有關(guān)求職面試自我介紹5篇

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解�，F在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編精心整理的有關(guān)求職面試自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)求職面試自我介紹1

　　尊敬的各位考官您們好：今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習，我感到非常的榮幸。對這次機會(huì )也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。

　　下面做一下自我介紹

　　我叫：XXX，今年x歲，漢族，x年畢業(yè)于xxxx學(xué)院，xx學(xué)歷。小時(shí)候每當看到醫院里的們穿著(zhù)一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們在我心中真的猶如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區社會(huì )就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著(zhù)，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習期間的所學(xué)，運用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì )進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱(chēng)我為家庭醫生，我對這樣的稱(chēng)呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的'親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè )。

　　因此我很想把握住這次難得的機會(huì )，希望各位考官能給我實(shí)現人生理想的機會(huì )，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識，為家鄉的父老鄉親做點(diǎn)自己應有的貢獻。

　　在學(xué)校擔任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì )實(shí)踐中，利用自己的專(zhuān)長(cháng)為社會(huì )公眾服務(wù)；或者自己在專(zhuān)業(yè)上取得的重要成績(jì)以及出色的學(xué)術(shù)成就。

有關(guān)求職面試自我介紹2

各位老師：

　　早上好!

　　除了學(xué)習之外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻愛(ài)心活動(dòng)等。此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好，我計算機過(guò)了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學(xué)了網(wǎng)站設計等，并自己設計了個(gè)人主頁(yè)�；仡欁约捍髮W(xué)四年的工作學(xué)習生活，感觸很深，但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專(zhuān)業(yè)知識，培養了自己各方面的'能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗不足等等。

　　但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過(guò)不斷的努力學(xué)習才能改正自己的缺點(diǎn)。以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。

　　工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。積極主動(dòng)、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實(shí)守信、團結協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰新事物，具有一定的開(kāi)闊創(chuàng )新能力，“踏實(shí)做事，誠實(shí)做人”是我為人處世的原則。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

有關(guān)求職面試自我介紹3

各位考官：

　　上午好!

　　我叫xx，今年24歲，是xxxx本地人，明年7月份研究生畢業(yè)，本科和研究生都在xx大學(xué)就讀，本科的時(shí)候學(xué)的是民商法專(zhuān)業(yè)，研究生讀的是法理專(zhuān)業(yè)。

　　在學(xué)校期間，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外，會(huì )參加各種學(xué)�；顒�(dòng)，加入過(guò)學(xué)生會(huì )，本科的時(shí)候擔任文藝部的部長(cháng)，組織過(guò)多場(chǎng)學(xué)校的文藝晚會(huì )，在研究生期間又擔任研究生會(huì )主席，并兼任我們學(xué)院內部刊物《xxxx法律評論》的主編。在每年的暑假我還會(huì )去法院或檢察院實(shí)習。

　　我屬于熱情開(kāi)朗，具有親和力，平易近人的.類(lèi)型，而在這幾年的學(xué)生會(huì )工作當中，又提高了自己的辦事和處事能力，鍛煉我吃苦耐勞的精神，也增加了自己的生活閱歷，我記得在本科時(shí)候我們學(xué)生會(huì )自己籌錢(qián)去拍一部DV電影，在xx上還可以看到，在拍攝過(guò)程中，會(huì )遇到各種困難，如場(chǎng)地或設備，但是我和我們學(xué)生會(huì )的同學(xué)都能一一解決，這個(gè)過(guò)程養成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學(xué)習進(jìn)取精神。

　　另外一方面我認為在工作當中，責任兩個(gè)字一直很重要的，不管是多小的事，只要是自己答應的或是本職的事，我都會(huì )盡自己的努力做好，不會(huì )說(shuō)干到一半因為一些困難就放到那不管。

　　這次我之所以應聘銀行，首先是因為我喜歡這個(gè)職業(yè)，另外一方面我認為銀行是一個(gè)窗口行業(yè)，會(huì )遇到很多不同的客戶(hù)，這會(huì )拓展我的交流面，特別能鍛煉我的與人溝通的能力，同時(shí)也可以讓我學(xué)到更多的知識與技能，雖然我的專(zhuān)業(yè)是法律，但是我會(huì )很用心的去學(xué)習銀行方面的知識，并且將法律知識與銀行方面的知識結合起來(lái)，相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價(jià)值，我相信我有能力和信心做好這份工作，同時(shí)也非常感謝xx銀行給我這樣一次展現自己的機會(huì )!

有關(guān)求職面試自我介紹4

尊敬的各位面試官：

　　大家好!

　　很榮幸能參加公司的這次面試。我是一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習讓我扎實(shí)的掌握了專(zhuān)業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務(wù)軟件以及erp管理系統。

　　我是一個(gè)性格穩重、做事有耐心的人，具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習更培養了我細心、嚴謹的學(xué)習生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團隊合作精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會(huì )繼續保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會(huì )計工作。

　　實(shí)踐方面，在財務(wù)軟件練習課上，我們對客戶(hù)員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過(guò)會(huì )計賬務(wù)流程模擬實(shí)踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過(guò)程。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習我更加堅定的'選擇了會(huì )計這個(gè)行業(yè)，我覺(jué)得很適合這份工作，并希望在會(huì )計職業(yè)生涯中能有所成就!

　　我目前正在考初級會(huì )計師和注冊會(huì )計師，希望會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識更加充實(shí)，努力發(fā)展成為一名合格的會(huì )計人員。我希望找到一份財務(wù)工作，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會(huì )計業(yè)務(wù)能力，為公司貢獻一份力量。對財務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會(huì )計工作的最大因素!

有關(guān)求職面試自我介紹5

　　一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設計的。一、兩分鐘的自我介紹，如同商品廣告，在有限的時(shí)間內，針對客戶(hù)的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現出來(lái)，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購買(mǎi)欲。

　　1、自我熟悉

　　想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

　　這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現在再到將來(lái)，而是從現在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：假如你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現狀。

　　所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎上更強調不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

　　隨后，著(zhù)手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？假如你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來(lái)的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

　　然后，再著(zhù)手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。假如你中途徹底改行，更要在描述你的執著(zhù)、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標主次排列。

　　用這樣的方法，以現在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機會(huì )或者有必要照搬你的'大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì )體現在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。

　　2、投其所好

　　清楚自己的強項后，便可以開(kāi)始預備：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。

　　好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。假如是一間電腦軟件公司，應說(shuō)些電腦軟件的話(huà)題；如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。

　　但有一點(diǎn)必須緊記：話(huà)題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等

　　3、鋪排次序

　　內容的次序亦極重要，是否能抓住聽(tīng)眾的注重力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最自得之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分。

　　材料

　　尊敬的各位考官、各位評委老師：通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō)，這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著(zhù)那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情，靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。

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