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小升初面試自我介紹【熱】
當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的小升初面試自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小升初面試自我介紹1
各位老師，大家好！我是xx松，我在北苑小學(xué)六年級，我今年12歲了，雖然個(gè)子不很高，樣貌也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每一天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛(ài)看各種節目，個(gè)性是動(dòng)畫(huà)片，因為，我覺(jué)得電視會(huì )讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)大作家，怎樣樣遠大吧！我帶著(zhù)這個(gè)理想報名參加了輔導作文班，我此刻相信名師出高徒，在名師的`指導下，xx松必須能夠成為高徒的，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
這就是我——一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小“電視迷”，謝謝大家！
小升初面試自我介紹2
各位老師：
大家好！我是xx，我畢業(yè)于北苑小學(xué)，今年12歲了。雖然個(gè)子看上去不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對我而言，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的.“朋友”了。我愛(ài)看各種節目，特別是動(dòng)畫(huà)片，因為，我覺(jué)得電視會(huì )讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)大作家，怎么樣？遠大吧！我帶著(zhù)這個(gè)理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
這就是我——一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小“電視迷”，謝謝大家！
小升初面試自我介紹3
在一些學(xué)校，比如xx外國語(yǔ)學(xué)校會(huì )有小升初英語(yǔ)面試，一般安排在英語(yǔ)筆試的后面。
那么如何做好英語(yǔ)面試呢?首先，重要的一點(diǎn)就是，把英語(yǔ)口語(yǔ)練好。
看看下面的英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法吧。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：練就“假嗓子”功夫。
說(shuō)明：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，聲音渾厚，富有磁性，聽(tīng)起來(lái)像外國人
操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見(jiàn)效果哦。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法： 增強舌頭的柔韌度。
說(shuō)明：改掉一個(gè)一個(gè)單詞說(shuō)英語(yǔ)的習慣，流利說(shuō)出順暢英語(yǔ)。
操作：把pike it up，check it out讀成一個(gè)單詞，一口氣說(shuō)出最多次數。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：自信朗讀每個(gè)英文單詞：
內容：看見(jiàn)單詞，能即刻默寫(xiě)出它的音標;看到音標，能猜出單詞
操作：每天挑選30個(gè)長(cháng)單詞，先謄寫(xiě)音標，然后默寫(xiě)單詞音標。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：清晰地說(shuō)標準英語(yǔ)。
說(shuō)明：雙元音飽滿(mǎn)，長(cháng)音足夠長(cháng)，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發(fā)音務(wù)必準確。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：模仿訓練。
內容：模仿經(jīng)典英文，美化英語(yǔ)語(yǔ)調，模仿外國人說(shuō)英語(yǔ)
操作：模仿美國總統經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺詞(功夫熊貓)。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：學(xué)習趣味英語(yǔ)。
內容：通過(guò)英文諺語(yǔ)、英文簡(jiǎn)稱(chēng)等典型詞語(yǔ)了解英語(yǔ)趣味文化
操作:英文簡(jiǎn)稱(chēng)：family;tcl;bmw;英文諺語(yǔ): give me a five。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：裝老外說(shuō)英文和中文。
內容：用假嗓子學(xué)美國人說(shuō)英文和中文;fake it until you make it
操作：ladies and gentlemen，this is voa special english。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：時(shí)時(shí)處處說(shuō)英語(yǔ)。
內容：英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才是真英語(yǔ)
操作：和partner練習;去英語(yǔ)角練習;參加英語(yǔ)演講比賽;找外國人交流。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：用英語(yǔ)體現感情。
內容：富有情感地說(shuō)英語(yǔ)，記住，交流傳遞的不是語(yǔ)言而是情感
操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!
【小升初英語(yǔ)面試如何練好口語(yǔ)自我介紹】延伸閱讀——小升初面試中如何消除緊張情緒
很多孩子在面試的過(guò)程中都會(huì )有一些緊張的情緒。
孩子該如何消除小升初面試中的緊張情緒呢?
