有關(guān)名人故事作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的名人故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事作文 篇1
天，我看了少年立志造橋的茅以升爺爺的故事，我很感動(dòng)，他小小年紀，就一立志學(xué)會(huì )造橋，為鄉親們造最結實(shí)的橋。勤奮好學(xué)的茅以升，十五歲時(shí)考進(jìn)了唐山路礦學(xué)堂。在那里學(xué)習的五年中，僅筆記他就記了九百多萬(wàn)字。在學(xué)習中，他得出了一條經(jīng)驗，看一遍不如背一遍，背一遍不如寫(xiě)一遍；人的四肢、頭腦就會(huì )越用越靈，相反，長(cháng)時(shí)間不用就會(huì )長(cháng)銹。由于他的勤奮學(xué)習，終于成了一名橋梁專(zhuān)家，造出了我國錢(qián)塘江上的大鐵橋。我要向他學(xué)習勤奮學(xué)習的態(tài)度。不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。長(cháng)大為祖國的建設做出貢獻。
名人故事作文 篇2
蘇東坡讀到王安石的《詠菊》詩(shī)“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰，至死焦干枯爛，并不落瓣，于是隨手寫(xiě)道：“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細吟�！焙髞�(lái)蘇軾調任黃州團練副使，在重陽(yáng)節后的一天步入菊園，只見(jiàn)滿(mǎn)地鋪金，枝上已無(wú)一朵菊花，這才知道，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。
提示
學(xué)問(wèn)最忌賣(mài)弄，因為很多時(shí)候我們只知其一，不知其二。一切從實(shí)際出發(fā)，不要主觀(guān)臆斷。要謙虛。
名人故事作文 篇3
在去年的重慶鐵人三項比賽的頒獎儀式上，冠軍的領(lǐng)獎臺上站著(zhù)一位身材矮小的獨臂小伙，格外引人注目。他就是王家超。
王家超出生在云南省的一個(gè)小山村里，年幼時(shí)，因為貪玩手臂被變壓器電傷。剛剛截肢的他，甚至不會(huì )走路，走快一些就要摔倒;寫(xiě)字、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事，他都要重新學(xué)起;穿衣穿鞋也變成了他的一大難題。平時(shí)與他一起玩的小伙伴老遠見(jiàn)了他就喊：“快來(lái)看，他只剩一只胳膊啦!”每次面對小伙伴的嘲笑，他甚至不知道該怎么回答，痛苦與無(wú)助在他的心里蔓延開(kāi)來(lái)。
在他十歲那年，縣里的游泳隊挑選運動(dòng)員，教練聽(tīng)村里的老鄉推薦說(shuō)王家超從小就非常靈活，身體條件很好，一天可以走幾十里山路，和小伙伴在河里游泳也屬他游得快，是個(gè)運動(dòng)員的好苗子。于是教練幾經(jīng)輾轉，找到了王家超�？粗�(zhù)眼前這個(gè)有些害羞的小男孩，教練微笑著(zhù)問(wèn)他：“你會(huì )做什么?”“我……我會(huì )下河洗澡!”王家超怯怯地回答道�！澳悄憔土粝聛�(lái)，跟我‘洗澡’好不好?”王家超看看自己的一只手臂，搖了搖頭。教練一眼就看出了他的心思，安慰他說(shuō)：“人生有時(shí)會(huì )有些意外，你不要因為上帝跟你開(kāi)了玩笑就自暴自棄，一只胳膊也依然可以游泳，并且有人能夠游得比正常人還快!”王家超自己沒(méi)有信心，他的父母知道運動(dòng)員訓練很苦，也擔心他能否吃得消。但他的教練并沒(méi)有就此罷休，覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的好苗子，于是前后三次找到他們家。王家超終于決定聽(tīng)教練的話(huà)，試一試，就這樣進(jìn)入了當地的游泳隊，開(kāi)始了他的游泳生涯。
然而事情遠沒(méi)有想象中那樣一帆風(fēng)順，命運給了王家超一次又一次的考驗。游泳運動(dòng)員需要高大的身材和修長(cháng)的手臂，發(fā)育中的王家超發(fā)現自己比同齡的隊友個(gè)子矮得多。為了彌補自己的先天不足，王家超常常要進(jìn)行比其他運動(dòng)員多兩倍甚至三倍的訓練。每天，他都要在水里泡十幾個(gè)小時(shí)，還要練習上萬(wàn)次的劃水動(dòng)作，這已經(jīng)是一名殘疾運動(dòng)員的極限。練習蛙泳時(shí)，為了讓自己腿的柔韌性更好，他坐在地上擺出蛙泳的姿勢進(jìn)行壓腿，韌帶硬生生被他拉斷了。他被送進(jìn)醫院進(jìn)行韌帶縫合治療，三個(gè)多月才漸漸恢復過(guò)來(lái)。這時(shí)已臨近比賽，王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開(kāi)始折磨著(zhù)他。那段日子對于他來(lái)說(shuō)苦不堪言。
如今十幾年過(guò)去了，他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來(lái)足夠繞地球兩三圈，而命運也終究沒(méi)有辜負他的努力。他在20xx年倫敦殘疾人奧運會(huì )上獲得了一金兩銀的'成績(jì)，迄今為止，他斬獲國內外各項大賽的獎牌百余枚，甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領(lǐng)獎臺上。
王家超說(shuō)：“順境逆境都會(huì )在你的人生中出現。重要的是，你需要一直堅持下去�！庇辛诉@份堅持，斷了翅膀的天使，也依然能夠飛翔。
名人故事作文 篇4
1、初出茅廬
劉備三顧茅廬，諸葛亮答應出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐f(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿(mǎn)，面臨大戰之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調趙云回來(lái)?yè)吻安空T敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負責放火。曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當，不聽(tīng)部將勸告，長(cháng)驅直入，被大火燒得死傷無(wú)數，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。
2、火燒博望
