實(shí)用的名人的故事作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的名人的故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
名人的故事作文 篇1
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。來(lái)源：
哇！這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。來(lái)源：
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們就要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才。
名人的故事作文 篇2
今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進(jìn) 了學(xué)校，可老媽也跟進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇愀陕镅�？學(xué)校不讓家長(cháng)進(jìn)校園的哦！”媽媽說(shuō)：我是家長(cháng)家長(cháng)評委，參加你們班的名人故事會(huì )喲！“哦，我知道了，媽媽,請進(jìn)!
不一會(huì )兒，我們已經(jīng)到了班級，剛好上第一節課了。第一節課是閱讀課，我越來(lái)越喜歡閱讀課！
今天，我覺(jué)得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。
今天真開(kāi)心��！
今天，我也講了一個(gè)有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺(jué)得我講的很好哦！
名人的故事作文 篇3
秦海璐9歲時(shí)，因為爸媽下海經(jīng)商，乏人照料，被狠心地“扔”進(jìn)全托京劇戲校。
戲�？嗤�。為了出一個(gè)“苗子”，基本采用“打為主，吼為輔”的訓練方式。尤其秦海璐學(xué)的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻，樣樣得練好。承受的苦、累、痛，難以忍受，無(wú)法形容。
別的孩子周末，回家偎在父母懷里、撒嬌、盡享呵護。秦海璐像只被遺棄的小鳥(niǎo)“無(wú)枝可依”。父母常常忙得幾個(gè)月沒(méi)空來(lái)看她。她心里漲滿(mǎn)了委屈，用淚水抵抗、發(fā)泄�？墒强尥炅�，沒(méi)人心疼，一切還得照舊。于是，開(kāi)始擰巴、較勁兒，玩命練功，老師讓停也不停。就這樣，將近7年的戲校生活，練就了她極強的心理承受力，且深諳：在這個(gè)世上，任何人都依靠不了，所有的苦、累和痛，只能自己化解。
17歲，秦海璐戲校畢業(yè)，進(jìn)入北京中戲。身處姹紫嫣紅，俊男美女之中，長(cháng)相平平的她，既不自卑，也沒(méi)壓力�！耙驗�7年的苦，都熬過(guò)來(lái)了，這算得了什么呢？”何況，她堅定的、唯一的目標：拿張大學(xué)文憑，回家做白領(lǐng)，找一個(gè)好老公。班里的同學(xué)，有的想家想得淚汪汪，有的因拍廣告、演戲，找不著(zhù)感覺(jué)痛苦而哭。她沒(méi)心沒(méi)肺，悠哉淡定，兀自打發(fā)日子。直到大四。
那年，學(xué)校認定她是“能演戲的幾個(gè)里最會(huì )演戲的一個(gè)”，讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝，她不干�！安幌肱碾娪�，只想當白領(lǐng)�！卑嘀魅巍凹ⅰ闭f(shuō)，你如果不試試，拿了中戲文憑就去當白領(lǐng)。人家會(huì )說(shuō)，秦海璐不行。她一想，可不是，姐們兒不成名可以，但不能讓別人說(shuō)干這行不行，才改的行。不料，她這一“觸電”，捧回了最佳新人、最佳女主角兩個(gè)大獎。
都以為她會(huì )“乘風(fēng)而上”，她卻躲貓貓般匿跡三年，圓她的白領(lǐng)夢(mèng)去了。輿論嘩然，有說(shuō)她自覺(jué)長(cháng)相對不住觀(guān)眾，改行了，有說(shuō)她受不住刻薄的言論，隱退了……各種“浮云”，她全然不顧，我行我素，心里竊笑：姐用實(shí)力證明過(guò)了，姐行！姐很行！你們愛(ài)咋說(shuō)咋說(shuō)。與姐無(wú)關(guān)。