1.一定要對自己充滿(mǎn)自信。
其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
很多孩子之所以會(huì )膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。
實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。
如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得你優(yōu)秀。
因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
2.一定要在平時(shí)加強訓練，找機會(huì )多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。
造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓練。
如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會(huì )比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的多。
據說(shuō)美國歷屆總統在發(fā)表國情咨文的記者招待會(huì )之前，都要進(jìn)行預演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們向總統提出各種問(wèn)題，總統試著(zhù)回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行補充和校正。
這樣總統才能在記者招待會(huì )上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。
由此可見(jiàn)，這種訓練是必不可少的。
考生可以在學(xué)�；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。
3.在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。
不要熬夜，按照平時(shí)的'作息習慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔 食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng) 音樂(lè )，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個(gè)平和穩定的心態(tài)。
最后，我想告訴大家要學(xué)會(huì )坦然面對和接受自己的緊張。
你應該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。
但是很多人在這 種情境下可能比你更緊張。
不要與這種不安的情緒對抗，而是試著(zhù)去體驗它、接受它。
嘗試著(zhù)用一個(gè)局外人的眼光來(lái)分析自己此刻的心理，慢慢就會(huì )平靜下來(lái)。
4.考生在面試中一定要善于表現自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現的意識。
因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，考生就要隨時(shí)準備向考官展示自己的各個(gè)方面。
同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會(huì )被考官列為打分的依據之一。
這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實(shí)現心理平衡，消除緊張情緒。
要不然的話(huà)，總是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì )變得越來(lái)越緊張，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。
5.如果到了面試現場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉移注意力，緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。
嘗試著(zhù)在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。
深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類(lèi)顫抖。
第二種辦法是拌怪臉?lè )ā?/p>
通過(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。
如果能對著(zhù)小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì )忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。
第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。
由于緊張的情緒會(huì )使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。
小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。
這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動(dòng)。
其實(shí)以上消除緊張的方法，在平時(shí)其他的活動(dòng)中，如果緊張了，也可以適用。
人生總會(huì )經(jīng)歷各種緊張的場(chǎng)合，讓我們一起消除負面緊張情緒，一起積極應對吧!
小升初面試自我介紹4
一、提高英語(yǔ)表達能力，展現自我風(fēng)采。
在英語(yǔ)考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語(yǔ)言表達能力。只有具備的良好的語(yǔ)言表達能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語(yǔ)言的魅力。
通過(guò)以往的經(jīng)驗，我們不難看出，很多小朋友回答問(wèn)題都很機械化，沒(méi)有自身的特點(diǎn)。假設每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問(wèn)題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學(xué)生如果想在英語(yǔ)面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，提高自身的英語(yǔ)表達能力，展現出自我的'風(fēng)采。
二、拓充英語(yǔ)知識面，形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
