關(guān)于名人故事作文400字（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的名人故事作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名人故事作文 篇1
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了， 很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話(huà)鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請問(wèn)我可以和主任談話(huà)嗎？”耳機里傳來(lái)溫文爾雅的聲音�？擅貢�(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�
秘書(shū)婉轉地回答說(shuō)：“不能奉告，因為愛(ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”。
這時(shí)，電話(huà)里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址”。
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當他發(fā)現自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的情況下，他只好打電話(huà)麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習和工作上有著(zhù)驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因為他把精力都集中在科學(xué)研究和探索上了。
名人故事作文 篇2
在諸葛亮小的時(shí)候，跟著(zhù)隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習了兵法。水鏡先生養了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。
后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到的時(shí)候，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(cháng)了不免抱怨幾句：“怎么搞到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞才叫嗎？”水鏡先生說(shuō)。
師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來(lái)到了院子里，只見(jiàn)那只花頸公雞剛要伸長(cháng)脖子叫喚，就有人從書(shū)房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來(lái)，師娘笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)當先生的，還不如小諸葛�！庇谑撬褎偛趴吹降那闆r，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽(tīng)后一愣，又哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)歷過(guò)刻苦學(xué)習，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。
名人故事作文 篇3
關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點(diǎn)，他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說(shuō)起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的兩個(gè)孩子很調皮，也很聰明。一天，偶然一個(gè)機會(huì )，兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡，一前一后擺弄著(zhù)，用眼睛張望著(zhù)。孩子們驚訝了，他們發(fā)現遠處教堂上的風(fēng)標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。
1609年，發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀(guān)察星星，居然可以觀(guān)察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀(guān)察到木星的4顆衛星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠鏡的性能，又用來(lái)觀(guān)察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀(guān)察結果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
名人故事作文 篇4
同學(xué)們，你們都知道哪些名人？我就知道許多，比如笛卡爾、富蘭克林、愛(ài)因斯坦、狄更斯……今天，我想聊聊我喜歡的科學(xué)家——伽利略。
伽利略出生于意大利的比薩城。他從小就才智過(guò)人。他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)好音樂(lè )，老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問(wèn)題，而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學(xué)的醫學(xué)院，可是在1595年，因為家庭貧困而不得不退學(xué)，而去當家庭教師。但他仍然在家堅持自學(xué)。1589年受聘為比薩大學(xué)的講師，1592年到帕多瓦大學(xué)任教，1624年后，伽利略因宣傳“日心說(shuō)”在羅馬宗教裁判所受審，并被判處終身監禁。
