關(guān)于讀書(shū)座右銘說(shuō)說(shuō)（精選80句）
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們的實(shí)踐經(jīng)驗的記錄和總結，而我們只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富來(lái)豐富自己的頭腦，才能有可能成為共產(chǎn)主義者�！袑幰韵率切【帪榇蠹覝蕚涞淖x書(shū)座右銘說(shuō)說(shuō)，歡迎參考。
1、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富，實(shí)踐創(chuàng )造物質(zhì)財富。
2、知識在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。
3、在事實(shí)之中讀書(shū)，在求是之中實(shí)踐。
4、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
5、讀書(shū)在專(zhuān)心，實(shí)踐在創(chuàng )新。
6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。
7、書(shū)籍對一些人來(lái)說(shuō)，能使生活變得更加豐富多彩，而對另一些人來(lái)說(shuō)，只是一種擺設�！琶琢蟹蛩够�
8、讀書(shū)不專(zhuān)是務(wù)博，須是湊成一堆……有人力格數人。問(wèn)之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見(jiàn)得，須是合并，若散開(kāi)終是不濟事�！罟獾�
9、如果我在思考問(wèn)題長(cháng)期得不到解決，我就去向古代的智者和當代的求素者求教，按照—個(gè)明顯的目的，我打開(kāi)一本又一本書(shū)。
10、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標�！噦ブ�
11、對經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領(lǐng)大意；然后精讀之，仔細體會(huì )要旨，領(lǐng)會(huì )技巧；最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記�！┒�
12、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營(yíng)，成立鄞鄂，隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神�！洳�
13、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間只為休息休息，哪知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間越多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀、讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活�！畲筢�
14、百氏典墳空自苦，一堆螢雪竟誰(shuí)知�！獎⒓�
15、手披目視，口詠其言，心惟其義�！n愈
16、讀書(shū)做筆記，尤其是精讀書(shū)做筆記，雖然是笨工夫，但以我的體會(huì )，對致用是極為有益的。不僅對加強記憶十分有效，而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記，特別是縮編式的筆記，即通過(guò)自己的理解，用自己的語(yǔ)言復述一遍書(shū)籍的內容，還要發(fā)現原書(shū)作者的治學(xué)方法�！M(mǎn)子
17、無(wú)論什么書(shū)，抓著(zhù)就看，先把序看了，我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看，或跳幾頁(yè)看，略知書(shū)中大意就是了。如認為有趣的幾句，我細細地反復咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū)，和最粗淺的戲曲小說(shuō)，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法�！钭谖�
18、書(shū)上得來(lái)總覺(jué)淺，心中悟出始知深。
19、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
20、思維器官只有專(zhuān)一而平靜，不受擾亂，才能認識正確的道理。
21、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了�，F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個(gè)讀者�！_(kāi)普勒
22、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段�！諣栣�
23、一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！V語(yǔ)
24、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
25、讀書(shū)的習慣是人類(lèi)獲得知識的最重要方法之一。
26、如果使用得好書(shū)是最好的東西；如果濫用了書(shū)就是最壞的東西
27、一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
28、人要獨立生活，學(xué)習有用的技藝。 作者：凱德
29、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠，也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。
30、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
31、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
32、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！佌媲洹秳駥W(xué)》
33、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
34、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有書(shū)籍的人家，如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利，使你立于不敗之地�！� [日]池田大作
35、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。4.故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
36、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運"。眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會(huì )在孩子身上顯現出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現，"人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩：如果跟書(shū)籍的精神交往對人是一種樂(lè )趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進(jìn)入他的意識"。
37、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
38、讀書(shū)，不為氣質(zhì)，只讓自己不孤獨�！侮�
39、讀書(shū)何所求？將以通事理�！濉埦S屏《讀書(shū)二首》
40、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔�！萜諣�
41、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
42、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
43、書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道的很多�？墒�，當你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道的還很少。 ——伏爾泰
44、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
45、要走上階梯，必飽讀詩(shī)書(shū)；飯吃得飽，書(shū)讀不飽。
46、區別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)�！�
47、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
48、本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習一點(diǎn)有用的東西，來(lái)開(kāi)拓我們的視野，廣泛地吸收一些知識。但是一些人卻讀壞書(shū)著(zhù)迷，不但學(xué)不到什么東西，而且還浪費了自己的青春年華，這有什么益處。
49、命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。
50、我認為，寫(xiě)作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
51、只要付出努力，就一定能取得好成績(jì)。
52、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節森森倚絳云。
53、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重，讀書(shū)要科學(xué)要現實(shí)要有尊嚴，讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友理智讀書(shū)，幸福生活。
54、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
55、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
56、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。作者：鄭燮
57、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
58、好書(shū)能夠醫治愚昧無(wú)知的人。
59、讀書(shū)，延伸了我們的生命——我們稱(chēng)贊一個(gè)人的知識淵博，總愛(ài)說(shuō)"前五百年，后五百年，他都知道"。其實(shí)，一個(gè)人的生命不過(guò)百年而已。為什么達到五百年的閱歷呢？這恰恰來(lái)源于讀書(shū)。一言以蔽之：讀書(shū)，使我們贏(yíng)得了超越生命的更多時(shí)光�！た朔�
60、讀書(shū)造就充實(shí)的人，會(huì )議造就未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造就正確的人�！喔�
61、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏爾泰
62、看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
63、現在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì )不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出處：閑話(huà)讀書(shū)
64、讀書(shū)是我生活的一部分，可以讓我忘記一切煩惱，盡情地和書(shū)中的主人公一起戰勝艱難，一起分享快樂(lè )。
65、讀書(shū)，讀好書(shū)，不要讀死書(shū)；學(xué)問(wèn)，做學(xué)問(wèn)，莫做假學(xué)問(wèn)。
66、讀書(shū)要上心，學(xué)習要認真。
67、書(shū)籍是寂寞之人的朋友，是被遺養之人的伴侶，是不開(kāi)心之人的開(kāi)心果，是失望的人的希望，是傷心之人的安慰，是無(wú)助之人的援助。
68、讀書(shū)對自己有極大的好處。
69、一人，一書(shū)，一世界；讀別人的經(jīng)歷，亦能豐富自己的世界�！跻�7班 李佳軒
70、埋頭讀書(shū)猶如繭中的蝴蝶，一旦破繭而出則光彩四射。
71、信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。念書(shū)明理人以義命自安，便不信也�！鴩�
72、讀一切好書(shū)，就是和很多高貴的人談話(huà)�！芽▋�
73、幼年從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
74、用功進(jìn)修不只有益于我的心靈，并且有益于我的身體。因為這樣專(zhuān)心念書(shū)的自己對我就是一件樂(lè )事，我不再思量我的那些疾病，疾苦也因此減輕了�！R梭
75、等時(shí)間的人，就是揮霍時(shí)間的人�！晾�
76、欲速是念書(shū)第一大病，時(shí)光只在綿密不中斷，不在速也。[清] 陸隴其
77、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
78、觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
79、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道奈何用眼睛去調查，用腦筋區思想才行�！┒�
80、綠色的生命需要我們的配合庇護。
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