在自我介紹中，同學(xué)們常常會(huì )說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好等內容，這時(shí)就需要考生對相關(guān)的知識進(jìn)行相應的拓展，展現自身的英語(yǔ)能力。而展現自我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是了解相關(guān)知識背景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
三、敢于表達、運用口語(yǔ)技巧，屢清思路。
應對英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要樹(shù)立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且培養邏輯能力，屢清思路。并運用口語(yǔ)表達技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語(yǔ)面試中獲勝。
小升初面試自我介紹5
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡(jiǎn)歷。我的名字叫，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中的小學(xué)生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著(zhù)對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)期我都以認真的`態(tài)度完成學(xué)校規定的學(xué)習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學(xué)期間，獲得年度�！叭脤W(xué)生”，年度 “狀元”。此外，我在小學(xué)階段，還多次獲得過(guò)�！吧倌辍�、 “星”、等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在課余時(shí)間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；。
學(xué)習之余，我還有許多愛(ài)好。從小學(xué)習，目前已通過(guò)中國民族管弦樂(lè )學(xué)會(huì )的考試，拿到證書(shū)。從小學(xué)二年級起，我開(kāi)始在專(zhuān)業(yè)教練的指導下進(jìn)行訓練，目前已熟練掌握了的技術(shù)，并考取了合格證書(shū)。
我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，如校園運動(dòng)會(huì )、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，年、年連續兩年獲得學(xué)�；糁谱鞯囊坏泉�。同時(shí)，我積極加入學(xué)校各種社團，由于表現突出，被學(xué)校社團評為年度“社團優(yōu)秀隊員”。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，也會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
小升初面試自我介紹6
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是x，今年x歲，來(lái)自x小學(xué)的學(xué)生。入校以來(lái)，我從一年級開(kāi)始，到小學(xué)畢業(yè)，一直在班級里擔任班干部，在老師眼里，我是一個(gè)有擔當、負責任、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一個(gè)容易相處、能玩到一塊去的好伙伴，在父母眼里，我是一個(gè)不讓他們操心、獨立自覺(jué)的乖孩子。
在小學(xué)期間，我的各門(mén)功課全優(yōu)，都在95分以上，并且在課外生活中，學(xué)會(huì )了鋼琴、滑旱冰、跆拳道、足球等，我爸媽始終要求我德智體美勞全面發(fā)展，在老師與同學(xué)們的'幫助下，我的思想品德與人格得到了很大的提升。
我在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、尊老愛(ài)幼的好孩子，并且能夠協(xié)助老師處理一些簡(jiǎn)單的班級活動(dòng)，獲得了很多老師的認可與表?yè)P。但我知道我還是有很多缺點(diǎn)，需要在今后的生活中改進(jìn)，希望在新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師與同學(xué)們的監督下，一起幫我提高，我將繼續努力，不松懈、不驕傲、虛心接受批評，勤奮刻苦，做學(xué)校與老師眼中的好學(xué)生。
小升初面試自我介紹7
尊敬的各位老師：
大家好!
我叫x，很高興能夠站在這里接受各位老師考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業(yè)于x小學(xué)，曾經(jīng)是班上x(chóng)班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及事情，我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)交到了很多朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情人，所以，希望大家記得我，我叫x。
其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常興奮、激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多知識，同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事態(tài)度。對待同學(xué)，友愛(ài)互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事我相信，和在座各位同學(xué)相比，我學(xué)習成績(jì)非常不值得一提，而且，初中知識一定比小學(xué)知識更加難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè )學(xué)習，我也相信，在快樂(lè )相處下，我們都能夠在學(xué)習上有所收獲;我雖然不是特別能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂(lè )意，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙，可以盡管叫我哦;我非常開(kāi)朗活潑，如果同學(xué)們有不開(kāi)心事情，我很愿意當你們傾聽(tīng)者。
這就是我，這就是真實(shí)我，希望各位老師喜歡!
謝謝大家!