在伽利略的一生之中，還有一項震驚世界的研究成果——證明了自由落體定律。人們都認為：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的后落地�？少だ詤s不這么認為。他在比薩斜塔上做了個(gè)試驗：他將一個(gè)小鐵球和一個(gè)比小鐵球重十倍的大鐵球，從塔上扔向地面，結果兩只球竟然同時(shí)落地。在樓下等待結果和譏笑伽利略的人都驚得目瞪口呆，發(fā)出了一陣陣的尖叫。
這個(gè)故事，我三歲就聽(tīng)爸爸講，后來(lái)又自己獨立閱讀，直到現在。我從中懂得了，天才不是天生的，而是付出的努力比別人都多得多。世界的規律無(wú)窮無(wú)盡，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )有收獲。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開(kāi)始努力，長(cháng)大都會(huì )成為祖國的棟梁之材。
名人故事作文 篇5
8歲的她身體纖弱，每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。媽媽安慰她：跑到最后沒(méi)有關(guān)系，但是一定要記住，下一次你的目標是：只追你前一名同學(xué)。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。再跑步時(shí)，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結果，每次只追前一名，到了學(xué)期末，她的跑步成績(jì)已到了中游水平，而且慢慢喜歡上了體育課。
9歲時(shí)，她把“只追前一名”的理念應用到學(xué)習中。
2001年，這個(gè)只追前一名的女孩從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。
她的名字叫朱成。其后，朱成在哈佛繼續攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間，她當選為有11個(gè)研究生院、1。3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì )主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學(xué)生出任該職位，引起了巨大轟動(dòng)�！爸蛔非耙幻�，真實(shí)而又適度的期望，引領(lǐng)她腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走�！爸蛔非耙幻钡睦砟畈幌衿渌拇蟮览砟菢与y懂，它簡(jiǎn)單易行，很容易激起自信心和斗志，目標雖小但是具體。在實(shí)現這個(gè)目標時(shí)，會(huì )心無(wú)雜念，扎扎實(shí)實(shí)、認認真真地去做。在一次次小的成功中，當你得到了他人的認可和賞識，就會(huì )逐步走向大的成功，也許就會(huì )做出一番大的事業(yè)來(lái)。
名人故事作文 篇6
有一天，柳公權和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì )”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì )寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看�！�
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字�？墒�，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，柳公權起了個(gè)五更，獨自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭赤著(zhù)雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀(guān)的人們陣陣喝彩。
柳公權“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字：
“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(cháng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權終于成為我國著(zhù)名書(shū)法家。
名人故事作文 篇7
喬治·吉西爾，是美國一位專(zhuān)門(mén)在宴會(huì )上致祝酒詞的專(zhuān)家。他一生中不知為多少人致過(guò)祝酒詞了，都是皆大歡喜，但有一次卻出了問(wèn)題。
那是一年一度的禁食節，吉西爾被人強迫的去致祝酒詞。兩個(gè)惡棍闖進(jìn)他在芝加哥旅館中所開(kāi)的房間內，勒令他去出席一項歡迎一位名叫約伊·史密斯的流氓的宴會(huì )。
吉西爾抗辯地說(shuō)：“我并不知道史密斯是什么樣的人，怎么可以作一篇關(guān)于他的祝詞呢？”回答是：“他是一個(gè)重要的人物�！�
在宴會(huì )的廳堂中，吉西爾被人推到首席上，大多數的客人都在開(kāi)懷暢飲，等著(zhù)他致祝酒詞。
吉西爾問(wèn)主人：“關(guān)于史密斯先生，我可以說(shuō)些什么？他有些什么成就呢？”主人答道：“你是干什么的呀？咹？聰明的人兒！”
吉西爾望一眼那些正在狂飲的流氓，嚇得渾身發(fā)抖。但他用力噴出口中的雪茄煙，橫下一條心，開(kāi)始了致詞。他說(shuō)：
“諸位先生，這是一次我永遠不會(huì )忘記的宴會(huì )，我是多么的愚笨呀！卑賤的詩(shī)人，躬逢你們的盛會(huì )，來(lái)把你們的貴賓約伊·史密斯先生偉大的長(cháng)處表?yè)P一番！是誰(shuí)，橫渡了德拉瓦河？是誰(shuí)，解放了黑奴？是誰(shuí)，指揮著(zhù) 1898 年的三凡山之役？又是誰(shuí)，發(fā)明了電？也許，這都不是史密斯先生。但是，我知道，假如給他這種機會(huì )，他是可以完成這些豐功偉績(jì)的！謝謝諸位�！�
名人故事作文 篇8
桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同�？勺钍軞g迎的、也是客人最?lèi)?ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀(guān)的財富。多年來(lái)，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加�？墒橇钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。被逼無(wú)奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷(xiāo)的過(guò)程中，沒(méi)有一家飯店愿意購買(mǎi)他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見(jiàn)這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄，在沒(méi)有找到買(mǎi)主之前，他開(kāi)著(zhù)車(chē)走遍了全國，吃住都在車(chē)上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買(mǎi)他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來(lái)。
人們?yōu)榱思o念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹(shù)立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話(huà)說(shuō)：“神槍手是一槍一槍打出來(lái)的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈，那么很快你就會(huì )超過(guò)大多數人。
名人故事作文 篇9
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤(pán)給他玩，愛(ài)因斯坦捧著(zhù)羅盤(pán)，見(jiàn)里面的指針轉來(lái)轉去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤(pán)捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著(zhù)北方。他呆呆地站在那里，手里捧著(zhù)羅盤(pán)，默默地想：針四周什么都沒(méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì )兒摘下一片樹(shù)葉，細心觀(guān)察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì )兒觀(guān)看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著(zhù)一隊隊忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的手，發(fā)現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！毙�(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
讀完這個(gè)故事，我知道愛(ài)因斯坦從小就是一個(gè)愛(ài)思考的孩子。他常常為了弄懂一個(gè)問(wèn)題，不斷地仔細觀(guān)察和這個(gè)問(wèn)題有關(guān)的事物，并且努力思考，自己從中找到答案。我也要像愛(ài)因斯坦一樣，以后在生活和學(xué)習中遇到問(wèn)題，要養成多觀(guān)察、勤思考的好習慣。
名人故事作文 篇10
黃繼光，抗日英雄，一個(gè)耳熟能詳的名字。黃繼光勇堵槍口，一個(gè)耳熟能詳的故事。就是這樣一位堅強不屈，為國效力的抗日英雄，在一次抗戰中犧牲了。
今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰役開(kāi)始。在反擊中，遇到敵人的一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂掃射，部隊連續好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著(zhù)天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會(huì )直接影響整個(gè)上甘嶺戰役的成功與否。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰斗中，黃繼光的一名隊友犧牲，另一名隊友也身受重傷，黃繼光自已的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，英勇?tīng)奚�。志愿軍總部還追授黃繼光為特級英雄。這是一個(gè)多么令人淚流滿(mǎn)面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽(tīng)與講這個(gè)故事了，但每一次總能讓人油然而生的產(chǎn)生對黃繼光的贊許，欽佩之情。
是啊，有誰(shuí)會(huì )寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰役的勝利呢，有一個(gè)人，他就是黃繼光�？谷�，這個(gè)字眼并不如它的表面說(shuō)的那么簡(jiǎn)單——對抗日本，它的里面包含著(zhù)多少中國人的血，汗，淚。而抗日成功的背后，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢？所以，我們現在安詳幸福的生活都來(lái)之不易。
同學(xué)們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。
名人故事作文 篇11
