學(xué)生自主招生面試自我介紹
馬上就要到高考了,但是其實(shí)除了通過(guò)高考可以上大學(xué),通過(guò)自主招生也可以上大學(xué),在進(jìn)行自主招生時(shí)是需要進(jìn)行面試的,下面是YJBYS小編分享的學(xué)生自主招生面試自我介紹,希望對大家有幫助。
學(xué)生自主招生面試自我介紹篇一
尊敬的XX大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們:
您好,我叫XX,是XX省XX市XX中學(xué)高三文科(11)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道,一封短信無(wú)法全面地展示自我,但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是,盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“XX”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史,愈覺(jué)文化之博深;愈了解她的精神,愈覺(jué)人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺(jué)前路之浩蕩!白詮姴幌,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我,鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛(ài)生命,感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)春天!于是,我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū),對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”,然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí),我豁然開(kāi)朗了:原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起,我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇XX這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn),并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣,做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區,他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動(dòng)了我的每一根心弦,幫助他們,我的責任!也曾作為市流動(dòng)獻血車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來(lái)回報您我的母親,來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)衲鷮ξ乙粯雨P(guān)心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著(zhù)這樣的德馨芬芳,日子怎么會(huì )蒼白地燃燒成灰燼,我怎會(huì )找不到前進(jìn)的方向?
人生規劃篇
一次次的社會(huì )實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團結協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學(xué)生,我更傾向于走科研與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎的同時(shí),積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習機會(huì ),增加實(shí)干經(jīng)驗,從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì ),培養社會(huì )責任感,同時(shí),在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里,與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒,用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際,培養正確的人生價(jià)值觀(guān),最終秉承這種勃發(fā)的XX精神!
最后,祝:XX水愈清,木愈華!
學(xué)生自主招生面試自我介紹篇二
尊敬的老師:
您好!
我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在貴校學(xué)習的夢(mèng)想。
三年的高中生活就要結束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為一名光榮的XX校學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習過(guò)程中,從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的年輕人。熱愛(ài)生活,逆境也不畏懼,對生活充滿(mǎn)信心和希望。我堅信,我的努力會(huì )讓我達到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè ),我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學(xué)緣,老師們也都對我非常認可,這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在大學(xué)汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。自我介紹
“好風(fēng)憑借力,送我上青云!逼诖诓痪玫膶(lái)成為貴校的學(xué)生,而貴校則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)!
學(xué)生自主招生面試自我介紹篇三
尊敬的老師,您好。
我叫xx,今年十八歲,是來(lái)自山東省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì),讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結果卻因一個(gè)微小的'錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過(guò)程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績(jì),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng )文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì )我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù),在理想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎么說(shuō)呢,成績(jì)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿(mǎn)志,勢在必得,我甚至夸下?冢骸盃幨∫,保省二”,現在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn),連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。在乘車(chē)去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)時(shí),暈車(chē)了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí),我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富!爆F在看來(lái),即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結果同樣重要。
我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東!安坏介L(cháng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!睂ξ叶,貴校就是我心中的長(cháng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
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