博望坡軍師初用計——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山;右有林，名曰安林：可以埋伏軍馬。云長(cháng)可引一千軍往豫山埋伏，等彼軍至，放過(guò)休敵;其輜重糧草，必在后面，但看南面火起，可縱兵出擊，就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍，預備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火矣�！庇置骸坝诜侨』刳w云，令為前部，不要贏(yíng)，只要輸，主公自引一軍為后援。各須依計而行，勿使有失�！� …… 孔明謂玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來(lái)日黃昏，敵軍必到，主公便棄營(yíng)而走;但見(jiàn)火起，即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣�！泵鼘O乾、簡(jiǎn)雍準備慶喜筵席，安排功勞簿伺候。
有詩(shī)曰：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”
3、火燒新野
火燒博望坡之后，曹操卷土重來(lái)，派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，大敗而歸。
4、舌戰群儒
曹操大軍沿江結寨，準備并吞江東。東吳君臣驚疑憂(yōu)懼，是和是戰難以定奪。諸葛亮運用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說(shuō)服他們和孫權要與劉備聯(lián)合抗曹。才有后來(lái)的赤壁之戰。此成語(yǔ)原指與眾多儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論，后指與很多人激烈爭辯并駁倒對方。
5、智激周瑜
孔明曰：操本好色之徒，久聞江表喬公二女有沉魚(yú)落雁之容，閉目羞花之貌。操曾發(fā)誓：“愿得江東二喬，置之銅雀臺，以樂(lè )晚年，雖死無(wú)恨矣�！苯耠m引百萬(wàn)之眾虎視江南，其實(shí)為此二女也。將軍何不以千金買(mǎi)此二女.差人送與曹操。操必班師矣。此范蠢獻西施之計，何不速為之?周瑜聽(tīng)罷.勃然大怒，離座指此而罵曰：“老賊欺吾太甚!”
6、用奇謀孔明借箭(草船借箭)
周瑜刁難諸葛亮，令其十天內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計使諸葛亮不費吹灰之力就完成了任務(wù)。
7、祭七星壇借東風(fēng)
周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”，上面寫(xiě)著(zhù)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！闭f(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預防，事先回夏口去了。
8、孔明巧布八陣圖
劉備兵敗，陸遜追至夔關(guān)，遇此陣，土人言：“此處地名魚(yú)腹浦。諸葛亮入川之時(shí)，驅兵到此，取石排成陣勢于沙灘之上。自此常常有氣如云，從內而起�！边d入陣不得出，后被孔明岳父黃承彥放出。
八陣圖“名八陣圖。反復八門(mén)，按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)。每日每時(shí)，變化無(wú)端，可比十萬(wàn)精兵�！�
9、武侯彈琴退仲達(空城計)
空城計：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿進(jìn)，便下令退兵。
名人故事作文 篇5
俄羅斯總統普京小時(shí)候非常聰明，他品學(xué)兼優(yōu)，常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)作文題：《我的理想》。同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想：有想當科學(xué)家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里，卻有自己不同尋常的獨特思考。
課余時(shí)間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志，對里面描寫(xiě)的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰中，由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：“很小的時(shí)候，父親就教育我要做一個(gè)對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜(dié)，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？”
于是，他在作文本上寫(xiě)道：“我的理想是做一名間諜，盡管全世界的人們對這個(gè)名字都不會(huì )有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發(fā)，我覺(jué)得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中，普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡，論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時(shí)期間諜的重要作用。當教師打開(kāi)普京的作文本時(shí)，不禁又驚又喜，連聲贊嘆他“年紀不大，志氣不凡�！�
后來(lái)，在一次參觀(guān)“克格勃”大樓之后，普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后，對他說(shuō)：“你的想法很好。但是，我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人，只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人�！�
1970年，18歲的普京中學(xué)畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入列寧格勒國立大學(xué)法律系國際專(zhuān)業(yè)。1975年，他大學(xué)一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作，實(shí)現了自己“做一名間諜”的理想。
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