大家一定都很熟悉牛頓發(fā)現的萬(wàn)有引力定律。然而，作為一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，他有時(shí)并不明白。
牛頓小時(shí)候養過(guò)兩只貓，一只大，一只小。牛頓在門(mén)上開(kāi)了兩個(gè)洞，一個(gè)大，一個(gè)小，以便讓貓自由進(jìn)出。一天，他的鄰居看到他，對他說(shuō)：“你為什么要開(kāi)兩個(gè)洞？就一個(gè)大的�！�
牛頓突然意識到自己是對的，真的是太有才了！但是我想不出這么好的主意。
牛頓一生都是單身漢
英國天才科學(xué)家艾薩克&米德多；牛頓（1642 1727）我從小就迷上了書(shū)和宇宙，沒(méi)有時(shí)間修剪頁(yè)邊距。往往領(lǐng)帶不系，吊襪帶不系，馬褲不扣。
他不修邊幅的行為讓他在愛(ài)情上受挫，從此沒(méi)有結過(guò)婚。
牛頓年輕的時(shí)候也談戀愛(ài)了。有一次，這位年輕的科學(xué)家熱情地向一個(gè)他認識的女孩求婚。一個(gè)女孩子被這么年輕的書(shū)生所愛(ài)，自然感到幸運。牛頓輕輕地握著(zhù)她的手，深情地看著(zhù)這個(gè)美麗的女孩。她害羞地低下頭，兩團紅云在她臉頰上飛舞。然而，在這愛(ài)的時(shí)刻，牛頓的思緒突然跑到了另一個(gè)世界，充滿(mǎn)了符號和公式，完全忘記了身邊的戀人。他的手抓住他愛(ài)人的一根手指，誤認為是煙斗棍，塞進(jìn)他的煙斗，導致女孩痛得大叫。牛頓跳出了數學(xué)的王國，知道自己犯了大錯，趕緊向她道歉說(shuō)，親愛(ài)的，原諒我吧！我知道，這樣不行�？磥�(lái)我要單身一輩子了。牛頓的一生真正回應了他的話(huà)，他一生光棍。
名人故事作文 篇12
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有辦法，他只好到一家裁縫店當學(xué)徒。在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設法讀書(shū)，老板訂了一份《俄羅斯報》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報紙。
有一次，小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)，趁老板晚上睡著(zhù)以后，在窗邊借著(zhù)月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續看下去。不一會(huì )兒，老板醒過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書(shū)，不由得怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看，你把我的燈油都快用沒(méi)了！”老板娘也醒過(guò)來(lái)，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。
小高爾基無(wú)法忍受下去，他二話(huà)不說(shuō)，頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾在背著(zhù)行囊來(lái)到伏爾加河邊，他注視著(zhù)波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺(jué)有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因為他在一艘輪船上遇到了一位和藹可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師是個(gè)書(shū)迷，他有滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的書(shū)，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，有時(shí)還和胖廚師一起講書(shū)中的各種問(wèn)題。
小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索，從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng )作提供了豐富的滋養，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。
名人故事作文 篇13
古希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著(zhù)作等身，而且廣招門(mén)生獎掖后進(jìn)，運用著(zhù)名的啟發(fā)談話(huà)啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學(xué)識淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)："我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。"
被人們稱(chēng)頌為"力學(xué)之父"的牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數學(xué)上，他提出了"流數法"，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng )立了微積分學(xué)，開(kāi)辟了數學(xué)上的一個(gè)新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說(shuō)："如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。"他還對人說(shuō)："我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著(zhù)一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現。"
揚名于世的音樂(lè )大師貝多芬，謙虛地說(shuō)自己"只學(xué)會(huì )了幾個(gè)音符"。