小升初面試自我介紹8
我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女孩子，這緣于我有一個(gè)特別幽默的爸爸和一個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)职质且粋�(gè)特別開(kāi)明的男人，可能別的小孩子會(huì )因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會(huì )很認真的聽(tīng)我做錯事情的原因，從來(lái)不發(fā)火，所以我可以肆無(wú)忌憚的去做我認為對的事情。如果后來(lái)知道錯了，我也會(huì )很干脆的承認錯誤。而我的媽媽?zhuān)桥惆槲易疃嗟娜�，她�?huì )很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來(lái)不怕遇到困難，是個(gè)典型的樂(lè )天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說(shuō)地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個(gè)貪玩的孩子。我的.成績(jì)也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會(huì )有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會(huì )更快樂(lè )。
說(shuō)到玩，其實(shí)我是有動(dòng)有靜，我靜的時(shí)候誰(shuí)也不忍心打擾我，我可以為了一本書(shū)而整整一天都不動(dòng)，我特別喜歡和文學(xué)文藝有關(guān)的東西，小時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)了鄭淵潔所有的作品，再大點(diǎn)就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來(lái)覺(jué)得滿(mǎn)足不了自己了，爸爸就開(kāi)始給我訂閱《少年文藝》，后來(lái)又給我買(mǎi)了一套特別貴的《中國大百科全書(shū)》，把我樂(lè )壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說(shuō)，女孩子不光要會(huì )寫(xiě)，還要有‘才’。所以我沒(méi)事就喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個(gè)新時(shí)代的“才女”。不光琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，還要勇敢上進(jìn)，比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級的時(shí)候，我還得過(guò)棲霞區的科技競賽二等獎呢。話(huà)說(shuō)，現在可能不只要求中文好，外語(yǔ)也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習英語(yǔ)，我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也是獲過(guò)獎的哦!所以你看，我沒(méi)騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
小升初面試自我介紹9
各位老師，大家好!我是XXX，我在北苑小學(xué)上五年級，我今年12歲了，雖然個(gè)子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的朋友了。我愛(ài)看各種節目，特別是動(dòng)畫(huà)片，因為，我覺(jué)得電視會(huì )讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的蜂蜜。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)大作家，怎么樣?遠大吧!我帶著(zhù)這個(gè)理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的`指導下，XXX一定可以成為高徒的，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
這就是我一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小電視迷，謝謝大家!
小升初面試自我介紹10
尊敬的老師：
您們好！
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示小學(xué)六年來(lái)的成績(jì)。對貴校神往已久，我期望在貴校開(kāi)始初中生活。
我叫王一名，從x20xx年9月起在xx區中華小學(xué)讀書(shū)。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學(xué)習習慣，所學(xué)課程發(fā)展全面，都取得了優(yōu)異成績(jì)，六年來(lái)獲學(xué)校頒發(fā)的各科榮譽(yù)證書(shū)有二十多張。我透過(guò)素質(zhì)考評和競選擔任了學(xué)習委員、中隊長(cháng)、及校大隊部禮儀部部長(cháng)，每年被評為學(xué)校三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部，還有兩學(xué)年被評選為xx區“雛鷹少年”。
我愛(ài)好語(yǔ)文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語(yǔ)言文字來(lái)表達我的情感和行為，經(jīng)常參給校報等報刊投稿，擔任了學(xué)�！丁秾W(xué)生新報》》的小記者，x20xx年還被評為優(yōu)秀小記者，20xx年6月在xx區第二十屆學(xué)生藝術(shù)節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還個(gè)性喜歡學(xué)數學(xué)，長(cháng)期加強對自己進(jìn)行邏輯思維訓練，20xx年參加學(xué)校組織的“數學(xué)周”口算活動(dòng)獲一等獎；我也很重視英語(yǔ)，能利用各種機會(huì )學(xué)習英語(yǔ)，x20xx年參加了全國少兒英語(yǔ)等級考試，到達初始三級要求并獲證書(shū)。
