奮斗吧，十三班作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的奮斗吧，十三班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一覺(jué)醒來(lái)，耳邊不再是熟悉的起床鈴，不再是窸窸窣窣的起床聲，也不能看到同學(xué)們陸陸續續步入教室的場(chǎng)景。

　　七點(diǎn)十分，這是個(gè)敏感的時(shí)間點(diǎn)。這時(shí)候，天空亮得剛剛好，不似再早一點(diǎn)暖暖的橙光，也不像夜晚的暗沉。同學(xué)們也基本到位，這時(shí)，我會(huì )戴上底為白色，印有值日班長(cháng)四個(gè)紅字的牌子，請值日的同學(xué)盡快做好應做的工作，并檢查大家的桌面是否整潔。然后站在門(mén)口，等待值日同學(xué)的到來(lái)。當我完成所有值日任務(wù)，最后回到座位，拿起課本，與大家一起早讀。這時(shí)候的校園是純凈的，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而還有清脆的鳥(niǎo)鳴應和其間。

　　可現在，我坐在自己的小房間里，只能靠網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系同學(xué)與老師。盡管如此，我認為自己依舊能為我們班做很多事。雖然俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計在于晨”，但早晨同樣也可能是同學(xué)們意識最模糊的時(shí)候。我會(huì )協(xié)助老師與課代表，找些勵志的句子，或以高中背誦內容為詞的歌曲，發(fā)到班群，驅散大家朦朧的睡意，提起同學(xué)們學(xué)習的熱情。

　　上課時(shí)，我也可以做些力所能及的小事，如與課代表一起，催促同學(xué)們盡快進(jìn)入直播間，不要耽誤了大家的時(shí)間。在課程中，我也會(huì )積極回答老師的問(wèn)題，并積極提問(wèn)，帶動(dòng)大家的學(xué)習熱情。下課時(shí)，我也會(huì )向每一位老師表達我們的敬意，說(shuō)句“謝謝老師”。這些看似不起眼的小小的舉動(dòng)，在這樣一個(gè)疫情肆虐的特殊時(shí)期，為我們每個(gè)人帶來(lái)了溫暖。它即促進(jìn)了師生間的感情，也增強了班集體的凝聚力。

　　當充實(shí)的一天結束，一個(gè)小小的總結就跟餐后水果一樣必不可少，它會(huì )像西瓜一樣有著(zhù)清爽的口感，驅散大家一天的疲意，我可以說(shuō)些今天大家做得好的地方，說(shuō)些在我身上發(fā)生的趣事。有一次，我便在總結中提到自己又睡過(guò)頭而導致曠一節課的情況發(fā)生。同時(shí)，我也將當時(shí)的惶恐不安寫(xiě)了進(jìn)去，我擔心受到父母的批評，愧疚浪費一節課的時(shí)間。我希望通過(guò)我對自身的檢討，能讓同學(xué)們不要犯跟我一樣的錯誤！

　　總結也會(huì )像西瓜一樣，厚實(shí)，沉重，集結著(zhù)一天滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，就比如我們可以在總結中提出：考試可以讓我們有目的性的提升自己的能力。盡管更多的時(shí)候，它也會(huì )像榴蓮的外殼一樣尖銳，刺破美好的假象，刺出嚴重的問(wèn)題，像不按時(shí)簽到，曠課等等。然而，將外殼除去后，它的果肉綿密而香甜，就跟意識到缺點(diǎn)，改正錯誤后，嘗到好處的我們一樣！

　　這個(gè)世界很大，十三班就像我的一個(gè)小窩，溫暖舒適，所以我希望它能越來(lái)越好，每位成員都能成為心中所期望的自己！

　　努力吧！少年！

　　奮斗吧！十三班！

【奮斗吧，十三班作文】相關(guān)文章：

奮斗吧青春作文02-06

奮斗吧，少年的作文01-13

奮斗吧，少年作文09-14

奮斗吧！少年02-19

趁現在，奮斗吧10-02

帶著(zhù)夢(mèng)想奮斗吧！01-19

朋友，為理想而奮斗吧作文02-22

奮斗吧少年作文范文（精選33篇）02-18

奮斗出來(lái)的作文十篇01-01