科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己"真像小孩一樣的幼稚"。
法國化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí)，他對慕基人之一。他當選為英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員，歐文斯學(xué)院專(zhuān)門(mén)為他設立了有機化學(xué)的新教授職位，格拉斯大學(xué)選他為名譽(yù)博士，這許多榮譽(yù)絲毫沒(méi)有改變他的謙虛為人。
肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱(chēng)他："是世界上最謙虛的人。"
名人故事作文 篇14
他的第一本詩(shī)集印了1000冊，但很可惜，一本都沒(méi)賣(mài)掉，他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當時(shí)，已功成名就的美國著(zhù)名詩(shī)人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里，因為在他們眼中，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫(xiě)詩(shī)。
方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來(lái)，他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí)，意外地收到了一位詩(shī)人的回信，那人對他的詩(shī)集大加贊揚，并說(shuō)：“我認為它是美國至今所能貢獻的最了不起的聰明才智的精華�！边@真誠的夸獎和贊譽(yù)，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光，他從此堅定了自己寫(xiě)詩(shī)的信念。多年后，他成為美國甚至全世界公認的偉大詩(shī)人，他惟一的詩(shī)集也成了美國乃至人類(lèi)詩(shī)歌史上的經(jīng)典。他就是華爾特·惠特曼，那部詩(shī)集的名字叫《草葉集》，而當年那位寫(xiě)信對他予以贊美和鼓勵的詩(shī)人，乃是當時(shí)英國文壇的名宿愛(ài)默生。
我們在這個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的，但我們千萬(wàn)不能被批評的唾沫淹沒(méi)向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情，因為我們有理由相信，即使黑暗無(wú)邊無(wú)際，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。
名人故事作文 篇15
你看我像—座山峰嗎？我這個(gè)人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，沒(méi)有—座高峰不是被人征服的，我們不要做高峰，而要做登上山頂的人！
有—次，愛(ài)因斯坦在—所大學(xué)演講，—位女生站起來(lái)問(wèn)：“你被譽(yù)為科學(xué)界的巨人，你認為自己是巨人嗎？”
愛(ài)因斯坦微笑著(zhù)說(shuō)：“巨人并不是長(cháng)的高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能有巨人的形象呢？也許我看的遠—些，那也只是因為我站的高—些而已！”
—個(gè)男生接著(zhù)問(wèn)：“您提到比別人站的高—些，我想起不久前您在阿爾卑斯山的高峰之巔曾和—位女士長(cháng)談過(guò)—次。我不想問(wèn)您談話(huà)的內容，只想知道站在山頂的那—刻，您有沒(méi)有意識到在科學(xué)史上自己也已站成—座山峰呢？”
愛(ài)因斯坦仔細的看了看發(fā)問(wèn)的人，問(wèn)：“你看我像—座山峰嗎？我這個(gè)人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，沒(méi)有—座高峰不是被人征服的，我們不要做高峰，而要做登上山頂的人！”
說(shuō)著(zhù)，他拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下—行字：站在山頂，你并不高大，反而更加渺��！
“最后我可以告訴大家—句話(huà)，這句話(huà)也是我在阿爾卑斯山絕頂之上對那位女士講的最后—句：‘任何—座高峰都是可以征服的，世上從無(wú)巨人，只有站得更高的人！’”
臺下掌聲—片。當年在阿爾卑斯山聆聽(tīng)愛(ài)因斯坦教誨的那位女士，正是居里夫人。
名人故事作文 篇16
拿破侖的“理想之星”
在拿破侖還是一個(gè)單純的小朋友時(shí)，一次偶然的機會(huì )中，他的叔叔問(wèn)拿破侖，將來(lái)長(cháng)大想要做什么？拿破侖在聽(tīng)叔叔這樣問(wèn)他之后，馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)大帝國的皇帝。
不料，叔叔聽(tīng)完小拿破侖的抱負之后，當場(chǎng)大笑不已，指著(zhù)小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說(shuō)的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長(cháng)大之后，還是去當一個(gè)小說(shuō)家，反倒更容易實(shí)現你的皇帝迷夢(mèng)——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒(méi)有動(dòng)怒，反而靜靜地走到窗前，指著(zhù)遠處的天邊，認真地問(wèn)道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎？”