然而，做演員是她命定的天職和強項，兜兜轉轉幾年，她還是被“旋”進(jìn)演藝圈，且不急不躁，憑著(zhù)豐厚的底蘊和扎實(shí)的功底，聲名鵲起，成為觀(guān)眾喜愛(ài)、褒贊和欣賞的實(shí)力派演員。
在電影《愛(ài)情呼叫轉移》里，12個(gè)走馬燈似的相親女，唯獨她演的那個(gè)，讓人印象深刻。媒體問(wèn)她緣由，她說(shuō)，喜劇也得認真演，而不是刻意去討好、甚至胳肢觀(guān)眾，但也不能一水順的認真。除了感覺(jué)，還得動(dòng)腦子。掌握好發(fā)力點(diǎn)，收放自如。這是從小在戲臺上的基礎和累積。在舞臺上，射燈跟著(zhù)你轉，你必須找到自己的節奏。開(kāi)始，鑼鼓點(diǎn)控制你，等你一點(diǎn)點(diǎn)有了節奏感之后，鑼鼓點(diǎn)開(kāi)始跟著(zhù)你。這個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程，是一個(gè)演員成長(cháng)、磨煉、積淀、成熟的過(guò)程。所以，吃的苦，永遠是人生的基礎。非但演戲如此，人生亦是如此。
“綜觀(guān)演藝界，學(xué)戲出來(lái)的跟沒(méi)有學(xué)過(guò)戲而當紅的，截然不同�！睂W(xué)戲出來(lái)的，特別扎實(shí)，特別沉穩，不浮躁，懂得收斂低調。譬如何賽飛、徐帆、袁泉，不論生活、演戲，工作，還是為人處世，特樸實(shí)嚴謹，很少會(huì )出一些幺蛾子的事兒。因為，京劇傳統的優(yōu)良風(fēng)格和謙謹意識，隨著(zhù)那些“苦”，日積月累，浸潤到骨髓里去了，約束規范著(zhù)人的言行、修為。
秦海璐出演話(huà)劇《四世同堂》里的大赤包。四川媒體評論她：“身材苗條，知性嫵媚……”她莞爾：這都是“他們”對我的評價(jià)。跟我沒(méi)關(guān)系。在我這個(gè)小小的圈子里，也許我有那么點(diǎn)兒知性。但出了這個(gè)圈子，比我有學(xué)問(wèn)的人多了去了。所以別當回事兒。
多年來(lái)，她堅守原則：“演員是個(gè)‘感知’很強的職業(yè)。來(lái)不及感知生活，陀螺似的從一個(gè)劇組到另一個(gè)劇組，我不干！”這就是她的基礎，風(fēng)格、底蘊。作文
名人的故事作文 篇4
記得在《中華成語(yǔ)故事》中有一則---按圖索驥的成語(yǔ)故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個(gè)叫孫陽(yáng)的人擅長(cháng)相馬，并寫(xiě)了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書(shū)上所寫(xiě)的特征去找千里馬，最后發(fā)現有一只癩蛤蟆很象書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長(cháng)嘆一聲說(shuō)道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養馬�！边@則成語(yǔ)比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語(yǔ)后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語(yǔ)的喻意，我在以后的學(xué)習上要多動(dòng)腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運算，這樣才能找出最好的答案。在語(yǔ)文閱讀時(shí)，要認真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
名人的故事作文 篇5
關(guān)于關(guān)漢卿的為人，元人熊自得《析津志》說(shuō)他“生而倜儻，博學(xué)能文，滑稽多智，蘊藉風(fēng)流，為一時(shí)之冠”。
對此，他本人的《南呂一枝花不伏老》套數中有更透徹的自白。他毫無(wú)慚色地自稱(chēng)“我是個(gè)普天下郎君領(lǐng)袖，蓋世界浪子班頭”，在結尾一段，更狂傲倔強地表示：”我是顆蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當當一粒銅豌豆。我玩的是梁園月，飲的是東京酒，賞的是洛陽(yáng)花，攀的是章臺柳�！�
