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自主招生面試技巧解讀

時(shí)間:2020-10-13 17:15:24 面試技巧 我要投稿

自主招生面試技巧解讀

  2016年高考落下帷幕,高考過(guò)后,許多考生還要立即應對高校的自主招生筆試以及面試,通過(guò)綜合素質(zhì)、應變能力等各方面的展示,爭取到高校的加分或者降分優(yōu)惠。為幫助大家適應各重點(diǎn)大學(xué)自主招生面試考試形式和內容,濟南學(xué)聯(lián)教育培訓學(xué)校匯集高校教授和特級名師,邀請省內重點(diǎn)高中權威面試專(zhuān)家,泰安一中、省實(shí)驗中學(xué)、歷城二中等自主招生專(zhuān)家擔任主講教師,提供權威專(zhuān)業(yè)的面試技巧指點(diǎn)。

自主招生面試技巧解讀

  自主招生選拔考試筆試篩選嚴格,面試競爭更為激烈。許多學(xué)生對面試感到緊張、迷茫不知如何應對,學(xué)聯(lián)教育憑借多年的高考輔導經(jīng)驗和良好的高校關(guān)系,從命題者角度指導學(xué)生掌握有效的得分技巧,全面把握臨場(chǎng)發(fā)揮的綜合技能和應試策略,融合應考策略、應考心理指導、應考答題規則,應考時(shí)間控制、面試環(huán)節指導等,為圓考生的名校夢(mèng)保駕護航。本次講座特為適合和有意向參加自主招生考試的學(xué)生量身打造,解讀自主招生章程,提供解決方案,針對高校自主招生特點(diǎn)深入輔導,結合自主招生政策、特點(diǎn)的全面解析。講座特邀邀專(zhuān)家為考生進(jìn)行高校自主招生面試情景模擬演練。

  面試主要內容:

  1.自主招生面試考前測評、模擬面試、自主招生面試基本理論、自主招生面試形式、面試流程、面試戰術(shù)與套路、自我介紹、口才、思維、禮儀。

  2.自主招生面試實(shí)戰訓練、面試真題解析。結合各高校面試形式,使考生在面試過(guò)程中把握分寸、收放自如,將自己最優(yōu)秀的一面展現給高校老師!詳細講解典型的面試問(wèn)題及應答技巧,并進(jìn)行面試情境模擬等專(zhuān)業(yè)課程,教會(huì )學(xué)生在面試過(guò)程中調整情緒,從容應答,從整體上提升考生的面試技能及答題水平。

  如何讓考官關(guān)注你

  每一對考官與學(xué)生的“過(guò)招”時(shí)間很短,如何在短時(shí)間內保證判斷準確?考官們說(shuō)會(huì )盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力。“可能這些時(shí)間里只問(wèn)一題,也可能有十幾題,總之會(huì )根據考生的回答,進(jìn)行進(jìn)一步的探詢(xún),考生如果答不上一個(gè)問(wèn)題,我會(huì )換幾個(gè)角度繼續問(wèn),一直判斷他真的不知道,才改問(wèn)其他問(wèn)題”。

  此外,每個(gè)考生都要經(jīng)過(guò)每位考官的'考察,最終將大家意見(jiàn)綜合在一起,有過(guò)幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示,多數考生最終的評價(jià)一致性都非常高。

  緊張的面試中如何減壓

  面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”,甚至在說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上,都會(huì )有意的進(jìn)行調整。

  “語(yǔ)氣盡可能地溫和”,一位專(zhuān)家舉例說(shuō),一些學(xué)生在問(wèn)題回答不上來(lái)時(shí),會(huì )特別緊張,“我會(huì )告訴他們:‘不要緊,慢慢來(lái),你剛才回答的已經(jīng)很不錯了,你試著(zhù)從另外的角度再想想看’,一般這個(gè)時(shí)候,學(xué)生心情都能很快地平靜下來(lái)”。

  考官偏愛(ài)怎樣的考生

  考官都表示,對于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng )造潛質(zhì),以及將來(lái)可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生,都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚,思維也很有創(chuàng )造力,交流時(shí)也十分有自信。”同時(shí),性格積極向上,富有社會(huì )責任感的學(xué)生,也深為考官所喜愛(ài)。

  一位來(lái)自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見(jiàn)識廣闊的孩子,“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷,能讓人眼前一亮,但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。

  關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)

  評述社會(huì )現象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看,大多數高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內容并不多,因此考前一定要補強短板。

  首先是最基礎的“知道”,要了解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事,社會(huì )上有過(guò)哪些爭論和風(fēng)潮;其次,要對熱點(diǎn)問(wèn)題略有自己的思考和總結:今年的問(wèn)題和去年的哪些問(wèn)題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”,比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規格與治理”、“市場(chǎng)與道德”、“話(huà)語(yǔ)與責任”、“權利與信任”等。另外,對于一些爭議性話(huà)題,需注意:你的觀(guān)點(diǎn)是什么?為什么會(huì )有這樣的爭論?爭論的焦點(diǎn)是什么?

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