這時(shí)還是正午時(shí)分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？現在是中午，當然看不到��！孩子，你該不會(huì )是瘋了吧？”再次面對叔叔的質(zhì)疑，小拿破侖卻是依然鎮定而冷靜地說(shuō)道：“就是那顆星星��！我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著(zhù)，那是屬于我的希望之星；只要它存在一天，我的夢(mèng)想就永遠不會(huì )破滅——”
事實(shí)上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。
名人故事作文 篇17
就在貝多芬一心準備投身音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí)，命運向他露出了猙獰的面孔。
從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服�！碑敃r(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著(zhù)一位叫朱麗葉塔的姑娘，著(zhù)名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。
然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。
1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信，即現在被稱(chēng)之為著(zhù)名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的.人，如果仔細總結了他的遺囑，都能發(fā)現其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅強的個(gè)性不可能屈服于命運擺布。
還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道:“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，啊!在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的。他比從前更加發(fā)奮和努力�！耙磺行菹⒍紱](méi)有!--除了睡眠以外，我不知還有什么休息�！痹谒淖詈髱啄昀�，他創(chuàng )作出了一系列優(yōu)秀的作品，特別是1824年完成的第九交響樂(lè )，成為他全部作品之冠。
名人故事作文 篇18
明朝的著(zhù)名大臣李東陽(yáng)從小就有神童的美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫(xiě)一尺的楷體大字，還善于對對子。有一天，李東陽(yáng)的老師出了一個(gè)上聯(lián)：“硯向石邊見(jiàn)口�！边@是拆字聯(lián)，將“硯”字拆為“石”和“見(jiàn)”。李東陽(yáng)應聲對道：“笙從竹下生聲�！卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧�，對得很是工整。還有一次，父親李淳給李東陽(yáng)出聯(lián)：“虎豹關(guān)中，不是關(guān)中虎豹�！崩顤|陽(yáng)略加思索，對道：“麒麟閣上，皆非閣上麒麟�！毙|陽(yáng)因為天資聰穎，被視為神童舉薦給當時(shí)的皇帝朱祁鈺�；实壅僖�(jiàn)他時(shí)，因為李東陽(yáng)太矮小，只能由太監扶著(zhù)他邁過(guò)皇宮的門(mén)檻。
皇帝打趣道：“神童腿短�！崩顤|陽(yáng)應聲對道：“天子門(mén)高�！被实鄞笙�，又讓他寫(xiě)“麟”“鳳”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當小東陽(yáng)寫(xiě)到“龍”（繁體字為“能”，筆畫(huà)很多）字時(shí)，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上�；实劭戳撕芨吲d，將他抱到膝上坐著(zhù)，把上林苑的珍果賞賜給他吃。
當時(shí)李東陽(yáng)之父已站起身來(lái)，在臺階下等候命令�；实塾殖隽艘粋�(gè)上聯(lián)打趣道：“子坐父立，禮乎？”意思是說(shuō)：“兒子坐著(zhù)，而父親卻站著(zhù)，這合乎禮法嗎？”李東陽(yáng)不假思索地應答：“嫂溺叔援，權也�！币馑际牵骸吧┳拥暨M(jìn)河里，小叔子去拉她，這是權宜之計�！被实勐�(tīng)罷，連連點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“真不愧是神童！這孩子將來(lái)一定能當宰相�！�
名人故事作文 篇19
鄭板橋的曠世奇才被世人稱(chēng)道，這得益于他一生勤奮讀書(shū)。然而他認為，讀書(shū)更重要的作用是可以“開(kāi)心明理，內有養而外有濟也”，能“用以養德行，壽考百歲期”。這是非常重要的養生方式。
有道是落筆養氣、讀書(shū)生神。讀書(shū)時(shí)，身心沉浸于書(shū)卷中，摒棄雜念，抱元守一，雖未刻意以治病健身為目的，而潛移默化中已然啟迪心智，慰籍心靈，進(jìn)而能夠達到調和陰陽(yáng)，修身養性、健腦益智、祛病延年的功效。
鄭板橋讀書(shū)，率性自主，不拘成規，舟車(chē)中、馬背上、被子底下都是他讀書(shū)的場(chǎng)所，曾經(jīng)“日與上人作西山游，夜則挑燈煮茗，聯(lián)吟竹屋，幾忘身處塵世，不似人海中也�！编嵃鍢蜃x書(shū)還有著(zhù)自己的主張，他認為讀書(shū)須有取舍，否則便“如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中”。他還告誡弟弟要善于讀書(shū)，要“知書(shū)中有書(shū)，書(shū)外有書(shū)，則心空明而理圓湛”，要有自己獨立的見(jiàn)解，不能機械模仿，人云亦云。