這幾年，老師和家長(cháng)從來(lái)沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)的培養。我結合愛(ài)好選修了聲樂(lè )，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學(xué)習聲樂(lè )，并獲得中國音樂(lè )學(xué)院少兒聲樂(lè )x級證書(shū)。在學(xué)習聲樂(lè )的過(guò)程中，我利用各種機會(huì )鍛煉和展示自己，多次參加各類(lèi)的`歌曲比賽并取得優(yōu)異成績(jì)。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優(yōu)秀獎；x20xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂(lè )A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動(dòng)中獲少兒聲樂(lè )A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學(xué)B組金獎，緊之后參加了“中華民族文化藝術(shù)展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術(shù)盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的優(yōu)異表現，多次參加文藝演出活動(dòng)和擔任評審。云南改革開(kāi)放x周年專(zhuān)題文藝晚會(huì )《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道x20xx年元旦晚會(huì )上，我領(lǐng)唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會(huì )上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會(huì )中領(lǐng)唱《學(xué)好本領(lǐng)去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學(xué)習和業(yè)余愛(ài)好只是學(xué)生素質(zhì)的部份。除此之外，老師和家長(cháng)還注重加強我的思想道德培養，使我從一個(gè)懵懂幼兒開(kāi)始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實(shí)等等做人的基本道理，積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì )公益活動(dòng)，使我的德智體等得到全面發(fā)展。
過(guò)去并不代表未來(lái)，對于今后的學(xué)習生活，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，我充滿(mǎn)了信心成為貴校一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
小升初面試自我介紹11
各位老師，大家好!我是劉xx，我在北苑小學(xué)上五年級，我今年12歲了，雖然個(gè)子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺(jué)鼻子還挺有特點(diǎn)，讓你感覺(jué)我是個(gè)十足的男子漢。
對我來(lái)說(shuō)，看電視找是我最大的興趣。我每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛(ài)看各種節目，特別是動(dòng)畫(huà)片，因為，我覺(jué)得電視會(huì )讓我得到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來(lái)吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲(chóng)在爬似的，看來(lái)，只有電視救得了我這個(gè)電視迷。
我有一個(gè)理想，就是長(cháng)大當一個(gè)大作家，怎么樣?遠大吧!我帶著(zhù)這個(gè)理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
這就是我——一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小“電視迷”，謝謝大家!
大家好，我是xxx，來(lái)自xxx小學(xué)，很高興站在這里，我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩，我積極向上，活潑樂(lè )觀(guān)。我待人誠懇、尊師愛(ài)長(cháng)、聰明熱情、團結同學(xué)。
我熱愛(ài)生活，善于思考，勤于動(dòng)腦，樂(lè )于助人，對工作負責，熱心愛(ài)集體，是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫(xiě)作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫(huà)，讀書(shū)，唱歌，跳舞，寫(xiě)字，攝影，科技制作等。我熱愛(ài)寫(xiě)作，曾經(jīng)在e度發(fā)表作文二十余篇。
我是個(gè)德智體全面發(fā)展的'女孩，我不滿(mǎn)足課內的學(xué)習，從四年級開(kāi)始報了學(xué)而思的奧數班，并成績(jì)優(yōu)秀。我酷愛(ài)英語(yǔ)，擅長(cháng)口語(yǔ)交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我也樂(lè )于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是會(huì )想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買(mǎi)書(shū)本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績(jì)名列前茅，在全市統考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。我對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。我的領(lǐng)悟性也很高，一學(xué)即會(huì )。
小升初面試自我介紹12
在我們朋友之間的交談中，也許只會(huì )談到別人，不會(huì )有可能談到自己，但是你有沒(méi)有留意，在別人心目中你是一個(gè)怎樣的人呢？這就須要認識自我。
我，是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，只要別人說(shuō)對，就不敢說(shuō)不對的人，之所以我這樣講，是因為......
記得有一次，在氣氛嚴肅的語(yǔ)文課堂上，語(yǔ)文老師正在為我們講一份語(yǔ)文試卷上的一道題。在老師講那道題的答案時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得答案應該和老師講的答案有所不同，但是班里的同學(xué)全部都同意老師講的那個(gè)答案，我只好沒(méi)有告訴老師。
回到家里，我查找了有關(guān)資料，發(fā)現語(yǔ)文老師講的答案是錯的，原本，我想在課余時(shí)間告訴老師，但是一直都沒(méi)有機會(huì )。
直到有一天，老師說(shuō)起那道題目，我才知道原來(lái)老師的答案是故意講錯的，她的目的是培養我們要有自己的見(jiàn)解，可惜，我們班的.同學(xué)太令老師失望，沒(méi)有人提出自己的見(jiàn)解，當我聽(tīng)明白老師的用意后，我立刻自責起來(lái)，心想：我真沒(méi)用，如果當是我提出自己的看法那該多好��！那么老師的心思才不會(huì )白費��！
這件事情讓我懂得了：做人要有自己的主見(jiàn)，別人有時(shí)說(shuō)的并不是真的對，我們應該有自己的主見(jiàn)，因為我們大家的思維都不一樣，所以我們想的答案也有所不同。因此，在以后的學(xué)習中，我都能大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解，令老師和同學(xué)刮目相看，這樣不但使我受到別人的歡迎，也使我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
這就是我———一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)變得有主見(jiàn)的女孩。
小升初面試自我介紹13
尊敬的老師：
您好!
