己 星光照耀下的是成功的喜悅 黯然退卻的是失敗的痛楚 揮之不去的是自責的淚水 垂首灑落的是一點(diǎn)一滴的心酸 就讓一切在風(fēng)中熏干 褪去的是灰暗的記憶 回復的依然是—— 燦爛的理想 相信自己 天空中飛翔仍舊是無(wú)法揮去的期盼 相信自己 自信，是你內心浮躁烈火將要吞沒(méi)冷靜時(shí)的一場(chǎng)傾盆大雨。自信，是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。自信，是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖。自信，是你周?chē)岷谝黄瑫r(shí)為自己挑然的一盞明燈。相信自己，沖破禁錮贏(yíng)得光明!
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