翻開(kāi)書(shū)本，他可以將人世的困苦煩惱暫時(shí)拋于腦后，在蕩滌心靈中不斷開(kāi)闊胸襟。在他眼里，世間百態(tài)和人情冷暖，也是可讀之書(shū)，同樣能夠使他胸懷淡泊、坦蕩達觀(guān)、疏泄解郁、百病難侵。正如現在央視公益廣告中所說(shuō)：“要過(guò)日子，也要放飛靈魂。閱讀，與后者有關(guān)�！钡拇_，讀書(shū)不僅可以讓我們豐富知識，增長(cháng)見(jiàn)聞，更有助于我們形成獨立的人格，開(kāi)闊視野和胸襟。
名人故事作文 篇20
劉繼卣是一位功力頗深的丹青高手，尤以畫(huà)馬、牛等動(dòng)物見(jiàn)長(cháng)。他小的時(shí)候，還曾被人稱(chēng)為“小馬迷”呢！
劉繼卣畫(huà)馬，是從臨摹開(kāi)始的。他父親有很多印有外國名畫(huà)的明信片，這些名畫(huà)捕捉物象的精湛技巧，深深打動(dòng)了劉繼卣幼小的心靈。他臨摹最多的是英國一位女畫(huà)家畫(huà)的《牧馬圖》。畫(huà)面上八匹駿馬各具神態(tài)，牧馬人十分得意地騎在馬背上，周?chē)嗌骄G水，景色迷人，生動(dòng)極了。劉繼卣終日把這張明信片帶在身上，想瞧了就拿出來(lái)瞧一瞧，總覺(jué)得瞧不夠。有一天，他和弟弟鬧了點(diǎn)小矛盾，弟弟為了報復，趁他睡覺(jué)的時(shí)候，把他的《牧馬圖》偷走了。他發(fā)現后，急得團團轉，又哭又鬧，簡(jiǎn)直快要發(fā)瘋了。弟弟萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，這么張小畫(huà)會(huì )給哥哥帶來(lái)那么大的痛苦。他心軟了，趕忙把明信片又還給了哥哥。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的臨摹，劉繼卣又開(kāi)始練習寫(xiě)生的真功夫了。他幾乎每天都要跟著(zhù)馬群走一殷路，細細觀(guān)察馬在運動(dòng)中的各部分形體和神態(tài)，然后把這些都畫(huà)下來(lái)，旁邊還寫(xiě)上許多說(shuō)明文字。有一天，他和弟弟一塊去東樓村買(mǎi)東西。他走在前面，弟弟跟在后面。走著(zhù)走著(zhù)，弟弟傻眼了：哥哥不往東樓村走，卻離開(kāi)大路，跟在兩匹馬后邊，朝一條羊腸小道上走。他活像個(gè)機器人，兩眼盯著(zhù)馬舉足蹬蹄的動(dòng)作，一直走出十來(lái)里遠，累得弟弟直叫苦，而繼卣心里卻樂(lè )滋滋的。
名人故事作文 篇21
1891年，羅丹接受了法國文學(xué)家協(xié)會(huì )的一份訂單，為已故文學(xué)大師巴爾扎克塑像。為了更好地完成作品，羅丹一口氣制作了17尊巴爾扎克塑像，但都不滿(mǎn)意。羅丹的故事
一天，羅丹正對著(zhù)一尊雕像思索，恰巧雕刻家布爾德?tīng)杹?lái)拜訪(fǎng)他，看到巴爾扎克的手被塑造得十分精彩，不由得贊嘆不已，并久久地凝視著(zhù)這雙手。羅丹發(fā)現了這個(gè)情況后，做了一件人們意料之外的事情——巴爾扎克原本完美的手消失了。羅丹堅持，“整體感高于一切”，“假如某一細節分散了觀(guān)者的注意力，哪怕它本身多么優(yōu)美動(dòng)人，也要毫不留情地舍棄”。
這尊巴爾扎克像花費了羅丹6年的時(shí)間，但第一次展出時(shí)卻遭到了猛烈攻擊，文學(xué)家協(xié)會(huì )拒收這尊雕像，有人甚至嘲笑雕像是“麻布袋里裝著(zhù)的癩蛤蟆”。面對鋪天蓋地的謾罵，羅丹寫(xiě)道:“假如真理應該滅絕，那么后代就會(huì )把我的巴爾扎克像毀成碎塊;若是真理不該死亡，那么我的巴爾扎克像終將立于不敗之地。羅丹的故事
后來(lái)，越來(lái)越多的人發(fā)現，別人的作品雖然“形似”方面做得很好，卻不能體現巴爾扎克高傲的氣勢和動(dòng)人的風(fēng)采。羅丹的作品采用了中國畫(huà)“大寫(xiě)意”的手法，在一定“形似”基礎上加以夸張、取舍后達到了更高的“神似”——他正是人們心目中那個(gè)披著(zhù)睡衣徹夜不眠、面對黑暗而怒火中燒的文學(xué)巨匠巴爾扎克。
羅丹最終勝利了�，F在，《巴爾扎克像》早被鑄成銅像，矗立在巴黎拉斯巴依大道，受到后人的禮贊。
名人故事作文 篇22
美國前總統克林頓小的時(shí)候是個(gè)富有同情心的孩子，他 凡事喜歡和解，與人能友好相處，對任何事情都努力持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這些習慣的養成，對于他以后從事政治活動(dòng)有很大的幫助。
克林頓幼年時(shí)失去了父親，母親改嫁后他隨母親和繼父一起生活。但是他的繼父是個(gè)脾氣暴躁的人，而且喜歡酗酒，喝醉酒后經(jīng)常在家里大吵大鬧�？肆诸D的母親是個(gè)逆來(lái)順受的女人，對于丈夫不斷制造的暴力和麻煩事只有忍氣吞聲。
在克林頓未滿(mǎn)6歲的那年，醉酒歸家的繼父同母親爭吵時(shí)開(kāi)了搶?zhuān)動(dòng)嵍碌木彀阉麕ё吡�。這件事在街坊鄰據中引起轟動(dòng)，迫使克林頓一家不得不搬遷到外地安家落戶(hù)。14歲那年，克林頓在也無(wú)法忍受繼父的家庭施暴行為， 有一次他氣沖沖地沖進(jìn)繼父的屋子，向他揮拳威。繼父受到了震動(dòng)，從此再沒(méi)有虐待過(guò)他們母子二人。 而克林頓為了喚起繼父的親情，把自己的姓由布萊思改為克林頓，隨繼父的姓，以求家相安無(wú)事。
讀書(shū)時(shí)克林頓成績(jì)優(yōu)良,同時(shí)也熱愛(ài)社區服務(wù)活動(dòng)， 樂(lè )于幇助他人，給人留下了良好印象。 他曾在馬丁·路德·金被暗殺后給暴地區一個(gè)教堂送食品， 也曾去酒鬼收容所為他們演奏，還曾在家鄉出現種族關(guān)系緊張時(shí)在市中心組織演奏會(huì )。 同學(xué)們對他的印象都很好，而他的母親則說(shuō)：“他比大人還大人�！�
名人故事作文 篇23
上世紀的80年代初期，吳冠中的畫(huà)作以百萬(wàn)港元被人購藏。恰恰在他的畫(huà)作走紅之際，他變成了“瘋子”。那么，到底什么原因使他變“瘋”了呢?
有位記者聽(tīng)聞一代大師變成了“瘋子”，非常吃驚，為了探明真相，特趕到大師的住處。
只見(jiàn)簡(jiǎn)陋的房屋內，吳冠中坐在椅子上，氣定神閑地擺弄各種畫(huà)作，左瞧右看后，臉上綻放坦然微笑，然后毫不留情地把畫(huà)作撕成碎屑，丟到身邊的垃圾桶里。
記者進(jìn)門(mén)看到這一幕，愣怔在那里，嘴被驚訝擴張成“!”