我們是家長(cháng)，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久�，F在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校學(xué)習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴�？荚嚨臋C會(huì )。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
是杭州市*小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的課程全優(yōu)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)。
另外，孩子在課外的'學(xué)習中也非常出色，尤其是奧數成績(jì)：一直在學(xué)而思培優(yōu)學(xué)習(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數學(xué)尖子班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jì)描述)，六年級的時(shí)候還參加了中環(huán)杯。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數比賽進(jìn)行細致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新概念、劍橋等英語(yǔ)，通過(guò)了考試(比如希望之星、劍橋三級等方面的成績(jì))。在語(yǔ)文的學(xué)習中也取得了非常好的成績(jì)。更重要的是這個(gè)孩子的表達能力非常突出，寫(xiě)作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現出來(lái)比一般孩子要強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )，能力確實(shí)非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習能力)。
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、學(xué)習電腦、制作航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫(xiě)，沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話(huà)聊天，坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔任了中隊長(cháng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開(kāi)始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
小升初面試自我介紹14
尊敬的各位老師：
大家好！我是xx小學(xué)x年級x班的xxx（姓名全稱(chēng)），很高興能參加今天的面試。
希望今天的自我介紹能讓老師們更了解我、喜歡我。
回顧六年的小學(xué)生活，我總會(huì )有太多的感想。這六年，我是勤奮的，更是快樂(lè )的。
在校，我尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。學(xué)習勤奮，積極向上是我的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)，我喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)（如果沒(méi)有就不要說(shuō)謊）。我的愛(ài)好廣泛（如果只會(huì )一樣就不要說(shuō)廣泛），我特別喜歡書(shū)法和寫(xiě)作（畫(huà)畫(huà)、唱歌、樂(lè )器、舞蹈、圍棋、跆拳道等）（如果只會(huì )一樣就說(shuō)一樣，會(huì )兩樣就說(shuō)兩樣，以此類(lèi)推），我的書(shū)法（作文）曾在汕頭市（區、縣、街道）“xx杯”書(shū)法（作文）大賽中榮獲x等獎，在學(xué)校的書(shū)法（作文）比賽中獲過(guò)x等獎，還得過(guò)xx比賽x等獎。每一次榮譽(yù)的獲得都讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè )，也讓我體會(huì )到了一個(gè)人當擁有自己的愛(ài)好的時(shí)候，童年是多彩的，生活是精彩的。
在家，我認真完成老師布置的各項作業(yè)，我尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子。
小學(xué)六年來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為祖國做出貢獻。
當然，我也深刻認識到自己的不足，每當學(xué)習上遇到挫折，我便會(huì )失去信心（人無(wú)完人，也可以寫(xiě)其他的不足）。有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
短暫的小學(xué)生活就要離去，我知道今后的'路還很長(cháng)，很長(cháng)，xx小學(xué)給予我的是一個(gè)最完整、最美麗的人生起點(diǎn)。我從許多老師身上學(xué)到了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)生活、愛(ài)朋友的好品質(zhì)。我還懂得了進(jìn)入初中以后更多的的路要靠自己走，初中的學(xué)習和生活更需要我的耐力和毅力。
小升初面試自我介紹15
大家好，我是xxx，來(lái)到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學(xué)習一般，相貌一般，體格一般的內向學(xué)生。我沉著(zhù)冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書(shū)，特別是喜歡xxx的書(shū)，希望在大學(xué)能夠交到一些志同道合的書(shū)友。
我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的'發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)更加無(wú)限美好的未來(lái)。
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