實(shí)例分析面試時(shí)自我介紹應該怎樣說(shuō)
案例一：
各位面試官：
下午好，我叫。。來(lái)自。。我想主要從四個(gè)方面介紹我自己。一是我的自我學(xué)習能力和溝通能力。二是我的培訓經(jīng)歷，三是我的支教經(jīng)歷，四是我的藝術(shù)特長(cháng)。我通過(guò)自學(xué)先后通過(guò)xx\xx，并獲得過(guò)二、三等獎學(xué)金，我有過(guò)兩年的干部經(jīng)歷，兩年時(shí)間接觸到各種不同性格的人，從同學(xué)到老師，一定程度上提高了我的溝通能力。第二，我曾經(jīng)參與了學(xué)校組織的關(guān)于團隊協(xié)作能力的培訓，也使我的團隊協(xié)作能力得到提升。大一期間在一小學(xué)擔任義務(wù)教師，讓我深刻地體會(huì )到耐心細心和責任心的重要性。我從小學(xué)習小提琴，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)7級，我想如果能在貴公司的舞臺上演奏一首是我的榮幸。最后，我渴望能夠進(jìn)入貴公司，希望貴公司能給我一個(gè)機會(huì )。謝謝!
修改：
各位面試官：
下午好，我叫。。來(lái)自。。(畢業(yè)于。。。。大學(xué)。。專(zhuān)業(yè))我想主要從四個(gè)方面介紹我自己。(這句話(huà)不如改成我想主要從以下幾個(gè)方面來(lái)介紹一下我自己)第一，是我的自我學(xué)習能力和溝通能力(不要去概括什么，直接開(kāi)始。第一，我有很好的學(xué)習能力和溝通能力。然后后面開(kāi)始陳訴事實(shí))二是我的培訓經(jīng)歷，(第二，我的培訓經(jīng)歷比較豐富，后面接事實(shí))三是我的支教經(jīng)歷，四是我的藝術(shù)特長(cháng)。我通過(guò)自學(xué)先后通過(guò)xx\xx，并獲得過(guò)二、三等獎學(xué)金，我有過(guò)兩年的干部經(jīng)歷，兩年時(shí)間接觸到各種不同性格的人，從同學(xué)到老師，一定程度上提高了我的溝通能力。第二，(如果這里有個(gè)第二，請問(wèn)第一在哪里)我曾經(jīng)參與了學(xué)校組織的關(guān)于團隊協(xié)作能力的培訓，也使我的團隊協(xié)作能力得到提升。大一期間在一小學(xué)擔任義務(wù)教師，讓我深刻地體會(huì )到耐心細心和責任心的重要性。我從小學(xué)習小提琴，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)7級，(在這里，建議加一下學(xué)習小提琴過(guò)程中的一些體會(huì )和收獲，比如遇到困難不放棄，堅持自己的夢(mèng)想之類(lèi)的。)我想如果能在貴公司的舞臺上演奏一首是我的榮幸。最后，(這個(gè)詞語(yǔ)去掉)我渴望能夠進(jìn)入貴公司，希望貴公司能給我一個(gè)機會(huì )。謝謝!
案例二：
尊敬的.各位面試館：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習與交流的機會(huì )，現將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：
我叫###，來(lái)自美麗海邊城市***，藍天碧海金沙灘是我家鄉最引以為傲的地方。我性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會(huì )適應能力。
作為一名來(lái)自****學(xué)院金融專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生的學(xué)生，我在大學(xué)四年的學(xué)習中對銀行業(yè)有了比較全面的了解，同時(shí)我也感覺(jué)自己對銀行的運作有較大的興趣。我在學(xué)校中連續三次獲得校獎學(xué)金，學(xué)習成績(jì)也一直處在班級前20%的水平。相關(guān)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)同樣也都在80以上。在校時(shí)我還擔任班里的副班長(cháng)，配合班長(cháng)共同管理班級，組織班級活動(dòng)。雖然我只是應屆生，并沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗，但我有很好的學(xué)習能力和飽滿(mǎn)的工作熱情。我想貴行所需要的也正是 像我這樣對工作充滿(mǎn)熱情的人。我認為我有能力也有信心做好這份工作，希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )。
我的介紹到此結束。謝謝!
修改：
尊敬的各位考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習與交流的機會(huì )，(第一，你是來(lái)求職的，不是來(lái)學(xué)習的。我在之前我的文章里說(shuō)過(guò)，其實(shí)企業(yè)最不喜歡聽(tīng)到的就是這個(gè)詞語(yǔ)。第二，在我們習慣的商務(wù)用語(yǔ)中，高對下為了表示謙虛和禮讓?zhuān)艜?huì )用探討交流這樣的詞語(yǔ)。比如一個(gè)行業(yè)大佬在做經(jīng)驗分享是，會(huì )說(shuō)今天我是來(lái)和大家交流探討的。你覺(jué)得自己已經(jīng)可以和面試官交流了嗎?)現將自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下：(這句話(huà)太過(guò)于直白，不如去掉)
我叫###，來(lái)自美麗海邊城市***，藍天碧海金沙灘是我家鄉最引以為傲的地方。(和面試沒(méi)有任何關(guān)系的話(huà)，少說(shuō)。如果一定要說(shuō)，還不如直接贊美你要應聘的城市和公司)我性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會(huì )適應能力。
作為一名來(lái)自****學(xué)院金融專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生的學(xué)生，我在大學(xué)四年的學(xué)習中對銀行業(yè)有了比較全面的了解，同時(shí)我也感覺(jué)自己對銀行的運作有較大的興趣。我在學(xué)校中連續三次獲得校獎學(xué)金，學(xué)習成績(jì)也一直處在班級前20%的水平。相關(guān)專(zhuān)業(yè)課成績(jì)同樣也都在80以上。(請注意邏輯順序。作為。。。。應該先說(shuō)，這是你的基本身份。然后接著(zhù)說(shuō)你的專(zhuān)業(yè)成績(jì)，最后是你的性格。建議你學(xué)會(huì )給自己貼標簽，放在最前面說(shuō))在校時(shí)我還擔任班里的副班長(cháng)，配合班長(cháng)共同管理班級，組織班級活動(dòng)。(如果沒(méi)有實(shí)際案例，這句話(huà)沒(méi)有任何作用)雖然我只是應屆生，并沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗，但我有很好的學(xué)習能力和飽滿(mǎn)的工作熱情。我想貴行所需要的也正是像我這樣對工作充滿(mǎn)熱情的人。(這句話(huà)說(shuō)的太不客氣了，有點(diǎn)藐視對方了。對方真的非常需要嗎?我知道你想表達什么，不如改成：我想我的這些特質(zhì)能夠很好的適應相應的崗位和職責，并出色地完成將來(lái)所賦予我的工作任務(wù)。)我認為我有能力也有信心做好這份工作，希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )。
我的介紹到此結束。謝謝!(直接說(shuō)再次感謝就可以了，前半句畫(huà)蛇添足了)。
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