提示
尊重個(gè)性
名人的'故事作文 篇6
貝多芬是德國著(zhù)名作曲家，28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，卻是在與可怕的聾疾苦戰。面對著(zhù)命運的挑戰，他呼喊著(zhù)：“我要扼住命運的咽喉!”的確，貝多芬沒(méi)有向命運屈服，他在有限的生命中，從不放棄任何作曲的機會(huì )，他的大部分作品都是產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)期，直到完全聾了，他還不愿停下他手中的筆，繼續作曲。他以頑強的精神終于在逝世前幾年寫(xiě)成了一生中最著(zhù)名最富有戰斗力的作品《第九交響曲》。
名人的故事作文 篇7
星期六，下午沒(méi)事兒，打發(fā)自己到新華書(shū)店看書(shū)度過(guò)時(shí)間。人在書(shū)架之間穿梭，手指尖在書(shū)脊梁上滑過(guò)，忽然間，眼睛一亮，停在了一本叫做《名人的故事》的書(shū)前。打開(kāi)來(lái)看，一副鮮亮的圖片躍然紙上，一瞧，畫(huà)上的人是孟非。
我的媽媽最喜歡孟非寫(xiě)的文章，一看見(jiàn)，就會(huì )讀給我聽(tīng)，我前天才聽(tīng)了幾篇，感覺(jué)不錯，這回我也親自瞧瞧，大致內容如下：改革開(kāi)放后，老師打學(xué)生是天經(jīng)地義的事。我很調皮，手經(jīng)常被老師打得腫老高，筷子都拿不住。
一次，不知道是出于什么原因，數學(xué)老師拿著(zhù)尺子圍著(zhù)教室追著(zhù)我打，全班都笑瘋了，站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打，還要罰站。站到中午，老師怕我偷懶，就帶到他家里繼續站。我們學(xué)校是筒子樓，上面幾層樓是教室，下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門(mén)口，望著(zhù)老師一家吃著(zhù)香噴噴的飯菜，我的腦海里不斷想著(zhù)，我上去掀翻或上去在第一時(shí)間吃光所有的菜。我餓昏了頭，一直站到外婆到學(xué)校來(lái)領(lǐng)人。我人餓著(zhù)，手腫著(zhù)，回家還要挨一頓打�？赐晡揖拖耄何覀儸F在的小孩子和孟非真是比不得，我們的生活環(huán)境比孟非好，爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦�，待我們是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。而孟非呢？生活環(huán)境沒(méi)我們好，爸爸媽媽也不能給他太多，但他學(xué)習比我們努力，我們卻不見(jiàn)得有幾個(gè)成績(jì)好，真是不如他��！
孟非他的身邊環(huán)境雖不好，但他長(cháng)大后卻成為了非誠忽擾的主持人，我們的環(huán)境這么好，那我們的未來(lái)將會(huì )比老一輩更好，不是嗎？因此，讓我們共同努力吧！
名人的故事作文 篇8
我讀了一本《中華成語(yǔ)故事》不光學(xué)習了很多成語(yǔ)，還知道它們分別對應的故事，特別有意思。其中，我最喜歡幽默詼諧的叫《空中樓閣》的故事。 故事講了一個(gè)財主從沒(méi)出過(guò)遠門(mén)，一天他看到鄰村的一棟樓房很羨慕，心想：“我有錢(qián)，也可以造呀!”財主一回家，就找了幾個(gè)工匠來(lái)造樓房，工匠們很快就買(mǎi)來(lái)材料，開(kāi)始打地基造房子了。有一天財主來(lái)看，很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我要的是三樓，誰(shuí)讓你們從一樓開(kāi)始的�！惫そ硞兛扌Σ坏泌s緊放下東西走人，只留下財主一個(gè)人在地基上發(fā)愣。 通過(guò)這個(gè)故事，我知道了金錢(qián)是永遠抵不過(guò)智慧的，小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)習那無(wú)知的財主哦!
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