“大師真瘋了，這位蜚聲海內外的藝術(shù)大師，一幅畫(huà)價(jià)值連城，他卻悍然不顧，撕得津津有味。這哪是撕畫(huà)作，這是撕掉得鈔票啊!”記者暗自焦急思忖。
“百聞不如一見(jiàn)，別人說(shuō)您瘋了，我還半信半疑，今天，果真見(jiàn)您真瘋了!這些畫(huà)作，在怎能隨便被您糟蹋掉呢?這些畫(huà)作可都是您心血畫(huà)筆凝結而成啊!”記者再也按捺不住了，對吳冠中提出了“抗議”。
吳冠中正聚精會(huì )神地沉浸在撕畫(huà)中，沒(méi)有覺(jué)察到記者到來(lái)。他抬起頭，望著(zhù)記者，說(shuō)：“亂吾心者，名也，亂吾性者，利也。我是瘋了，但我在瘋狂中還是清醒的，那就是，在我還在世的時(shí)候，將自己感覺(jué)不滿(mǎn)意的作品統統撕掉，以免貽害無(wú)窮……”
記者聽(tīng)后，再次驚呆了。
吳冠中的“瘋”是對藝術(shù)追求清醒地行動(dòng)，金錢(qián)、名氣等都是身外之物，他的瘋狂舉動(dòng)是對藝術(shù)的敬畏與崇敬;是對藝術(shù)的虔誠與憧憬。他的撕畫(huà)行動(dòng)，是對后人的鞭撻與啟迪，更是對真正藝術(shù)行為補充與詮釋。
名人故事作文 篇24
韓非（約前281年～前233年），戰國時(shí)韓國人，我國古代著(zhù)名的哲學(xué)家、思想家、政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱(chēng)之為“韓子”、“韓非子”。他博學(xué)多能、思維敏捷、善于著(zhù)述，堪稱(chēng)當時(shí)的大手筆，但他不善言談，這在游說(shuō)之風(fēng)盛行的時(shí)代是制約個(gè)人發(fā)展的阻力。
在群雄爭霸、弱肉強食的戰國時(shí)代，韓非憂(yōu)國憂(yōu)民，曾多次上書(shū)韓王請求變法圖強，但都不被采用。于是他發(fā)奮著(zhù)書(shū)立說(shuō)，寫(xiě)出了《孤憤》《說(shuō)難》《五蠹》《內外儲》《說(shuō)林》等幾十萬(wàn)字的文章。文中，他比較了各國變法的得失，提出“以法為主”，法、術(shù)、勢結合的理論。韓非在研究著(zhù)述的實(shí)踐中，逐漸形成了“不期修古，不法�？伞钡臍v史觀(guān)，并且提出了君主專(zhuān)制中央集權的理論，為當時(shí)地主階級的改革提供了理論依據。韓非的思想理論經(jīng)后人編輯整理，輯成《韓非子》一書(shū)，流傳至今。
在《韓非子》一書(shū)中，寓言故事非常豐富，達340多個(gè)，風(fēng)格幽默，語(yǔ)言淺近而意蘊深刻，一定程度上是當時(shí)社會(huì )眾生相的展示，這也是韓非寓言的一大成就。
后來(lái)，秦王嬴政讀到韓非的文章，非常贊賞。為得到韓非，秦國發(fā)兵攻韓，韓王派韓非出使秦國。在秦國，韓非不但向秦王講解自己的學(xué)說(shuō)，還勸秦國攻打趙國保存韓國。這一觀(guān)點(diǎn)為秦國李斯、姚賈等人陷害韓非提供了口實(shí)，使得很敬重韓非的秦王也產(chǎn)生了疑心，于是，將其下獄。不久，韓非被毒死獄中。
名人故事作文 篇25
19世紀末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺下亂得一塌糊涂。
許多觀(guān)眾一哄而起，嚷嚷著(zhù)要退票。劇場(chǎng)老板一看勢頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。
“老板，讓我試試，行嗎？”
老板看著(zhù)小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在臺上又唱又跳，把觀(guān)眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀(guān)眾便向臺上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地撿起錢(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀(guān)眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。
又過(guò)了幾年，法國著(zhù)名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團和大家同臺演出，當時(shí)，馬塞林的節目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！
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